最后一课作文
无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的最后一课作文,希望对大家有所帮助。
最后一课作文1
小学六年,那么漫长,最后一刻,来的却那样匆忙,临近分别,才觉到时光易逝。当一切即将远离,当一切即将成为回忆,当一切即将变成过去,最后一课显得那样珍贵。
“我们一起努力过。”小A大声地说着。是啊,我们一起为荣誉努力过。
最后一个“六一”,我们努力过,留下了属于我们的精彩。我们一次次地练习,在骄阳下,汗流浃背也不停止;有的人中暑了,却还坚持练习;往常的“捣蛋鬼”们,也一本正经地认真起来,看着这一切,老师们感叹,我们真的长大了。我们一遍遍地朗诵,声音那么洪亮,嗓子哑了,也要拼尽全力喊出来,听着这声音,老师们感叹,我们真的懂事了。
最后一次运动会,我们努力过,留下了属于我们的记忆。看台上的,一起呐喊加油,不再像以前一样似一盘散沙。场上的用尽全力向终点冲刺。赢了,我们大声欢呼;输了,我们也不再抱怨。那一刻,我们都觉得胜与负早已不重要,重要的是我们一起努力过了,重要的是这一切都永远珍藏在我们的记忆深处。
“我们一起欢呼过。”小B激动地拭去眼角的泪珠。是啊,我们为胜利一起欢呼过。
最后一次知识竞赛,我们都全力以赴的考试,那时,下了课,不再有疯玩的.同学,大家都为了,这次的胜利努力着。最终我们又一次毫无悬念地获胜,那一刻,我们欢呼着,蹦着,跳着,捧着奖状久久不肯放下。每一次的流动红旗都会让我们欢呼,不为别的,只因为这是我们共同的荣誉。
下课铃声终究还是响了,以往觉得漫长的四十五分钟,这时却是如此短暂。我们一起冲上前,抱作一团,把老师围在中间,大声地哭着,这时,除了哭声,在没有其他声音。
“好了好了,终究还是要说再见的,别哭了!”可我分明看见老师的脸上也有两道清晰的泪痕。老师扭过头,静静地走了。
不知是谁,大喊一声:“别哭了!”
“对!我们不能哭!我们要笑着离开!”
“对!”
大家都拭去脸上的泪,默默地回到座位上,可我知道,不论谁的心里,都是不舍。
让曾经的努力、欢笑和泪水深深埋在我们心底;曾经的友谊、吵闹和不舍深深埋在我们记忆中;曾经的精彩、记忆和荣誉深深埋在我们脑海里。当最后一课结束,我们,笑着说“再见”。
最后一课作文2
下课的铃声被淹没在哭声中。昔日无比期盼的下课铃,在此时,班里的所有同学多希望永远不要打响……
迈入新年级已经一个星期了,带着新学期特有的、高涨的学习热情,大家愉快而忙碌地度过了这一周,度过了这平常而又普通的一周。是啊,这样波澜不惊的一周谁会想到已经有这般难舍难分的场面在酝酿着……
担任班主任的语文老师像往常一样走进教室,只是身后多了另一位老师。语文老师对大家说:“从明天起,就有C老师担任我们班的`班主任和语文老师!”我呆住了,身边许多同学也和我一样,双眼紧急盯着语文老师。我不明白这句话意味着什么,难道语文老师不教我们语文了?那教什么呢?正在我茫然之际,C老师离开了教室,语文老师向我们娓娓道来事情的缘故。
“因为工作上的调度,老师马上要调去另一所小学工作了,从今往后就不能陪大家共同度过以后的,以后的日子了……”老师的声音有些颤抖,我看到老师的眼睛里亮亮的,盛满了经营的液体。“老师其实非常不想与你们分开,看着你们从一年级一点点的长大,你们真的就好像老师自己孩子一样……”;老师用手擦可擦眼泪,哽咽着说不出任何话。片刻,老师轻声说:“老师本来不想哭的……最后对大家每人说一句话吧!”
近七十名都呜咽着,泪汪汪的听着这位慈母一般的老师给自己的临别赠言。还记得老师向我走来,俯身轻轻拭去我脸上的泪水,对一向体弱多病的我说:“孩子,你身体能再好些我就放心了。”我使劲的点了点头伏在桌上大哭了起来。眼泪扑啦啦的的向下掉,打湿了衣袖。
忽然,清脆的下课铃声响了,仿佛把大家从梦中惊醒了,也仿佛是我们与老师离别的里程碑。
最后一节与您一同度过的语文课就这样结束了。泪眼朦胧中,我看到您哭红了眼,低着头,从教室离去了……
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