我的故事作文
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的我的故事作文，欢迎大家分享。
我的故事作文1
在人生的道路上，每个人都在演绎自己的故事，在我的记忆深处，我永远铭记着爷爷对我教导。
在一次模拟考试中，老师让我们在课堂上自己复习，我却把老师的话当成耳旁风，和同桌说着悄悄话，这样子将复习效率降至零。要考试了，我的脑中一片空白，我十分后悔，回到家中还被父母痛骂了一顿。爷爷把我拉到一旁，慈眉善目地对我说：“孩子，骄傲使人落后，谦虚才能使人进步啊！”这时我的眼眶涌出了泪花，爷爷又接着说：“失败乃成功之母，你不要灰心，我相信你，只要你好好用心，一定会取得优异的成绩的。”我握紧了拳头，暗暗对自己说：“我一定要取得优异的成绩来报答爷爷。”
在期中考试中，我在家里一直复习到深夜才睡觉，早上我怀着愉悦的'心情来到学校，经过昨晚一阵雷阵雨的洗礼之后，空气是如此的清新，鸟儿在树上吱吱喳喳地叫着，路旁的野花五颜六色，郁郁葱葱，这些美丽的景物都像在为我加油鼓劲。
考试开始了，我轻松应对，结果皇天不负有心人，我果真取得了优异的成绩。我内心对爷爷充满了感激。
在那年的冬季，爷爷因病去世了，我十分伤心。但是爷爷一直活在我的心里。他教会了我许多人生道理，这些道理让我受益匪浅。
有的人说人死之后会变成天上的星星，于是我几乎天天都仰望星空，当我抬头仰望的时候，我便会回忆起爷爷那慈祥的容颜。有时我做梦还会梦见爷爷，我知道，爷爷在我心中永远占据着最重要的位置。
在人生的旅程中，我一定要铭记爷爷的教诲。
我的故事作文2
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”是的，书会给你许多知识， 书就像一位无声的老师，引导你走进知识的殿堂。从我开始记事时，就和书结下了不解之缘。小时候，年幼无知的我，就喜欢看书，不过，我不识字，只看图片。记得我的第一本书是《环绕地球旅行》，里面有许多图片，有沙漠、温泉、大海、高山……每一个图片我都要看好几遍。上了幼儿园，我就开始看童话书了，因此便经常为善良的白雪公主而流泪，为虚心的乌龟而大声叫好……也正是从那时起我爱上了书，书也成为我生命中不可缺少的一部分，当上了我形影不离的知心朋友。我在书的世界里无忧无虑的生活，我似乎与每一部小说、戏剧的主人公合为一体，和他们共悲伤共快乐。我和书的故事是那么多，读书已成为我生活的一部分了。
“读一本好书就如同和高尚的人讲话。”这是俄国著名诗人高尔基说的一句话。一次，我在家看《中国少年儿童百科全书》，书中丰富的知识深深吸引了我，我越看越起劲，看了一本有一本，我就像一匹饿狼，贪婪的`读着。当我正快乐地允吸着知识的乳汁时，爸爸突然叫我去帮他拿一下毛巾，我只是“恩”了，依旧看书……过了好久，爸爸又开始扯开他的大嗓门喊了起来：“宁宁，叫你拿毛巾，怎么还没拿来？”这时，我才想起来爸爸要我帮他拿毛巾呢！爸爸叹了一口气，说：“真是的，叫你拿个毛巾，都会忘。看来，还得自己拿呀！”书伴着我成长，在我孤独的时候，陪伴着我；在我郁闷的时候，书为我解忧；在我失去自信的时候，书重新点起了我心中的熊熊烈火，让我找回自信。细细品书，我感受着隽永的文字之美，也找到了精神食粮。
我的故事作文3
环境能改变一个人，如今，我体会到了……
由于父母工作的原因，我转学来到长春。站在马路旁，看着一辆辆飞速行驶的车一辆辆从面前闪过，弄的人眼花缭乱。这里的一切仿佛都与我格格不入，莫名的伤感涌上心头……
来到这个新的集体后，我发现自己变了，让我感到陌生。原来无忧无虑，天天神采奕奕的我去哪了？看着镜子中的自己，眼睛里散发着迷茫和无助。将凉水扬在脸上，真希望冰冷的感觉可以唤醒自己。
我知道我将以往的自己束缚了起来，那些沉重的枷锁死死的抓住了我，让我动弹不得。原来的'自己做什么都那么坦然大方、无所畏惧，而现在却将自己包装成了另外一个人。在孤独的环境中形单影只，变成冷漠的人。成绩，也是我的苦恼。也让我终于懂得了人与人之间的差距竟可以如此之大。不管怎么努力，他们都是“人生长跑”中的佼佼者，而有些人却连希望都不曾抱有。成绩的落差，就像一块巨石，狠狠地击中我的心灵。友谊，在过去的我看来，不可能称作烦恼。因为知心的朋友一直围绕在我身边，不曾离开。好比我的鞋带松了，无论多紧急的事情，她们都愿意陪伴我，等候我。而现在，我只能独自俯下身来，在不经意间，瞥见那些匆匆走过的脚。成绩，友谊，都随着我来到这个新的环境而离我越来越远，甚至有些遥不可及。
仰望星空，看着那些闪亮的星星，没有心情去观赏，只是有一些惆怅，一颗星星在属于它的那片天域是耀眼的，可到了别处呢？无人知晓。
清风伴随着蒲公英飞向远方，无论蒲公英多么不情愿，都不可能回到从前了；一片雪花坠落在地面上，无论人们多想挽留那一抹洁白，都只是痴心妄想。
环境能改变一个人，如今，我体会到了。
我的故事作文4
岁月的花絮总携着缕缕温情浮过心头，恍若那片深绿。
第一次去黄龙寺的攀爬园时我还是二年级，那时的我胆小羞涩，什么都怕。那儿有一个“m”字形的攀爬网，很高，在当时只有一米三十的我眼里简直是一座山，山顶遥不可及。弟弟一见着它，便兴奋的跑过去，手脚并用爬了起来，趴在网上像只蜘蛛，身子圆圆的，却异常灵活，好奇心驱使我也踩上了攀爬网上的绳子，弟弟的脚步带动了整个网，刚爬了几步，微微晃动的.网便使我心里淡淡的慌，可看着上面那个小小的身影，咬咬牙又坚持着爬了上去。
到顶了，可我翻不过去了。我害怕了。我爬上了山，到了山顶，却不敢翻过去，只敢向后退，我真的向后退了两步。妈妈在下面的鼓励止住了我倒退的脚步，她说弟弟比你小都敢爬，你是姐姐，也一定行;她还说，让我放心爬，如果掉下去她会在下面接住我，不会让我摔疼的。也许是妈妈的话语气坚定，又或许是下面绿草如茵，想着若是摔了妈妈就算没接住我也不会很疼。我大口大口的呼吸了几口气，定了定心神，迈出了有些发软的腿。一条腿已经迈过去了，似乎能摸到天上的云，高得我的心有些颤抖。风儿调皮的吹着我，扬起耳鬓的发丝，我像秋天还在枝头的枯叶，摇摇欲坠。耳畔又传来妈妈的声音，身上有些暖暖的，无论如何还有妈妈，不是吗?闭了闭眼，小心翼翼地抬起了腿，试探地迈过去，空气凝滞了，风也屏息凝神，踩到绳子了。慢慢的松开了一只手，摸索到另一边，缓缓转过身，终于成功了。
远处的树木影影绰绰，绿意盎然。其实翻过的不仅是这座大山，更是翻过了我心中的“山”。
我的故事作文5
历史造就了独特的我，我也同样造就了只属于我的独特历史。
—题记
11岁的我死党很多，有两个铁杆姐妹，我们无话不谈，那段纯洁的友谊给我的12岁镀上了绚丽的光芒。
12岁的我性格孤僻，心中拥有无数个美丽的梦幻，再也不愿意向好友表白心迹、一起疯狂。于是在那段日子里，我学会了在纸上挥洒自己的情感与心声。一篇篇随感包融了我所有的情感，偏僻的角落珍藏了我心灵的果实。
12岁的我写了许多许多的故事，那既是别人的故事，也是我的故事。没有华丽的.辞藻，一切平淡无奇。我只知道将心灵整理好，流于笔端。出乎意料，那些普通平常的故事却也吸引了不少眼球。但我知道，他们所看到的永远只是外表，没有人可以洞察我的心迹。
那时的我感情十分丰富，为了宣泄心中的不满，我把手中的笔当作武器在一片空白的战场上驰骋，不必畏惧别人的冷眼，在这个战场上，我得到了最大的满足。
我虚拟着别人的生活和自己的未来，编织着别人的理想和自己的梦想。很快，我有了这样一个习惯：把所有的情感浓缩在故事的小主人公身上。他们每个人身上都有我的影子，我把自己分给他们，在不同的世界里体验生活，因为那时的我对外界充满渴求。
在那些文章中，有很多匪夷所思的话，在我看来，它们都是至理名言。所以，并不是所有人都能看懂，就如同不是所有的人都能洞悉我的内心。
我一直小心翼翼的珍藏着它们，可遗憾的是，它们在我无意中遗失了，但我知道，不管他们在何方，在我心中，它们早已成了永恒。
我的故事作文6
诗人杜甫曾经说过“读书破万卷，下笔如有神”。的确，书是我们必不可少的伙伴，我就是个超级书虫，不信，听我来讲一讲吧！听妈妈说，在我才几个月的时候，妈妈便买来幼儿画册给我看，上面的文字很少，图片大大小小的，妈妈常常把我抱在怀里，“这个胖娃娃有两个豆，是花生。”“这个又大又红的是西红柿，也叫番茄。”……
就这样，在我很小的时侯便充满了好奇心，也经常自己躲在墙角挠挠画册，不知在想些什么……上了幼儿园后，妈妈又买来了《猫和老鼠》这类动画书籍来看，妈妈也不用给我讲了，因为这时我已经认了许许多多的字，可以自己看了，我拿着《猫和老鼠》一边读还一边做动作，我越来越爱动画书籍，我读得如痴如醉的，有时还讲给别的小朋友听。升入一年级后，我便不觉得那种书好看了，我逐渐喜欢上了作文书，我总是细心阅读那些小作者们的作品，有时令人伤心，有时令人开怀大笑，从作文书里，我还积累了好多名词佳句，每当写作文总能用上，还被老师读为范文呢！现在，我也不满足作文书了，知识面更大了，便找一些更深奥的书来读，如《人体未解之谜》，《冰心精选集》，《三国演义》等书籍，读得多了，也让我多问了几个为什么，也总能自己靠读书解答，你说书是不是许多知识结晶汇集在一起的.呢？
我爱书，为的是增长知识，为的是开阔视野，为的是自己的将来，我们每个人都多读几本书，那么将来我们一定是祖国的栋梁之才。
我的故事作文7
我的故事，简简单单，我的故事，平平淡淡，我的故事，曲折而又离奇，我的故事，幸福而又感动。
那是一个中午，大家脚底有废纸，有人比等级了，是要罚钱的。2毛！我是管班费的，所以他们都是给我交钱，正当我要给他们找钱时，诶？我那装班费的钱包呢？我左找右找，就是找不到，可我也没放家啊！
这是，我突然想起一次班里同学的一百多元放在学校，结果没了，这时，我的脑子里，一头雾水，大脑变“嗡嗡嗡”不停在想，心里面一团乱麻，怎么办？怎么办？怎么办？我怎么向老师、同学们交代，他们都那么信任我，可我怎么能这样把东西弄丢了呢？
经过一番激烈的心理斗争，我最终还是决定告诉老师，我己经做好被老师说的用气啦，可是居然，老师什么都没说，在课堂说，老师提起这件事，并说是有自己的`错，是当初自己没交代好把班费放到家里，并给了我些钱让我充作班费，我的心里缓缓的但其实充满愧疚，我也明白老师这样说只不过是为了不让我难堪，并且老师还让每个同学交一元钱，来充作班费，说来帮帮我，帮帮我们这个大家庭，我们都是３０５班的一员嘛！
我的心暖暖的，感动和幸福是不言而喻的！我想，我今后一定要热爱这个大家庭，为这个大家庭争光！
这就是我的故事，平平淡淡，简简单单。
我的故事作文8
我，虽然有些内向，可是非常自信。
我在小学时，一开始成绩应该还算可以，可是在三四年级时遭遇了滑铁卢，成绩跌到谷底，但是后来通过我的努力，我的学习成绩终于在五六年级时进入到班级前列。
一双闪着童趣的大眼睛，却掩盖不了内心无助的悲伤，三年级时的我就像一条在茫茫大海中迷失了方向的'小船，一直盲目前行，没有目标，始终找不到引航的灯塔。那一天，天色阴沉，正飘着几丝细雨，我独自走在上学的路上，心中一直惶恐不安，由于昨天贪玩，作业没有及时完成，本来想今天早上写，谁知又起晚了，我来不及赶作业了。唉，我慢慢地向学校走去。
上课铃声响起，我静静地在位置上坐着，等待着暴风雨的到来。果然，老师发现了我没交作业，严厉地批评了我，我万分沮丧，呆呆地站着，失去学习兴趣的我，在四年级的学习成绩可想而知。
五年级，新学期，新开始，我暗暗对自己说：“失败是成功之母，我一定要站起来，战胜我的懒惰，战胜同学们的嘲笑，活出自己的精彩来，我能行！”我加快了学习的步伐，学习成绩渐渐好转，几次语文小测验我都名列前茅。我的学习兴趣日益浓厚，学习成绩更上层楼，一直稳居班级前列。老师和同学们都对我刮目相看。是啊，有谁会相信升到五年级时成绩还处于下游的我，经过拼搏，如今傲视群雄呢？在五年级第一学期期末考试中，我以281分的高分结束了学习旅程。
可惜，骄傲使人落后，到了五年级下学期，我的成绩一波三折，我屡战屡败，痛定思痛，我又一次觉醒了。在六年级，我拼命学习，经过几次失败后我又一次登上了学习高峰，升入初中的时候，我比五年级时我们班的第一名还高了一分。
我坚信：失败是成功之母，这一秒不绝望，下一秒就有希望。
我的故事作文9
从小到大，书，已成为我生活中不可缺少的一部分。打开尘封的记忆，我似乎又回到了往昔。
从幼儿园开始，我就喜欢缠着妈妈给我讲故事，一遍又一遍地讲。当我学会了一些简单的字后，便开始看一些简单的图书。上了小学，我认识了拼音，开始阅读少儿报纸，故事书之类的。随着年龄的增长，我已不满足于只看故事书了，小说、中外名著、科普知识……我的阅读范围越来越广了。妈妈也十分支持我，经常买来一些适合我阅读的书籍，并鼓励我试着写一些短文、日记。
渐渐地，书成为了我最好的朋友，只要它在我手中，我就可以废寝忘食地读。有一天晚上，我正在看《哈里。波特与凤凰社》，但时间不早了，妈妈催我去休息，我只好心不甘情不愿地从命。半夜时分，我惊醒了，因为我做了一个梦：那本书活了，并想逃跑，我不干。于是我在后面追，而书在前面跑，最后，它跳进了臭水沟，不见了。“回来！回来……”我摸摸书，嗯，还好，没活。可我这时却睡意全没了，心想干脆当回“猫头鹰”，接着看吧，我蹑手蹑脚地关上房门，打开灯，如醉如痴地看了起来……“叮铃铃，叮铃铃…。”一阵刺耳的闹铃声把我从熟睡中惊醒，我揉了揉惺忪的睡眼一看，已经快七点了，而我的灯还开着呢，书也被扔到了一边。我可从没干过这样的事儿，幸好妈妈没发现，否则肯定要挨批评的'。因为看书忘事的事例还有很多，我不好意思跟你说得太多了。
书是我最好的朋友，我爱书！
我的故事作文10
说起我家的那一只“战斗鸡”呀！它可真是不简单，你若不信，就看看下面的故事吧！
今天早晨，奶奶带着家里的老母鸡和我一起赶到了姐姐那。
到了姐姐家，奶奶就将老母鸡扔在了地上，自顾自地往屋里走。我看它被绑着挺难受的，就老替它松了松绳孑，谁知，它扑棱一下飞出了院子，把我吓倒在地。
“奶奶，老母鸡跑啦！”我条件反射似的叫了起来。
“李婶，你有没有看见一只黑色的老母鸡啊？”
“没有哇！”
“王大爷，您有没有……”
“没有哇。”
我和奶奶把附近的村民邻居都问遍了，可谁也没有看见我家的鸡。
这下可把我给急坏了：“奶奶，怎么办哪？”可奶奶镇定自若地说：“本人自有妙计！”说着，就冲进了姐姐家的厨房。
“咕咕咕……咕，快来吃啊！咕咕咕……”奶奶边走边叫着，手里拿了一大把米，等鸡上钩。原来奶奶玩的是“引鸡出洞”啊！可是让我失望了，自家的鸡没引来，倒是引来一群别人家的'鸡。
正在我着急时，“咕咕咕”的声音从石头后面发了出来，这是多么熟悉的“嘹亮军歌”呀！一定是我家的“战斗鸡”，定睛一看，果然不出所料！
我一个“凌波微步”飞到了它的身旁。它见来者不善，连忙逃走了。奶奶见了，也使上了上乘的轻功“踏雪无痕”追了上去。
不一会儿，它竟然和我玩起了醉拳。不愧为“战斗鸡”，真的有两下子，竟能接住我们那么多招。别看它长得肥肥胖胖，逃起来还真灵活。
我伸开双臂拦住了它，奶奶见状，也拿出了看家本领——三十六路小擒拿手，白鹤亮翅，黑虎掏心……招招致死，最后差点变成脱毛鸡。
这就是我家“战斗鸡”和我最有趣的故事。
我的故事作文11
我的生活中，书，是我第二个家；书，是我最好的伙伴；书，给了我一把开放心扉的钥匙。一组排比句，书的作用表现无遗。
有了书，才有了我多姿多彩的童年生活；有了书，才有了我美妙的幻想；有了书，它就像带给了我改为：给我插上了一双隐形的翅膀。
在我的生活中，找到了一个可以让我飞向智慧宝库的.翅膀。下面，我来说一下我读书的故事吧。
有一次，我买了一本叫做《巧克力味的暑假》的书，里面的内容都是为了暑期而写的。我买了这本书以后，便把自己反锁在房间里，津津有味地看了起来。不一会儿，我便入迷了：书中的主人公叫盛欣怡，她在暑假里，做完作业以后，便像我一样，津津有味地看起书来。过了一会儿，从她的楼上垂下一条线来。线上挂着一张小纸条，原来是楼上的张小伟递下来的。这样，她俩便成了好朋友。张小伟每天都用改为：以纸条的形式与盛欣怡交流，相互了解各自的情况，通过交流她们俩知道彼此都是单翼天使。她们俩相互鼓励对方，共同渡过了一个快乐的暑假。此时你有了怎样的心情？
通过这个故事，我明白了朋友之间要真诚交流，以心换心，这样才能共同进步。在读这本书的过程中，我仿佛进入了她们的世界，与她俩一起渡过改为：度过了快乐的时光。
我的故事作文12
上个星期的星期三，我一放学就背着书包直奔书店。
我里攥着辛辛苦苦攒了一个多月的二十元零花钱，走向文学书柜，拿起那本我盼望已久的书——《在你鼻尖跳舞》。
买完书，付了钱，我坐三轮车回到家里，迫不及待的翻开书，一页，两页，我读得津津有味。啊！故事中，那些好朋友组成一座座坚固的城堡，而一个十二岁的矮胖小女生邱佳，无法踏入这座城堡里。为什么呢？因为邱佳现在十二岁就上初中，大家嫌她幼稚。这时候，我多么希望能和邱佳成为好朋友，帮助她进入那些坚固的.城堡里呀！
“咚！咚！”一阵急促的敲门声响起，让我如梦初醒。我跑过去，打开门一看，呀！是妈妈！妈妈责备我，说：“你这孩子！叫你那么久，你还不开门，真是的！”我一边给妈妈陪笑脸一边走到沙发旁，坐下来继续“啃”书。
时间过得很快，妈妈已经把饭菜做好了，但我闻不到它们的香味。因为，我的心思已经把它们拒之门外了。妈妈叫了我两次，第三次，她终于忍不住了，火山爆发，大声喝道：“王香萍——你给我过来吃饭——”“知道了知道了！”我依依不舍地放下书，吃饭去了。
我爱书，爱到什么程度已经写在这篇文章上面了，我们要记住，书，是我们的好朋友，它与我们之间有许多妙趣横生的小故事。
我的故事作文13
我 与 诗 的 故 事我与诗的故事小时候，从我识字开始，妈妈就买了一本唐诗三百首的书给我，房间里都是妈妈抄下来的诗，贴得满墙都是，妈妈一字一句的教我，我记得，妈妈教我的第一首诗是《咏梅》，“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”在七岁的那年，妈妈和爸爸去上海做生意，临走前，妈妈对我说：“孩子，你要坚强，听外婆的话，要向梅花一样。”爸妈离开了之后，我在想：“为什么要向梅花一样呢？”近日的一场大雪让我明白了其中的含义。清晨起来推开窗户，映入眼帘的是一片白雪皑皑，大雪纷飞，雾凇沆砀，给外头增加了神秘之感。
北风呼啸，吹得人直哆嗦。赶紧下楼洗漱上学去，打开大门，原来生机勃勃的`草地上，已是一片死寂。没有昆虫的伴奏声，没有小鸟叽叽喳喳的叫声，小草上被覆盖着一层厚厚的白雪，竹子也被压弯了腰。在竹林之间，隐隐约约可以看见一抹红晕，它桀骜的枝干在雪中伫立着，红色的花儿在枝头绽放，寒冷并没有使它凋零，而使它更坚强的在雪中绽放。这是梅花，这就是“墙角数枝梅，凌寒独自开”！
天与云与山与水，上下一白，唯有它屹立在雪中，它在雪中尽情开放，它傲视群雄，独占鳌头，将其它的花都给比下去，它虽然不是最美的，但它是最坚强的。我终于明白了为什么要像梅花一样的坚强。读了唐诗《咏梅》，让我明白到了什么是生命中的坚强，就算是在寒冷的冬夜，大雪纷飞的晚上，在某个角落，青林翠竹之间，还有梅花在绽放，那就是生命中的坚强。
我的故事作文14
书是打开智慧大门的钥匙，书是带我飞上知识天空的雄鹰，书是可以倾心交流的知己，书是一位忠实的导游，带领我们在书中遨游。我很喜欢看书，书就像我的`一位好朋友，时时刻刻都陪伴着我，书页是一处你随时想去就去的故地。
记得三年级的时候，有一次，我正在看一本很好看的书，名字叫：《城南旧事》，这本书写了林海音小时候到长大的故事。咦，昨天看到哪了？我急切地寻找，呀！找到了，就是这里。
急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼贪婪地读者。就在这时，妹妹来了，妹妹一进门，就来找我玩，她大声叫：“姐姐，姐姐！我来了，快来陪我玩！”可是我怎么叫也听不见，妹妹见我正在津津有味地看书，所以就不打扰我了，一个人去玩了，我还一点也不知道。大约过了一小时，妹妹又来叫我了，“姐姐，姐姐，你看好了没有啊，快来陪我玩，再不陪我玩，我就不理你了！”只见我装出一副心不在焉的样子，妹妹气得火冒三丈，嘟着嘴，插着腰走了。
“叮铃铃！”吃午饭喽，阿姨和妈妈联手合作，咦道道美味佳肴上桌喽！爸爸和姨夫正在准备餐具，妹妹在搬菜。可是我呢？已饿得饥肠辘辘，但是我一点都没知觉，仍然捧着书，在桌子上与书“聊天”。
妈妈来了个河东狮吼，把我给叫醒。妈妈说我是个“书呆子”。说完大家都笑了，我挠挠头皮，脸红了，并向大家道了歉。
我的故事作文15
我，一个普通的女孩，没有俊俏的脸蛋，也没有魔鬼般的身材。可是我很开心，因为我拥有自己喜欢的个性。
许多同学都喜欢“欺负”我，不是我个子小，也不是我体质差，只是我不发威。记得一次自修课上，我的同桌神智不清，突然唱起《灌篮高手》的主题曲。开始声音小，像只蚊子叫，后来，他竟然还配上动作，兴奋地讲起故事，还把我编入其中。在我做作业时，还把桌子使劲摇动说是局部地震，害得我坐立不安。而我呢，却能体谅他的兴趣无知。如果也去报复他，那么“冤冤相报何时了”。久而久之，很多以前喜欢捉弄我的人也都觉得无聊了。
但我也不是一个宽容无边的人。嘿嘿！那天上美术课，后排的'同学老把脚伸来干扰我上课。我烦起来就想了一条“妙计”，于是我偷偷地解下桌旁用来挂抹布用的绳子，悄悄地把它捆在那同学脚上，连着我的凳角，我不禁咧开嘴，窃窃笑着。直到下课时，我听到从后面传来叫苦连天的声音。我则是兴奋讽刺地说：“哎哟，是谁干的好事，竟把平时作恶多端的大好人给捆起来，真是人外人，山外山啊！”“看来，需要我帮忙吧？”“女侠，女侠饶命，小的不敢了。”“好吧，看你可怜，我就帮你，帮你再把绳子拧紧些吧！”哈哈哈！哈！罢，我便扬长而去。
如果，我遇到困难，我不泄气，因为明天的太阳总是会升起的。目前我不是个胜利者，但我是个上进者，我会撑过黑夜看到太阳的，即使只是一丝亮光，那也是美得辉煌。
我，就是这样，是一个既宽容又不饶人很快乐的人。
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