小学优秀作文

时间：2024-08-04 17:59:06 小学作文我要投稿

【优】小学优秀作文3篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的小学优秀作文3篇，欢迎大家分享。

【优】小学优秀作文3篇

小学优秀作文篇1

　　前些日子，我们家养了一只可爱的小鸡，我可喜欢它了，把它安置在阳台上，给它做了个“窝”。

　　这只小鸡，白里透黄的羽毛上，点缀着许多小斑点，就像一朵“小梅花”。更好玩的是，它圆圆的眼睑边，布了一圈黑褐色的羽毛，就好似画家给它特别画的。它整天在家里东奔西跑，唧唧喳喳的，和我们这群顽皮的孩子没什么两样。

　　“小梅花”性情好动，饿了总是叽叽直叫，直到我给它喂大米时，它才停止叫唤；吃饱了，在阳台上来回走动；累了就卧在太阳底下睡觉，我经常逗它玩，天天如此，就好像有一个标准的'作息时间表。

　　我和“小梅花”相处得很和谐，很友善。久而久之，我和“小梅花”结下了深厚的友谊。所以与它发生的趣事也是接连不断。

　　有一次，是一个阳光灿烂的中午，该给“小梅花”喂食了。我想逗弄一下“小梅花”，便故意不给它喂食，我面无反常的，悠然自得的从他面前经过，好像这是理所当然的。“小梅花”疑惑不解，在我面前撒起娇来，“叽叽”直叫。我就是不给它吃的，于是它便紧跟我身后，寸步不离。我不耐烦了，赶紧抓起一把米，送到“小梅花”嘴边，它高兴得“叽叽”直叫扑了扑它那稚而幼的翅膀。我看到这情景，被“小梅花”都笑了，伸出我的手，摸了摸“小梅花”的头和它那白里透黄的羽毛，它现出一脸抚媚的样子，走到我身边，撒起娇来，又“叽叽”地唱起歌来。

　　地球并非人类所有，动物并非人类奴隶，一切生活在地球的生物都是平等的，和人一样，它们爱憎分明，你对它们好，它们是会感受到的。这就是我家可爱的“小梅花”，你们喜欢它吗？

小学优秀作文篇2

　　春，随着新年的尾幕悄悄地踮着脚尖来到了美丽奇妙的大自然。她是主宰四季最浪漫最梦幻的女神；她是赋予万物重生的母亲；她是一曲催人奋进的歌，一首昂扬的诗。

　　春是自然界里技艺最精湛的艺术家，她用甜美圆润的天籁之音，唤醒了沉睡在冬季里的生灵万物。她在空白的画纸上，精心描绘了绚丽的水墨画。她对着大地只一抹，大地奇迹般的苏醒，人们的视线里出现一片柔和的'绿色。

　　春雨润如酥，淅沥沥的小雨奏出欢快灵动的旋律，宛如银铃般美妙。稚嫩的小草，仿佛一夜之间都从泥土里钻了出来，乐滋滋地吮吸这甘露。堤岸的柳树，萌发出新的枝芽，随风飘荡在空中，彼此相互缠绵依恋，像素妆的美人梳理如丝的长发。桃花、杏花、梨花、迎春花，竞相争妍，千姿百态，花枝招展。春风轻拂，落英缤纷，花瓣儿漱漱飘舞，犹如已经远去的春雪。

　　机灵、敏捷、可爱的燕子在这秀美的南国，开始忙碌了。它们一会儿掠过水面，使平静的湖面上漾起一圈圈的水波；一会儿又展开它那像剪刀模样的翅膀自幼的飞翔；一会儿停在了乌黑的电线上，活像乐谱上的小音符。

　　春是生命之中最初绽放的绚丽之花，朝气蓬勃。“一年之计在于春”， “光阴似箭，日月如梭”，让我们踏着春的旋律起舞，珍惜大好春光，把握现在，创造未来！

小学优秀作文篇3

　　一日，闲来无事，姐姐扫了扫琴上的灰尘，拨响了一曲久违的《苏武牧羊》。动听的略带伤感的音符在空气中飘动着，不知不觉就触动了我心头的那根线，也让我感慨万分。

　　于是，我的眼前不自觉地脑补出苏武在凌冽的寒风中牧羊的画面，风在呼啸，四野之下，除了与之相伴的那群羊，就只剩下苏武孤孤单单的'一个人了。可就算是在这样恶劣的条件下，苏武丝毫也不肯屈服，丝毫也不肯低下他的高贵的头。他的内心深处，吟诵的是“生是大汉人，死是大汉臣”，语气慷锵有力，激昂澎湃。铭记在他心头的，始终是自己的国家啊。

　　正由于有了这样的信仰，苏武才能一如既往坚持着，不由于与冷月为伴而感到孤寂，不在大漠飞雪中感叹命运忐忑，也不以只有草皮为食而觉得绝望。

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