我与红领巾的故事作文

时间：2024-06-10 10:04:58 作文我要投稿

[精选]我与红领巾的故事作文

　　在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的我与红领巾的故事作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

[精选]我与红领巾的故事作文

我与红领巾的故事作文1

　　上幼儿园时，我常见到小区里的哥哥姐姐身上穿着白色的衬衫，胸前系着红色的“领带”，红白相配，非常漂亮。妈妈说那是红领巾，并告诉我，红领巾是国旗的一角，它是无数的革命先辈用鲜血染红的。等我上了小学，只要我表现优秀，我也一定会有一条漂亮的红领巾的`。

　　时间像小河飞快的流淌，转眼间，我已经是一名一年级的小学生了。我很疑惑，我上学从不迟到，见到老师也很有礼貌，作业也认真完成，为什么学校还不给我发红领巾呢？在我的期盼中，好消息终于传来了，我成了天明路小学第一批少先队员，当红领巾飘在我胸前的那一刻，我就暗暗下决心，我要成为一名优秀的少先队员，否则，我怎么能对得起这鲜艳的红领巾呢？

　　光阴似箭，我上二年级了。学校第二批少先队员要入队，老师要从我们这批老队员中选拔出几个优秀的少先队员，参加他们的入队仪式，帮助他们系上人生的第一条红领巾。这是一个多么光荣的任务呀！当老师宣布名单时，我的心“咚咚”直跳。我想我一定会是其中的一员，但结果却没有我的名字，我落选了！我很难过，流着眼泪回到了家里。我把心里的委屈告诉了妈妈。妈妈与我一起分析我的问题，比如动作慢，上课有时会开小差……原来，我离优秀还有很大的距离。看着鲜艳的红领巾，我默默发誓，我一定改正自己的缺点，变成一名真正优秀的少先队员。

　　日月如梭，又过了两年，我已经四年级了。两年来，我明显变得成熟了，动作加快了，学习变好了，原来的不足之处也一一改正了，又到了为新入校的学弟学妹系红领巾的时候了，当我在入队仪式上拿上起红领巾时，我心里想了很多很多……

　　鲜艳的红领巾一直引领我成长！

我与红领巾的故事作文2

　　还记得那一天，从一年将要升入二年级的那一天，成为少先队员的那一天。

　　下午，我们班迈着整齐的步子走进了大操场，站在我们旁边的.，都是一些大哥哥大姐姐。典礼要开始了，大哥哥和大姐姐们的手里都拿着一条鲜艳的红领巾。终于，大哥哥和大姐姐要为我们带上红领巾了。从他们伸出手的那一刻，我知道，我已经是一名少先队员了。听到国歌的时候，我不再是面对着国旗站着，而是向国旗敬礼。

　　虽然，带上红领巾的过程只有短短的几分钟，但是我想了很多：我想，少先队员是一个很光荣的称号，以后遇盲人叔叔或阿姨要帮他们过马路。自己的事情尽量不要大从帮忙。同学们遇到困难要帮助他们。因为我已经带上红领巾是一名少先队员了，这些都是应该的。

　　如今，我已经为一些将要升入二年级的小朋友带上红领巾了。我很高兴自己能帮他们带上红领巾。

　　在往后的日子里，我还是会像我说得一样多多帮助人，因为这样，才会配得上带在我脖子上的红领巾。

　　不管，我以后升入初中、高中、还是大学，我永远都会记得，我曾经带过红领巾，我是一名少先队员。

我与红领巾的故事作文3

　　上幼儿园的时候，我总是非常羡慕那些大哥哥大姐姐，因为他们可以戴上那鲜艳的红领巾。我当时是多少想也能成为一名少先队员，早日戴上红领巾。

　　上了小学，我终于如愿以偿地戴上了红领巾，光荣地成为一名少先队员，是多么开心与骄傲！

　　刚开始时，我格外爱惜红领巾，总是小心翼翼地生怕弄脏了它。可慢慢地，我对红领巾越来越不珍惜了，丢了也不心疼，放学后，经常把红领巾捏成一团随手塞进书包里。

　　直到前几天，妈妈给我看了一部电影《飘扬的红领巾》。电影中那些与我一样大的小朋友，是那么坚强、勇敢。特别是他们走出监狱时自豪地戴上了鲜艳的红领巾那一刻，我看到了童子军的风采，使我对红领巾有了更深的认识。同时也让我对自己的行为感到惭愧。

　　今后，我要好好地爱护红领巾。因为这条小小的红领巾，是五星红旗的'一角，它含有许多人的鲜血、汗水和艰辛。

我与红领巾的故事作文4

　　红领巾，相信每个同学对它都不陌生，不就是我们小学生带在胸前的红领巾吗？不过，有好多的同学好像都不喜欢带它，把它当作是累赘，刚开始我也有同感，但是后来我改变了这种看法，我觉得红领巾能时刻提醒我们怎样去做一个对社会有用的人。

　　有一次乘公交车，我在车上站了好半天，终于等到了一个座位，我飞快地坐了上去。就在这时，我看见一位老奶奶蹒跚地上了车。车刚启动，老奶奶差点摔倒，我心中正在犹豫，是不是把我好不容易等到的座位让给老奶奶，这时，一阵风从窗口吹进来，红领巾被风扬了起来，飘在我的眼前，仿佛对我说：“彭越，你忘了尊老爱幼了吗，为什吗不给老奶奶让座。”我的脸一红，马上从座位上站了起来，对老奶奶说：“老奶奶，您到这儿来坐。”“谢谢你啦，小朋友。”老奶奶颤巍巍地坐下说。“不用谢。”我回答得很干脆。我站在老奶奶的'身后，心里感觉到有一种说不出的高兴。

　　我还记得有一年冬天，前一天夜里下了很大的雪，第二天，整个世界都被白雪覆盖住了，我欢快地走在上学的路上，脚下“咯吱、咯吱”地唱着我的心情。忽然，前面有一位小同学滑倒了，我走过它的身边，看着他的狼狈相，心里直想笑。这时，迎面一阵风吹来，红领巾飘到了我的耳边，我的耳边响起了一个严肃的声音：“彭越，快把那位小同学扶起来，你忘了相互帮助，互敬互爱了吗？假如摔倒的是你，你的心里会是什么感觉。”我心中突然感到非常惭愧，赶忙转过身将那位摔倒的小学生搀扶了起来。当我们并肩走向学校时，我感觉到自己的步伐更轻快了，心情更舒畅了。

　　红领巾是我们少先队员的象征，是时刻激励我们上进的标志，所以，我们不能没有它。

我与红领巾的故事作文5

　　在我的小时候，读幼儿园时，还没戴上红领巾。当我我看见哥哥姐姐戴着红领巾的时候，是多么羡慕，多么向往！向往我也能像哥哥姐姐们一样，在脖子上带上一条红领巾，带上国旗的一角！

　　每一次我看见别人戴着红领巾的时候，我都会幼稚的跑到妈妈身旁，用稚气的声音拉着妈妈的手说：“妈妈，妈妈。我也要带红领巾，我也要带红领巾！”。妈妈也总是摸着我的头说：“叶潇天，你行腰带红领巾，那得等到你上小学。你好好学习，再过一年就可以带上你梦寐以求的红领巾了”。就这样我一天一天的.等着，等着我可以戴上红领巾的那天。

　　终于，我上小学了。我在心里暗自的高兴：哈哈，太好了。我终于可以戴上红领巾了。开学第一天，老师就叮嘱我们：想要戴上红领巾，就必须要好好学习。这句话一直在我耳边回荡，让我铭记在心。从此，我每天都很认真的学习，争取得到属于我自己的红领巾。过了几星期后，在入队仪式上，五年级的大哥哥大姐姐，为我们一年级的新生挂上红领巾。那一刻我非常的兴奋，我工工整整的站在操场上，严肃的念完了誓词。挂上红领巾，我在心里默念：我已经是一名少先队员了，就要有少先队员的样子。以前的所有的坏习惯都要改掉，争取做一名优秀的少先队员，长大报效祖国。网

我与红领巾的故事作文6

　　我和红领巾之间，有着耐人寻味的故事，它印证着我的成长历程。

　　在我一年级的时候，看见大哥哥大姐姐胸前飘扬的红领巾，多精神呀！我真想也有一条属于自己的红领巾。从此，我就刻苦的读书。终于有一天，那长久以来压在我心中的愿望终于实现了。在庄严的入队仪式后，我挂上了红领巾，它在我胸前飘扬。每当唱起：“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，少先队员是我们骄傲的名称”时，我就感到很自豪。老师说：“红领巾是用革命烈士的鲜血染红的，我们一定要好好保护它，好好爱惜它！”就这样，我与红领巾结下了不解之缘。

　　时间飞逝，一转眼，我是六年级的学生了，在紧张、忙碌的学习生活中，我竟淡忘了戴在胸前的红领巾，戴在胸前的那鲜红的红领巾！有一次，在上书法课时，我不小心将墨水甩在了红领巾上，我试图用水去擦掉污点，可越擦越脏。回到家里，妈妈看见了问我：“红领巾怎么这么脏呀？”“我不小心滴到墨水了，没事，明天再买一条吧！”我说。我对红领巾是那么的不爱惜、不保护、甚至不尊重。

　　直到有一天，一个小女孩唤起了我对红领巾的尊重与爱惜。那天，我照常去上学，看见一个小女孩正在伤心的哭，她说：“我的红领巾不见了，它是我好不容易得到的，而且是用革命烈士的.鲜血染成的，我是少先队员，我要保护好我的红领巾！”我听了感到万分愧疚，一个比我小的多的妹妹，也知道好好爱惜红领巾。红领巾，它虽然只是一块简单的红布，但它却包含着一些特殊的意义，使它变得珍贵。红领巾是国旗的一角象征着我们中华民族自强不息的精神。

　　有一种颜色，它能50年飘扬在心中不褪色，那是红领巾的颜色；有一种光荣，它能50年想起，还激动不已，那是戴上红领巾的光荣；有一种真情，它能50年在心中不变，那是对红领巾的真挚感情。

我与红领巾的故事作文7

　　它是一块再简单不过的红布，但它却包含着一些特殊的意义，它就是我们少先队员的标志——红领巾。它伴随我走过了6年的光阴，激励我不断进步，成了我学习生活的见证。所以我特别珍惜它，谁要是弄脏或弄坏它，我就跟谁急。

　　前几天，天气晴朗，风和日丽。我奔跑在校园里，喊着笑着，心里别提多高兴了。翌晨风吹过，胸前的红领巾挥舞着它的“小手”向风儿打招呼。玩累了，我进教室想休息一下，低头一看，突然发现红领巾不见了。我着急地找了起来，翻了抽屉又翻了书包，可就是没有它的踪影。在哪儿呢？我沮丧地坐在座位上想着。对了，一定在操场上！一想到这个我又满怀希望地奔了出去。

　　我望望操场四周，只见那条红领巾正躺在操场的一角。我赶紧冲了过去，可这时那红领巾在风的推力下，飞了起来。它随风翻滚，一下掉在地上，一下又进了花坛，一下又落在树上。“红领巾……红领巾……”我一边喊一边尽力追赶，生怕它会消失。就在我就要抓住它的一瞬间，“呼——”一阵风又吹过，我看见红领巾很不情愿地跟着风走，我急忙伸手想一把抓住它，可它倒似乎跟我玩起游戏来了。我追着它跑，终于，我抓住了它，可我的'红领巾浑身沾满尘土，左一点儿右一块的，脏死了！我拿着它心里很不是滋味。

　　“让我来给你洗个澡吧！”我来倒洗手处，拧开水龙头，纯净的自来水流了下来。我把红领巾放在水下，左边搓搓，右边揉揉，很快，红领巾干净了。在阳光的照耀下，那被清水洗礼过的红色显得更加鲜艳。我把红领巾放在水龙头上晾着，水珠子滑了下来。我怕它再被风吹跑了，就站在那里守着。上课了，我把它放进塑料袋带回教室，下课了再出来晾。折腾了一个下午，红领巾终于恢复了它崭新的面貌，我终于可以松一口气了。

　　红领巾脏了就得洗洗，但最重要的是我们决不能做一些小先队员不该做的事，给红领巾抹黑，不然，就算再洗，红领巾也不会那么鲜艳！

我与红领巾的故事作文8

　　红领巾是五星红旗的一角，被革命烈士用鲜血染成红色。自从我戴上红领巾的那一刻起，它一直在提醒我如何成为一个男人…

　　那是一个暑假的日子，烈日当空，我刚刚上完辅导班，走到菜市场门口。我看见一位老妇人在前面，手里拿着一些蔬菜和水果。她的腿脚看起来不方便，走的又高又低，额头全是汗；走着走着，突然袋子破了，水果从袋子里出来，调皮的在路上跳；这时红领巾说：“你是少先队员，你要帮帮她！”于是，我赶紧跑过去，说了声：“奶奶，我来帮你捡起来。”这位奶奶反复说了：“孩子，谢谢！”我说：“奶奶，不客气，这是我应该做的。”我低头看着胸前的红领巾。它好像冲我点头说：“你做的.对，你赢了红领巾！”

　　还有一次，在公交车上看到一个老人刚上车，手里的拐杖不小心绊倒了自己。整个车厢都能听到砰的一声。这时红领巾上写着：“你是少先队员！”我赶紧上前帮助爷爷。然后，旁边的大人也去帮爷爷。我还把座位让给了我爷爷。爷爷坐下后，拍着我的肩膀说：“谢谢少先队员，你真是个好孩子！”当我听到爷爷的赞美时，我心里感到很高兴。我没有为红领巾的耻辱感到骄傲！

　　红领巾像老师一样，总是教我，让我进步。

我与红领巾的故事作文9

　　今年20xx年，是我们伟大的祖国建国70周年。为庆祝新中国70华诞，全省中小学“墨香书法展示”活动，于10月29日在我校举行。

　　29日上午，我和书法社团的其他几十名同学，一起参加了现场书写活动。我们穿着校服，系着鲜艳的红领巾，来到书法教室。黑板上贴着老师亲手书写的八个大字：祖国万岁，爱我中华。

　　接着，省里、市里的`很多领导也来参观我们的现场书写展示。怀着激动的心情，我用隶书认真地写下一幅对联：育人百载大计，兴国万名雄心。

　　红领巾是国旗的一角，是用烈士的鲜血染红的。70年，新中国在磨难中成立、成长，一路走来，披荆斩棘，克服重重困难，终于走向繁荣富强。

　　作为一名少先队员，就用我的书写，来献上我对祖国的美好祝福，祝愿祖国的明天更加美好！

我与红领巾的故事作文10

　　上幼儿园的时候，我总盼望着能踏进学校的大门，等我真正的成为一名小学生的时候，我发现我又有了更大的愿望：就是能戴上鲜艳的红领巾。每当我看到大哥哥大姐姐胸前戴着鲜艳的红领巾，在庄严的国旗下唱着国歌，高举起右臂敬队礼时，我好羡慕，梦想着我什么时候才能戴上鲜艳的红领巾呀！我暗暗下定决心：一定要好好学习，听老师的话，成为一名光荣的少先队员。

　　秋天是收获的季节。在二年级秋游的时候，我戴着鲜艳的红领巾在队旗下庄严宣誓：时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！辅导员老师告诉我们：红领巾它代表着红旗的`一角，是革命烈士鲜血染成，中国共产党将红旗的一角作为少先队员的标志，就是要求我们学习先辈为真理而奋斗的精神，为实现共产主义勇敢前进。每个少先队员不仅要佩戴红领巾，而且要用自己的行为保持红领巾荣誉，并为红领巾不断增光添彩。回到家我把红领巾整齐地叠放在枕头下，我要伴着它入睡。每天早晨上学前的第一件事就是戴好红领巾。当我学习马虎不认真时，是红领巾督促我改正；当我与同学发生矛盾时，也是红领巾提醒我同学间要团结友爱一转眼我已经是五年级的学生了，红领巾在我心目中的作用已渐渐模糊，我每天戴上皱巴的红领巾只是用来应付学校的晨检，红领巾成了我手中栩栩如生的小老鼠、上完体育课擦汗用的手绢。

　　二零零九年的十月一日，是新中国成立的六十周年。这一天，我早早坐在电视机前等着观看国庆阅兵。当看到受阅部队雄赳赳气昂昂的通过天安门时，我很想能像他们一样。可妈妈说他们是受了很多苦，流了很多汗才练就了这样的本领。因为他们代表了祖国的荣誉，不能给国旗抹黑。我听了默默地低下了头。我是一名少先队员，是国旗的一角，我又是怎么做的呢？我的红领巾己经不再平整也不再鲜艳了。上大字课时，我不小心被墨汁弄脏了手，就用红领巾去擦，想到这儿，我立即从书包里找出了红领巾，在水池下认真地用香皂把它搓洗。墨迹可真难洗。最后还是在妈妈的帮助下，用草酸把她彻底洗干净了，又帮我插好电熨斗，教我轻轻把它烫平，放到阳台上晾晒。阳光照在红领巾上，它又恢复了往日的鲜艳。

　　我现在已经是五年级的学生了，是小同学眼里的大哥哥了，在学校里我要作他们的榜样，不给红领巾抹黑，成为一名合格的中国少年先锋队队员。

我与红领巾的故事作文11

　　听妈妈说，在我读幼儿园的时候，我就有一条红领巾。那可不是一般的红领巾，那是陈丰哥哥读小学时，由于他的勤奋努力、好学上进，得到了同学和老师的信任和尊重，最后被评选为“黄岩区十佳少年”。在庄严的国歌声中，在鲜艳的国旗下，校长亲自为哥哥戴上了这条鲜艳的红领巾，哥哥微笑着向校长鞠了一躬，向国旗敬了一个少先队礼!

　　时间过得真快，一晃我哥哥读中学了，而我也快到读小学的年龄，于是，哥哥就把这条红领巾送给了我。希望我能象他一样勤奋好学、刻苦努力、脚踏实地、富有爱心。

　　自从踏进育才小学的第一天，我就时时牢记哥哥对我的话语，以一名少先队员的标准要求自己，“一份耕耘，一份收获。”有一天，当我终于戴上属于自己的红领巾时，我的心情啊，就如早晨的'太阳升起，灿烂无比。

　　如今，陈丰哥哥以优异的成绩成为了清华大学的一名学子，我也成为一名三年级的小学生。在送走哥哥的那一天，他又一次给我带上了那条红领巾，用充满希望的眼睛看着我说：“虎子!加油吧，你一定会成功的。”

　　此时此刻，我望着自己胸前飘动的红领巾，心中充满了信心：放心吧，哥哥!我一定会努力的!

我与红领巾的故事作文12

　　每当我看见胸前的红领巾的时候，我的内心都会无比自豪，因为红领巾的颜色是用革命战士的鲜血染成的，是神圣的，充满荣誉的。当我佩戴上这块小小的红三角的时候，代表了我是一名少先队员，这是一件多么荣誉的事情啊！

　　当我还在幼儿园的时候看到高年级的大哥哥大姐姐佩戴红领巾的时候，心里别提有多羡慕了。终于我也上了小学，我也可以佩戴红领巾了！记得国旗下庄严的宣誓，从那时起，我就立志要成为一名合格的少先队员。

　　我一直严格要求自己，尊敬师长，孝敬老人，懂纪律懂礼貌，乐于助人，诚实守信，坚持做一个合格的'少先队员。转眼已经两年年过去了，红领巾已经陪伴我了两年年，我们一起经历了不同的喜怒哀乐，往后的日子，期待和它发生更多的故事。

我与红领巾的故事作文13

　　红领巾，是国旗的一角，是革命烈士用鲜血和生命染红的。每当我看到红领巾时，便想起三年前的那件事。

　　那时我刚进入星浦学校，对这里的'一切还有点陌生。那年的六一儿童节，学校为我们颁发了红领巾，进行了庄严的入队仪式。在宣誓的时候，我的心里十分骄傲、自豪。因为从那天起，我就是一名少先队员了！我从那刻起，有了一种不可辜负的使命感。它会时时刻刻提醒着我要做好事。

　　有一次，我独自一人乘公交车去上课，车上人很多，我费了九牛二虎之力才找到一个空座位坐了下来。这时，我看到有一位年寿已高的老奶奶拎着沉重的包裹走了上来。她刚刚站稳，车子就开了起来，老奶奶差点摔倒。可车上的其他人无动于衷，没有人去扶这位老奶奶。这时，我胸前的分红领巾好像在说：“让吧，你是好孩子！”于是我站了起来，让老奶奶坐在我的位子上。老奶奶连忙道谢，我感到很开心。

　　红领巾，是少先队员的标志，是我人生的引路者。

我与红领巾的故事作文14

　　今天，在整理房间的时候，我突然找到了一条破旧的红领巾，看到这条已经发黑的红领巾，不仅勾了我对小时候的回忆

　　记得刚上一年级时，看到大哥哥、大姐姐脖子上戴的红艳艳的红领巾，我别提有多羡慕了，在我心中，戴上红领巾是至高无上的光荣，我什么时候才能戴上红领巾呢？当选拔第一批少先队员时，我多么希望自己能被选上啊，可并非事事如人意，我并没有被选上，可对红领巾的渴望促使我更加努力去争取。终于，我当上了第二批少先队员，终于戴上了日思夜想的红领巾！当红领巾系上我的脖子时，我心中充满喜悦和骄傲。每天早晨，我都非常认真的把红领巾系在胸前，让它在我胸前飘荡。晚上，我又仔细的把它折好，放在床头，因为，红领巾是我的'骄傲！

　　曾几何时，红领巾慢慢的被我淡忘了，除非老师要检查，我不会想起要戴它，取而代之的是鲜艳的围巾，个性的衣帽。小时候以红领巾为荣，对红领巾的期盼已经被我抛到九霄云外了。

　　今天，这条突然出现在我面前的红领巾却使我猛然惊醒，我抛却的不仅是红领巾，更重要的是人生的方向。红领巾是我们成长过程中的一个航标，指引我们形成正确的人生观。如果在我们人生的道路上没有了指路航标，我们还能成长为一棵笔直向上的参天大树吗？

　　马上，我就要小学毕业了，红领巾也将成为我成长过程中的一个脚印，我永远也不会忘记它对我人生的指引，我将永远珍惜它！

我与红领巾的故事作文15

　　时间过得飞快，一转眼，已经是五年级的大姐姐了。每当我看见胸前的红领巾飘动时，我便会想起四年级竞选那一幕。

　　那时，六年级的大哥哥、大姐姐要毕业了，学校在四年级和五年级里，推选新一届大队委。我听到这个通知后，心想：我去试试，说不定有意外的收获。我就跑到陈老师面前说：“陈老师，我想去竞选大队委！”陈老师点了点头，说：“那好，你回家准备一下。”我就兴奋地冲进教室，乐得像朵花似的。回到家后，我就三步并作两步地走向书房，摊开草稿纸，从我竞选的理由，对少先队及大队委的认识，以其我担任大队委后的施政纲领，洋洋洒洒，五、六百字，一挥而就。我先自己读读，遇到不通的，立该改过来。对了，没观众怎么行呢？找妈妈。“妈，你快回来。”“什么事呀，我还在做生意呢。”“今天早点关门吧，明天我要竞选学校大队委了。”在妈妈的指导下，又修改了个别词句。

　　一遍，两遍、三遍……读得越来越通顺，然后我就开始背诵。第二天，我向陈老师展示我的成果，平缓了自己紧张的心情，十分自信地站上讲台，来了个深呼吸，就开始流利地背诵起来。陈老师却说，写得不错，不过背的味道太浓了，不行。什么，背得流利还不好，平时背书您不就是教我们背得流利吗？陈老师说，明天是竞选演讲，是要讲，不要背，目光要与观众亲切交流。喔，是这样，重头再来。

　　千盼万盼，终于盼到了这一天，我抽签抽到了9号，舒缓了心情，心中默默地回忆着稿子。“有请9号谢欣怡演讲，大家掌声欢迎！”主持人话音刚落，我落落大方地走到演讲台，心里默默地为自己加油鼓劲。“记住，你不能背诵也不是在朗诵，你是在跟你的.“选民”在交流，在说话。”完后，我心中的大石头终于落了下来，可是我又担忧了起来：如果竞选不上怎么办？我的心还是像扔进石子的湖，久久不能平静，再接下来的三天里，我的心里一直藏着这个问题。过了三天，陈老师说：“让我们用掌声表扬一下谢欣怡，她竞选上了礼仪部长，明天有宣誓仪式，请做好准备！”哎呀，我的心情一下子如同一块刚被人擦过的玻璃顿时明亮了起来。我不由自主的喊了一声：“耶！”

　　现在，陪伴我的不仅仅是一条红领巾，还有一个包含着荣誉与责任的大队委标志——三杠。

【我与红领巾的故事作文】相关文章：