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七年级上学期政治期末竞赛试题
一、单项选择(20分)
1.理智的人使自己适应这个世界,不理智的人却硬要世界适应自己。这告诉我们,在新环境面前必须()
①平静、坦然、勇敢地面对它②积极地适应它
③赶快躲开它④想办法让新环境适应自己
A.②③B.②④C.③④D.①②
2.得不到友情的人将是终身可怜的孤独者,没有友情的社会只是一片繁华的沙漠。这说明()
A.我们应忌妒朋友与他人交往B.友谊对任何人来说都是生活必需的
C.友谊是可有可无的D.每个人都要冷漠地对待生活
3.闭锁心理的通常表现是()
①放弃与外界接触②遇喜就笑遇悲就哭
③拒绝与他人沟通④渴求别人主动关心自己又不敢接近别人
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
4.“如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,我们每个人仍只有一个苹果;如果你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,我们每个人就有了两种思想。萧伯纳的这句名言告诉我们应()
A.无条件地接受任何人的思想B.克服闭锁心理
C.不必向他人袒露自己的真实的思想
D.在任何时候与任何人敞开心扉交流思想
5.一个班级要成为一个优秀的集体,靠的应是()
①有共同的奋斗目标和前进动力②大家各尽所能,奉献集体
③大家艰苦奋斗,团结互助,患难与共④学校的名气和影响
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
6、冰雁同学在作文中这样介绍自己:“我活泼开朗,爱好文学,富有理想,但兴趣爱好不广泛,身体素质也比较差。”冰雁同学()
A.能全面地认识自己B.介绍自己过于自信
C.能发展地看待自己D.能严格地管束自己
7、青春期我们的心理充满矛盾,要做到成长不烦恼,可以尝试学会当自己的心理医生,以下选项中我们不适宜做的是.()
A.听音乐、打球B.给好朋友写信或写成长日记
C.找同学交流共享成长的体验D.进网吧,找网友聊天
8.“学为人师,行为世范”,这是北京师范大学的校训。校训反映教师的工作特点是()
①文化知识的传播者②我们成长的领路人③我们的心灵医生④我们尊重信赖的朋友
A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④
9.调查显示:在当今家庭生活中,最令父母焦虑的是孩子不听话。为了缓解这一现象,作为孩子就()
①遇事主动与父母商量,聆听父母的教悔②理解父母,进行换位思考
③绝对服从父母④与父母发生矛盾时冷静处理,心平气和讲道理
A.①②③B.①②4C.①③4D.②③④
10.下列初次交往的行为最容易赢得他人好感的是()
A.同时把自己说得一文不值
B.把自己的优点向别人介绍一番尤其要说自己如何有钱
C.待人真诚彬彬有礼
D.非常坦率,直陈对方的性格缺点或生理缺陷
努力培养和激发学生的阅读的兴趣,书海无涯兴趣作舟,用兴趣这把钥匙去开启心扉,走进知识宝库的大门。阅读这篇初一年级上学期政治期末模拟试题,和小编来感受这个世界吧!
一、下列各题均有四个备选答案,其中只有一个最符合题意,请将所选答案的序号填入下表中。(每小题2分,共20分)
1、下面表达“喜”的情绪的是()
A.问君能有几多愁,恰似一江春水向东流B.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人
C.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山D.黑云压城城欲摧
2、小明由于期中考试成绩不理想,情绪一直低落,导致近期连续几次做错事,而且成绩一路下跌。可见不良情绪( )
①犹如一把双刃剑②抑制人的活动能力
③降低人的自控能力和活动效率④影响人的身体健康
A①②B③④C①④D②③
3、老师在课余时间经常带领同学们打球、观天文、一展歌喉、亲近大自然。老师这样做是因为( )
A学习科学文化知识只能在课堂上B有了好奇心就可以培养高雅的生活情趣
C丰富的文化生活,是陶冶情操,追求高雅生活情趣的重要途径
D乐观、幽默的生活态度,是陶冶高雅生活情趣的重要文件
4、面对今天的考试,小明感到心理很紧张,他反复地提醒自己说:“一定要沉得住气,千万不要紧张,会考好的。”这种调节情绪的方法叫做( )
A合理发泄情绪B进行自我暗示C转移注意力D心理换位
5、下列调整情绪的做法中,不可取的是()
A.当与同学发生误会时用诙谐的语言打破僵局,平息怒气
B.与父母发生矛盾时,应多想一想自己有没有错
C.考试考砸了,把试卷撕得粉碎D.感到孤独时,与同学聊天
8、小岩从小就喜欢拉二胡,每次文艺活动,都拉上一段,与同学共同体验其中的乐趣。对此你认为下列观点正确的是( )
①情趣是以兴趣为基础而产生的②没有兴趣的人就一定不会有情趣
③只有不断发现乐趣,才能体验情趣
A①②B②③C①③D①②③
9、对情绪说法正确的是()
①人的需要是否得到满足是情绪产生的重要原因②人的情绪各不相同,没有什么规律可循
③面对同样的情况,人们的情绪不一定相同④在同一情境中,人的情绪是一样
A、①②B、①③C、③④D、①④
10、河北某公园专门开辟了“心愿林”、“爱心林”、“相约林”三块主题林区。这一举措有利于()
①增强公民爱护树木的意识②丰富文化生活
③增添人们的生活情趣④改善人们的生活条件
A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④
二、简答题
【身临其境】
1、在下列情境中,你会怎么办(各1分,共4分)
(1)同桌小英敏感多疑,常拒人千里之外,陷入极度孤独苦闷之中。
(2)校运会,我班同学正在参加1500米比赛。
(3)老师冤枉我,并在班级当面批评我。
(4)我很努力,但期中考试各科成绩都很不理想。
【感悟青春】
2、小鹏自进入初中后,渐渐变得与小学时不一样了:声音比以前低沉;开始不好意思和女生说话;老喜欢和家长、老师“抬杠”;经常控制不住自己的情绪而发火、和别人吵架;自从迷上网络游戏后,经常逃学,欺负小学生。父母和老师多次教育他,但他仍不思悔改。
(1)画线部分小鹏的表现是否正常?为什么?(2分)
(2)针对小鹏容易“发火、和别人吵架”的问题,请你帮他想出有效的办法加以克服。(至少2条2分)
(3)结合材料,谈谈作为一个初中生应怎样让自己健康成长。(4分)
三、材料分析(12分)
1、请分析下图小军和小刚同时受到老师的批评后说的话,并探究下面的问题:(6分)
(1)谁的态度是正确的?会产生什么后果?(2分)
(2)我们为什么要尊敬老师?(2分)
(3)谈谈我们平时应该怎样对待老师?(2分)
2、我校开展了一次感恩父母的活动,希望同学们亲手制作感恩卡,并写上诚挚的祝福,送给父母,请你也加入此活动中,回答下列问题:(各2分,共6分)
(1)我们为什么要感恩父母?
(2)我们该怎样来报答父母的养育之恩?
(3)在家中与父母发生冲突时,作为子女该怎么做?
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