我与红领巾的故事作文

时间：2024-07-04 16:49:42 作文我要投稿

我与红领巾的故事作文范例[12篇]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的我与红领巾的故事作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我与红领巾的故事作文范例[12篇]

　　我与红领巾的故事作文篇1

　　记得在一次“我心目中的红领巾”主题中队会上，学生们高举的小手，争先恐后的发言让我异常的欣慰。

　　中队长杨淼为大家讲述了391高地上革命战士徒手保卫阵地的故事，当但他讲到红领巾是红旗的一角，是革命先烈用鲜血染红的时候，班上响起的掌声让我觉得一个英勇的王成就站在我面前。队员王怡通过讲述自己入队的情景，告诉大家，作为一名少先队员，也要向先烈们学习，爱护自己的红领巾，为红领巾增光。就连班里最不起眼的任志瑞同学也拿起语文课本，指着封面说：“这几个佩戴红领巾的小朋友特别神气，我也要每天坚持佩戴红领巾。”这是一个怎样的孩子啊——经常连最简单的意思都表达不完整的孩子啊！我当场宣布由他来担任中队的红领巾小管家。

　　谁知就是从那一天起，我简单的任命给这个执拗的孩子带来了麻烦。他有一个神秘盒子，没人知道为什么那个有些破损的盒子会成为他的宝贝。直到有一天：数学老师在课堂上发现他不停地偷偷打开那个盒子又盖上，一会儿再打开又合上。数学老师就叫他起立，这可爱的傻孩子预感不妙，不仅没有放下盒子，相反竟把它抱得更紧了。任凭怎么说都无济于事，数学老师请来了他的家长。我得知消息赶到时，看见的'是孩子通红的脸以及那满脸的泪痕。我看着那被泪水沾湿的盒子，耐心的劝说他，希望他能够说明原因。可他憋着气，一言不发，我的心里也有些责怪他了。终于他的妈妈忍无可忍，一把打掉了那个盒子。盒子打掉了，就像打破了潘多拉的魔盒，躺在我们脚下的盒子里盛满了红领巾，色彩鲜艳的、暗淡的、平整的、有褶皱的……凌乱的散落一地。我惊呆了，耳边只听得一个声音：“老师，我只想做个神气的小管家……”

　　我感动于此，我振奋于此，我欣慰于此。

　　我要感谢红领巾，是红领巾给了孩子们前进的力量；是红领巾让我和孩子们生活在一起；是红领巾让我有足够勇气去爱孩子们；是红领巾映红我的笑脸，让孩子更加纯真可爱；是红领巾，坚定我的理想，使孩子们更加茁壮地成长！一次次庄严生动、简单朴素的中队会，一双双被鲜艳的红所点亮的清澈的眼眸，一张张被鲜艳的红所渲染的稚嫩的笑脸，一只只被鲜艳的红所振奋而高举的手臂，一腔腔被鲜艳的红所激发，比天空还无边无际的崇敬。

　　我不禁感慨万千：从分分合合、神州大地谁主沉浮，到劈波斩浪、众志成城的民族大团结；从祖国母亲哭哑了嗓子呼喊自己遭受践踏的孩子，到挺直腰板，实施“一国两制”；从红旗漫卷西风、艰难卓绝的二万五千里长征，到国歌嘹亮、令人心潮澎湃的北京奥运赛场；一代代的红领巾们之所以能够肩负祖国振兴的重任，实现祖国强大的愿望，是因为他们知道：祖国要强大，人民的利益要高于一切！

　　是呀，人民的利益高于一切！我再次将右手举过头顶宣誓：准备着，为共产主义事业而奋斗！

　　我与红领巾的故事作文篇2

　　我的红领巾，它是用烈士的鲜血染成的。我刚戴上红领巾的时候，心里是多么的骄傲。每天早晨都嚷着妈妈把红领巾戴的好好的，还经常在外公外婆面前，学着表姐行队礼，惹得一家人捧腹大笑。

　　自从戴上红领巾，乐于助人就成为我常有的表现，所以，表扬如潮水而来，老师也经常给予好评，人人都夸我是一个人见人爱的乖孩子。

　　随着年龄的增长，我有些厌恶红领巾了，老是戴在脖子上多热啊!严格说，我抛弃了红领巾。我把红领巾看都不看就塞进了书包，除了做早操的时候戴着，其他时候都不戴。邻居的女儿常常告诉我，她妈妈和众多邻居在一起的时候，就说我怎么变得不爱帮助人了，也不够以前乖巧可爱了。唉!走自己的路，让别人去说吧!

　　有一次，我正走过一个上坡处，看着一名老伯伯吃力地蹬着装满西瓜的三轮车，三轮车突然疾速地向后倒退，我来不及多想，就冲上去用力地顶着三轮车，终于把三轮车推上了平坦的路上。老伯伯用手帕擦擦汗，满脸笑容的对我说：“谢谢，小姑娘，如果不是你顶住了三轮车，我就......”我痴痴地笑着，一种久违的感觉涌上心头，原来，做好事的滋味真好啊!

　　红领巾让我学会宽容。一个天气晴朗的星期天，我和同学到公园玩耍。我们在排队买票时，突然，听见“扑通”一声，紧接着的是号啕大哭。我循声望去，是一个刚学会走路的小男孩摔倒了。我挤出人群，走过去把他扶了起来，我问他：“小朋友，哪儿疼啊?”他带着哭腔说：“膝......盖疼。”我轻轻地揉了揉他的膝盖，他的哭声逐渐变小了。随后，他就对买气球的女人在喊;“妈咪。”我看到那个买气球的女人飞一般地跑了过来，从我手中夺过小男孩，上气不接下气地对小男孩说：“宝贝，怎么了?”小男孩在妈妈怀里撒娇，说：“摔到，膝盖疼。”接着问：“是谁把你撞倒的，嗯?宝贝。”小男孩一声不吭。这时，女人注意到了我一直站在他们身边，瞟了我一眼，说：“哼!这么大的人了，还是个少先队员吧。连一个两岁的孩子都欺负，真是不知羞耻啊!”我连忙摇摇手，说：“阿姨，不是我，是......是他自己摔的呀!”女人没看我，就说：“胡说!狡辩!天下有这么好的人吗?”同学听了，都跑过来为我辨清事实。女人把我们都看了一遍，说：“哎呀!这是帮凶吗?”说完，她冷笑一声。我生气地说：“哼!好心没好报。我们走，别和这个不讲理的女人说。”当我们准备走的时候，只见小男孩走到我身边，踮起脚轻轻地亲了亲我的脸。小男孩的感激，让我的怒气顿时抛到九霄云外了。至于他妈妈的'误解，我是少先队员嘛!何必和她斤斤计较，宽容这个无知的女人吧!

　　回到家，我捧起那条曾被我抛弃在墙角边的、粘满灰尘的红领巾，小心地把它擦拭干净。噢!它依然是那么鲜艳，它依然是用烈士的鲜血染成的那条红领巾，它依然代表着一个少先队员所做的一切。

　　我骄傲，因为我是少先队员;我爱我的红领巾，因为它为我指引前进的方向!

　　我与红领巾的故事作文篇3

　　少先队员都知道红领巾是用中国人民的鲜血染红的,它代表着无数英雄的心血。红领巾是红旗的一角，它象征着革命的胜利。红领巾在我心中的地位很高，它不仅代表着无数英雄的心血和象征着革命的胜利，而且还让我明白了做人的道理。

　　在我看来，每年的冬天都是寒气逼人的。但是，去年的'冬天，我觉得十分的“温暖”。

　　早上醒来，拉开窗帘。“哇！好美啊！”我不由自主地说出了口。只见树上、电线杆上和房顶上都有着“雪姑娘”的身影。雪像柳絮一样，像芦花一样飘落下来，美极啦！

　　我连忙起床，迫不及待地跑到院子里欣赏这美丽的雪景。不远处看见了几位叔叔在铲雪，他们看见了我，冲我喊着：“小姑娘，帮叔叔们一起铲雪吧！”我立即回答：“我才不呢！”然后转身就走。他们听了，摇了摇头，便继续铲雪了。我一进家门，看见放在书包上那鲜艳的红领巾。我突然想起了刚才的事。我自言自语地说：“陆叶灵，你怎么能这样呢？有多少英雄是为了保护他人而牺牲了生命，他们是多么伟大啊！而你呢？看看你刚才的行为，像你这样子，你配每天戴这鲜艳的红领巾吗？你对得起老师当时给你佩带红领巾时的期望吗？”我立马冲出门外，看见叔叔们还在铲雪，心中的愧疚不禁减少了一半。

　　我立即跑到他们跟前，先跟几位叔叔道了歉。拿起放在路边的铲子来铲雪。可我却对铲雪很陌生，拿着手中的铲子不知该从哪入手。叔叔看到我这情况，告诉我：“不会铲雪可以学，但作为一名少先队员，应该学会乐于助人。”我点了点头。

　　于是叔叔开始教我我铲雪。第一步先把铲子放进雪堆里，第二步用脚踩那铲子，使她陷进雪堆里；最后一步是我花了好长时间才完成的，到底是什么呢？就是使出你的力气，把铲子从雪堆里拔出来，而且铲子上还得有雪块。当我第一次尝试时，雪没铲成，人却摔了个四脚朝天。我痛得简直寸步难行啊！当我想要放弃时，似乎看见红领巾跑出来，对我说：“小主人，坚持啊！英雄们都是靠坚持才取得胜利的啊！而你，遇到这么点困难就退缩了？”我听了它的一番话，咬了咬牙，站起来继续铲雪。

　　铲雪铲了一个多小时，“雪姑娘”终于被我们“打倒”了。路人走过来说：“你们真了不起！”我听了，低下了头，心里感到很愧疚。叔叔见我这情景，说：“小姑娘，犯错并不可怕，关键是你有没有承认错误的态度。你现在不是认识到错误了吗？所以你也别太伤心了。”我听了，心里舒服多了。

　　正是红领巾这位照亮了我心灵的“导师”，才让我可以光荣地做一名少先队员，而且还教会了我许多人生的道理。在前往人生的旅途中，我会一辈子铭记红领巾。

　　我与红领巾的故事作文篇4

　　“敬礼！”小时候当这响亮的口号一次次钻进我的耳朵声，当少先队员们一次次高举着手的时候，我的心里充满了向往啊！把手高举过头顶，深情地瞻仰着国旗，这看似简单的一个动作，包含着多少意义！老师说，只有爱学习，品德好的同学才有资格加入少先队，挂上红领巾。这表示，加入了少先队的同学是非常荣耀的。妈妈说，如果加入少先队，就表示，我们长大了。那么，少先队员就应该是其他同学的榜样。

　　为了挂上红领巾，成为少先队的一员，我不断地努力着，好好学习，积极劳动……终于，在我的日思夜想中，在我的努力中，这一天来到了，少先队的大姐姐为我挂上了红领巾。真的吗，这是真的吗？我太兴奋了以至于难以置信。

　　当我实现了我的梦想，我就想着自己该做哪些事，又不该做哪些事。于是，在我每一次扔垃圾时，跑步时……举手投足，我都会时时刻刻想到胸前的红领巾。是红领巾让我学会了怎样做事、怎样为人。

　　有一次，老师要求我们默写古诗《别董大》，写着写着，忽然忘了诗句“千里黄云白日曛”中的“曛”字，我努力的回忆着，感觉它就在眼前，可它就像躲在面纱下，任凭我怎样绞尽脑汁也记不起来。时间在一分一秒流逝，同学们一个个陆陆续续地交上去了。我开始焦躁不安起来。怎么办？怎么办……我心烦意乱，看着老师手中的默写纸越来越厚，我的脸也烧起来了，要知道，我可是语文课代表，是同学们学习的榜样呀，要是我连这小小的古诗也默不出，肯定会被他们笑话的……我越想越烦躁，额头满是细细的汗珠。“还没默写完的同学要抓紧时间了！”老师的话无疑是火上浇油，我如热锅上的蚂蚁，急得直跳脚。这时，一个声音隐隐的传进了我的.耳朵，“哎，‘曛’是不是日字旁加一个‘熏陶’的‘熏’？”“对啊”“知道了！”这声音如一道闪电划过我混沌的记忆，撕开了“曛”面纱，我一拍脑袋连忙填好空白。

　　就在我准备离座的一刹那，我看见了胸前的红领巾，它摆动着鲜红的身躯，似乎在对我说：“你是少先队员，少先队员要诚实啊。”是啊，诚实如金，我怎么能为了得一个一百分，为了得到一张作业减半单而轻易丢弃最重要的朋友——诚实呢！想到这里，我被自己的行为羞得无地自容，脸烧得通红通红。冷静地坐下来，深深地吸了口气，我毫不犹豫地擦掉了那个听来的字。交上默写纸的时候，我仿佛看到了老师眼中赞许的微笑，感受到了胸前的红领巾火热的赞扬！

　　红领巾你永远是我们少先队员心中的明灯。在你的引导下，我学会了大方、宽容和真诚；在你的督促下，我坚守诚信、勤劳努力；在你的怀抱中，我懂得了勇敢、拼搏和进取……我愿意在你的引领下，继续向着美丽的顶峰登攀！

　　我与红领巾的故事作文篇5

　　在我三四岁的时候，我就看见那些上了学的大姐姐、大哥哥，胸前挂着那鲜艳的红领巾。红领巾——这对我来说是多么大的诱惑呀！所以，我从小就盼望着：哪天我上小学了，就一定要向老师申请，带上那“国旗的一角”——红领巾！

　　可是，当我兴匆匆的进入了小学一年级，却从父母的话中得知：自己还不能得到红领巾，还要等一段时间。我沮丧极了，但也只能等待。终于，我能戴上红领巾了，我们所有的一年级学生都来到了操场上，听着老师讲那漫长的“演讲”……老师的“演讲”终于完毕了，有一批大哥哥和大姐姐为我们细心的带上了红领巾。啊，我带上了红领巾！我终于成为光荣的少先队员了！我喜欢红领巾的光滑，和那鲜红的颜色，我恨不得连睡觉也带着它。

　　过了一两年，红领巾对我的吸引力已经没有原先那样大了，我渐渐厌倦了红领巾：上学得系红领巾、回家还得摘红领巾，真麻烦！于是，我失去了耐心，没有像原来那样爱护它了。

　　一次，我过生日，外公为我做的饭既丰富，又好吃，我吃得嘴边全是吃的，没办法，我只能擦擦，可是餐巾纸太远了，我懒得拿；用手擦，又太脏了。刚好，红领巾正放在离我不远的书包上，我便将红领巾狠狠的抓了过来，胡乱的在嘴边擦了几下。这下好了，我的嘴干净了，可是红领巾却遭殃了，我看着红领巾上面的油渍、饭粒，就好像听到红领巾在说：哎呦，脏死了！小主人，你怎么能用我来擦嘴呢？我赶紧放下筷子，抓着红领巾就往卫生间跑，将它洗的干干净净的了。

　　不过也有一次，我为红领巾做了一件好事呢：在公园的一个角落，有几个小男孩把红领巾系在一根树枝上，用力的拉扯。红领巾都有些破损了，他们还不管不顾，甚至还发出放肆的笑声。我赶紧走上前去，向他们说明了，红领巾是“国旗的`一角”，是我们少先队员的标志，不能这样破坏它，而要爱惜它，这样才对得起我们少先队员的身份……一番争论后，他们终于意识到了自己的错误，他们深怀歉意望向美丽的红领巾，好像在对它说：对不起，让你受苦了，我们不应该这么做。那红领巾的舞动，仿佛也在说：“没关系，你们已经认识到自己的错误了呀！”望着他们，我笑了。同时，我也“问”向自己的红领巾：红领巾，你说，我做的是对还是错呀？

　　我爱想成为“红领巾”，我要先学习它的精神：

　　我现在上课认认真真，从来也没有开小差，因为那红领巾好像也长了“眼睛”，总能时时刻刻的监视我。它就像是一个静止的、贴身的老师；当我拿着一个垃圾，却懒得去丢时，红领巾也提醒了我，不能随地乱丢垃圾，要做一个文明的小公民；当我考试时，遇到了难题，想偷看别人的答案时，它也好像在警告我：不能作弊！我也只能本本分分地自己动脑筋，想答案……我想，我会因为红领巾，而成为一个真正的少先队员，也会向红领巾一样，正直、公平……

　　我喜爱红领巾，它陪了我五年，毫无怨言，哪怕，它不是原先那大姐姐给我带上的那根，我也永远要爱护它！

　　我与红领巾的故事作文篇6

　　一年级刚刚开学时，我非常想戴上红领巾在绍兴走一圈，让大家看看我是少先队员。因为少先队员有助人为乐的品德，作为一个少先队员是很光荣的，所以我非常喜欢它。

　　终于，我盼望已久的那天到来了。章老师给我们几位同学戴上了红领巾，我们在队旗下宣誓：“我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好劳动，好好工作，准备着，为共产主义事业，贡献出一切力量！”让我们争做一名助人为乐的少先队员。我非常高兴，因为我成为一名光荣的少先队员了！

　　傍晚放学时，我甭提有多高兴了。昂首挺胸，背着书包跟着外婆有说有笑，高高兴兴地回家了。

　　当天晚上，我把心爱的红领巾放在枕头旁，兴奋得睡不着觉。妈妈跟我说：“越越，从今天起你是少先队员了，同学之间要互相学习、互相帮助、有爱心、多做好事，这样才对得起胸前的红领巾。要做一个德、智、体、美、劳，全面发展的少先队员。”我点了点头。

　　红领巾是我的指路灯，它引导着我的行动。一年级时，我们几个同学一起在操场上玩。看到几个男生象快乐的小鸟奔跑在操场上，过了一会儿，一位男生不小心撞倒了一位小女生，小女生倒在操场上腿擦破了皮，哭了起来。那位男生把小女生扶起，连声说：“对不起。”可那小女生还在哭，那位男生不知道怎样才好，这时我走过去，安慰她：“不要哭。”并把她领去学校医务室擦红药水，她才止住泪水，对我轻声说：“谢谢你！”我露出了开心的.笑容，感到了助人为乐的快乐。

　　红领巾一直挂在我胸前，它时刻关注着我的行动。终于有一天机会来了。双休日我和妈妈乘公交车去公园玩，我们上车后找了两个空位坐下。过了两站，上来的人越来越多把车子挤得满满的。一位老爷爷和老奶奶上来了，司机叫乘客让坐，前面的几个大哥哥、大姐姐视而不见。有的假装看窗外，有的理也不理。我和妈妈坐不住了，妈妈对我说：“越越，我们让坐吧。”于是我大声说：“老爷爷、老奶奶，你们来这边坐！”老爷爷和老奶奶对我们连声说：“小姑娘你真懂事，谢谢你们！”我激动地说：“没关系！”这件事虽然很小，但在我心里一直记忆深刻。现在每当我乘公交车时，我都习惯性地让坐给老人、孕妇。我曾在一本书上看到过有这么一句话“做一件好事不难，难的是一辈子做好事”。我是一个少先队员，我要对得起胸前的红领巾。

　　现在我胸前的红领巾已经变旧了，皱巴巴了，颜色也褪去了，没有以前红，但是我助人为乐的行动没有褪色，一直坚持着。因为我是一位光荣的少先队员，我爱我的红领巾！

　　我与红领巾的故事作文篇7

　　“好好学习，天天向上”，每当看到毛主席这句循循善诱、春风化雨的叮咛，我总会不禁问自己：共和国的领袖曾如此深切地为孩子们留下谆谆教诲，表达对红领巾的期望与情怀，作为当今“时代青年”少先队辅导员的我们，该如何既把握时代的律动，又不负先辈领袖的希冀呢？不忘前辈筚路蓝缕辛苦绸缪，我辈慨当以慷；牢记使命传承红色基因，我亦忧思难忘！

　　小时候的我对红领巾充满敬畏。那时还不会洗衣服，但总是把红领巾洗得干干净净，甚至连睡觉都不忘把她放在枕边。如今，我已有幸成为一名教师，一名中队辅导员。带着儿时记忆中的那份热忱，我尤其注重对孩子们少先队情感的教育，增强队员们的荣誉感和责任感。让心中的这份敬畏潜移默化到孩子们稚嫩的心底，生根、发芽……

　　记得刚上班那年，我担任二年级的中队辅导员。班里有个“小胖敦儿”叫陈恒。他虎头虎脑，活泼可爱，乐于助人。我很喜欢他。在一次元旦联欢会上，队员们可以带零食来学校和大家分享，毕竟一年只有这一次机会。“小胖敦儿”把自己爱吃的所有零食装了满满一大书包兴高采烈地带到了班里。和老师同学们一起在教室举行联欢会，还可以分享美食，队员们开心极了！看着他热情的和大家分享，津津有味地吃饱喝足之后，一个刺眼的行为进入了我的视线。只见他随手用胸前的红领巾把嘴上、手上的油擦的干干净净，然后若无其事地继续欣赏着节目。我顿时惊呆了！如果这时当着全班学生的面批评他，肯定会伤害他的自尊心。我强压心中的怒火，慢慢走到他的身边，把他叫到了办公室，认真地对他说：“陈恒啊！你知道红领巾是怎么来的吗？”他呆呆的看着我摇摇头。我给他讲述了红领巾的来历，告诉他红领巾是五星红旗的一角，是革命烈士用生命和鲜血换来的！

　　听完，他顿时感到了之前行为的失当，觉得自己愧对了少先队员的称号。强忍的泪水似断了线的'珠子，禁不住从孩子胖嘟嘟的小脸上滚落下来，他对我说：“老师，我错了！”单纯地眼神里充满了改正错误的信念。在一次周记中，他这样写道：我深深地记住了老师的话，我以后一定要把红领巾洗得干干净净，爱护她，珍惜她。为她增添新的荣誉！同时也要把自己的心灵洗得一尘不染！

　　“清水出芙蓉，天然去雕饰”，孩子的心就像生长在清凉净水中的一朵芙蓉。作为辅导员的我，纵然要奔波忙碌于日常工作的各项事务，但“涉江而过芙蓉千朵诗也简单心也简单”，始终用自己对红领巾的情怀保持着对少先队工作的热爱，对少先队员人生追求的正确引领。

　　我幸福，我是一名少先队辅导员。因为幸福，我深情演绎着辅导员的人生，感悟着每一颗童心的真善美；因为幸福，我微笑着写下希望，擦去功利，享受着红领巾给予我的所有感动；因为幸福，我选择诗满人间，画满人间，期待着百花齐放春满园！

　　我与红领巾的故事作文篇8

　　跨进城关小学的大门，已经整整过了五年了，许多五年里发生的事，我都快忘光了，可是惟独这件事我记得牢牢的，至今难忘。

　　记得上一年级的时候，那天阳光明媚，我们一年级的小同学在魏老师的带领下，手拉着手，迈着整齐的步伐，来到操场上，参加入队仪式。从此，我们将要戴上鲜艳的红领巾成为一名光荣的中国少年先锋队队员。

　　庄严的时刻到来了，国歌庄严奏响，五星红旗冉冉升起……

　　望着迎风飘扬的五星红旗，我心里充满了无限美好的'遐想。当王主任宣布说：“现在要给一年级的小同学佩带红领巾。”这时，我激动的说不出话来，眼泪也不由自主地流了出来。啊！多么激动的时刻，我永远忘不了那一天。我下定决心，以后一定要用少先队员的标准，严格要求自己，如果遇到困难就看看自己胸前的红领巾。再想想我们带着红领巾时的誓言，什么千难万险都无法阻拦我，我一定要为红领巾争光。我是这样想的，也是这样做的，五年来，红领巾陪伴着我，鼓励着我，让我学着做好事、做好人。

　　有一次，我看到一位阿姨带着小朋友过马路，但是这是红灯啊！我心想，阿姨闯红灯了，怎么办？阿姨是大人，大人做错了事，我能管吗？正当我放弃时，我看到了自己胸前飘扬的红领巾，她仿佛在微笑，在鼓励我“别怕，黄浩楠，你一定行！”于是，我握紧拳头，鼓起勇气，走上去对阿姨说：“阿姨，不能闯红灯，太危险了！何况你现在还带着小妹妹，万一被车撞，是两个人受伤啊！”阿姨听了我的话，脸一下全都红了，赶紧停下，退回斑马线外。看到阿姨和小妹妹都安全了，我的心里像喝了蜜一样甜。

　　不仅如此，红领巾还曾帮我度过难关。记得有一次冯老师在黑板上写出一道应用题，说哪位同学先来试做一下。同学们陆续举起了手，我还没有想好举不举手。冯老师的目光扫视了一下教室，他一步一步的走到我的面前说：“黄浩楠同学，请你来做一下。其他同学在本子上做。”我丝毫没有准备，当听到冯老师叫我的名字的时候，我慌忙的站了起来，同学们都扭过头来看着我，这下我更慌了，只好硬着头皮慢慢的向黑板走去，我觉得脸上一阵阵热，用手扭着红领巾，这时，我想到了入队时的铮铮誓言，红领巾提醒了我，给了我力量，让我在遇到困难的时候要勇敢的克服。我又看了看题目，这不是爸爸昨天晚上给我复习过的错题吗？我就大胆的写在黑板上，转过身来望着冯老师，他对全班同学说掌声鼓励，向他学习。

　　这就是我和红领巾发生的故事。如今我已经上六年级了，我相信，有红领巾的陪伴，我会成长的更快乐。我坚信，有红领巾的指引，我的心永远和祖国在一起。

　　我与红领巾的故事作文篇9

　　记得读幼儿园时，看见上学的大哥哥大姐姐胸前神气地戴着红领巾，我羡慕极了！幼稚的我，一定要妈妈也给我买一条。妈妈却告诉我，红领巾不是大哥哥大姐姐自己买的，而是她们靠自己优良的品质和优秀的成绩换来的。

　　只要读小学一年级时，好好学习，团结同学，多做好人好事，多助人为乐，肯定能被优先评为少先队员，那时就能戴上红领巾了。

　　上一年级时，我很乖，学习很优秀，还是班上的学习委员。果然在“六一”儿童节这一天，我光荣的成为了一名少先队员，终于戴上了梦寐以求的红领巾。回到班上，老师一再叮嘱我们：“以后一定要每天都戴红领巾，不然老师可会生气的。”

　　我当时很奇怪：“红领巾到底有什么用，为什么一定要每天都戴呢？”不过，因为觉得戴红领巾是很光荣的事，于是，我高兴地暗暗下定决心，一定要天天记得戴红领巾，一定要好好爱护红领巾。

　　回到家，还没见着妈妈，来不及放下书包，我就迫不及待地高声大喊：“妈妈，我戴上红领巾了！我是少先队员了！”妈妈听了这个好消息后，也替我高兴。还特意为我做了好吃的饭菜奖励我。妈妈还告诉我，既然是光荣的`少先队员了，各个方面就要更加努力，做出表率才行哦！我当然是满口答应。

　　二年级下学期的一天下午，我放学后背着书包坐公共汽车回家。

　　刚一上车，我就抢到了一个临窗的座位，舒舒服服地坐了上去，而在我后面上车的一位老奶奶却因为没有了座位而站在了一边。我一直都没怎么注意后面的老奶奶，只想着快点回家。公共汽车行驶了一小段路，我突然听见一声“哎呀！”我回头一看，只见老奶奶一手拎着包，一手扶着旁边的座位，摇摇晃晃，差点摔倒。这时，我突然看见胸前的红领巾，不由想到老师平常教导我们要做一个懂文明讲礼貌，助人为乐的好孩子。于是，我立即站起身来，对老奶奶说：“老奶奶，请您来这儿坐吧！”老奶奶还想推辞。

　　于是，我走过去，将那位老奶奶搀扶到座位上，自己站到了旁边。老奶奶牵着我的手，感激地说：“真是个好孩子啊！谢谢你，好孩子！”这时，全车的人都向我投来了赞许的目光，看得我很不好意思，羞得满脸通红。窗外吹来一阵清爽的风，将我的红领巾吹得高高飘起，红领巾似乎变得更加美丽，更加鲜艳了，我的心中也充满着自豪与甜蜜，我懂得了红领巾的真谛，体会到做一名少先队员的光荣和满足！

　　如今，我已是一名四年级的学生，懂得了爱护红领巾，懂得了要做一名优秀的少先队员，就要努力做最好的自己。

　　红领巾，它鼓舞着我努力学习；红领巾，它鞭策着我勇往直前，我爱我的红领巾！它将伴随着我健康快乐地成长！

　　我与红领巾的故事作文篇10

　　一提起“红领巾”这三个字，我的脑海里就浮现出了一幅幅令我终身难忘的情景。正是这一件件动人的事情，使我成为了一名优秀的少先队员。

　　小时候，我最大的愿望就是可以带上红领巾，当我面对着全校师生，戴着红领巾跟着老师宣誓时，我立志要成为一个人见人爱，助人为乐，拾金不昧的好少年。

　　在小学的六年时间里，我终于实现了这个梦想，终于成为了一个优秀的少先队员。

　　记得那是一个天气晴朗的日子，我骑着自行车，去图书馆借书，在借完书后，我在楼梯口发现有一张纸片一样的.东西安静地躺在一个小角落里。于是，我走近一看，啊，原来是一张借书证，上面的照片是一个可爱的小女生，我突然明白了，哦，肯定是有人借完书后不小心掉下来的。这可怎么办呢？我心想：如果我是那个小女生一定很着急，我应该快点找到那个人把借书证交给她。可是要怎样找到她呢？对了，借书证上有她的联系号码！于是，我立刻回到家，拨通了那个电话号码，接电话的是一位阿姨，我问她，她是借书证上那个女孩的家人吗？他说是的，她是那个女生的妈妈，于是我告诉她，她的女儿吧借书证弄丢了，现在它在我手上，叫她来我这儿拿，那个阿姨听了连说谢谢，并问我的名字和学校，在她口中我得知我和她女儿是同一个学校的，于是在星期一那个女生来找我把借书证拿了回去，并说了声谢谢。这时的我觉得仅仅是一句普普通通的谢谢对我来说也是非常高兴的。这也是我第一次感受到原来帮助别人是一件这么愉快的事情。尽管这是一件再小不过的事，但也正是因为这件事使我开始对身边的人学会了关心。因为这是每一个“红领巾”都应该去做的事。

　　“天有不测风云，人有旦夕祸福。”近两年来，我们的祖国就受到了两场巨大的灾害。正是一波未平，一波又起。四川大地震时，我们刚一听到这个消息都感到非常震惊，心情都十分沉重，一想到我们的同胞正在生死边缘徘徊，他们都无家可归，心里就十分难受，于是我把存在我这几年的压岁钱的存折拿了出来，让妈妈帮我取出了三百元钱捐给四川的同胞们，希望四川的同龄儿童们能够重建家园，早日读书。当时我心里就在想：作为一个普通的少先队员，我虽然并不是非常富裕，但是至少要献出自己应做的一份贡献。而正当四川人民在用自己的汗水建造新的家园时，有一个噩耗传来了，台湾受到台风莫拉克的影响，使很多台湾同胞受到伤害，所有的房屋都被水淹没了，使人们失去了亲人与家园。9月1日全国的中小学生都开始上学了，可台湾的孩子们却只能干着急。作为一名少先队员，我真希望自己马上变成大人，成为一名志愿者，为台湾同胞们献出自己一份微不足道的力量。

　　为了成为一名优秀的少先队员，为了不愧对这一块红领巾，我一定会努力坚持下去的。我要延续我与红领巾的故事。

　　我与红领巾的故事作文篇11

　　一年级的时候，由于年龄小，第二批才加入少先队队员。看到第一批入队的同学戴着鲜艳的红领巾兴高采烈，甚至于有点得意洋洋的那神情！我羡慕得掉下了眼泪。

　　回到家的第一件事情就是让妈妈给我买条红领巾，妈妈神情有点严肃的告诉我，“红领巾是革命先烈用鲜血染成的，是五星红旗的一角。只有好好学习，懂礼貌，有责任，爱祖国的好孩子才有资格佩戴红领巾。如果一个人不是靠努力争取或者不珍惜机会，即便是戴上红领巾也失去了红领巾本身的意义”。

　　接着妈妈讲了她小时候有关红领巾的一些趣事，小学二年级的时候，有天放学的路上，看到田埂边有棵发芽的“向日葵”，她像发现新大陆似的赶紧把它连土帯根的挖起来，准备移栽到自家的花园，好等到秋天“美食一顿”。她一路高歌，一路小跑地回家，一进家门就迫不及待的开始移栽工程。就在此时，一个农民伯伯冲进外婆家的大院，凶悍的叫嚷着让“红领巾女娃”出来，手里拿着铁锹边走边叫骂着：“怎么教育了这么个娃，还戴红领巾呢？” 原来，妈妈挖来的“向日葵”不是什么野生的向日葵，而是那位农民大伯在田埂边种的南瓜。超搞笑吧，原来妈妈也这么幼稚过！居然连南瓜和葵花的苗都不认识。

　　当然，这件事最后由大人平息了，妈妈也由此受了教训，体会到红领巾给她的使命。之后她的记忆里，就是再破旧的衣服上，只要有红领巾飘着，她就觉得美丽至极！于是，戴着红领巾的她，给村民们做过很多有意义的事情，小到写信，教村里的女孩子们认字，大到帮农民伯伯卖鸡蛋算账等等。

　　听妈妈如此神秘的'描述着红领巾的故事，越发激起了我对红领巾的向往。虽然不完全理解红领巾有什么深刻的含义，但我从妈妈严肃的神情里感受到了红领巾的神圣。

　　半年后的一天，我盼到了向往已久，崇高而神圣的红领巾。入队前几天，我刻苦的训练队型，认真背誓词；宣誓的时刻，看着台下全校的同学，我的心都要激动的蹦出来了，台下是老师和同学们动情的鼓掌声，那一刻，我兴奋极了！我为自己是少先队员而感到无比自豪！

　　今天，我已是一名小学六年级的学生了，每天都有神圣的红领巾陪伴我快乐的生活，快乐的成长！我热爱学习，兴趣广泛，乐于帮助别人。同学病了，我会及时给他送去我的关怀，同学的笔没带，我会不假思索的借给她，公交车上看到有人需要座位，我一定会让座位给他们。

　　红领巾，它鼓舞着我努力学习；红领巾，它鞭策着我勇往直前；我爱我的红领巾，我要和妈妈一样，让我的童年在红领巾的陪伴下生活得多姿多彩！

　　我与红领巾的故事作文篇12

　　“我们是共产主义接班人，迎着革命先辈的……”当我唱起这首队歌时，心里总是澎湃着，激动，又自豪。因为，我总是想起六年前，10月13日那一天……

　　那一天，是值得我永远记住的日子，我很荣幸的成为了第一批入队的少先队员。天，碧空如洗，蓝蓝的，几朵白云在天上飘着，风轻轻拂过树叶，“唦唦，唦唦……”想在为我们成为少先队员演奏着音乐，鸟儿们叽叽喳喳地叫着，像在庆祝我们将要成为一个少先队员，主席台上的国旗迎风飘扬，像在提醒我们成为了少先队员要尽到职责……

　　我们一个个少先队员，怀着自豪，用还不太标准的普通话，跟着辅导员念着誓词。虽然声音不算太大，但是，我们心里正在大声呼喊着。那些老队员们，拿着崭新的红领巾给我们系上。不知道为什么，红领巾在那时显得特别的红，特别的鲜艳。望着它，我就幼小的心灵想到一定要报效祖国，为祖国出份力。我永远也不会忘记那一时刻，我骄傲的成了一位少先队员……它对我是一种美好的回忆。

　　每一个星期一，望着自己胸前正在飘扬的红领巾，想起原来，革命烈士们抛头颅，洒热血，为了祖国，献出了自己本美好的青春。再看正在徐徐上升的国旗，想着红领巾是国旗的一角，胸前的红领巾似乎更耀眼，像在提醒着我，学习那些革命烈士，因为我也是中国的一员，要铭记报效祖国，为祖国做更多的事情，无论什么风险。它对我是一种激励。

　　现在，六十年过去了，想着六十年前，少年先锋队建立了，那是多么着的人高兴地啊！今天，少年先锋队经历了六十年的风风雨雨，有着更多的人加入了这个团队，每个人心中都有着祖国，想着祖国以前受到的侮辱，更努力的学习，建设一个更强大的国家。它对我是一种督促，督促我更努力的学习。

　　每当看见水龙头没关紧，望着胸前的红领巾，我会去把它关好；每当看见有纸屑，望着胸前的红领巾，我会去把它捡起来丢到垃圾桶里；每当看见同学争吵，望着胸前的红领巾，我会去制止他们；当我上课有些疲倦时，望着胸前的红领巾，无论怎样，我都会打起精神，认真听课，准备报效祖国……

　　红领巾，它记录了我这六年的成长，也一直在激励我们。我们青春的誓言，在这里面记录了下来，这是永远不会忘记的.。

　　对我来说，六年了，我还有一段时间将要把它——红领巾，折叠整齐后珍藏起来，陪伴我我六年多的红领巾，我永远也不会忘记它对我的提醒！我感谢您，我爱您！放心吧！我在这里，庄重的发誓，我会努力的，为了祖国明天的美好！

　　祖国，少年先锋队，这两个词在我心中同样重，也代表了中国以后的未来！

　　红领巾，少先队员，这两个词在我心中代表了祖国的未来的美好也是一种无私奉献，毅力的代名词，星星火炬正在熊熊的燃烧着，指引着后一代前进的方向……

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