初中的作文9篇（精）
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的初中的作文9篇，欢迎大家分享。
初中的作文 篇1
曾在贫穷落后时，我想过人们心中向往的幸福美满的生活是怎样。
小时候，过着连粗茶淡饭都勉强的日子，看着村里共有的那台老式电视里播放的那些城市城的生活，我羡慕了，我做了个梦，爷爷奶奶放下锄头在家里品茶纳凉，爸爸妈妈陪伴我快乐成长，错落不堪的土屋变成了鳞次栉比的楼房……这，是小康？
呵，我笑了，上时候的梦不是梦了！
随着科技的发展，一般家庭中也都有了电器，如电饭煲、空调、电视等。在我们忙碌后能够让我们吃到香喷喷的白米饭，在我们闲的无聊的时候带给我们娱乐……这，是小康？
记得幼小时候上水灾的路，泥泞淤烂，爷爷搀着我的小手，因为个子小，整个人像被爷爷提着一样，着泥水到学校门口，边走嘴里边嘟哝着爷爷的大粗手将我的手掌给磨疼了，即使已经过去很多年了，却仍然记忆忧新，掺和着造路工人的汗水，伴随着如雷鸣轰响的铁捶声，长约26里的.324省道成功通路，这条路直通我的学校，我高兴的又叫又跳，嘴里还不停嘀喃着，终于不用被爷爷那双大粗手提着了！这，是小康？
回想起来，从前人们去远的地方，不管什么方式，总要很长时间，还挺麻烦，若赶不上季候，不是冷就是热，现在，天上的，地上的，水上的，什么交通工具都有，飞机、火车、汽轮……样样都很便利，有些工具内备装置还有空调、电视等，待遇也很好……这，是小康？
我曾想过我要的生活在，有五分有保障且稳定的工作，月薪2500元，早上七点起床，早餐一杯牛奶，一份面包，午餐自已加几个菜，五点下班后，晚饭自已煮点粥等。工作顺利，家庭成功，日子美满，全家幸福，试想一下，如果全世界每个家庭都如此，该有多好！
物质生活奔小康，精神生活也要奔向小康，这就是我心中的小康生活。
初中的作文 篇2
某一年暑假，在太阳尚未成夕阳以前，我去登一座还有台阶未砌完的山。上山的路程中总有农民工挑着扁担载着大理石或沙子水泥往山顶移动。山间的悬挂的太阳虽已不如午后时那般猛烈，但仍足以让他们皮肤黝黑，大汗淋漓。我看着这些农民工从我身边掠过，竟不自觉的低下头看看脚下新砌的，尚有灰尘的台阶，发现台阶上有一滴滴连成线的水渍——想必是汗水吧。是的，通往山顶的台阶是用汗水凝结的，这中既有游人的汗水——获取了磨砺意志与登高远眺的`成就感；也有修筑“天梯”的人们的汗水——获取劳动成果与生活保障的成就感。可见，成功，总得经历一些曲折。
漫长的历史造就了琳琅满目的名画，这些名画都是那个时代最精炼最传神的反映，而这其中有那么一批抗战名画，总是最震撼人的视觉与心灵的强有力声音。这类画看多了，我发现这类题材大部分画中竟都有台阶的身影。印象最深刻的是一幅叫《占领总统府》的油画，画中战士们前仆后继地登上了总统府的台阶，黝黑削瘦的脸上洋溢着胜利的笑容，双目饱含希望与喜悦地看着鲜红的旗帜在半空中缓缓上升。画中的台阶虽只有几级，但却有无尽的艰难困苦化成汗水甚至血水洒满台阶。但这如画中所示，走过了这些汗水凝成的台阶则必将迎来晨曦，也定会有红日升起在眼前。
在《圣经》中所写道的“雅各的天梯”是需要人们一步一步地攀登方可抵达目的地的；而中山大学校训中最让人印象深刻的也莫过于“笃行”二字，此二字即为“脚踏实地”之意。我想成功的确需要经历磨难的台阶，这台阶难免包含艰难困苦，或心志苦，或筋骨劳，或体肤饿，或其身空乏，但倘若踏踏实实、脚踏实地地跨过这层层台阶，就必会通往成功的顶峰！
初中的作文 篇3
“啊！等等我啊！我才刚刚从家门口出发呢！”我又蹦又跳，高举着双手，摇着，摆着。“震耳欲聋”的声音获得了多少路人的白眼。我在公交车的尾后一边气喘吁吁的跑着，一边大声喊着。而车内人只是像围观一只搔头抓耳的猴子，戏谑的表情，冷若冰霜的嘴脸，不禁让我停下了急匆匆的步伐。那班公交车果然丢下了我，扬长而去。任凭时间拉长我迟疑的影子，心中更是一阵漫步边际的悲哀。
打算重新振作精神，坐下一班公交车出发。
“哗——”轮胎与地面的摩擦不顾旁人的感受发出巨大的声响。一个突如其来的急刹车惹来车上多少咒骂，而我，则是心平气和轻轻地踏上了公交车的阶梯，望着无人售票车那菜市场似的吵吵嚷嚷，我不禁悲哀地叹了一口气。站在售票箱前，本要投四块钱的我翻遍了全身的口袋，也只有三块半的零钱。我不禁倒吸了一口冷气。五角钱，我还能奢望谁会出吗？车上的人摩肩接踵，我小心翼翼的试探道：“你们大家有五角钱吗？”“没有。”车上的回答稀稀拉拉，但会觉得却是那么干净利索，我记得像是热锅上的蚂蚁，团团转。“我有。”一声颤颤巍巍的声音从我耳边响起，那仿佛就是天籁之音，把我泥潭里拉上来的救命稻草。当旁人嗤之以鼻时，一双瘦骨如柴的手举了起来。他步履蹒跚，背佝偻着，鬓发白而稀疏，脸刻着深深的皱纹，他缓缓的向我走来，哆哆嗦嗦地伸出手，在我的掌心郑重其事的地上了五角钱，那沉甸甸的五角钱热乎乎的。五角钱落入箱内，“砰”与其他硬币发出清脆的声音。我看到了老人那清澈的眼睛，心不由自主地一紧，淳朴，善良，纯真，心怀感激地看着他。
老人转身回座位那刹间，我又被泼了一盆冷水，打了一个冷战。老人眼里也只有一片死寂，瞬间的全部情感都灰飞烟灭。是一位男子趁着老人走向我的时候坐上了那个位置。原来他早已对那个位置虎视眈眈，趁那么点闲暇空余，屁股就像吸铁石一般，牢牢地吸住椅子。老人有气无力的，可他却贼眉鼠眼的一笑，对我的咬牙切齿和大声警告充耳不闻，露出他那黄兮兮的`牙齿。看着他那得意洋洋的神情，仿佛中了大奖似的，他坐在椅子上，就像坐在自己的宝座上似的，翘这个二郎腿，哼着个小调，挑着个眉毛，眼神里仿佛在宣告着：别人别碰我的位置！老人只是在一旁吃力地站着，与黑暗的角落互相映衬着，更何况别人的让座了。
“怎么还不到站呢？”车上的人开始在不停地念着。当然，这是一班永远抵达不了站得公交车，出发已久却不露痕迹，没有任何温度，没有任何力量，没有任何人性促使着这班车的到达。这班车永远到不了幸福的彼岸。
若世态炎凉苦情着这一切，又何谓出发与抵达？
初中的作文 篇4
在教学楼的西北侧有一棵几百年的大榕树。大榕树饱经沧桑，大多树干像龙一样盘旋。每一片叶子都绿的发蓝，在阳光的映照下，满树好像垂挂着无数忽明忽暗蓝宝石。
学校里早春的寒意还未散尽时，榕树就已展示出它郁郁葱葱的身姿。在榕树上许多小鸟，自由自在地飞翔，叽叽喳喳地便唱出清脆悦耳的`曲子，正在为学校的春景弹奏着灵动的音符。
当夏天来临的时候，太阳失去了春天的那份温柔，像个大火球似的火辣辣地照射着大地，似乎是要散发出全部热量。同学们都是不愿在操场随意玩耍了，榕树总是乐意伸展出它那宽大的树冠为我们遮荫，绿色的叶子随着微风轻轻摇曳，好像在说：“来吧同学们！”
当金秋的脚步款款而来时，大榕树一点儿也不怕秋风的到来，还是那么的绿。操场上小草也换上了新衣裳，同学们都是爱到草地上随意嬉戏了。这棵大榕树的气根从两丈多高的树干上垂下来，在秋风地吹动下，它就像一位白岁老人，捋着长须，惬意地摇摆着，优哉游哉。
隆冬的太阳也是似乎怕起冷来，榕树就像军容威武的战士，任凭它刮起塑风阵阵，寒冷刺骨都不能剥去它的盛装。
我喜欢学校里的大榕树，它让我领悟到了一种生命的力量，总是那么的美，充满着诗情画意，叫人念念不忘！
初中的作文 篇5
我向往的地方是一个没有战争，没有欺骗，没有金钱和地位的高低之分，没有歧视，没有尔虞我诈的一片净土，同时，他更是一个只有安静和平，适合人在此生活但又不为外人所轻易打扰的一片安乐土。那就应是一个被世人所遗忘的小部落。部落里有一望无边的大海，这儿的人们靠捕鱼和捕其他的水产品为生。白天，男生们出海捕鱼，到晚上才归来，他们的妻子除了每一天所必的工作外，在空闲时，还能够去海边补破旧的渔网，等着她们的丈夫归来。当夕阳西下时，那红得发亮的余晖，照在那张铺旧的渔网上和那个女生的身上，你会觉得有一种莫名的感动，她像一幅充满了灵气的画卷，在画卷上，那张渔网被夕阳的余晖照得闪闪发亮，当你的视线转移到那个女生身上，你会被她的神情所震撼，她没有在城市中的人，所独有的那份浮躁之气，她有的是平静，幸福和知足。她的.手并不细化柔嫩但却那末生动，浑身上下都充满了智慧。在那还就应有一片辽阔的草原，在草原上有马，有牛还有羊，时不时地还能够听到牧童的笛声，那笛声是那末的悠扬与纯净。当你策马狂奔在草原时，风把你的头发和衣角吹起，你非但毫不理会反而更加的买劲儿，你会觉得你像一个英雄，当你累了，就让马停下来，你坐在马背上，看着周围的一切，你会觉得它既陌生又熟
悉，熟悉，是正因这时你的家，陌生，是正因你周围的一切都在变化，如果你够心细，你会发现大自然每一天都会用一个崭新的面孔去迎接你。这就是我向往的地方，也期望有一天我真的能够到达这个地方。
初中的作文 篇6
这个星期有幸观看了影片《放牛班的春天》，故事发生在法国，某个小镇的郊外，有着这样一个充满严格制度的少年学校。而这个学校里的学生，并没有因为这样的严厉管制而变得乖巧，反而成为了一群没有教养，只会用武力解决问题的孩子。电影中的院长，对孩子不仅没有耐心，而且往往对犯了过错的孩子，处以严酷的体罚，例如：将小孩单独关在禁闭室，无视这些孩子的惊恐害怕。而谁也不会知道，在这样似乎无可救药的孩子幼小的心灵中，一个个美妙的梦想正在悄然升华。怀着这样天真烂漫的梦，他们遇见了一个可以说足以改变他们命运的人——他就是马修。马修老师则完全不同，他对孩子充满了爱心，对犯错的孩子，也不是一味偏袒，而是给予他们改过的机会，在他的循循善诱下，每位孩子都拾回了他们的自信，找到了属於自己的春天 。
有些遗憾的是，我还有点没反应过来，影片就结束了，马修就那样走了，孩子们依旧在"河底"上着课。
但是，虽然孩子们依然叛逆，依然被关在"监狱"中，但是他们的结局一定是美好的，因为他们每个人都是好孩子，在离开马修后依然是，因为任何人心底里都有一块善良的净土，马修只不过用特殊的方式走进了那净土而已。
给我留下印象最深的人是孟丹，他叛逆、暴力、邪恶，在来到学校时就已经被戴上了这样的帽子，其实这顶帽子在很早以前就被戴上并狠狠禁锢了他，他只好去顺着发展，甚至扭曲。他又何尝不想做一个好孩子呢？他被冤枉偷了钱，但无力辩解，遭受校长的毒打，一个孩子的'心灵怎么能承受得起这样的委屈呢？他生活的环境、他的家庭，他所受的遭遇像压力锅一样将他的心灵扭曲、变形。
影片中最后看似孟丹的结局是不堪的，无可救药的，但仔细观察可以发现，马修对他的影响不小，马修坚信他心中有一篇净土，并发现了他的优点，这一切改变着孟丹，当马修训斥孟丹欺负佩皮诺时他垂下眼睑，最后对马修的微笑，那是一种真诚的尊敬。他心中的净土仅对马修一人开放。
我们其实都不是坏孩子，有的贪玩仅仅因为天性；有的吸烟仅仅因为扮酷；有的早恋仅仅因为荷尔蒙分泌过剩。每个人心中都有着一片净土，每个人身上都有着金子一样的地方，只不过不能面对着所有人开放，时间久了就会不再开放，真心希望老师父母们能够去发现去探寻那片净土，开拓它们！
我们都是好孩子，真的！
初中的作文 篇7
依尔特戈尔可汗回到家后，觉得很不甘心。于是，第二天，可汗又去山林里找神鸟。可汗来到万年古松下，像上次那样，不费吹灰之力就把神鸟捉住了。
在回家的时候，神鸟对可汗说：“要不我再给您讲个故事吧？”“别，”可汗说，“这次，我给你讲个故事。听了故事，你既不能唉声叹气，也不许闷头不语。不然你就得跟我回去。”神鸟犹豫了一会儿，说：“好吧，您开始讲吧。”
可汗说：“对狗来说，最好吃的莫过于肉了，狗为了能吃到肉，就是挨一顿打也愿意。”
“这条狗事一个穷人家里养的狗，每天吃的是剩饭残渣，只有到了逢年过节，它才能啃上一块骨头。”
“一次，狗路过一个小镇，有一辆马车从它身旁疾驰而过。狗用它十分灵敏的.鼻子嗅了嗅，好香的味道啊！”
“狗知道那车上拉的是肉，便悄悄地跟在后面。拉车的马越跑越快，狗穷追不舍。”
“当马车跑在一个很陡而且路面高低不平的下坡时，车颠簸得很厉害，车上的一件东西掉了下来。狗跑过去一看，原来是一块很大的肉，狗馋得直流口水。”
“狗把肉叼了起来，又没有了注意。在这里吃吗？不行，一旦有同伴看见，就会来争夺。狗叼着肉朝远处一看，河对岸有一片小树林，那里是个最理想的吃掉这块肉的地方了。”
“狗叼着肉朝那条河走去，走到河水中时，狗不经意地朝河里一看，水里竟然还有一条狗。狗不知道其实那是自己的影子。狗看见河里的狗口中叼着的肉比自己这块大恨多。狗要那块大的肉，便立即张开嘴，去夺那块大肉。”
“狗一张口，肉掉在河里，被河水冲走了。狗又望望河里的那条狗，它的嘴也没有肉了。”
“两块肉都没有了，这个结果令狗沮丧不已。”
“唉！”神鸟叹了口气说，“这狗也挺可怜的，不过要是它没那么贪心，就能吃上一块肉了。”
可汗高兴地说：“你叹气了。你要信守诺言，跟我回去。”神鸟无可奈何地说：“好吧。”
可汗和神鸟一起回家去了。
初中的作文 篇8
车上的空调并没有赶走夏的炎热，乘客们依旧在不断地抹汗。特别是每到一站，一些乘客下车，一些乘客上车，车门一开一合，一股股热浪马上侵袭而来，让人不免感到烦躁。
“嘟”车子又要靠站了，紧接着打开车门。车里的冷气马上朝门口涌出，车外的热浪把整个车厢塞得满满的。
“快上车，快上车。”一个乘客嘟囔着，“热死了。”
“终于关上了，好不容易储存的冷气就这么跑了。”我小声地说。
“卖报了，卖报了。”在我耳边突然响起了一声声口齿不清的`买报声。我马上转过身，只见一个年轻的卖报人，大概二十几岁。他上身裸露着，被太阳晒得黑里透红，布满汗水。他的眼睛一大一小，嘴巴往左上角歪斜着。他斜跨着一个包，包里塞满了报纸，手里抱着一叠报纸。他在不断地叫卖，可车里没人理他。或许是天气太热的缘故，还有谁有心思看报？
“各位哥哥姐姐们买一份吧！才一元钱，不是很贵呀！大家帮帮我，帮帮我！卖报了，卖报了……”车厢就这么大，他虽然说话含糊，但大家依然能清晰的听见他的叫卖声。那声音中带着哭腔，好像在诉说着他的不幸。
终于有人买报了，一个叔叔买了一份。
“谢谢，谢谢你。”他边点头，边说。
我马上掏出一元钱也买了一份。
他紧紧地拉着我的手说：“大家看看，这个小朋友多好呀！”说着，递给我一份厚厚的报纸。
紧接着，车上买报的人越来越多。你一份，我一份，一元钱，表达一份爱心……
初中的作文 篇9
时光如白驹过隙，载着我们前行，虽不易察觉却真实存在。转眼，我的初中生活即将画上句号。站在时光之路上回首，不由的发出一声感叹：“我的初中，精彩！”
我的初中，快乐。在时光之路中，快乐犹如明亮而温暖的橙色，如繁星般撒在其中。记得，我曾与要好的朋友们在宽阔的操场上一同沐浴着阳光，或是一边开着对方的玩笑，一边在操场上你追我赶。我们快乐的笑声撒在校园的每一个角落，至今留有余音。我的初中，激情。在时光的那片天空中，激情宛如热烈而耀眼的红色，晕染着大片天空。过去，我坐在教室中，听着老师耐心的解答，看着尚未解开的难题，心中平添几分豪迈，努力，努力。终于，攻坚成功。在茫茫学海中，激情帮助我抗击风暴与巨浪，扬起自信的风帆，远航。
我的初中，忧伤。在过去的时光里，忧伤犹如深邃，华贵的紫色，点缀其中。曾经，面对着失败的打击，朋友的渐行渐远，我忧伤过。那些时候，困惑与迷茫充斥着心头，不知该怎么做。但是这是人生中宝贵的经历，只有经历过忧伤的洗礼，才能珍惜生活并以更强大的自信去面对未来。
我的初中，成长。在三年的`时光里，成长宛如平静如止水的蓝色，伴随着我走过漫长的时光。回首，在刚刚踏入这个校园时，我还是个幼不经事的小孩，在爸爸的陪伴下前行。如今，经历过三年时光的打磨，我的心灵变得更加坚韧，而肉体也在不知不觉中渐渐拔高，已经比爸爸高出一大块了。时光让我成长，让我以更好的姿态迎接未来的酸甜苦辣。
快乐，激情，忧伤，成长构成了一个又一个色彩缤纷的，精彩的片段，而这些片段又组成了我的初中生活。或许在几十年后，经历生活的打磨后，回首这段经历，同样会发出一声满意的感叹：“我的初中，精彩！”
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