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初中语文《最后一课》课后作业答案
1.(1)细心耐心(2)分心专心
2.示例:(1)语言像开启文化知识殿堂的大门(2)语言是连接人与人的桥梁
3.法柏林之围
4.“我”是个天真贪玩,既幼稚又有点懂事的小孩子。
5.不能。“又”写出了那时战乱频繁,法国败况连连,坏事迭起,人心惶惶。
6.提示:能表现出人物亡国时的悲哀、沉痛即可。注意要用描述性语言。
7.示例:阿尔萨斯和洛林现归普鲁士所有,明日起,学校只许教授德语。如有违抗,严惩不贷。
8.示例:文明的断残不是古代城郭的废弛,而是失去对文字的解读能力;一个民族的毁灭,不在于生命的消失,而在于语言的灭亡;汉语是世界上最悠久最美丽的语言。
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