我的写作故事作文

时间:2024-06-01 17:18:25 作文 我要投稿

我的写作故事作文15篇(必备)

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的我的写作故事作文,希望对大家有所帮助。

我的写作故事作文15篇(必备)

我的写作故事作文1

  从一年级开始,我就特别讨厌"写人类"文章。可是,偏偏不顺人心,每次考试都是"写人类"的文章。什么人的性格、外貌、特点、爱好、兴趣都要写上去。谁能把一个人观察得那么细致呢?如果这个人他就在你身边,你们天天一起生活,也很难回答出他的兴趣爱好。因为一个人的兴趣爱好是在不断变化的:他可能今天爱吃面条,明天就爱吃米饭,也可能今年性格很内向,明年性格就变得很外向。

  况且,试卷上写人的作文题目篇篇都是什么《我的同学》、《我的老师》这样的。我们和同学只有在上学期间才能见面,大部分时间都是在学习,根本没有时间去了解他的性格和兴趣爱好。

  但是,我身边的朋友都觉得想象文很难。但我觉得,其实不难,只要在合理范围内展开合理想象就可以了,而且,我觉得这一类文章特别的'有趣,可以写任何自己想写的事,把大脑里的想象力发挥到极致。

  至于写人类文章,在现在的考试还是每每出现。我可以充分发挥我的想象力,在不胡编乱造的情况下把人物的特点写出来,这样拿高分就很容易了!

我的写作故事作文2

  一天,我到爸爸办公室,刚和奇奇弟弟一起玩儿了一会儿。爸爸就到会议室里说:“老鼠,老鼠,有老鼠!!!”我很惊讶,于是,我和奇奇弟弟一起到了办公室。啊!垃圾桶里有一只可爱的鼠宝宝,他吓的浑身发抖。看起来很不幸运。

  公司的物业很快就来了,他们还带了一个尖利的老鼠夹。我也吓的.浑身发抖,我是这样想的,虽然这只鼠宝宝闯了祸,但是也要原谅他。于是,我替鼠宝宝作证:“请你们不要伤害鼠宝宝,我敢保证,这只鼠宝宝以后再也不闯祸了。”但是,物业说:“小朋友,老鼠是害虫,所以我们必须把鼠宝宝杀死。”

  这时,我很难过,我回到家里,就写下了鼠宝宝日记里的《好奇害死鼠宝宝》。在写作的过程当中,我不断的产生灵感。我还写了《孝顺的鼠宝宝》、《猫和老鼠》、《小老鼠Aimi带三个妹妹去巴黎》等等。不知不觉就写了七八篇,写作的过程中,我还自己学会了上网查资料,遇到困难的时候就求助爸爸妈妈,坚持不懈,终于完成了文集。

  原来写作不是真的那么难。

我的写作故事作文3

  我们一小的学生,从入学起就开始学习写作,随着日积月累的练习,每一位一小的学生都会变成为一名小作家。作为一小的成员,我也是受益匪浅,进入三年级时,我已经出了两本文集和一本小说了。

  在创作小说《图书馆奇妙日》时,我遇到了很多困难。开始的时候写什么让我抓耳挠腮,我既想写一篇神奇的冒险故事,又想写写我身边同学们的趣事。突然我想起我最爱的一本小说《故宫里的大怪兽》,于是我决定写一个古代神兽和我之间的故事。但是,该怎么写我和吻兽在西安发生的趣事呢?我想到吻兽喜欢水,于是上网查找了西安有水的历史遗迹,发现兴庆公园、曲江池公园和护城河都符合我的要求,于是我就让吻兽回到它古代的家,通过他的眼睛看看西安的变化。本来小说就这样结束了,可我想起朱老师曾经说过,每一个故事都应该带给人们一个道理。于是我想到每次我经过护城河都闻到一股难闻的味道,我总有一个愿望就是把护城河变干净,于是我在小说里让吻兽帮助我治理好了护城河,让护城河成为一条又干净有美丽,我终于在故事中让我的愿望成真,也将这个美好的愿望带给每一个读故事的`人。

  两年的学习写作过程中,在老师的帮助下,我知道了写作需要我们不断地学习各类知识,要掌握巧妙的写作技巧、具备丰富的想象力,更要有生活中点点滴滴的积累。

我的写作故事作文4

  对我来说,书是我的好老师,也是我的好朋友。

  小时候, 我并不喜欢看书, 每次妈妈把书塞在我手里,都会找各种理由溜掉。直到二年级时,班主任王老师推荐我看了《三国演义》,我才感受到读书的乐趣。诸葛亮上知天文下知地理,谦虚谨慎,有治国治军之才;刘备体恤民情,仁爱待人,礼贤下士,虚心纳谏,但无成大事之风……这样一套书,却让我走上了书香之路。说到书,它帮了我不少忙。英语单元测验,我考砸了,被同学嘲笑不说,还怕爸爸妈妈骂我,心情十分不好。午读时,我拿了一本励志书,看到书中的孩子如何面对挫折,心中的不快随之烟消云散。我暗暗地下了决心,今后一定要努力,测验更应认真仔细。正是书这个好朋友,才让我愉快起来,而且生活也变得更加美好。

  自从喜欢读书以后,我做阅读题不费吹灰之力,写作文也文通字顺,而且能写好几页呢。我的语文成绩提高, 都是因为喜欢看书, 书真是我的'好老师。

我的写作故事作文5

  毛主席曾经说过,“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读”。小时候很傻,总觉得读书没什么用,后来才懂得这句话的真正含义。

  幼儿园的时候,妈妈就告诉我读书的重要性。每天都在我耳边给我灌输思想,使我感到非常的无奈。在绝对的权威面前,我也只能屈服。强迫自己读一些绘本、漫画之类的书籍。当时认识的字不多,所以都是囫囵吞枣的看看。看完后,甚至连讲了什么故事都不知道,但却装的看起来十分认真的样子。

  当我真正开始读一本书,是在四年级的时候。它使我每天都沉浸在知识的`海洋中,其他的一切对于我来说都不存在。这本书陪伴了我的整个童年,他就是《格林童话》。我喜欢他到什么程度呢?就好似老鼠爱大米一样。每当拿起他的时候,我都会沉浸在故事当中。把自己想象成主人公,每一步都步步惊心。有时候又仿佛置身于美丽的王国之中,他使我爱不释手。故事中的一个个情节,都告诉我人生的哲理。读书不仅能开阔我们的视野,更重要的是改变自我。

  转眼间,我已上了初中。现在的书对于我来说是无法失去,无法代替的。它就像磁铁一样每天吸引着我。有时甚至真的会忘记吃饭,忘记睡觉。一眨眼,天都已经亮了,而我却还沉浸在故事的喜悦当中,无法自拔。《西游记》当中的孙悟空技艺高超,不畏权威,做事英勇果断。而猪八戒却恰恰相反,他好吃懒做,贪财好色。即使这样,但他却能吃苦耐劳,也是个老实憨厚的人。师徒四人历经磨难,前往西天取得真经,不禁令人佩服。

  人们常说,“读书破万卷,下笔如有神”。每当我写作文的时候,一大群成语都争先恐后的想要到纸上去,下笔也是行云流水。所以读书真的是人的一生中必不可少的。俗话说,“活到老,学到老”。我认为我们就应该像这句话一样。不论年龄,无时无刻都应该读书。当然,读书也不是一件十分容易的事情。刚开始,你会觉得很无聊,可只要你坚持不懈,就会体会到读书的快乐之处。

  有人说,为什么要读书呢?这个问题我来替你回答,是为了自己的梦想,自己的前途,为了自己以后的生活能变得富有诗情画意,更是为了不让自己的妈妈羡慕别人的妈妈。我始终相信,我读过的所有书都不会白读,它总会在未来的某个场合帮助我表现得更加出色。读书是可以给予人力量的,更能使人快乐!

我的写作故事作文6

  是什么东西让我们从烦恼中找到快乐?对啦,就是书。

  朱熹曾说过:读书有三到,谓心到,眼到,口到。我非常赞同这句话,因为书让我很痴迷。

  记得有一次,我上二年级的一个晚上,天气从晴转到阴,不一会儿,外面下起了雨,屋里也紧跟着停了电。我很无聊,不一会儿,我的目光不知怎的,飞快地转到了阳台上,阳台上有一本《安徒生童话》,我便拿起那本书来看。屋里太闷了,于是我就拿着爸爸买给我的台灯到大门底下看,啊,好凉快啊,我便翻开书津津有味的读了起来,越读越痴迷。转眼间我已读了两个钟头了,一看表,10点了,该睡觉了,我拿着台灯到屋里睡。就这样,我喜欢上了读书。

  有一次,妈妈做好了饭就去买菜,妈妈告诉我十五分钟以后让我关了电锅的灯,我答应了,这时,我在院子里读那本《一千零一夜》,不一会儿,我便闻到了一股什么东西糊了的味,糟糕,肯定是饭糊了,我像箭一样跑进厨房,一看,饭真的糊了,我便关了电锅的灯,饭给熬干了,大事不妙,妈妈回来了,拿走了我的`书,拿走后,我又开始无聊了,我趁妈妈睡觉的时候又把书偷回来了,又继续往下看了起来。

  《聪明的阿凡提》、《森林里的三个小矮人》、《安徒生童话》、《伊索寓言》等等,都是我的最爱。

  书就像我的朋友,就像我的亲人。它会一直陪在我身边,我不高兴时它“逗”我开心,我伤心时它给我解闷。同学们,你们是不是也和我一样很爱读书呢?

我的写作故事作文7

  时光飞逝,像蝴蝶飞过山谷;像雄鹰飞过高山;像溪水流经山脉……在记忆的心扉中,书是知识的海洋,也是我们的精神食粮。

  三岁时,我开始接触我人生中的第一本文字书了--《安徒生童话》。虽然有许多不认识的字,但是在妈妈的帮助下,我成功地读完了这本书,而且还读得津津有味。

  五岁时,我开始读四大名著了:《三国演义》、《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》。读后,我有种不求甚解、囫囵吞的枣感觉嘛!我也没有办法,谁叫我是个没上学的孩子呢?

  转眼间,我十岁了,我已经读了许多本书了,我仿佛是故事中的主人公,和他们一起快乐,一同成长。故事中的人物带我走到了他们的心灵世界,他们的悲欢与离合,时时刻刻让我担心,使我牵肠挂肚。在我的心里留下了不可褪去的.印迹。

  书是学习路上的一位良师,带我们走进阳光的地带;书是前进路上的一盏明灯,给我们指引前进的方向;书是生活路上的的一把吉他,让我们忘记生活的苦闷。我心中的书就是人类进步的阶梯,是全世界的营养品。书已经成为我生活中的一部分了,你说不是吗?

我的写作故事作文8

  书是一棵智慧树,等待着我们去采摘无数的智慧果;书是一艘船,载着我们驶向知识的海洋;书是一缕阳光,温暖我们幼小的心。我也看了不少书,其中发生了一些有趣的事情。下面,我会介绍其中的一个故事与大家分享。

  小时候我家的书架上有一本画册,名字叫《敦煌壁画-分类作品选图案纹样卷》,是妈妈的一位学中国建筑史的好朋友送给她的。

  我小的时候经常把它拿出来翻几页,觉得非常好看。壁画里好像藏着很多故事,神仙,飞天,菩萨,各个都栩栩如生的,画的色彩也都很漂亮。

  我问妈妈:“这是什么东西?”“它在哪里?”“什么时候画的?”“现在还有没有?”“我们能不能去看看它……”

  妈妈回答:“这个是壁画。”“就在中国西部的丝绸之路上,一个叫敦煌的城市的'边上开凿的洞窟里。”“在隋朝以前的南北朝时期开始就有僧人开始画……莫高窟里除了壁画,还有彩塑。”

  每次翻看着手上的这本精美绝伦的画册,听妈妈讲述遥远的西部有那么一个神秘的洞窟,洞窟里留着的这些宝贝,我就总是梦想着有朝一日去看一看。

  今年暑假,我们全家终于决定去中国西部进行自驾,其中有个目的地竟然是敦煌。临走前我把家里那本画册塞进了我的行李箱,我要对照着书,去看一看真实的壁画和印刷出来的画作到底有什么不同。

  一路上闲着没事的时候我都会把这本书拿出来看一会儿。所以当我们终于将车开到了敦煌莫高窟,排了很长的队伍进到石窟里,我的心情真是太激动了。能到莫高窟看一看真正的壁画,是我从小的梦想啊!

  没想到的是,石窟里非常黑暗,解说员都是拿手电筒照着壁画给大家讲解。为了能更多地看清壁画,我只能离墙壁很近。真实的壁画比书上显得破旧多了,色彩也很暗淡。不过即使这样,我还是被洞窟里的壁画和雕塑震惊了。

  还有一句名言叫“读万卷书,行万里路。”直到现在,我才明白了它的意思。我就是被一本敦煌壁画的书籍引领着行了几千里路,来到了真正的敦煌,接受了一次完美的艺术的熏陶。

我的写作故事作文9

  我和写作打交道少说也六七年了,从最初的相看两相厌到现在相看两不厌

  小学三年级的看图写话,精打细算也就50字,寥寥几句话就填满了那些小方格。那时觉得,写作不是轻轻松松的事吗?给我来一百篇都没问题!

  四五年级写作任务加重,字数从50涨到了它的十倍甚至十二倍,这就不是几句话能完成的事了。小时候贪玩,希望早早写完作业,那样就有足够的时间和小伙伴去公园摘野花,做花环了。但每逢周末就有作文这项压得我喘不过气的任务。我绞尽脑汁拼凑出来的话怎么也不写不完两面1520的作文纸。好像那些小方格会随着时间流流逝增加似的,而且时间越久,它成长的速度越快。写作成了禁锢我的牢笼,我小时候可以说是恨透了写作。

  到了六年级,语文考试最后一关就是写作。那时候还没有摘抄句子的'习惯,一碰到写作大脑一片空白,总是浪费时间在构思上,余光扫到旁边同学盯着题目几秒就开始下笔,笔尖在纸上划过上声音刺激着我,心急如焚,又担心时间不够,写总比空着强!草草下笔,也不顾语句是否通顺,想到什么就往上写。试卷发下来,作文分依旧不堪入目。听着老师朗读别个同学的优秀作文,座位上掌声此起彼伏,心生羡慕,原来作文写得好可以收获他人的掌声。

  我开始重视写作,空闲时间就翻出作文书,学习优秀作文的行文思路,摘抄好词好句周末的作文我认真对待,不知不觉就沉浸在自己的世界里,我不觉得自己在写作,更像是:夕阳西下,大树脚的桌椅旁,我摇着蒲扇,和时间在品茶,优哉游哉。我对写作产生了兴趣。

  一直到现在,我和写作已经是熟悉彼此的老友了。从我对写作的态度开始转变,我就相信我可以和它交朋友,甚至是更亲切的关系。

  当我遇到作文题不再是一头雾水,能妙笔生花,我的作文也能有幸成了范文,能参加各种主题的征文,更有机会获得各种奖项的时候,我就知道,写作它也认可我了。

我的写作故事作文10

  你如果问我世界上最乐意做的事,我会毫不犹豫地回答:“看书。”书,是人类的`精神粮食。一天不吃饭都会很难受,更何况一日无书?所以,我从小就很爱看书,手中只要有了书,就忘了吃、忘了睡,在知识的海洋中遨游。我一看起书就像饥饿时看到一碗米饭,口渴时看到一眼清泉,迷路时找到一户人家。有时连妈妈叫我吃饭我也没听见。

  古人也十分喜欢读书。《三国志》的作者陈寿说:“一日无书,百事荒芜。”唐代大诗人杜甫也曾说:“读书破万卷,下笔如有神。”还有朱熹也说:“读书有三到,谓心到、眼到、口到。”看来,古人也很注意读书的方法呢!

  莎士比亚曾说:“书籍是全人类的营养品。”可我有点“营养过剩”了。去年暑假检查视力时,医生要求扩瞳,期间不能看书。这就是一道晴天霹雳。妈妈对我说:“要不你就听书吧。”我一听,顿时来了精神,“听书?什么是听书?”妈妈回答:“就是在电脑上别人把书念出来给你听。”我非常高兴。之后,我又迷上了听书,吃饭在听,休息在听,睡前也要听会儿。

  这就是我和书的故事。我爱看书。

我的写作故事作文11

  读书,是每个人终其一生都要努力完成的工作,因为读书可以让我们了解知识、认知世界、升华人格。战国纷争时期,在一个寒风凛冽的早晨,屈原站在汨罗江的巨石上大声疾呼:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”唐代诗人王维登上玉门关的城楼,凭栏西眺,慨叹:“大漠孤烟直,长河落日圆。”又是一个阳光明媚的早晨,苏轼来到赤壁战场,面对浩浩荡荡的长江,他不禁惊呼:“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。”面对白色恐怖,上海一个小里弄里,鲁迅先生奋笔疾书:“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。”

  那些先哲名儒们对读书情有独钟,他们悲天悯人,心怀天下。他们善于从书籍中读懂天下盛衰兴替,抑或百姓苍生的疾苦,抑或大声疾呼,抑或为民请命,抑或淡薄名利。读书成了他们的人生导师和精神寄托。

  我上小学三年级以前,对读书没有太大的兴趣。家里一大堆书籍,我一点也不想看。直到上了四年级,无意间发现我的作文水平不高,比其他同学差了一大截。我这才极不情愿地拿起课外书籍去读,但那只是漫画书和童话故事之类的书,对于文学明名著还是和以前一样爱搭不理的。到了去年,妈妈硬生生的把一本《水浒传》塞到我的怀里并以命令的口吻要求我读完。为了激发我读书的兴趣,她还在手机上下载了《水浒传》的`有声读物,让我利用吃饭等零碎时间去听、去读、去想。

  我只好磨磨蹭蹭的打开了那本我以为“枯燥无味”的书,一看就被精彩曲折的故事情节深深的吸引住了,读了一丁点,许多问题从我的脑子里蹦出来:世界上超级大坏蛋高俅后来怎么样了?王进逃跑成功了吗?家喻户晓的打虎英雄武松什么出场?宋江的官瘾咋那么重啊!我一下子提起了兴趣,便认认真真的、一页一页的读,连我还没写作业这事都给忘了,直到老爸说要检查,我才如梦初醒。后来一有时间我就想《水浒传》里的人和事,如果宋江不选择招安的话,他的兄弟们结局会不会没有那么惨呢?如果林冲在聚义厅里把高球杀了,他会不会喊冤而死?如果没有高俅、童贯那些奸佞小人,后来“靖康之耻”就不会发生吧。如果宋江和方腊联手共同推翻腐败不堪、积贫积弱的北宋王朝,那历史会怎样重写?

  遇到不懂的问题,就缠着爸爸给我讲,讲着讲着,我又发现我对历史产生了浓厚的兴趣。我知道了宋朝经济的富庶和国防力量的脆弱,我也知道了我们曾经有一个开放、包容、繁荣的世界第一的大唐王朝。还有那“天子守国门,君臣死社稷”的国土面积最大的大明王朝。更有那因“闭关锁国”签订了《南京条约》和《马关条约》等不平等条约的满清政府。

  是《水浒传》帮助我培养了良好的阅读兴趣和习惯,是《水浒传》为我打开了知识的大门和历史的宝库,也是《水浒传》为我树立了强烈的民族责任感和使命感。我理解了屈原的”长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。”我明白了苏轼“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”的豁达和乐观。我也明白了王维“明月松间照,清泉石上流”的闲适和恬淡。我更理解了鲁迅“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”对敌人的嫉恶如仇跟对革命青年的谆谆教导。

  当然啦,自从读了《水浒传》,我的作文水平也是突飞猛进,一次比一次写的好了。因为高尔基都说过:“读书使人进步。”

我的写作故事作文12

  我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,把它举过头顶,刹那间我想也没想用力的把它砸到地上,顿时,发出一声清脆的声音,小木船坏了。我正在气头上,又用力地往上踩了一脚。陈明立马拉开我指着小木船说:“你,你为什么要扔我的小木船呀!”我走到他前面说:“是你先把我的小木船摔坏的。”他邹着眉头,怒气冲冲的看着我说:“你要赔我的小木船。”我说:“为什么要我赔,我还没让你赔呢。”我们又争执起来,越来越激烈。边上的同学跑过来大声喊到:“不要吵了!”他说完,同学们就把我们两拉开了。下午,我一直盯着陈明看。

  放学后,我回到家后跟爸爸说起这件事,爸爸也说我也有错,必竟我和陈明是好朋友。随后,我又仔细的想了想:这件事我也有错,我应该向陈明道歉,退一步海阔天空,再说友情是无价的。

  第二天,我来到学校。我低着头,慢慢地走到陈明的桌前,陈明也站了起来说:“昨天真对不起。”陈明拍了拍我的.肩膀友好的看了看我,我抬起头来说:“陈明是我对不起你,是我错了。”陈明笑了笑说:“没关系,最重要的我们还是好朋友!”我说:“对!友情无价。”我低声的说:“那你的小木船怎么办?”不要紧,着件事就把它忘了吧!”

  我和陈明又和从前一样是好朋友。

我的写作故事作文13

  大家好,我是一名五年级的学生,我爱上阅读之后,又爱上了写作文。快来看看我与写作的故事吧!

  若是到周末,老师布置的有写作文的作业时,我就会很开心。不仅因为写作有一些“提高口语能力”、“加快写作速度”的好处,更因为我爱写作。

  还记得有一次写作比赛。当时,我写的作文题目是《四季的小河》,分段进行描述,也运用了一些优美的句子,但因为当时阅读量太少,语句不太通顺,所以没有评上,心里充满了遗憾,于是我便更努力的'去学习写作。如今,我的写作水平也有了一定的提高。

  现在,你知道提高写作水平的好方法了吗?其实啊,只要多读、多记、多练习就好了。

  还有一次,我正在“增加”自己的阅读量,突然,朋友过来问我:“你怎么还在看书啊?作文写完了吗?”我立刻呆住了心中一直纠结。对于写作,我既高兴又担心,高兴的是,我又能写作文了,而且能“学以致用”,将书上的优美句子运用其中:担心的是,心中还没有一个确定的主题。还记得后来,我很快的写完了作业,因为有她——老姐。

  现在的我,已经上五年级了,随着阅读量的增加,作文水平也有了提高。我也希望大家可以向我一样多阅读,多练习,相信自己!

我的写作故事作文14

  曾经的我是个不喜欢写作的人,每每为了写成一篇作文,坐在桌前苦思冥想,在汉字的浩瀚海洋里摸爬滚打却总是不得要领,真真是青丝搔更短,只为写作狂。直到那一次,我如醍醐灌顶,我写作路上的灯亮了。

  记得是一个春日的午后,我照例将小学老师布置的所有的作业都全部做完,唯独只剩下作文。面对着摊开的稿纸,我怎么也不知道该从何处下笔去完成老师的这篇《春天》。写景?太普通,写人?写谁呢?写事?什么事?在犹豫徘徊中,一个下午就这样不知不觉溜走了。

  正在我无比沮丧的时候,妈妈进来了,看看我面前空无一字的.稿纸,妈妈笑着说:“别想了,咱们去散散步吧。”我以写作为由拒绝了。“不去亲眼见见怎么知道咋写呢?跟我走,包你回来就写出来了。”尽管我百般不愿,还是被妈妈连哄带骗拉了出去。

  出了门,一路呼吸着春的气息,我们到了千步梯公园。“看!春天躲在这里呢!”妈妈笑着说。我一边嘟哝着“有什么好看的”眼前却蓦然一亮:漫山遍野的桃花都开了,一丛丛,一簇簇,争相掩映着公园的石墙青瓦,那样恣意,那样烂漫,像极了少女的笑意盈盈的脸颊。那个时候还未曾读过“桃之夭夭,灼灼其华”,却也在想象当年与桃花交映的人面该有何等美丽、人面去后的春风又该是何等落寞……往前看去,春天初生的青草沿着小路蜿蜒而上,不正是“草色遥看近却无”吗?还有,那桃树枝上叽叽喳喳的鸟儿,那树下玩耍的孩子们,这不就是春天吗?我感到有一颗种子正在我的心中生根发芽。

  回到家,我便第一次如行云流水般完成了那篇《春天》的作文。老师把它当作范文在全班朗读,我坐在下面听着、想着、笑着。我第一次真正明白,写作来源于生活,热爱生活的人从来都不缺少写作的素材,因为这个世界上无处不在的美好,只留给那些热爱生活的人们。

  这一次的写作故事,如同一盏灯,我会一直珍惜它,让它指引着我在写作的路前行!

我的写作故事作文15

  三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿 培根也说过:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。

  书,是我们人类的朋友,他随时都在你身边对你不离不弃,下面,让我给你讲讲我和书之间的故事吧!

  我是一个非常喜欢看冒险的书,我看过冒险小虎队,查理九世......我连每天下课十分钟都不放过,有时甚至上课的`时候老师出去拿东西或出去打个电话我都赶紧打开书,迅速地打开这本书,一页一页地读过去,想快点把这本书读完,继续看另一本。

  原本爸爸妈妈并不阻止我看课外书,自从其中考试考差了以后爸爸妈妈就不让我看课外书了,但是无论我考得多好,爸爸妈妈都不让我看了,过了一个月我去问妈妈,妈妈还是一口拒绝了我,我垂头丧气地离开了,忽然,我想到了一个办法,就是偷偷地看书,我把书放在一个地方偷偷地看,爸爸妈妈来了,我就把书藏了起来。

  从此,我明白了人是吃饭长大的,也是读书长大的。

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