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我的初一生活作文600字
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的我的初一生活作文600字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的初一生活作文600字1
在准备开学上初一的前一段时间，学校为了增强我们的身体素质，举行了一次军训活动，大家都很兴奋，一路上高高兴兴。但是到了军训地点，这种好心情和好气氛很快就被打消了：教官的脾气很好，但在训练的时很严厉，站军姿的时候只要稍微一动就会被教官罚。
在这10天的军训生活中，有欢笑，有泪水;有病痛，有坚持。
令我印象最深的就是那次站军姿，天气热得厉害，一整天没有一丝的风。我们每个人都满头大汗。汗水从我的额头慢慢流下时，我很想去擦，但又不能。那时，我的脑海中想到：军人在训练时，不知道要比我们多流多少汗，我们现在已经是很轻松了。我想着想着就坚持住了。
不久，我的全身都酸了，眼看着那瓶水，真想喝一口呀!喉干得都快冒烟了。面临着种种磨难，我忽然想到了小学曾经学过的一篇文章：军人与敌人作斗争，几天都没有喝一口水，但有幸的是他们找到了一个苹果，但谁都不肯吃。最后，大家还是决定一人吃口。一个苹果又多大呢?一个人吃都不解渴，别说这么多人。时间很快就到了同学们争着抢着去喝水。
休息时，回想起学习正步走时，我们那歪斜的身体和不争气的脚步时，我又想到了国庆50周年天安门广场的`阅兵式，不知相差多少呢!他们的步伐是那样的整齐有力，气势磅礴。在他们的背后一定付出了很大的心血，军训就是应该学习军人的那种坚持不懈精神。
通过这次军训让我明白了很多：军训虽苦，但苦中有甜，人生也不全是甜，也有不少苦。但不管有多少次坎坷与挫折，只要有信心，有耐心，不放弃，终究会成功。这次军训生活将成为我脑海中永远忘不了的记忆。、
我的初一生活作文600字2
我的初一生活，转瞬间将过去，却为我带来了健康的身体，坚强的意志与浓厚的家国情怀使我获得了巨大的成长。
刚开学时照老师就问我们左上角是什么？是国旗，我们要胸怀祖国，成为国家的栋梁之才，为国贡献一份力量，从这开始，在我心中扎根发芽生长，到了国家公祭日，赵老师让我们每人准备一朵白花，来纪念死去的人民，勿忘国耻，在我心中不断回。
因为是初中中考要考体育，所以赵师每天让我们下第二节课就跑步，跑一千米，女生跑800米，经过正规锻炼的我，刚开始还跑跑不下来，气喘吁吁，脑海中不停的想着放弃，其中有过跑不下来，但是老师不允许，锻炼着锻炼着我的体格，有了很大的提升，意志力也增强，每次学习一种放松，坚持的基础，初二初三的也可以为你提供一个更好的学习状态，该干什么的时候就要干什么。
赵老师平常就教导我们成长比成绩更重要，开学我还不以为然，认为只要管好自己的'学习就行了，可是后来识到在自我成长的同时，学习能力也在不断加强，品格也有很大的提升，同时也锻炼我的组织能力，规划与安排他人的能力，在学习么？我被大家评为了善于合作的人，回想起小学那个两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的我，感觉十分幼稚与可笑
在初一的学习生活中，我意识到了死学是没有成效的，初一要增强的是学习能力，思考能力有，有几次董校长来我们班强调的是学习方法，学习司维，素养，我们的理解与运用能力，这时我意识到小学时的盲目学习是没有用处的，到初中比的不是谁分决定一个人成绩好坏的是他的学习方法，学习态度，学习能力。
初一的学习生活，有欢喜有悲伤，但都会成为我生命中一道绚丽的彩虹。
我的初一生活作文600字3
我有属于自己的一片天空，那就是音乐。
我小时侯刚上幼儿园时，看着老师拿着音乐书本教我们唱歌，有些兴奋。不知不觉，在老师的带动下，我渐渐喜欢上了音乐。
听听歌曲可以驱散烦恼。一个星期天，为了买个小玩具和爷爷奶奶斗气，被爷爷批评，说我无理取闹，我只好哭着回房去。躺在床上，戴上耳机，听起了音乐。想着刚才被批评的情景，心里难过，耳朵里响起的歌声，我根本听不进去，过了一会儿，我渐渐已被乐器发出的奇妙的声音和歌手优雅的歌声还有一种说不出的感觉吸引住了，那时的我仿佛在音乐海洋里遨游，眼泪干了，我不哭了，因为我早已被音乐征服。音乐又变成了催眠曲，弄的昏昏沉沉的，慢慢的，我睡着了。
听听歌曲还可以驱赶疲惫。每天晚上写作业时，只要感到脖子疼痛，受不了了，便向右一扑，就躺在床上了，拿起MP3，把耳机塞进耳朵，开始听歌曲，闭着眼睛听歌曲的感觉可真奇特，仿佛身临其境，有种想要唱歌的.感觉涌上心头，就跟着歌手一起唱，不会就哼着调，时间流逝的很快，转眼间20分钟过去了，我心中美妙的音乐仙境消失了，我该继续写作业了。
歌听多了，自然而然便会唱了，很多音乐家的歌，我都会唱了，至少也会哼啊。春节到来了，我去表哥家吃酒，吃完酒上楼看电视时，表哥的爸爸突然有个建议，要求我唱歌给大家听，我从小很不大方，给点面子吧，所以也要求只唱一首歌，便随便唱了首《新白娘子》的歌，我并没有很认真的去唱，却听到大家的鼓掌声，我想这应该是表扬我已经大方了些吧。
音乐是生活中不可缺少的，懂得欣赏音乐，才是真正的享受生活。
我的初一生活作文600字4
充满整个初一的是一种紧张而不失放松，有压力却不失快乐的旋律。
初一好像迈入了一个新的纪元，思考方式也不像从前。以前曾乐此不疲的事，现在可能认为幼稚。以前一些不愿意做的事，现在可能会认为十分有用。必定，成长，便意味着变化。
初一的色彩是翠绿的。到处都弥漫着青春。这股绿不是冷色调的，而是有着蓬勃向上的生命力和热情，就像在每一节体育课上，操场上、球桌旁、篮框下，绿茵场上挥汗如雨一样，只因心中的那片热爱。
初一的旋律是张弛有度的，每每为了学习，成绩奔波、努力，都是紧张却充实的。教室明亮的灯光下，轻揉一下有些疲惫的眼睛，打起精神，继续奋战。而在奋战过后的那份成功的喜悦和其它事情无法匹敌的放松，又岂是不付出努力就能得到的？
初一的精神是上进的.、永不放弃的，这才是一切关键和核心。多少次对学业的烦燥，多少次失败的打击，只有坚强地挺过来，才可能迎来成功。每天早早起床起向学校，在学校忙碌过后，又赶回家来，继续巩固这一天的知识。努力，只为心中那份理想。
初一的我们是团结的。一直为了集体而战。跳绳比赛时取得些许成就的快乐，每周得到流动红旗的成功和失败和与之相应的喜悦、失望，正是我们团结一心，共同努力的表现。
初一的一切是快乐的。刚刚入学的新奇，认识了新老师新同学的喜悦，和同学们一同外出研学的兴奋，大家一起取得成就的兴奋，这一切和那微不足道的疲劳比起来，又算得了什么呢？
转眼一年又过，回首往昔，将所有的泪水和欢乐编成美丽的花环，戴在头上，体味到的是成长的丰厚。
谨以此文，致我那将逝去的初一，和将要迎接的初二生涯。结束，只是另一个开始。
我的初一生活作文600字5
初一的生活，说来就来，说去就去。当我们这些“懒虫”还沉浸在小学毕业后的那个阳光般的暑假时，可恶的军训已经迫不及待地贪婪地把我揽入了它的怀抱；当学校的初一招生考试圆满结束时，可怕的事实又来临了：我即将升入初二了！真不得不感叹，时间真是如流水般的`过得快啊。想到快要和可爱的初一招手说再见了，在陌生又熟悉的学习旅程中，我变得有点迷茫和迷失方向。
镜头一：为中段考复习时的感叹
不知不觉，初一下学期的中段考已经在诡秘地迎接我们。我真不想复习！但考虑到风雨后的太阳奖学金，我不得不埋头扎进枯燥的书堆中。回想上一年的中段考，我也是这样忙碌地复习着，可是一眨眼又到了初一下学期了！以前那个以为初中总离我们很遥远的我，现在已经不在天真幼稚了。因为我怕我如果天真过后，初二又到来了。
镜头二：当我漫步在校园时
如果时间不紧迫，我一定不会跟舍友们争分夺秒地冲上宿舍稳坐第一个洗澡的人的宝座。我太讨厌这些说来就来，说去就去的生活了，它总是令人还没来得及欣赏旁边的风景，就匆匆走了。当我漫步在书香四溢的校园时，我总会走得很慢很慢，因为我不想时间转瞬即逝，更不想因为时间的流逝而带来了这难忘的初一。
镜头三：我对得起自己吗？
虽然在梦幻般的九月，我就要成为一个初二生了，但我仍要问自己一句：我对得起自己吗？我宽容吗？我懒散吗？我想，上帝是公平的，他会让我在实践中见证。
繁忙的初一，寂寞的初一，快乐的初一……记得六年级的暑假对将要开始的初中生活的遐想，一切依旧昨天发生一样。我只能说，它来得快，走得更快！
我的初一生活作文600字6
上了初中，代表着自己长大了，代表着自己对事物有看法了，不再是一个只会听从父母的话而没有主见的人了。虽然在寄宿学校里不用听父母的唠叨了，可生活却乱得不可收拾，虽然长大了，可有的事光凭一己之力也是无法完成的。
在以前上小学的时候，衣服裤子都是回家后父母洗，可到了学校里，每天吃完饭后都要早早的回到寝室里搓一把衣服，而且临近期中期末的时候，洗完了还要在寝室里复习，当然这也是我们自行安排，每天打饭也要排上很长的队，以前在家的时候一放学回家就可以吃到父母做的饭菜。
刚进学校的时候，学校就组织了一次军训，这是我第一次军训，记得在军训前，我都还以为军训是一件多么有趣的事情，但是真的在那过程中了，就打消了这个念头，那天我们都怀着满腔热血，穿着军装，大步迈向操场，结识了我们的教官。第一天就教我们站军姿，在这之前，还以为是一件多么容易的事情，但当你真正站的时候，不禁是内心一震。首先要立正站好，抬头挺胸，两眼目视前方，两只手必须紧紧地贴着裤腿，腿一定要直……在军训完了之后，我们也明白了很多东西，什么叫服从命令，听从指挥，刻苦训练了！
在之后的学习生活中，考试也是必不可少的。像平常的每次周周清或者大考的时候，一考完试，同学们就三个一群，五个一伙地坐在一起对答案，把自己不会或者不确定的题目统统说出来，一会儿不是那边大吼一声，一会儿就是我们这边几位同学哀声叹气。“唉，不对了，明天肯定要被留了！”尽管班长站在讲台上一直维持着纪律，但过了一会儿，又变回了老样子，直至下节课铃声想起来时，同学们才回到自己的座位上坐好。晚上回到寝室，兴奋的'兴奋，忧伤的忧伤，兴奋的是明天就可以回家了，忧伤的是明天要留下来，晚上连觉都睡不安稳了。
对于以前的自己，初中一直戴着神秘的面纱，总想看到它的真面目，现在掀开了，里面是无数个快乐、困惑，这样才会让自己更加记得和回味初一生活！
我的初一生活作文600字7
盼望着，放暑假了。我的初一生活，就要结束了。虽然有些依依不舍，但也是很高兴的。
初一让我学了很多东西，让我交到了我的朋友，我也非常的喜欢我的一些朋友，在他们身上我学到了很多东西。
我在初一的时候，本来是一个很内向的孩子，到了初一我成为了一个即活泼但也有些地方让我觉得有些不满让家长和老师有些不理解的事情。
一点来说，尤其是学习啊！来家长和老师很苦恼，我也不想这样，可是偏偏是这样，我分析了一下我觉得主要原因还是在我不认真，在初一上学期我就不那回事，到了下半学期我就彻底不行了，我非常的伤心，但我又能怨谁呢。
期考快要来临，作业；试卷逐渐增多，光是作业就压得我咽不过气来一张张白白的试卷又来了，在学校写、在家里写；课上写、课下写；白天写、晚上写……一整天都没有闲的.时候，这是我感到我的初一生活是”苦’’的。
我的初一生活真有趣，参杂着“酸。甜苦辣”，这些只是我的初一生活的一些插曲，这个集体给我带来了无比的欢乐，使我的生活更充实动人愉快……
在考场我很想考个好成绩，还是那句话：付出一定有收获，不付出得来的是别人的
我想了想确实啊！我没努力怎能有收获？我会努力的。
其实我也有好的地方，我也是很爱集体的，我所有些不好，但我也不会一错再错，我会努力的。我想我会赶上去的，因为我觉得智商，说赶很快。
千言万语，只有一句话：我爱我的初一生活！
我的初一生活作文600字8
黎明咬破夜的唇，将那一抹血迹留于天际。我望着头顶的天空，拉着朋友去操场走走，忽而回忆起了初一生活的点点滴滴。
记得刚上初中时很兴奋，慢慢地压力越来越大，作业越来越多。随之，烦躁代替了兴奋。有一次，无精打采地走到教室，朋友皱起眉头望向我，给我递来一张纸巾。友谊是洁白的，正如这洁白的一张纸巾。我慢慢地打开纸巾，上面画着一个大大的笑脸，我惊讶地看向朋友，朋友也看着我，脸上是微笑，我怔了一下，也慢慢露出了笑容。朋友脸上的微笑像花朵般绽开，花瓣飘到了我的心里，荡起层层水波。
第一次段考，我没有考好，试卷上那鲜红的分数像一把利剑直穿我的心脏。我仿佛掉进了冰洞，全身僵硬。这时，朋友走来，拍拍我的.肩膀，说了句“加油”。随后，又递给我一张纸巾，上面依旧画着大大的笑脸。我心中好像有了一股暖流，跑过去拥抱她，道声“谢谢”。
时间就像沙漏一般，悄无声息地滑落。第二次段考即将来临，大家都在认真复习、争分夺秒。我十分紧张，以至于有点不知所措。朋友们见我这样紧张，便写了许多鼓励的话语放在我的柜子里，我一张张打开，一个个看：“一起考年级前十！”、“你最优秀了，奖状在向你招手”……这些话语掠过我的心，把心里那片荒地瞬间变成绿洲。我抽出一张纸巾，画上大大的笑脸递给朋友，我们笑了，笑得很甜。
天色晚了，天空发出少女般的红晕，煞是好看。现在，身处考场的我已经没有当初的紧张。提笔记录下初一的幸福，承载了那么多期许的目光，怎敢轻易辜负？
对每个人投之友好的微笑，很幸福；给每个人以无穷的鼓励，很幸福；让每个人感受到友爱，很幸福！初一，很幸福！
我的初一生活作文600字9
岁月如流水，悄无声息地逝去。和伙伴们一起踢沙包，和男生们作对，大声喊叫着玩耍，叽叽喳喳地凑在一起说话……这些幼稚的举动在我看来却是最美好的回忆。
毕业典礼完后，大家纷纷散去，最后留我一人在教室关门窗。夕阳的余晖洒在桌椅上，板报的画，桌上的涂鸦，有一种淡淡的寂静和失落。
本以为初中生活便不会再这样缤纷多彩，不会无拘无束，几天的学习下来，我却感受到了它一种独特而神秘的魅力。
学习科目增加了不少，每个下午，我往往在题海中奋斗，过程艰辛又迷茫。我一度因为压力大而想要放弃，是不服输的信念支撑我走完这段过渡期，苦尽甘来，大量的学习练习，极大地开阔了我的视野，我不再是只关注动画片的小孩子了，我开始融入社会，对事物有自己独特的分析和看法。初一，我在磨砺中成长。
初一，是青春的萌芽。我在不知不觉中改变着，“我这样打扮太丑了”“她为什么这几天很少和我说话了，讨厌我了吗？”……青春期的女孩往往变得心思细腻敏感，开始关注自己的形象，喜欢与闺蜜分享自己的秘密。对于异性，不似小时候大大咧咧得一起玩耍了，总是有一种朦胧奇特的感觉支配着自己与异性保持距离却又想友好地交流。我们怀着对明天的憧憬，却也有不为人知的烦恼。初一，我们拥有青春和未来。
我的初一生活在拼搏中、在迷茫中、在欢笑中呈现出别样的美丽。
我们为班级中的.运动员呐喊助威，为同学的生日送上祝福，再严肃时知道要放假还是会欢呼雀跃……
时光荏苒，如今的我们依然有着一颗童真的心，依然有着笑容，只是这笑容中多了几分坚定与执着。前方的路还会很艰辛，只要心中坚定，希望的灯永远在闪耀。
我的初一生活作文600字10
如果用一个词语来形容我的假期生活，就是”快乐“。如果用一个句子来形容我的假期生活的话，那就是“玩儿得真爽”。这个假期生活我一共去了三个地方，这种在上学时享受不到的快乐让我的时期生活过得如此愉快，如此难忘。
我还是去了四川普光看我爸。不过爸爸工作很忙，真正玩只去了一个地方，但却是一个远离城市的喧嚣，人烟稀少的山中。车开到上山路中从水泥路变成土路的部分，虽然向上还有路，但已足够安静了。我们沿着小溪边上的石头向一处“世外桃源”迈进。真的进入其中，你才会发现真正的大自然。阳光被山上的.树叶分得支离破碎，而另一边的山上的树又被太阳照得绿得逼你的眼。真的有一种神奇的感觉。小溪哗哗的从我们脚下流过。那种清凉让人想扑进它的怀抱。河中间各色的石头在水的打磨下闪闪发光。让我开始怀疑我的眼睛。在那儿的四五个小时内，从没听到有任何人的声音，感觉整个大自然都是你一个人的。
我去的另一个地方是黄河边上。到毛楼看黄河，我也是向往以久的。因为我们就是一个黄河边的城市，但我只是在车上看到过黄河，从未用手触摸过黄河水。这次愿望实现了，一见到那浑黄的泥水，我便迫不及待地跳进黄河，河中的含泥沙量真让人吃惊，在水中站五分钟后，你的脚有可能被埋拔不出来。那些沙细腻且柔软，有一种非比寻常的质感。并且还有很强的可塑性，干了之后可以捏成任何你想要的形状。
最后一个让我难忘的是濮阳一日游。我与爸爸妈妈一起骑车沿着长庆路一直向南骑行。有施工的路段，我们就走小路，大路能走，就骑大路，一直向南，直到濮阳县城内，我们才开始返回。返回途中曾一度在玉米田中迷失方向，后来却奇迹般地回到了去时的原路上。那是一次非常有趣并且难忘的经历。
我的假期是快乐的，也是难忘的。
我的初一生活作文600字11
上了初中了，代表着自己长大了代表着自己有自己的想法和自由，不再是一个只会听父母的话，没有主见的人了。虽然有了自由，可生活却乱得不可收拾；虽然长大了，可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。 在以前的时候，在学校里什么困难有时老师可以帮上忙，自然轻松。
学习也不是很紧迫，即使自己管不住自己，身边至少还有严厉的爸爸，妈妈。在家里，自己是被宠着护着，什么事情自己拿不定注意，身边还有父母呢。生活过得有秩序，井井有条。 可是上了初中，一切自然都变了。好象进了一个陌生的世界。在学校小事自己解决。学校也很紧张，功课又多，自己管不住自己的时候，爸爸，妈妈也不太管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里，现在已经不是以前那个被宠被护的小公主了。什么事情都要自己拿注意，因为他们说长大了，要有主见。就这样，初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。 初中的生活，遇到苦恼的事，伤心的事总是自己在一旁流眼泪。在同学面前总是笑嘻嘻的，装坚强。其实笑只是掩饰自己悲伤的一面，现在我才懂，笑中有泪的含义。因为没有了以前父母宽敞的肩膀。
痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉，就像流浪的小孩找到了归宿。可是现在，我没有了归宿，伤心时只有自己哭的份儿，在也没有肩膀可以让自己依靠。因为那个肩膀上靠着的人是从前的我。 个个都说初中的生活自由，轻松。以前我自然也在期待有一天可以快快长大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道。原来自由的代价是悲伤。
这种代价太大了，也太痛了。让我一时反映不了。 初中的生活留下了无数的痛苦与快乐。痛苦是短暂，快乐是永久的。这是我一直坚信的。 也许在你的`初中生活里，也有过无数个苦与甜吧。 对于以前的自己，初中生活是个神秘的棉纱，总想掀起它真正的面目，看看里面的惊喜；可现在掀开了，带来的却是很多的苦恼，困惑，高兴，伤心等等。这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受。
我的初一生活作文600字12
从9月1日起我就是一个真真正正的初中学生了。
我的初一生活也随之开始了它充满了竞争与挑战;它充满了责任与辛苦;它充满了快乐与友谊……
初一让我对学习产生了更加浓厚的兴趣。语文课上，我仿佛与泰戈尔讨论儿童的无忧无虑，又仿佛与“诗仙”李白一起诉说好友被贬的忧伤;数学课上，我仿佛与小高斯一起钻研复杂的运算，一会儿又去数学世界探索相反数的变化;历史课上我对元谋人的生活产生了兴趣，一会儿又对山顶洞人的人工取火感到敬佩;地理课上的“经线”“纬线”令我头痛;而音乐的'悠扬又让我身心愉快，《明天会更好》让我感觉到了今天的快乐和明天的憧憬;贝多芬的《命运交响曲》让我感到生命的激昂;周杰伦的《青花瓷》让我感到中国古典诗词的美。
邻居家的孩子也上初一，她便是我的竞争对手，妈妈常说她如何如何的听话、懂事，我看未必，常说她学习好我倒要和她笔试笔试。我的肩上多了一份竞争，多了一份挑战。朝霞漫天，我早早起床，穿好衣服，开始诵读英语，晚上，夕阳西下我歪着头拄着下巴，叼着笔，在想高深莫测的数学题，我时而背背地理“经纬线”时而抽出时间背历史“元谋人”“北京人”。
上了初一我又结识了很多新朋友，认识了很多新同学，她们对我都很好。我们天天放学一起走，上学一起走，下课在一起，我们每天都开开心心的，但也有吵架的时候，不过上了一节课就和好了，我们在校园里漫步，一起讨论明天的我们是否快乐;讨论人生的计划与梦想;讨论我们怎么才能实现梦想。
我的初一生活让我尝到了人生的酸甜苦辣，我的初一生活让我们对青春充满了幻想与渴望!
我的初一生活作文600字13
从拿到那张准考证开始我就从未怀疑过我要成为新元的学生。那样固执的骄傲，在新元通知书发下的时候戛然而止。自从我穿上火红的校服，成长的意识就开始萌芽。
我从未怀疑我是新元的学生，就像我从未怀疑我是复旦大学的学生一样。从我迈进新元的大门时，我仿佛看到最好的未来向我开启。
我在初一八班犯过为数不少的错误，也曾有过空虚和寂寞。甚至有时遭到无人支持的境地。但，我是一个成绩优异（除数学外）的好学生。这些阻碍不了我成为一个优秀的人。
我也屡次遭到老师们的刁难。如我的数学老师对我的成绩总不是很满意。还有甚至差点改变我人生理想作家的亲爱的王老师，当我在初一所完成的第一篇文学作品《盛世年华》完工后即被王老师查封。
哦，说到些小说了。
我有两篇小说是偷偷地在学校用一点可怜的一分钟五六十字的速度写成的.，它们是《玻璃时代》和《孑然之末》。写小说的坏处在于，你不仅要躲避老师们，且要严防同窗们。他们一旦发现我的手稿，就会争抢着一饱眼福。包括我们的班长王凤仪。当我写《孑然之末》时，她从中发现了有王、凤两字，于是问之。其实那是王汐苜和林玉凤两个人名而已。
写完后我会给我信任的朋友看，如刘希贝、王雨格，也包括王凤仪。
纵使这样，没有人改变得了我，我是不系之舟。
初中的乐事很多，可我还会禁不住想起小学时代。啊，一天又一天的五年，就这样被记忆清扫出去。我和一些小学最知心的朋友通话，体会独一无二的简单幸福。QQ中的小学同学和如今的同学们的头像一起闪烁着，幸福而又美好。
还有我的特长班，数学。那里有很灵气的同学，刘凤仪、孙谦倩、耿楠楠、李璐、孙歌扬。还有亲爱的孟老师，他对我们多么友善，他又是那样睿智啊。
老师在日复一日讲正比例函数与有理数，有约不来的闲情，课余的朋友以及小学同窗这是中学时代啊。
就是这样，最美的年华在这里缄默地盛放。
我的初一生活作文600字14
我的家是生活是健康向上的，和以往大不相同的。
我的生活先是从书中开始的。利用假期这段时间去尽可能的阅读一些好书是必不可少的，而我以前是比较喜欢看一些杂志，一些小故事之类的，因为这些小故事简单，易懂，内容丰富，易懂，而且还分厂的有趣，而暑假里妈妈却要求我看一些中外的名著，我拗不过他，便答应她了，从开始的略懂到后来的了解本书的内涵，这真是一次不小的.收获啊！所以我的假期生活是积极向上的。
除此以外，我在假期里不只是只在电脑上玩游戏和看新闻，或者是看八卦了，而自己动起手来，帮助妈妈干家务，主动做一些我力所能及的事，这些也都是因为我在假期里看到的一遍文章所导致的，那个故事里的主人公比我还少，却早已担当起了生活的重任，当然，我知道他只众多和他一样有生活经历其中的一个人。所以我没有理由不帮家里不做一些我力所能及的事情，所以在这个假期里我收获了很多东西，而且还培养了我的动手能力呢！这难道不是一举两得吗？
当然假期生活是少不了户外运动的。可是我以前的假期生活却是简单无味的，每天就只有两个任务：写作业，上网，可以说是过着黑白颠倒的生活，是一个名副其实的宅女哦！而今年的暑假也许是爸妈被我的体育成绩所刺激到了吧，他们让我每天去户外跑步，好吧，我的假期里的户外运动就这样开始的。
以前的我如果不日上三竿后在起床，是绝不罢休的。而暑假里我每天都是天刚亮就起床，然后出去跑步，开始是很不习惯的，一是早上街道都空荡荡，没有什么人出来，感觉孤零零的，而是我很累，唉！可是有什么办法呢？就这样一天一天的坚持着，慢慢的一点一点增加每天运动的量，后来，我就习惯了，把它当作我假期生活的一部分，是假期神秘鬼火看起来很充实，当然，我的假期生活是很健康的喽。
怎么样？我的假期生活够不够积极健康向上呢？
我的初一生活作文600字15
初中，是人生中的第二个起跑步线，是从少儿到青年的中点，走向社会的第一步，将来是否能考上一所好的中学，一所好的大学，就是靠在中学学习所取得的好成绩。当然，有一个美好的初一生活更能决定着学习成绩的好与坏。我的初一生活，是快乐的。
在初一下学期的时候，我们班换了一位语文老师，他姓郭，名春根，是个男老师。
郭老师上课非常幽默，经常让大家伙笑，搞得大家的学习兴趣大增，非常喜欢上郭老师的课。有时候，老师也会钻“牛角尖”，明明是同学说对了的东西他就是说错，并指出那一丁丁丁点儿错误。有时候，他也会恶搞，在上课的.时候，总是叫没有举手的同一个同学回答问题，把大家弄笑起来，这又提高了学习的兴趣和主动性，基本上每一个同学上他的课都非常认真。以他这样的教育方法再加上我以前的一个滑稽的同学，可以说郭老师的教学是翻了翻了。
我以前有一个同学叫郭万丰，他也是一个非常搞笑的人，每次上语文课的时候，他回答问题的答案都会让人料想不到，又有些沾边，但常令捧腹大笑。有了这种“不走寻常路”的精神，让同学们的学习效率也都提高了不少。
初一下学期，郭老师讲一篇《音乐巨人贝多芬》的课文。老师讲完了这篇课文后，就要同学把课本翻到前面画有贝多芬像的那页，问我们看到这一幅图有什么样的感受。同学们听后，纷纷举手回答，有的同学说：“我看到这幅画，我感到贝多芬非常地伟大，因为他的耳朵已经聋了，听不到声音了，但是他还拿着一个本子在坚持创作，非常值得表扬。”这时，郭万丰他那种“不走寻常路”的精神又发扬光大了，他说：“我感到贝多芬非常神奇，因为他可以边看天空边写字。”这句话让大家非常开心，同时，学习效率又上来了。
初一生活真快乐，但愿初二更快乐。
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