小学优秀作文

时间:2023-09-28 11:16:23 小学作文 我要投稿

(优秀)小学优秀作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的小学优秀作文3篇,希望能够帮助到大家。

(优秀)小学优秀作文

小学优秀作文 篇1

  在暑假里,妈妈带我去八中游泳馆学游泳,这是我第一次学游泳,我的心里非常兴奋!

  到了八中游泳馆,我见到了田教练,我第一次看到田教练就感觉他很帅,有着强健的体魄。开始,教练先让我在岸边上练习蛙泳的基本动作,他让我学憋气,他说:要让气到肺里,我用他教的方法试了一下真的憋了很长时间。教练让我学蛙游,我先学着他的样子练了一会基本动作,教练给我绑了三个棉板,就下了水。刚游了一会,我就往岸边游,教练鼓励我说:“不要怕,要勇敢”。听了教练的话,我有了勇气,回忆了一下教练教我的动作,就游了起来,当我要沉下去的时候田教练就伸来一根杆,我紧紧抓住教练伸来的杆上了岸边。我在岸边看见一位同学从岸上扑通跳下去,像鱼一样在水里游来游去,在他身后扩散出一圈圈发亮的水纹。我用羡慕的口气对教练说:“他游的真好”,教练说:“只要你认真、勇敢有一天也一定能像他一样游的那么好”。听了教练的.话,我身受感悟,于是我又跳入池中,在清凉蔚蓝的水中,身子轻了许多。教练让我趴在水中游,我不敢,教练让我抓住一根杆,啊!我浮上了水面。教练先教我用脚划水,又教我蹬腿,我游得可欢了。

  “叮零零……”电铃响了,该下课了,我游得正欢,真不想出来,看见小伙伴们纷纷离池,我才恋恋不舍地离开那蔚蓝色的水池。

  通过学游泳,我明白了一个道理,一件事情只要你努力去做就一定能成功。从中我也体会到了学游泳的乐趣!

小学优秀作文 篇2

  无论冬怎么胡闹,春也总会来亮一亮相,向全世界展示她的美丽。在冰雪融化的小河,在街道旁的柳树上……到处都有春天的气息。

  如果有一天你一直看惯了铅色的天空,突然有一天蓝了起来;如果有一天你吹惯了凛冽的寒风,突然有一天捎来了暖意。而太阳又欣喜地从林间露出黄胖的脸蛋,好像破天荒一次照到这里,你一定会惊讶。第一批小花站在风中轻点头;第一批小虫子把触须探出了泥土;第一批小动物在冬雪还没化尽的田野诞生……

  春,一场春雨,一场春风,都变化多端,先说那一场雨,雨,下落到竹林里,林间透过月光,下着一场雨,仿佛进入了仙境一般。

  而风,在天上自由自在地飞,有时还把白云当作气球吹来吹去,它的自在让心里沉重的人们放松了心情……

  而春天最美丽的气息和最耀眼的气息则是一枝枝一朵朵绽开脸宠的“小公主”,她们争奇斗艳,争相开放,都希望自己第一个被人看见,又好像在办比美大赛似的。

  我来到乡村,沿着小河走。小河里密密匝匝地浮着木材,人们开始利用流水输送冬天砍伐下来的木材了。在小河注入大江、大湖的'地方,木筏工人做了一道堰,堵住小河口,在那里把木材编成木筏,继续向前输送。

  我在一棵云杉树下,找到一个大蚂蚁窝。起初我以为这不过是一堆垃圾和老针叶呀,怎能想到会是一座蚂蚁城呢?原来一只蚂蚁也没看到,简直就是一座空城。现在好了,雪化了,蚂蚁都出来晒太阳,在长期的冬眠之下,它们非常虚弱,粘在一起,黑糊糊地一团团,我动了动它们,可它们已连反击的机会也没有,看来得过几天才能好。

  春天的气息无处不在,只要认真观察,一切都有结果,甚至比我发现的还多哟!

小学优秀作文 篇3

  在“人类只有一个地球”的呼声越来越强烈的今天,我们居住的乡村是否已经开始行动,维护那宝贵的碧水蓝天了呢?最近,我和几个同学作了一次环境调查。

  我们首先来到了镇郊陈西河一带。这里的河水污浊不堪,河岸边草木枯黄。经过调查,我们了解到,这里曾是全镇有名的“炼油一条河”。这里集结着十多条土法炼油船,每只船都用运输船改装,上面用砖头支着黑乎乎的大油罐,村民用柴火来土法提炼原油。一时间浓烟蔽日,气味呛人。废油入水,水中生物俱亡。虽然这些土法炼油户是“一夜暴富”,但他们的身体却受到了严重伤害。前几年 ,这里多次发生油罐爆炸伤人事件,部分村民为此染上了重病。如今,经过公安、环保等部门的取缔,他们的行为有所收敛。但是突发炼油对乡村环境造成的'污染,无法估量。真的希望广大村民取财有道,保护水乡蓝天碧水!

  接下来,我们又调查了本镇的绿色覆盖率。我们选定一个村,做抽样调查,发现很多农民砍树,用作柴火或做家具,使得树木本就不多的乡村更显荒凉,绿色覆盖率不足15%。从一些农民口中我们还得知,随着树木的减少和打鸟者的增多,本来在农村随处可见的鸟儿已很少见到,只剩下一些麻雀。我想起一、二年级时经常看到的黑压压的鸟群站满电线的情景,不由叹了一口气。

  然后我们又观察了本镇的河流、土地。让我们惊讶的是,本镇的河流多少都受到污染,动物死尸、塑料袋及杂物成了每条河都有的“装饰”。由于长期使用农药化肥,部分土地还出现了结板现象。这些“景观”,让我们这些小学生都开始为自己的将来担忧。

  最最让我们担心的是调查后,我们发现农村的环保水平几乎为“零”:除了学校“茵茵绿草地,脚下请留情”等标语牌外,其他地方看不到一块有关的标语和宣传画;农村没有具体的环保措施,居民的环保意识和对《环境保护法》的了解不如小学生……几乎没有任何防护的乡村大地能保住碧水蓝天、莺歌燕舞吗?我们心里没底。

  我们只能拿出一份稚嫩的环境调查报告,只能用一些简单而严肃的事实来告诉人们:“乡村的环境,告急!”(指导老师:朱雷云)

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