我和红领巾的故事作文

时间：2024-07-03 17:50:06 作文我要投稿

[通用]我和红领巾的故事作文

　　在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的我和红领巾的故事作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

[通用]我和红领巾的故事作文

　　我和红领巾的故事作文篇1

　　小时候，当我看见学校里的大哥哥大姐姐们都带着一条鲜艳美丽的红领巾时，只觉得红领巾很好看，那样引人注目，并不认为它有任何含意，直到……

　　我入队了

　　一年级的一天，老师说要在班上选一批同学加入少先队，当时我还不知道少先队员是什么，只是朦胧地感觉到这是一件非常光荣的事，然而我却没能当上少先队员，心里不知道有多难受。

　　在第二批少先队员评选时，我入队了。我忘不了那一天是怎么雀跃着飞奔回家的，我希望此刻能长出一对翅膀，尽早把这喜悦的消息告诉爸爸妈妈。

　　得知我戴上了红领巾，爸爸妈妈和我一样兴奋，婆婆爷爷更是笑得合不拢嘴。年幼的弟弟羡慕地看着我，天真地说，“姐姐，红领巾真漂亮，我也要戴。”红领巾给了我无比的欢乐。

　　我生气了

　　当上少先队员后，我才发现其实并不那么好玩，每天早上上学都要戴红领巾，怎么这么麻烦？结果有一天，我忘记了戴它，更要命的是那一天有值周的中队啊！

　　来到校门口，我想混水摸鱼进校门，鱼是摸到了，只不过是一条鲨鱼。我被一位厉害的同学发现了。我侥幸地想，只要向这位学姐道歉，应该就可以走了吧。可是她毫不客气地说：“你是少先队员吧？居然不戴红领巾！哪个班的`？！”在她的严厉“拷问”下，我终于“招供”了。

　　进了校园，我很不服气，心里忿忿不平：“不就没戴红领巾吗？干嘛得理不饶人！”

　　我害羞了

　　自从那件事后，我开始讨厌红领巾了，觉得它不光难看，还要不厌其烦的戴它，真是无耐啊！直到有一天，在放学回家的路上，看见一个小男孩，不！是一个跛脚小男孩，挣脱了家人的搀扶，一瘸一拐的在追着什么。我定眼一看，原来小男孩正追赶着一根在寒风中飘舞的红领巾。我心想：“这孩子真是傻，不就是一条红领巾吗！小卖部才卖五角钱”。小男孩的家人在后面焦急地喊：“回来，快回来，红领巾脏了，不要了，买新的。”小男孩仿佛什么也没听见，继续追逐着，终于追上了。他吃力的俯下身子，取回了泥泞中的红领巾，然后抬起头笑了。

　　回到家，我把这件事当新闻一样说给父母听，说那小男孩如何地傻。结果爸爸妈妈都皱起了眉头，爸爸严肃地告诉我：“红领巾是用烈士的鲜血染红的，它是五星红旗的一角，爱红领巾就是爱祖国……”听着，听着，我的脸红了。

　　从那以后，我不再讨厌戴红领巾了，它让我明白了幸福生活来之不易，要珍惜幸福的今天，更要创造美好的明天。

　　这就是我和红领巾的故事。

　　我和红领巾的故事作文篇2

　　少先队员都知道红领巾是用中国人民的鲜血染红的，它代表着无数英雄的心血。红领巾是红旗的一角，它象征着革命的胜利。

　　红领巾在我心中的地位很高，它不仅代表着无数英雄的心血和象征着革命的'胜利，而且还让我明白了做人的道理。在我看来，每年的冬天都是寒气逼人的。但是，去年的冬天，我觉得十分的“温暖”。早上醒来，拉开窗帘。“哇！好美啊！”我不由自主地说出了口。只见树上、电线杆上和房顶上都有着“雪姑娘”的身影。雪像柳絮一样，像芦花一样飘落下来，美极啦！我连忙起床，迫不及待地跑到院子里欣赏这美丽的雪景。不远处看见了几位叔叔在铲雪，他们看见了我，冲我喊着：“小姑娘，帮叔叔们一起铲雪吧！”我立即回答：“我才不呢！”然后转身就走。他们听了，摇了摇头，便继续铲雪了。

　　我一进家门，看见放在书包上那鲜艳的红领巾。我突然想起了刚才的事。我自言自语地说：“陆叶灵，你怎么能着样呢？有多少英雄是为了保护他人而牺牲了生命，他们是多么伟大啊！而你呢？看看你刚才的行为，像你这样子，你配每天戴这鲜艳的红领巾吗？你对得起老师当时给你佩带红领巾时的期望吗？”我立马冲出门外，看见叔叔们还在铲雪，心中的愧疚不禁减少了一半。我立即跑到他们跟前，先跟几位叔叔道了歉。拿起放在路边的铲子来铲雪。可我却对铲雪很陌生，拿着手中的铲子不知该从哪入手。叔叔看到我这情况，告诉我：“不会铲雪可以学，但作为一名少先队员，应该学会乐于助人。”我点了点头。于是叔叔开始教我我铲雪。第一步先把铲子放进雪堆里，第二步用脚踩那铲子，使她陷进雪堆里；最后一步是我花了好长时间才完成的，到底是什么呢？就是使出你的力气，把铲子从雪堆里拔出来，而且铲子上还得有雪块。当我第一次尝试时，雪没铲成，人却摔了个四脚朝天。我痛得简直寸步难行啊！当我想要放弃时，似乎看见红领巾跑出来，对我说：“小主人，坚持啊！英雄们都是靠坚持才取得胜利的啊！而你，遇到这么点困难就退缩了？”我听了它的一番话，咬了咬牙，站起来继续铲雪。铲雪铲了一个多小时，“雪姑娘”终于被我们“打倒”了。路人走过来说：“你们真了不起！”我听了，低下了头，心里感到很愧疚。叔叔见我这情景，说：“小姑娘，犯错并不可怕，关键是你有没有承认错误的态度。你现在不是认识到错误了吗？所以你也别太伤心了。”我听了，心里舒服多了。

　　正是红领巾这位照亮了我心灵的“导师”，才让我可以光荣地做一名少先队员，而且还教会了我许多人生的道理。在前往人生的旅途中，我会一辈子铭记红领巾。

　　我和红领巾的故事作文篇3

　　“我们是共产主义接班人，迎着革命先辈的……”当我唱起这首队歌时，心里总是澎湃着，激动，又自豪。因为，我总是想起六年前，10月13日那一天……

　　那一天，是值得我永远记住的日子，我很荣幸的成为了第一批入队的少先队员。天，碧空如洗，蓝蓝的，几朵白云在天上飘着，风轻轻拂过树叶，“唦唦，唦唦……”想在为我们成为少先队员演奏着音乐，鸟儿们叽叽喳喳地叫着，像在庆祝我们将要成为一个少先队员，主席台上的国旗迎风飘扬，像在提醒我们成为了少先队员要尽到职责……

　　我们一个个少先队员，怀着自豪，用还不太标准的普通话，跟着辅导员念着誓词。虽然声音不算太大，但是，我们心里正在大声呼喊着。那些老队员们，拿着崭新的红领巾给我们系上。不知道为什么，红领巾在那时显得特别的红，特别的鲜艳。望着它，我就幼小的心灵想到一定要报效祖国，为祖国出份力。我永远也不会忘记那一时刻，我骄傲的成了一位少先队员……它对我是一种美好的回忆。

　　每一个星期一，望着自己胸前正在飘扬的红领巾，想起原来，革命烈士们抛头颅，洒热血，为了祖国，献出了自己本美好的青春。再看正在徐徐上升的国旗，想着红领巾是国旗的一角，胸前的红领巾似乎更耀眼，像在提醒着我，学习那些革命烈士，因为我也是中国的一员，要铭记报效祖国，为祖国做更多的事情，无论什么风险。它对我是一种激励。

　　现在，六十年过去了，想着六十年前，少年先锋队建立了，那是多么着的人高兴地啊！今天，少年先锋队经历了六十年的风风雨雨，有着更多的人加入了这个团队，每个人心中都有着祖国，想着祖国以前受到的侮辱，更努力的学习，建设一个更强大的国家。它对我是一种督促，督促我更努力的学习。

　　每当看见水龙头没关紧，望着胸前的红领巾，我会去把它关好；每当看见有纸屑，望着胸前的红领巾，我会去把它捡起来丢到垃圾桶里；每当看见同学争吵，望着胸前的红领巾，我会去制止他们；当我上课有些疲倦时，望着胸前的红领巾，无论怎样，我都会打起精神，认真听课，准备报效祖国……

　　红领巾，它记录了我这六年的成长，也一直在激励我们。我们青春的誓言，在这里面记录了下来，这是永远不会忘记的。

　　对我来说，六年了，我还有一段时间将要把它——红领巾，折叠整齐后珍藏起来，陪伴我我六年多的.红领巾，我永远也不会忘记它对我的提醒！我感谢您，我爱您！放心吧！我在这里，庄重的发誓，我会努力的，为了祖国明天的美好！

　　祖国，少年先锋队，这两个词在我心中同样重，也代表了中国以后的未来！

　　红领巾，少先队员，这两个词在我心中代表了祖国的未来的美好也是一种无私奉献，毅力的代名词，星星火炬正在熊熊的燃烧着，指引着后一代前进的方向……

　　我和红领巾的故事作文篇4

　　跨进学校大门，已经整整过了三年了，许多三年里发生的事我都快忘光了，可是惟独这件事我记得牢牢的，至今难忘。

　　是一年级的时候，一天阳光明媚，我们竹竿校区一年级的小同学在老师的带领下，迈着整齐的步伐，来到风起校区的大操场上，参加入队仪式。从此，我们将要戴上鲜艳的红领巾成为一名光荣的中国少年先锋队队员。

　　庄严的时刻来到了国歌声奏起，五星红旗冉冉升起……

　　望着这迎风飘扬的五星红旗，我心里充满了无限美好的遐想。当董校长宣布说：“现在要给一年纪的小同学带红领巾。”这时，我激动的说不出话来，，那眼泪也不由自主地流了下来。啊！多么激动的时刻，我永远望不了着一天。我以后一定要用少先队员的`标准，严格要求自己，如果遇到困难就看看自己胸前的红领巾。再想想我们带红领巾时的宣誓什么千难万险都无法阻拦我，我一定要为红领巾争光。我是着样想的，也是这样做的，三年来，红领巾陪伴着我，鼓励着我，让我学着做好事。

　　有一次，我看到一位阿姨带着小朋友过马路，但是这是是红灯。我心想，阿姨闯红灯了，但是阿姨是大人，大人做错了事，我能管吗？我看了看自己胸前的红领巾，她仿佛在微笑，再鼓励我“东东别怕，你一定行！”于是，我鼓起勇气，走上去对阿姨说：“阿姨，不能乱闯红灯，太危险了！何况你现在还带着小妹妹，万一被车撞，不是你一个人受伤啊，而是两个人受伤啊！”阿姨听了我的话脸都红了，赶紧退回斑马线上。看到阿姨和小妹妹都安全了，我的心里像喝了蜜一样甜。

　　红领巾也帮助我度过难关。记得有一次戚老师在黑板上写出一道应用题，请那位同学来给我做一下，同学们陆续的举起了手。戚老师的目光扫视了一下教室，她一步一步的走进我的前面说：“袁懿梦同学，请你来给大家上来做一下。”我丝毫没有准备，当听到老师叫我的名字的时候，我慌忙的站了起来，同学们都扭过头来看着我，这下我更慌了，慢慢的向黑板走去，我觉得脸上一阵阵热低下头朝黑板走去，用手扭着红领巾，这时，我想到了入队时的的宣誓，红领巾提醒了我在遇到困难的时候要勇敢的克服。我又看了看题目，这不是妈妈昨天给我复习过的错题吗？我就大胆的做了一遍，我转过身来望着戚老师，她高兴的笑了。

　　这就是我和红领巾发生的故事。如今我已升上四年级，我相信，有红领巾的指引，我会成长的更快乐，更幸福。

　　我和红领巾的故事作文篇5

　　上幼儿园的时候，我总盼望着能踏进学校的大门，等我真正的成为一名小学生的时候，我发现我又有了更大的愿望：就是能戴上鲜艳的红领巾。每当我看到大哥哥大姐姐胸前戴着鲜艳的红领巾，在庄严的国旗下唱着国歌，高举起右臂敬队礼时，我好羡慕，梦想着我什么时候才能戴上鲜艳的红领巾呀！我暗暗下定决心：一定要好好学习，听老师的话，成为一名光荣的少先队员。

　　秋天是收获的季节。在二年级秋游的时候，我戴着鲜艳的红领巾在队旗下庄严宣誓：时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！辅导员老师告诉我们：红领巾它代表着红旗的一角，是革命烈士鲜血染成，中国共产党将红旗的一角作为少先队员的标志，就是要求我们学习先辈为真理而奋斗的精神，为实现共产主义勇敢前进。每个少先队员不仅要佩戴红领巾，而且要用自己的行为保持红领巾荣誉，并为红领巾不断增光添彩。回到家我把红领巾整齐地叠放在枕头下，我要伴着它入睡。每天早晨上学前的第一件事就是戴好红领巾。当我学习马虎不认真时，是红领巾督促我改正；当我与同学发生矛盾时，也是红领巾提醒我同学间要团结友爱一转眼我已经是五年级的学生了，红领巾在我心目中的作用已渐渐模糊，我每天戴上皱巴的红领巾只是用来应付学校的晨检，红领巾成了我手中栩栩如生的小老鼠、上完体育课擦汗用的手绢。

　　二零零九年的十月一日，是新中国成立的六十周年。这一天，我早早坐在电视机前等着观看国庆阅兵。当看到受阅部队雄赳赳气昂昂的通过天安门时，我很想能像他们一样。可妈妈说他们是受了很多苦，流了很多汗才练就了这样的本领。因为他们代表了祖国的荣誉，不能给国旗抹黑。我听了默默地低下了头。我是一名少先队员，是国旗的一角，我又是怎么做的.呢？我的红领巾己经不再平整也不再鲜艳了。上大字课时，我不小心被墨汁弄脏了手，就用红领巾去擦，想到这儿，我立即从书包里找出了红领巾，在水池下认真地用香皂把它搓洗。墨迹可真难洗。最后还是在妈妈的帮助下，用草酸把她彻底洗干净了，又帮我插好电熨斗，教我轻轻把它烫平，放到阳台上晾晒。阳光照在红领巾上，它又恢复了往日的鲜艳。

　　我现在已经是五年级的学生了，是小同学眼里的大哥哥了，在学校里我要作他们的榜样，不给红领巾抹黑，成为一名合格的中国少年先锋队队员。

　　我和红领巾的故事作文篇6

　　跨进城关小学的大门，已经整整过了五年了，许多五年里发生的事，我都快忘光了，可是惟独这件事我记得牢牢的，至今难忘。

　　记得上一年级的时候，那天阳光明媚，我们一年级的小同学在魏老师的带领下，手拉着手，迈着整齐的步伐，来到操场上，参加入队仪式。从此，我们将要戴上鲜艳的红领巾成为一名光荣的中国少年先锋队队员。

　　庄严的时刻到来了，国歌庄严奏响，五星红旗冉冉升起……

　　望着迎风飘扬的五星红旗，我心里充满了无限美好的遐想。当王主任宣布说：“现在要给一年级的小同学佩带红领巾。”这时，我激动的说不出话来，眼泪也不由自主地流了出来。啊！多么激动的时刻，我永远忘不了那一天。我下定决心，以后一定要用少先队员的标准，严格要求自己，如果遇到困难就看看自己胸前的红领巾。再想想我们带着红领巾时的誓言，什么千难万险都无法阻拦我，我一定要为红领巾争光。我是这样想的，也是这样做的，五年来，红领巾陪伴着我，鼓励着我，让我学着做好事、做好人。

　　有一次，我看到一位阿姨带着小朋友过马路，但是这是红灯啊！我心想，阿姨闯红灯了，怎么办？阿姨是大人，大人做错了事，我能管吗？正当我放弃时，我看到了自己胸前飘扬的'红领巾，她仿佛在微笑，在鼓励我“别怕，黄浩楠，你一定行！”于是，我握紧拳头，鼓起勇气，走上去对阿姨说：“阿姨，不能闯红灯，太危险了！何况你现在还带着小妹妹，万一被车撞，是两个人受伤啊！”阿姨听了我的话，脸一下全都红了，赶紧停下，退回斑马线外。看到阿姨和小妹妹都安全了，我的心里像喝了蜜一样甜。

　　不仅如此，红领巾还曾帮我度过难关。记得有一次冯老师在黑板上写出一道应用题，说哪位同学先来试做一下。同学们陆续举起了手，我还没有想好举不举手。冯老师的目光扫视了一下教室，他一步一步的走到我的面前说：“黄浩楠同学，请你来做一下。其他同学在本子上做。”我丝毫没有准备，当听到冯老师叫我的名字的时候，我慌忙的站了起来，同学们都扭过头来看着我，这下我更慌了，只好硬着头皮慢慢的向黑板走去，我觉得脸上一阵阵热，用手扭着红领巾，这时，我想到了入队时的铮铮誓言，红领巾提醒了我，给了我力量，让我在遇到困难的时候要勇敢的克服。我又看了看题目，这不是爸爸昨天晚上给我复习过的错题吗？我就大胆的写在黑板上，转过身来望着冯老师，他对全班同学说掌声鼓励，向他学习。

　　这就是我和红领巾发生的故事。如今我已经上六年级了，我相信，有红领巾的陪伴，我会成长的更快乐。我坚信，有红领巾的指引，我的心永远和祖国在一起。

　　我和红领巾的故事作文篇7

　　“敬礼！”小时候当这响亮的口号一次次钻进我的耳朵声，当少先队员们一次次高举着手的时候，我的心里充满了向往啊！把手高举过头顶，深情地瞻仰着国旗，这看似简单的一个动作，包含着多少意义！老师说，只有爱学习，品德好的同学才有资格加入少先队，挂上红领巾。这表示，加入了少先队的同学是非常荣耀的。妈妈说，如果加入少先队，就表示，我们长大了。那么，少先队员就应该是其他同学的榜样。

　　为了挂上红领巾，成为少先队的一员，我不断地努力着，好好学习，积极劳动……终于，在我的日思夜想中，在我的努力中，这一天来到了，少先队的大姐姐为我挂上了红领巾。真的吗，这是真的吗？我太兴奋了以至于难以置信。

　　当我实现了我的梦想，我就想着自己该做哪些事，又不该做哪些事。于是，在我每一次扔垃圾时，跑步时……举手投足，我都会时时刻刻想到胸前的红领巾。是红领巾让我学会了怎样做事、怎样为人。

　　有一次，老师要求我们默写古诗《别董大》，写着写着，忽然忘了诗句“千里黄云白日曛”中的“曛”字，我努力的.回忆着，感觉它就在眼前，可它就像躲在面纱下，任凭我怎样绞尽脑汁也记不起来。时间在一分一秒流逝，同学们一个个陆陆续续地交上去了。我开始焦躁不安起来。怎么办？怎么办……我心烦意乱，看着老师手中的默写纸越来越厚，我的脸也烧起来了，要知道，我可是语文课代表，是同学们学习的榜样呀，要是我连这小小的古诗也默不出，肯定会被他们笑话的……我越想越烦躁，额头满是细细的汗珠。“还没默写完的同学要抓紧时间了！”老师的话无疑是火上浇油，我如热锅上的蚂蚁，急得直跳脚。这时，一个声音隐隐的传进了我的耳朵，“哎，‘曛’是不是日字旁加一个‘熏陶’的‘熏’？”“对啊”“知道了！”这声音如一道闪电划过我混沌的记忆，撕开了“曛”面纱，我一拍脑袋连忙填好空白。

　　就在我准备离座的一刹那，我看见了胸前的红领巾，它摆动着鲜红的身躯，似乎在对我说：“你是少先队员，少先队员要诚实啊。”是啊，诚实如金，我怎么能为了得一个一百分，为了得到一张作业减半单而轻易丢弃最重要的朋友——诚实呢！想到这里，我被自己的行为羞得无地自容，脸烧得通红通红。冷静地坐下来，深深地吸了口气，我毫不犹豫地擦掉了那个听来的字。交上默写纸的时候，我仿佛看到了老师眼中赞许的微笑，感受到了胸前的红领巾火热的赞扬！

　　红领巾你永远是我们少先队员心中的明灯。在你的引导下，我学会了大方、宽容和真诚；在你的督促下，我坚守诚信、勤劳努力；在你的怀抱中，我懂得了勇敢、拼搏和进取……我愿意在你的引领下，继续向着美丽的顶峰登攀！

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