生命的价值作文

时间:2022-11-20 23:04:23 作文 我要投稿

生命的价值作文

  在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的生命的价值作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

生命的价值作文

生命的价值作文1

  我记得卢梭说过这样一句话:“一个人生命的价值是有自己决定的,生命是短暂的,但是,我们可以努力创造无限的生命价值,让生命穿越时空,成为永恒。”

  我们身边就有许多热爱生命的人:美国著名作家海伦·凯勒;高位截瘫的张海迪;失聪的音乐家贝多芬,以及20xx年春晚中的`《千手观音》。他们虽然身体的某个部位有缺陷,但他们知道活着就应为生命负责,为生命的精彩而努力。

  在生活,我想到了这样一个人:去年,邻居家有一位八十多赛高龄的老奶奶不小心跌了一跤,大腿骨骨折。好多人认为老奶奶这么大岁数了,不可能再站起来了,老奶奶的丈夫连轮椅都买好了。

  然而,奇迹就发生在老奶奶身上。老奶奶在儿孙们的鼓励和细心照顾下,她以坚强的意志天天练习走路。现在她已经可以拄着拐杖走了了。而那轮椅却蒙上了一层薄薄的灰尘。我明白了,因为老奶奶热爱生命,珍惜生命,所以生命就给我老奶奶一个奇迹,一个惊喜。

  一粒貌不惊人的种子隐藏着一个美丽的梦想;一只丑陋的毛毛虫可能变成一只色彩斑斓的蝴蝶;一场倾盆大雨述说着彩虹的经历。

  生命如流水,只有在它激流勇进时才美丽,才更壮观!

生命的价值作文2

  一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应该看他取得什么。

  又一次捧起书,细细的“品尝”着海伦。凯勒的感人事迹。无法想象,一个又聋又哑的残疾人是怎样精通五种语言,是什么力量使她如此坚强的活下去,大自然中的什么又使她如此感兴趣。或许,我的想法是不对的,我应该深深的思考一下海伦在《假如给我三天光明》中留下的问题——如果把每一天当作生命中的最后一天,你要干什么?这个问题如大海一样深,作为一个健康的人来说,这并没什么,可对于海伦这样的残疾人,这莫过于自己的生命。

  命运对待海伦是不公平的,但海伦没有抱怨上帝的不公,她以一个公平人的态度又公平的回报了上帝。海伦的一生是不平凡的。我在她的自传里体会到了她对世界,对生活,对光明的渴望,幻想终究是幻想,海伦却以惊人的毅力过着比健康人更加幸福的生活。海伦对待自己决不放半点松,因为她深深地感受到自己在世界上的.价值。看看海伦,再看看现在,许多人都因为没有好工作,没有好家庭,以身体乃至生命代价来解这个只有海伦困难中万分之一的痛苦。有人问:“值吗?”对于像海伦这样的人来说,将会十分气愤,可对待那些蔑视生命的人来说,有一万条理由来回答。

  海伦。凯勒的感人事迹影响着人们。我想:一个人生命的价值是她自己来定的。

生命的价值作文3

  2008年5月12日14时28分,绵竹市汉旺镇东汽中学的教室突然剧烈地摇晃起来。正在讲课的谭老师大喊:“同学们,地震了!快往楼下跑!”

  正当大家沿着楼梯蜂拥而下,谭老师突然发现教室里还有几名落队的学生,立即转身返回教室。刹那间,摇摇晃晃的大楼裂开一条巨缝,逃生的楼梯裂成了两半!谭老师急忙叫孩子们躲进课桌下。随着一次次震动,头顶上的水泥天花板摇摇欲坠,眼看就要砸向孩子们,谭老师奋不顾身地扑了上去,用自己的血肉之躯护住课桌。

  天色渐渐暗了下来,在余震、暴雨、寒冷和残垣断壁之中,谭老师经受了一次又一次水泥板的重击。他努力用尽最后一丝微弱的声音不断地鼓励着孩子们:“我没事的,放心……你们要坚持!如果老师有什么意外,这权当是老师给你们上的最后一课吧!”

  6个半小时过去了,当救援人员挪开一块断裂的预制板时,他们看到的是一个头发花白、后脑内凹、被砸得血肉模糊的'人,趴在已被砸得变形的课桌上。而课桌下,是4个已经昏迷、尚有生命迹象的学生。

生命的价值作文4

  今天我读了一篇文章,名字叫做《小抄写员》。主要讲了:叙利奥是一名小学五年级的学生。家里有很多比他还小的兄弟姐妹。爸爸为多挣些钱,每天回家抄写文件挣钱把眼睛熬坏了,而叙利奥却每天十二点后偷帮爸爸写文件的事情。

  读完这篇文章时让我想起了一首诗“唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄。愿为市鞍马,从此替爷征。”这是北韩民歌,赞扬花木兰替父出征的.事情。花木兰无兄弟,而父亲又老了。所以花木兰身披盔甲,准备替父出征的事情。这又和《小抄写员》这篇文章的主人是多么相似呀。叙利奥因家里没钱,父亲工资来源平平,家里兄弟姐妹又很多。所以叙利奥帮父亲写字,又怕父亲发现所以便每晚十二点开始写。

  读了这篇文章让我想想自己,花钱大手大脚,在家一向是被爸妈宠坏的“小皇帝”,一向是饭来张口,衣来伸手。从不知道生活的艰苦,不知替父母分担,只是一贯的任性,索取。

  我与叙利奥年龄相仿,而行为、举止、价值太不一样了。叙利奥会替父母分担,而我只能制造麻烦。我要改变自己,学做一个善解人意,能替父母分忧解难的好孩子。

生命的价值作文5

  有一个生长在孤儿院的小男孩,常常悲观地问院长:“像我这样没人要的孩子,活着究竟有什么意思呢?”

  院长笑而不答。

  有一天,院长交给男孩一块石头,说:“明天早上,你拿着这块石头到市场上去卖,但不是真买。记住,无论别人给多少钱,绝对不能卖。”

  第二天,男孩拿着势头蹲在市场的角落,意外地发现有不少人好奇的对他的石头感兴趣,而且价钱越出越高。回到院里,男孩兴奋的向院长报告,院长笑笑,要他明天拿到黄金市场上去卖。再黄金市场上,有人出比昨天高出10倍地价钱来买这块石头。

  最后,院长叫男孩把石头拿到宝石市场去展示。结果,石头的身价又涨了10倍。由于男孩怎么也不卖,石头竟被传扬为“稀世珍宝”。

  男孩兴冲冲地捧着石头回到孤儿院,把这一切都告诉了院长,并问院长为什么会这样。

  院长没有笑,望着孩子慢慢地说道:“生命的价值就像这块石头一样,在不同的`环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头,由于你的珍惜而提高了它的价值,竟被传言为稀世珍宝。你不就像这块石头一样吗?只要自己看重自己,生命就有意义,有价值。”请写一篇作文关于以上

生命的价值作文6

  给人一千万,能买来一条生命吗?能让一条生命起死回生吗?不能,那么一亿元、十亿元、一百亿元可以吗?同样不能,这说明了生命的难得,这么多钱都买不来。生命有其自有的价值!

  有人说,生命就像一支蜡烛,婴儿呱呱坠地的时候,就是它燃起火花的那一刹那。有人的火焰,微弱欲熄;有人的火焰,烛影摇红;有人的火焰,静静发光;有人的火焰,灿烂耀眼。然而,它总有蜡炬成灰、归复平静的一刻,唯一不同的是——所留下的赞叹。一个人如果只碌碌无为,只为自己渺小的生存而度度人生,那么即使活到100岁的高寿,又有什么价值和意义呢?

  《钢铁是怎样炼成的》中,保尔说过一句名言:“人最宝贵的是生命,生命每个人只有一次。人的一生应该这样度过:当他回首往事的`时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧;这样,在临死的时候他就能够说:‘我的整个生命和全部精力。都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”从这段话看来,生命应当是在奋斗中为人类革命而斗争,这才能体现出人的价值,不然,不要以为生命的价值只有在这样壮丽的事业中才能够体现出来,有一句俗语说得好:“天生我材必有用,老鼠生儿会打洞。”生命的价值在于付出,在于积累,在于奉献,在于对社会做出了多少,并不在于你非得成为“谁谁谁”,才算对社会有了贡献。

  只有正确的看待生命,生命才会释放光芒。生命才有价值!

生命的价值作文7

  在精典阅读中我看到这样一篇文章,由于游客的不慎,使临河的一片草丛起火了,顺着风势走着的火舌像一串红色的项链,开始围向一个小小的丘陵。

  这时,一位明眼的向导忽然叫到:“一群蚂蚁被火包围了!”我们随着他指点的方向看去,可见,被火舌缩小的包围圈里,已变成了黑压压的一片。“这群可怜的蚂蚁,肯定要葬身火海了!”向导惋惜地说。火神发出的热浪,已夹杂着蚂蚁被火烧而发出的焦息气味。可万万没有想到,这区区的弱者并没有坐以待毙,竟开始迅速地扭成一团,突然向河岸的方向滚动。蚁团在火舌包围的草丛间越来越迅速地滚动着,并不断发出外层蚂蚁烧焦后爆裂的声响,但蚁团却不见缩小。显然这层被烧焦的蚁国英雄们至死也不肯有分毫地松动,至死也不放弃自己的岗位。

  一会儿,蚁团冲进了河流里,随着在河对岸上的'滚动,河面上升起一层薄薄的烟雾……

  难道它们不怕死吗?怕,它们当然怕,可它们知道,如果自己不坚守岗位,里面的同伴也将丧失生命。

  我突然发现,当那团蚂蚁散开之时,里面的蚂蚁却都安然无恙,而外层的蚂蚁却已让无情的烈火烧死,我才恍然大捂。

  这则故事,所叙述的蚂蚁那种团队精神和牺牲精神,深深地使我感动,也令我震惊。

  生命的价值在于付出,在于给予。在这个烟雾迷蒙的黄昏,蚂蚁告诉我这样一个道理。

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