身边的人作文
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的身边的人作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
身边的人作文1
聪明分两种，一种是把聪明用在学习和日常生活上，还有一种聪明是耍小聪明，是自以为聪明。
我说的王刚，就是属于第一种。有一天，我约王刚和几个同学去爬山，路边有一棵柿子树，树梢上挂着沉甸甸、黄橙橙的已经熟透的柿子，甚是诱人，馋得我们直流口水，但是怎么伸手都够不着，怎么能吃到香甜美味的柿子呢？
一个同学从地上捡起一块石头朝柿子扔去，结果不但没打着，还差点摔了一跤。其他同学抓耳挠腮也想不出办法。这时，王刚说：“有了。只要我们找一根木棍，木棍的前头带一个像弹弓的叉就行了。”功夫不负有心人，我们终于找到了一根这样的木棍，只见王刚举起木棍，将木棍头上的叉夹住连着柿子的小树枝，然后把木棍转两下，柿子就落了下来，我们一边吃着香甜的柿子，一边夸王刚聪明。
还有一次，我到王刚家玩铁珠，玩着玩着，一不小心铁珠掉进沙发缝里了，这可怎么办？我焦急万分。这时，王刚拿了一个磁铁，一下子就把铁珠吸了出来，我再一次对王刚佩服的.五体投地。
而小明则属于我说的第二种聪明。有一次，老师布置了一篇作文，小明心想：又是作文，又是作文，我最讨厌写作文了。对了，在作文书上抄一篇不就行了吗？结果小明的作文还得到了老师的表扬。小明心里洋洋得意，自以为很聪明。此后，每次写作文，他都如法炮制，抄一篇蒙混过关。一眨眼到了期末考试，这回小明傻眼了，结果作文写得一塌糊涂，露出了原形。这难道不是聪明反被聪明误吗？
在生活中，我们要学王刚的机智和聪明，而千万不能学小明那种所谓的“聪明”，这种“聪明”只会害了自己。
身边的人作文2
如果你问我：“你们家谁最爱美？”我一定会毫不犹豫地回答：“我的妈妈！”我的妈妈有多爱美呢？我与你讲一讲你就一清二楚了。
我的妈妈出门时不化妆是不可能的，你一定会想：化个妆怎么了？出门当然要注意形象啦！别急，我给你讲件事儿，你一定会惊讶到目瞪口呆。一次，奶奶叫妈妈去丢一袋垃圾，妈妈当即答应了。只见她一溜烟跑进了房间，坐在她那精致的化妆台前，开始化起妆来。一转眼，一个小时过去了，妈妈容光焕发地出来了，对奶奶说：“我出去丢垃圾了！”奶奶却说：“不用了。”“为什么？”妈妈疑惑地问。“爷爷早就在一个小时以前去丢了！”我回答。妈妈非常惊讶，说：“我就进房间一会儿，简单地打扮了一下，唉！看来这妆我白化的了！”听了妈妈的话，我故意问妈妈：“妈妈，你知道你化了多长时间么？”妈妈还底气十足地回答：“也就一刻钟的样子！”我一脸坏笑地说：“哈哈！你都化一个小时啦！看来你臭美得都不记得时间啦！”
哈哈！你说我的妈妈爱不爱美？我的口袋里还有一个更有趣的'故事呢！那天是我的生日，“妈妈！出去吃大餐啦！”我大喊道。“马上，等一会儿，我换个衣服！”我知道妈妈是口头上说一会儿，平时出去吃饭，妈妈都要捯饬两个小时呢！果然，我和爸爸在楼下玩了两个多小时了，妈妈才不慌不忙地下来了。这时，我都饿得前胸贴后背了，不过我和爸爸已经习以为常了，我们都能理解，毕竟“爱美之心，人皆有之”嘛！
虽然我有时会埋怨她太磨蹭了，但我打心眼里还是喜欢这样爱美的妈妈，因为每次和她一起出门，感觉别的小朋友都很羡慕我有这样漂亮的妈妈呢！
身边的人作文3
每天清晨都会亏看到一个熟悉的背影出现我们班上。那就是我们的老师，不论春夏秋冬您总是持之以恒，而我们也不以为然。
是您教会了我们a，o，e。
俗话说得好‘老师像园丁精心培育这祖国的花朵，老师像蜡烛，照亮了孩子们前进的道路；老师像春禅，不辞辛苦的编织着理想的彩虹；老师像书；让渴望知识的孩子们在书中遨游。
每个人的心中都有一个慈祥，平易近人的老师。
牟老师有一头乌黑的短发，高高的身材，身着朴素，在他脑海里不知有多少的知识，上课时话语滔滔，就像一个辛勤的下蜜蜂一样孜孜不倦的把知识传授给我们！
一枪，我上二年级的时候，学习不怎么好，可后来在牟老师的鼓励与启发下进不可大了。还受了牟老师的表扬呢！我心里像喝了甜蜜一样的。
一年级的时候，牟老师当了我们的班主任，到现在已有五年之久了。在这五年中，我们在老师的鼓励下，从阳光变得成熟，从淘气变得懂事，从胆小变得勇敢，在老师的鼓励呵护下，葱一棵只能依赖别人的.‘幼苗’变成了能遮风挡雨的‘渗天大树’。这些都是老师的功劳。
老师像播种机；勤勤恳恳的撒着希望的种子。老师像黄牛一样没有一丝的怨言，只是在默默无闻的工作者。我们班的班主任就是这样一个人。在我们的心中您永远是我们的老师。
我最喜爱的老师！
身边的人作文4
在我记忆的长河中，奶奶总是慈祥的，温柔的，可在奶奶七十大寿那天，她生气了……
那天早上十点左右，我们一家子人带着蛋糕和礼物去给奶奶过生日。奶奶见我们来了，笑得嘴巴合不住，眼睛都眯成了一条缝，眼神如繁星般璀璨。“你们先坐，我给你们做你们最爱的.菜！”奶奶一边说，一边向厨房走去。“妈，您是今天的大寿星，哪能让您做饭呀！我们早都定好饭店了。”姑姑拉着奶奶的手说到。奶奶眼里的星光黯淡了此许，一丝不易被察觉的失落在她脸上稍纵即逝，但还是同意了。
于是，我们一大家子去了饭店，等着上菜。
这时，包间里异常安静，大人们拿出手机看了起来，我们小孩子也凑在表哥那里看着他的平板电脑。奶奶不会玩手机，也没有人陪她说话，几次欲言又止后，她只是静静地看着大家，脸上的笑容渐渐地消失了.....
终于，菜上齐了。“好了，别看手机了，该吃饭了！”奶奶轻轻地敲了敲桌子，大家才慢慢悠悠地抬起头，拿起筷子准备吃饭，但手里还是拿着手机不放。奶奶轻叹一口气，拿起筷子，马上就要夹到最喜欢的菜了，姑姑突然说："等一下，让我拍个照发朋友圈。”奶奶瞥了一眼姑姑，无奈地放下筷子。姑姑拍好几张照片后，对大家说：“好了，可以吃了，”说完，又低下头发明友圈了，仿佛桌上的饭菜在刚刚的拍照中品尝够了。
身边的人作文5
我身边高尚的人很多，但是唯有那个人，一直停留在我的脑海里。她就是地瓜婆婆，她给我留下一件使我难忘的事情。
在我小时候，每天早晨天不亮，就独自一人向学校走去。每年的冬天，当我走近学校门口时，都会遇见这样一位卖地瓜的婆婆。
她的'脸是黧黑色的，头发上镶嵌着几根银丝，甘裂的嘴唇让人有点为她感到同情，她还有着一双雪亮雪亮的眼睛，她的穿着打扮极其朴素、简单。
每个冬天的早晨，当我走出家门的时候，都会缠着妈妈要钱买地瓜吃，给了才肯走。当我走在地瓜婆婆面前，她总会问我：
“冷不冷啊？”
“不冷。”我怀着喜悦的心情说。
“买个地瓜，阿姨。”我亲切地对地瓜婆婆说。
地瓜婆婆每次都一定会微笑着，用手按按地瓜·，挑出软的给我。
“给，拿好啊，小姑娘。”
“恩，给您钱。”
不知什么时候有些习惯了，走后我总会说句：“走了啊，拜拜，阿姨。”
地瓜婆婆也必定会用慈祥的口气，说：“拜拜，记得再来啊，别忘了要好好学习，听老师的话。”
此时，寒风呼啸着，吹起地瓜婆婆的发丝，那些银发在闪烁着光茫，天空中好像明亮许多。她僵硬的手正在向我说：“再见！”也好像是在向我传递快乐，输送温暖。
现在，我已经上小学六年级了，我小时候上的那个学校已经拆了。地瓜婆婆也走了，她不去了哪里，我也不知道我们是否还会相见，只愿有缘再次碰遇。
虽然我们已经分开了，而且分开了很久很久，但是她那慈祥的脸，眯缝的眼，还有她一句句温暖人心的话，都刻在了我的心中。
她，就是我身边高尚的人。她给我留下的所有印象，都刻在我心中的那块石头上，印在我的脑海里。
我身边高尚的人，就是她——地瓜婆婆。
身边的人作文6
往事仿佛过眼烟云，挥之则去，去之不来。我脑海中所记的往事，早已被多如山的知识给覆盖住了。所记的事也所剩无几，但有一件事却一直萦绕在心头。
那是一个闷热的暑假，一天，我骑着自行车去朋友家玩，一起写作业。
来到小区，我利索的把车停在空地上。正当我准备离开时，却发现对面一个胖胖的中年男人把车驶进车堆，那人脸上一丝不快，故意对着旁边的车翘起屁股，旁边的`车像多米诺骨牌一样，接二连三地倒了下来。那人才扬长而去。
我心里想：要不要帮帮忙，把车扶起来？算了，还是“各家自扫门前雪”吧。这时，有一个身影闯入我眼帘。他个头瘦瘦小小的，正吃力的把车扶起来。我心想“他一定是看到自己的车被推倒了，跑过来把自己的车扶起来。
可是，出乎我意料的是，他把第一辆车扶好后又去扶第二辆，这时心头一震，眼睛便目不转睛的看着他。只见他扶起车子，摆好车头，踢下足蹬，再把车架好。一次又一次重复这简单而又无聊的动作。转眼间，他已经把车摆好啦。他拍拍双手，然后跑上楼梯。一下子，他瘦小的身影变得高大起来，望着他远去的背影，我的脸蛋在不知不觉中烫了起来。
虽然这件事已过去多年，但他的形象永远留在我的心中，他是一个高尚的人，他永远是我学习的榜样。
身边的人作文7
陌生的道路，陌生的自己。不知道何时遇见那个自己熟悉的人。这种事情是冥冥中注定的，还是自己创造的，这是一个值得每个人思考的问题。也许有的人会说，我们身边熟悉的人真的有很多，可是我想问的是，你是认识对方还是熟悉对方，可要知道认识和熟悉是俩个概念的。
认识一个人，其实是很容易的一件事，比如，在新学期，老师会让每个同学都去自我介绍。这个时候，大家都争先恐后的走上讲台，开始了自己的独白。这个时候，你就认识了他们。在他们的身上，你也找到了一定的辨认点。而熟悉一个人是很难的，不过也要在认识的基础上。面对熟悉的人，用我的观点来说，就是他走路的脚步声你都可以辨认出他是谁。甚至是一个背影，也可以来知道他是谁。这就是所谓的熟悉一个人吧！
我们身边熟悉的人并不多，你熟悉你的父母。因为是他们一直陪伴着你长大。他们的一举一动，你都可以知道他们怎么了，或者是发生了什么。你也很熟悉的你的朋友，是他们在你父母不在的时候陪伴着你。。你有的时候一生气，或者是心里有什么事情，他们也会第一时间赶到你面前。这也许就是我们身边熟悉的`人，同样也是熟悉我们的人。这些人就是自己所拥有的财富，不许忘记他们，不可忘记他们。
人海茫茫，不知道有多少人与我擦肩而过，有的也许终究是过客，有的也只是说起来认识，但真正我们熟悉的也不不是很多，只愿我们珍惜身边熟悉的那些人，我们并没有那么多时间去熟悉那么多的人。
身边的人作文8
我们身边的人世界上有一种人，和你在一起的时候，总是千万次嘱咐要多穿衣服，要注意自己的安全，要多吃饭————你觉得很烦，却也觉得很温暖。有事没事，他总是会陪伴你左右，永远不言弃，他也是你最惦记最惦记的人，这种人，叫做父母。
世界上有一种人，和你在一起的`时候，偶尔会和你打架，偶尔会和你斗嘴，她坏到总是抢你的点心，坏到总是抢你心爱的衣服，但也总是爱护你比谁都多，你们有最亲密最亲密的关系，这种人，叫做手足。
世界上有一种人，不见面时会一直惦记着他，见面时却又脸红心跳，什么话都说不出口。他总能轻易地把你的心揪住，让你无法忘怀，也让你胡思乱想睡不好觉，但你仍然甘之如饴，因为你爱他，他是你最甜蜜最甜蜜的负担，这种人，叫做恋人。
世界是有一种人，知道你一些不为人知的小秘密，犯错的时候，他帮着你找理由，暗恋一个人的时候，他帮你传话，和恋人吵架的时候，你一定会哭着跑去找他，你很抱歉的是你总是在麻烦来到时才想到他，但你很庆幸生命中出现了他，也许你们在一起的日子，走得比恋人还要久长，这种人，叫做朋友。
世界上有一种人，总是在父母的保护下成长，在手足的关系中定位自己，在恋人的呵护中找到真爱，在朋友的关心中得到温暖，你知道这些人经过了你的生命，也丰富了你的一生，你谢谢他们带给你的，却又总是说不出口，这种人，就是自己。
身边的人作文9
朋友，伴我们前行，让我们的人生不再孤单。朋友，让我们看到世界的美好。而朋友，就在我们身边。
曾无限惆怅，只因无限孤单。直到那么一天，我发现我并不孤单，只因朋友就在身边。
朋友，帮我
因为是初三，所以我们每天都沉浸在书的海洋。记得有一次上语文课，老师让我们抄笔记。而我的笔不知到为什么突然就不可以用了。而我却始终只带一根笔，我着急的看着周围，希望可以借一支笔。但，同学都忙着抄笔记。我沉默的低下头。就在那一瞬间，我听到了熟悉的声音：“喂，快点拿着，不然要擦了。”我微笑着接着，心里暖暖的。而你，却用一根笔芯写。那时侯，我感觉到了温暖。
其实，我并不孤单。朋友，一直在我身边。
朋友，伴我
朋友，在你孤单的时候陪伴你。即使无言，也同样温暖。
我是同学们口中的学霸，老师口中的优生。但因为一次考试，我所有的努力都付诸东流。原来的好成绩成为了作弊。那次，我曾一蹶不振。我的生活没有一丝暖意。每天陪着我的是别人嘲讽的眼神和一个跟在我身边的女孩。后来，我觉醒了，既然别人不相信，那就证明给他们看。于是，我重新努力，陪着我的是一个沉默的女孩。后来，我再次成功了。那时候，我想到了一直陪着我的'女孩。那一刻，我感觉到了温暖。即使全世界都不相信我，也有你。我终于发现，我一点都不孤单。至少，有你。
朋友，懂我
自从初三毕业我们就顶替他们在操场上奔跑。我们尽情的挥洒着汗水。但总有那么几天，我不愿意去跑。也因为这个原因，班长总说我。每次，都有一个人挡在我面前。
有一次，我肚子疼，可又到了跑操的时候，班长催着跑操，我站都站不起来。班长说着我。滚烫的泪水从我眼里滑落。而那个女孩在一次挡在我面前与班长争辩，还帮我擦眼泪。那时侯，我在一次觉得，我并不是一个人。至少，有你。
朋友，帮我，伴我，懂我。这就足够。谢谢你，那个沉默的女孩，让我知道，朋友就在身边。
身边的人作文10
常常会抱怨没有人懂自己，朋友太少，某某某对自己假情假意。
其实，在抱怨的同时，有没有自我反省呢？
你在对待别人的时候是否是坦诚相待呢？你是否对别人假情假意。想让别人懂自己，自己有给过别人这种机会呢？若没，就请不要抱怨。
在别人愿意与你交朋友时，请真诚的对待他们，只有这样，才会的有朋友。不要妄想用谎言来获得友情，那样，即使得到，也不会长久。
若你真诚的对待他，而他却欺骗你，那么，就离开他，因为他不配
若有人对你付出真心，请你也以同样的方式或者不要接受，总之，不要伤害关心你的人，那是笨蛋的做法。
记住：本性流露永远胜过豪言壮语。
人与人之间，只有真诚相待，才是真正的朋友。谁要是算计朋友，等于自己欺骗自己。所以，请不要欺骗自己。
为了让自己的友谊更坚定，就以诚相待。若万不得已需要说谎，请说谎后自己找时机澄清，
虽然经历过风雨才能见彩虹。但若是风雨太大，终究会病的，那样，如何看见彩虹呢？
记住，有再一再二，没有再三再四，你若一次一次的欺骗，换来的只是疏远。
所以，要用最最真诚的心对待每一个人，这样，只会让你成为一个人见人爱花见花开车见车爆胎的人。
嘿嘿，想让自己成为一个popular的.人，人见人爱花见花开车间车爆胎的人，就用真诚的心对待身边的人吧！
身边的人作文11
三百六十行，行行出状元。各行都有自己行内的名人。对于我来说，有成就的人并非名人，对人民、社会有贡献的人才能算名人，如我身边的一位劳动模范、工作标兵——呼秀珍。
呼秀珍是位老师，工作30多年来，坚持修改教育之路，向45分钟要质量，变备教案为备学生，让“死教材”变活，让学生积极参与。
呼秀珍对待学生就像对待自己的女儿一样，她的班上有人父母双亡，她便在学习上帮助，在生活上也关心照顾，使学生感到了浓浓的母爱。在1985年冬天，呼秀珍去彬县赛教时，认识了一个叫王昭的十一、二岁的小姑娘，两个月后，呼秀珍得知这个女孩的父亲不幸去世了，便立即写了一封长信安慰她，鼓励她好好学习，从此，她们俩便结下了不解之缘，常常写信鼓励她发奋学习，走上自强之路，一转眼十年便过去了，王昭去意大利进修时看望呼老师，尽管十年未见，但呼老师还是一眼就认出来了，并高兴地告诉大家：“这是我彬县的女儿王昭。”……
呼秀珍家里并不富裕，没有几件像样的家具，一台14寸黑白电视机，几件陈旧家具，然而在月工资只有32元时且在有两个孩子的.重担下，捐了40元给安康灾区，34年来，他把别人的困难当成自己的，捐了多少线，她自己也说不清了。
“教书育人德为本，德的核心是爱字，”这是呼秀珍说的，他也这样做了，桃李满天下，把更多的母爱给了学生。呼老师做了那么多奉献的事，是个多么伟大的人啊！
身边的人作文12
我的爸爸和我一样帅气。妈妈说我遗传了爸爸国字形英俊的脸。他和我一样戴着一副眼镜，看起来还挺有书生气。虽然爸爸的眼睛看似没有我的大，但是他洞察秋毫的观察力总是让我的“小九九”无处遁寻。虽然他没有姚明那样的身高，但是他的敏捷思维和深刻见解也经常让我茅塞顿开。
爸爸是我的偶像。他有很多优点值得我学习。
爸爸在学习的.时候很用心，不许我跟他说话，而且他学习很努力，不学完就不吃饭、不睡觉。有一次他在提拔前需要参加考试，因为白天工作太忙，没有时间学习，而且学习内容又很多，所以他每天晚上都很努力用心地学习。我听妈妈说他在考试前的那个晚上学到了凌晨三点，只睡了三个多小时。那次，他把模拟题都做了三遍，最后如愿以偿地以优异的成绩升职了。
爸爸也很有教育方法。当我有进步的时候，他从来不吝啬他的表扬，我也因此备受鼓舞。当我因为做作业太久不耐烦的时候，他总会在第一时间表扬我能坚持这么长时间，还夸我很棒，叫我再接再厉，这让我又重新燃起了学习的热情。当我固执的时候，他总能想法设法让我欣然接受他的建议。有一次，爸爸同学家的孩子不讲道理地胡搅蛮缠，一开始爸爸笑着很有耐心地跟他讲道理，可是总也行不通。突然爸爸的脸由晴转阴，就像六月天一样说变就变，严厉的批评让小孩停止了哭泣，不再无理取闹了。
我的爸爸有优点也有不足。比如，他经常喝酒，不过他知道喝酒不开车、开车不喝酒，所以他不会酒驾。他还喜欢嘴巴里叼根烟，不过现在已经只有在外吃饭时才叼根烟了。
这就是我的爸爸。他有很多优点，但也有一点点儿忽视自己健康的不足。我觉得他要把不足两个字从他的“字典”里删掉，他就能变得更加优秀，就会成为我心目中完美的爸爸。期待爸爸的完美蜕变！
身边的人作文13
在我身边，有许多特点鲜明的人，有一个人给我留下了深刻的印象，他，就是我们小区的卫门大爷。
我在一个阳光明媚的下午遇见了他。他穿着朴素，上身穿了一件淡蓝色的衬衫，下身穿了一条军绿色的长裤，脚上穿了一双普通的黑色布鞋，他头发灰白，脸上微微有些皱纹。当时，他正在打扫小区的卫生，而我是写完了作业跑下楼来闲逛。
他打扫卫生时十分认真，一丝不苟。他从一号楼开始扫地，一直扫到三号楼，这期间我发现他经常把扫帚向花草上面轻轻拍打。我很不理解，不明白他什么要这样做，当他扫完那片地的时候，我走上前去，发现花草下面的土地里有许多白色的绒毛，定晴一看，原来是从一些树上飘下来又被拍打到地面上的，我顿时恍然大悟，门卫大爷这样做是想让花草看起来更美观，才把这种类似从柳树上飘下来的柳絮从花草上弄下来，他真是太细心了。
经过几次三番的观察，我又发现门卫大爷扫一会儿地就要停下来休息很长时间，而且扫地的时候，显得十分吃力，再通过他扫地的`动作，我隐隐约约感觉到他的腿似乎有一点瘸，后来我才知道，他的腿患有风湿病。
我觉得这位门卫大爷真的是太高尚了，太值得敬佩了，因为他全心全意地为别人服务，勤勤恳恳地工作，带着病还扫扫卫生，为小区的人带来清洁的环境，令我非常感动。我以后也要向门卫大爷学习，做一个认真的人。
身边的人作文14
在我身边有着许多遇到困难不退缩，积极面对人。
比如说，在我家院里卖百货的一位老奶奶，他跟我们不同的是，她失去了自己的右腿。但是她每天都过得很愉快，我也并没有看见她因为失去了一条腿而不开心，不振作，每次我去她那里买东西，她都是笑容满面，拄着拐杖一步一步的走到我旁边。他经常在小店旁边的长椅上和小区里的叔叔阿姨，爷爷奶奶们聊天，有一天我看到她的腿上装了假肢，我感觉戴在上面很别扭，很不自然，走起路来慢吞吞的，没有正常人走的利索，但是总比没有好一点，虽然会不舒服，但是他的表情却那么自然，我甚至从来没有看见他发过脾气，她人就是那么和善。
当然，她有时也会有些悲伤，但一下子就又回到了快乐中。小区里有很多小朋友，他们对一切事物都充满好奇，一个大概五六岁的小男孩骑着滑板慢慢地行驶，忽然，他的`大眼睛缓缓落在老奶奶失去在腿上，她单纯地说：“奶奶，你这个腿怎么没了？”他先是看了看这个男孩，然后说：“因为奶奶是个魔术师，把这个腿隐身了！”小男孩信以为真，高兴的拍起手来。老奶奶失去腿的这个秘密，我没有听任何人提起过。
生活中处处都会有这些勇敢地战胜困难的人，他们的精神值得我们学习，所以我们也要勇敢的面对自己的生活。
身边的人作文15
别人的老师是“两耳不闻窗外事，一心只教圣贤书”，而我的瞿老师是“两耳不闻窗外事，一心只图要干净”。
有一次，我去上瞿老师的作文课。一进教室，我就被她的手吸引到了，吸引我的'不是那亮晶晶的戒指，也不是那长长的美甲，更不是那美丽的镯子，而是那被纱布包着的中指。我们问瞿老师：“您的手怎么了？”她回答道：“这是爱干净的代价。”
原来那天瞿老师正在专心致志地备课，见外面乌云密布，看起来要下雨了，便去收衣服。也就在这时，一只苍蝇趁虚而入。这么爱干净的瞿老师怎么可能容忍一只苍蝇在家呢？待会要是在备课的时候在耳边吵个不停，要是它落在食物上，那多麻烦啊！要是带来病毒，那就更可怕了。家里的电蚊拍正好没电了，瞿老师想了想，决定还是把这苍蝇赶出去。她来到窗边，把窗子用力推开，可没想到中指没有及时抽出，手指被窗框夹到了，裂开了一道大口子……听到这里，我不由皱起了眉：瞿老师呀瞿老师，你这么爱干净是好的，可你也要注意安全呀！为了干净而受伤，你值得吗？
瞿老师爱干净体现在方方面面，她还经常给桌子洗澡呢！有一次，瞿老师发现桌子上有一些乱涂乱画的痕迹，就给桌子洗澡。她用布蘸着水在桌子上用力地擦，可有几处污渍怎么擦也擦不掉，她便用指甲在上面刮，还是没刮掉。瞿老师怎肯罢休呢？她拿来清洁球在上面用力地刷，终于刷掉了。瞿老师的脸上露出了满意的笑容。
“两耳不闻窗外事，一心只想要干净”，这句话来形容瞿老师一点也不过分。
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