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水的启示作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的水的启示作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
水的启示作文1
到了奶奶家，首先映入眼帘的便是一口大井，望着大井，我便产生了打水的想法。
于是，我拎着绳子，拿着吊桶，胡乱向下一扔，吊桶砸在水面上，溅起无数水花，定睛一瞧，吊桶在水上面漂浮，里面一滴水也没有，不会吧？我着实吃了一惊，发出那么大的响声，竟然空空如也？我把水桶拉上来，又一次运足气力，刚想抛下去，却被爸爸叫住了。爸爸走过来，让我轻轻扔，我没用力，把吊桶对准井口，一松手，让它掉了下去，爸爸从我手中夺过绳子，控制水桶，让它前后左右地晃动，然后突然一扬手，吊桶整个扣入水中，水面上有一个个气泡。吊桶“喝足”水后，爸爸手一提，将它从井中捞出，里面是满满一桶水，我很惊讶，这么简单呀，说明我真是太笨了，可我不愿承认，硬是说自己也会。便开始试了起来。
于是。我学着爸爸的样子，可吊桶在井里左晃右晃，怎么也不肯翻一个身。我左挥右挥，拿吊桶毫无办法。爸爸却一拎，一放，就将它整个扣入了水中，我不解：“你怎么做到的？”爸爸微笑着，却意味深长地对我说：“要注意方法呀。”
我听了爸爸的话，猛然醒悟：做任何事情都需要注意方法，学习更是如此，如果不注意方法，就会像竹篮打水一样，获不到任何知识。所以，我们不要盲目地乱学，这既浪费你的.宝贵时间，又汲取不到知识。而如果你注意方法方式，那就恰恰相反，两全其美了。
水的启示作文2
今天，我看到了一副漫画——《书上说：鱼儿离不开水》，让我感受很深。
画面上有一个捧着一本百科全书的人，在水井边钓鱼。因为他在书上读到“鱼儿离不开水”，所以他认为井里有水，一定就会有鱼。书上都说了鱼儿离不开水，那就一定不会错。像这样不把生活实际和书中内容结合在一起的人，又如何能钓到鱼呢？
生活中这样的人不少。“死读书”，“读死书”，“读书死”似乎成了这类人的“座右铭”。他们整天窝在家里，唯一做的事情只有看书、读书。即使偶尔做点其他的事情，也只是照本宣科。这类人，整日读死书，会忘记一些生活常识，有些人更加严重，甚至会去照着书中的内容死搬硬套，去做一些危险的事情。
可细细想来，难道世上真有从小就这样的人吗？不是的，其实是因为父母的“严格”教育，或是过多的压力，让孩子整天就是学习学习，实际就是在抹杀孩子爱玩、爱闹的天性。随着时间的`慢慢推移，孩子只会“浸在”书海里，不管考试多么优秀，到了生活实际中，不会变通，也只是一场空。父母给予的压力，让孩子通过学习取得好成绩，未来过上快乐的生活。可想不到很多做法会适得其反。
读书，是为了学到新知识，把知识运用到生活实际中去。而“死读书”就是在为成为“书呆子”而努力。虽然只有一字之差，可结果却是天地之别，云泥之别。
水的启示作文3
大自然中水无处不在，水虽然非常普通，但处处带给我启示。
小时候常常去外婆老家后山上玩耍，那里有一条小溪，从山上蜿蜒而下，在山脚有个小小水潭，有很多石头裸露在水潭上，其中有块石头上有一个很深的坑，上面不停地有水滴下来。我觉得很奇怪，是人为的，还是自然形成的呢？等我读小学了，老师教我们一个成语：滴水穿石。我恍然大悟，想起那块石头。小溪的水不停地滴落在石头上，久而久之就形成了那个深深的坑，也许再过N年，就是一个水塘了。小小的水滴没有多大的力量，但它有一个专一的目标，有持之以恒的决心，有锲而不舍的追求，而不是遇到问题就退缩。
一直有一个问题，萦绕在我的脑海：“一滴水，力量到底有多大？”看雨滴滴落，只是小小的一滴。但是，小小的水滴可以汇聚成溪、成江、成海。在荀子的《劝学》有一句话：“故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这句话很有道理，虽然一滴水很小，但它们有凝聚力，聚集在一起，就可以成为大江大海。
妈妈告诉我：水包罗万物，可以变成各种不同形状。在圆形的.容器中它就是圆，在方形的器具中它就是方，因为它具有包容性。老子的《道德经》中就写到：“在方而法方，在圆而法圆。”
水的优点太多，古人已经说得太好了。“滴水穿石，上善若水，不积小流无以成江海。”它带给我很多启示，我要学习水的品性。
水的启示作文4
春姑娘来了，万物复苏，大地铺上了绿毯……这一天，小花猫欢欢和小白猫咪咪在河边散步。河里，鱼儿欢快地嬉戏着。咪咪看到了，直咽口水。它对欢欢说：“姐姐，你看，河里的鱼多肥、多嫩啊！”欢欢看透了咪咪的心思，严肃地说：“咪咪，你可别趁我不注意，跳到河里捉鱼啊。河水深，你又不会游泳，会溺死的！”
调皮的咪咪趁欢欢不注意，悄悄地把脚伸进了水里，一拨两拨，脚下一滑，哎呀，不好，小猫咪咪落水了！欢欢见情况不妙，赶忙放声喊叫：“快来人呀！快来人呀！咪咪落水了，快救救它！”住在河岸边的鹅妈妈闻讯，扭着身子一摇一摆地赶来了。这时，咪咪已经喝了不少水，身子在水里一起一伏，奄奄一息了。鹅妈妈见状，赶紧扑通一声跳进了河里。到了水里，鹅哈哈哈动作就敏捷多了：它划动双掌靠近咪咪，一把衔住咪咪的尾巴，使劲往岸上拖。欢欢连忙在岸上接应，咪咪终于被拖上了岸，可它却已经昏迷不醒了。经过医生的全力抢救，才把咪咪从“死神”那儿拉了回来。
咪咪醒来了，看到鹅妈妈激动地不知说什么才好，再看看自己的狼狈样，羞得更是无地自容。鹅妈妈摸了摸咪咪的头，笑盈盈地说：“以后，可不许这样了。今天，你要是听欢欢的话，就不会发生这样的.事了。这水火无情，一不小心就回夺去你的生命。要珍惜自己，千万不要盲目下水了！”咪咪听了连连点头，决心以后不再私自下水了。
水的启示作文5
一滩雨水，一滩普普通通的雨水，一直一直的躺在那个不起眼的地方。可它没有一丝抱怨，依然毫不保留地用自己的全部力量，使自己在雨后的晴空下平静，闪光……
虽然只是短短的几天，但它并不沮丧，依然闪烁着生命的亮光！
它是如此的平静，静得象块玲珑剔透的玉石，纹丝不动。它冷冷清清的呆在那里，但它的心是热的`，是好的。无论人们多少次淌过，踩过，践踏过，它总是荡起水花一笑而过，一点也不感到伤感，委屈与抱怨……依然静静地躺在那儿，等待，等待，等待着明天的到来……
那次，我被老师大声斥责，心情失落，满脑子胡思乱想。我觉得自己的自尊心受到巨大的伤害，沮丧的坐在花坛前的台阶上，呆呆地，痴痴地盯着地上。风呼呼地刮，雨哗哗地下，心情低落的我无动于衷。
无意间，我看到前边一滩不起眼的水洼，一般没人发觉它。时间好象静止了似的，虽然淘气的雨点不住地破坏小水洼的宁静，但它是如此平静地接受小雨点不断地挑衅。不管雨点怎么袭击，它也没有丝毫生气之意，而且，它显然是高兴的，是的，高兴地接受所有突如其来的事情，它是那样纯洁，那样纯真，那样纯净！
水的启示作文6
前几天，我读了《老子》这本书。这本书讲的是老子一生中经历的一些事。
老子，大约生活书中的老子多次提到水，而《道德经》中也不乏对水的赞扬：“上善若水”、“水利万物而不争”、“天下莫柔弱于水，而攻坚者莫之能胜”……我觉得，水的精神是可贵的，水的力量看似柔弱而又十分刚强。正如老子所说：“真正强大的不是刚强而是柔弱啊！”在公元前571―477年间，原名李耳，字聃，是中国古代著名的思想家。他写的《道德经》虽然文辞简炼，所蕴含的道理却至波澜壮阔的大海是由无数的水滴汇成的'，滴水还可穿石，这是水的力量。海上的波浪永不厌倦地拍打着礁石，无私的水永远滋润着万物，这是水的精神。
水从不争强好胜，它能忍让一切。石头挡住了它的去路，它会绕开，继续奔流。它又是那样谦虚，总是往低处流，从而汇成了江河湖泊。然而水又是那样的刚强有力，能载舟，亦能覆舟。
水乃万物之根本。没有了水，也就没有了生命。水虽然无形无色，但它看似柔弱的力量却超越了一切。水使我明白了厚德载物，雅量容人的道理。能容天下之人才能为天下人所容。同时也使我认识到，在学习上要有海纳百川的胸怀，为学日益。我们才能精进有为，成为国家的有用之材。
当今社会中，又有多少像水一样谦虚而又默默奉献的人呢？又有多少人为了名利、金钱而落得个臭名昭着、遗臭万年呢？水是伟大的，它的精神会让人们有所感悟。
深至远，千百年来不知启蒙了多少人的心智。可见，老子对人们影响深远啊！
水的启示作文7
人类看到的最后一滴水，就是自己的眼泪。”这条公益广告使我想到了许多。是呀，人类如果没有了水，还怎么能生存下去？这真的是非常的可怕。我们的水资源本来就少，但人类浪费水的比较多，一点也不知道要去节约用水。有一个早晨，我被一阵“哗啦啦”的水声给吵醒了。我起床一看，才发现原来是弟弟不节约用水 ，正在那儿一边刷牙一边玩水呢！只见他一只手在那儿刷牙，另一只手则在水龙头下接水，水还开到了最大。弟弟用手舀水。舀倒的水就往地上洒。这是多么可怕的`行为啊！如果每一个人都像弟弟一样用水的话，那么这世界岂不是即将面临着毁灭？人类也会岌岌可危的。虽然说水是可以再生的，但人类还是继续这样浪费水资源的话，有再多的再生水也是没用的呀。还会将整个世界污染。万物都会死亡。当然这也括人类。人类如果再浪费水污染河流的话。说不定，会像谣言的那样：XX年12月31日就是世界末日！我们怎能图一时之乐，浪费这么多水呢？同学们，现在“节约用水，人人有责”的这条标语随处可见，可是我们真的做到了节约用水吗？请大家爱惜水，保护它吧。从一点一滴做起，从我做起！
水的启示作文8
我在《动物世界》的节目里看到有一群小小的甲壳虫在大漠中取水的画面，让我非常惊讶。小小的甲壳虫既没有大象挖角取水的本领，也不能像鸟儿那样靠吃苍蝇补充水分。但他能靠生存的智慧、合作的精神聚得水分。甲壳虫可勤劳啦！天刚蒙蒙亮，它们就早早地起床了。从沙丘的底部一直爬到顶端，不怕辛苦，从不会偷懒。如果它偷懒了，迟了一点点，等到它爬到沙丘的顶端，太阳出来了，就收集不到露珠了。甲壳虫还具有顽强的意志。它长时间站着一动不动，这需要多大的毅力呀！
这种意志是一般人没有的。多么可贵啊！甲壳虫拥有生存的智慧。它们会合作，成群结队地在一起，一字排开，用背上光滑的甲壳对着清凉的晨风吹来的方向，才能采集的生命的甘露。沙漠的风大，如果不会合作，那既会被风吹倒，又收集不到水。甲壳虫用生命的.智慧创造了沙漠里的生命奇迹。沙漠的甲壳虫，创作的奇迹，让我明白了：如果我拥有了勤劳、坚韧的品质和智慧的大脑，难道还会有什么奇迹不可以创造的吗？
水的启示作文9
水是最平凡的东西，我们每天都会见到水，但是只要你用心去感悟，一定会有新的发现，一定会对你有所启迪。
搬一块石头放在小溪中央，溪水不会被次阻拦，它会在石头背后慢慢地蓄积能量，巧妙地绕过石头，继续向着自己的目标前进。屋檐上落下的一滴水，遇到了岩石的阻碍，他并没有就次回头，而是一滴滴地打在岩石上，前仆后继，做着似乎是徒劳的工作，直至在岩石上留下一个对穿的窟窿。水是最不屈不挠的。
水，在常温下是液体，在高温下是气体，到了低温下又变成了固体。把它装在圆形的容器中，水变成了圆形；把它装在方形的容器中，水又变成了方形。水是最善于变通的，它会随着环境的变化而改变自我，不会去愚蠢地尝试让整个世界适应自己。
怎样才能让一滴水不干涸？把它冰冻起来，它会升华成气体逃走。把它密封住，它会散发在被密封的空间里。其实，正确的'答案是把它注入大海。大海是由千万个小水滴聚集成的，水滴们团结在一起，保证了自己不会被立刻蒸发掉。看看三峡大坝把吧！团结在一起的水冲着齿轮不停的转动，这样的工作一滴水能完成吗？水是最团结的。
水或是被拿去浇树浇花，灌溉农田，或是被用来喂养牲畜，清洗物品。但是不管怎么样，水永远是默默无闻的，它从不去计较自己受到的待遇，从不会抱怨自己付出这么多，可回报太少。
水的优点太多了，如果我们做人做事能有水的品质，那天下就没有做不成的事。
水的启示作文10
总是不能忘记央视公益广告里那句让人刻骨铭心的广告词：如果不节约用水，最后一滴水将会是人类的眼泪。
我这个人天生与水亲近。每个礼拜，我都要玩水，只要把水龙头打开，让水在手指间清凉地哗哗流淌，我就觉得很高兴。当然水表里的红色三角就转起来了。水龙头开得越大，红三角转的速度就越快，当然付的水费也就越多。
一天，我又在玩水了，打开水龙头，水表里的红三角又转起来了。我心想道：“要是水流出来，水表不走那该有多好啊！”经多次实验，我发现只要把水龙头开得小一点，水表就不会走了。水会像珍珠一样一滴一滴地掉落下来，不过这样太慢了，可是不要紧，只要从早上开始一直滴到中午，不就可以积到很多水了？我一样可以玩耍，还不要交水费。我很为自己的聪明窃喜。
这个“秘密”终于被爸爸发现了。
我把这个“聪明的发现”告诉爸爸，以为爸爸会表扬我。谁知道，爸爸语重心长地对我说：“你知道自己在干什么吗？这是偷水！”“啊？”我呆住了。怎么就成了小偷了，这么严重呀！爸爸又说：“如果全国上下人人都像你一样，谁给国家交水费呀！你这不是偷了国家的水吗？再说，浪费水也是不应该的！”听了爸爸这番发人深思的话，我的`脸“唰”地一下子红了。是呀，电视上不是有广告说如果不节约用水，最后一滴水将会是人类的眼泪嘛。我立刻马上关紧水龙头。爸爸笑了！
同学们，如果你们也是这样的话，就请赶快改正吧！水对于我们来说，意味着两个字：生命。
水的启示作文11
自然界中有各种各样的水，雨水，露水，江水，河水，湖水……它们有的晶莹剔透，有的浑浊不堪，有的缓缓流动，有的激昂澎湃……它给我们带来了太多太多的启示，使我们的心灵也像水一般清明。
遥望那向东流去的河水，让人们感受到了似水流年，时光飞逝，古人对此也有不少感慨：“君不见黄河之水天上来”，“奔流倒海不复回，逝者如斯夫，不舍昼夜”，“少壮不努力，老大徒伤悲”……这些诗句的字里行间无不包含着前人对后人的期望：要珍惜时间啊，拥有无限生机的我们，若不趁着这逐渐逝去的大好时光奋力一搏，更待何时呢？
俯首注视那被雨水打上小孔的石头，让人们体会到了水滴石穿。
这其间蕴含着时刻的辩证法，量变是质变的前提，质变是量变的必然结果。
任何事物都是由量变慢慢积累才导致最终的质变，若让一个乳臭未干的小孩一夜间变成一个白发苍苍的老人，真的'会让人不能接受，难以相信，因而凡是要想获得成功的人，必须从点点滴滴做起，一步一个脚印地前进，时时牢记“水滴石穿”。
凝望那汹涌澎湃的波涛，让人们感觉到了什么才是真正的力量。
那激荡的海水中，蕴含着大自然雄伟的力量，同时，也教会了人们，应该奋力拼搏，不怕艰难险阻，只须尽自身最大努力去搏，便无须遗憾。正如那汹涌的波浪无所顾忌地向海边的岩石打上去一样。
总之，水无时不刻地向人们启示着很多，而在这其间的启示，唯有用心如水的人才能感受到。
水的启示作文12
当灿烂的太阳披着金黄色晨晖，将中国的各个角落照亮时，毛主席站在天安门城楼上，用他那如同洪钟一般的声音向全世界宣布：中华人民共和国正式成立了！礼炮声久久回响在云霄之外。祖国的发展，我们的生活条件也有了明显的改善，但浪费的现象也时有发生。有一次，我洗手时忘了关水龙头，爷爷看见了就意味深长地说：“聪聪，快点把水关了。”我回答说：“不就是这点水嘛，没关系。”“大错特错，如果在干旱地区你要把这些宝贵的水浪费，那简直就是犯罪啊！
我们要珍惜水资源，如果人类都这样浪费水，让水不断的`流走，最后一滴水，将会是人的眼泪啊，这句话你懂了吗？我们小时候哪有你们这种待遇呀！喝水要跑到几公里外的小河里去挑水喝。有一次，妈妈让我去打水，我就说：‘妈妈，你怎么让一个小孩打水？’‘我们小时候还不是自己打水，自己种菜，自己烧饭的。’我听了妈妈的话就乖乖的去了，于是我拿起水桶，就往小河那去了，走了一个小时才到了河边，我提了一桶水就往回跑，我跑着跑着，怎么觉得水桶越来越轻了，一看水都快被我泼光了。我只好又去打了一桶，到家已经是晚上了。”听了爷爷的话，我感慨万千，是啊，现在我们生活在一个高科技时代，每天只要一打开水龙头就可以喝水了，而且还是干净、安全的水，多幸福啊指导教师：邵喜成
水的启示作文13
“卖矿泉水，卖冰矿泉水咯!”如果你在炎炎烈日的暑假，在县政府散步时听到了这洪亮的声音，你会惊奇地发现，在那一团卖水的人群中，有一个是我。
在暑假里，爸爸、妈妈正商量着怎么样锻炼我的勇气。他们想到：县政府那里人既多又有那么多小朋友在卖矿泉水，而且我们又经常去打球，不如让我儿子也去卖矿泉水？爸爸、妈妈找来我商量一下，决定明天就去卖矿泉水。
第一天，我带了冰冻了整整半天的矿泉水放到县政府人聚集的最多的地方——篮球场。早在前一天我就想好了卖矿泉水的口号：“卖矿泉水，卖冰矿泉水咯！”可当我想喊出口时，嘴巴却不听使唤了。要么喊出口没几句就有点尴尬了，毕竟这是第一次来卖矿泉水，而且我性格本来就有那么一点点的`内向……
后来在妈妈的多次鼓励下，我终究还是大声的喊出了第一句，功夫不负有心人，当我喊了多次后有三四个刚打完篮球的叔叔和哥哥们买了我七、八瓶矿泉水还表扬了我，别提那时我有多自豪了。
第二天，我有了第一天的经验摆了两个摊子。一个在人行道旁边，一个在篮球场旁边，那一天我竟然总共卖出了二十四瓶矿泉水。
第三天26瓶。
第四天2瓶。
第五天……
第六天……
在这买矿泉水这么多天里，我懂得了一个道理：世上无难事，只怕有心人。如果你和困难搏一搏你你会觉得困难也不过如此！
水的启示作文14
说到水，人们再熟悉不过了，我们天天都要接触到水，水是我们的生命之源。我们不吃饭可以坚持十几天；不喝水，一个星期也坚持不了!但你曾想过，水除了可以供人们生存以外，还会教会我们生活的道理。
水教会了我们坚持！
大家一定会知道水滴穿石这个故事吧！一滴水的力量是渺小的。可是，许多水在一起的力量，可以把一个石头穿透，多么伟大的力量呀！我们也要有水这种坚持的力量……
水教会我们要学会变通！
大家也一定见过那清澈见底的小溪吧。当一个个可爱的水分子在一起流动，前面出现了一个巨大的石头拦着了他们的'去路时。它们不是向前冲，而是知道变通，从大石头旁边绕过去。
水教会了我们要无私！
水是无私的，它是我们的生命之源。如果鱼儿没有了水，就会失去生命；如果我们这个世界上花花草草没有了水，地球也就失去了一片绿意；如果我们人类也失去了水，也难以维持生命。
我们要珍惜水，要珍惜好我们的榜样；更要珍惜好我们的生命之源。
水的启示作文15
虽然昨天是六一节，但在这个欢乐的日子里还是发生了一件不愉快的事情——水桶破了。事情是这样发生的：在饮水机上放桶装水时，因为重心不稳，水桶掉了下来。我们的教室里突然出现了神话中水漫金山的情景，教室的一半都被水淹没了。同学们都被水追赶着，谁也不敢靠近。就在这时，一些同学拿着拖把和扫帚，把水不断地往外排，这才平息了事件。
就是因为这场事件，也才有了我们今天的这堂课。老师让四个大组各派出3人扛水，再找人来当“记者”来共同体验。很快，活动就开始了。我们一组的三位扛水员和三个小记者（包括我）跑到了放水桶的地方，由包铿铧把水桶推倒，包骋成用手接下了滚水桶的工作，只是他有些心不在焉，一会儿把水桶滚上了雨伞，一会儿撞上了墙。到转弯时就更不灵活了，需要人抱起来才能通过。到楼梯前，包骋成跑到水桶前把它抬了起来，另外两个小伙伴分别扛中间和尾部，还没到一半楼梯，他们的`脸就涨得通红了。费了九牛二虎之力，水终于被扛到了教室。
通过这次亲身体验，我知道了，出了状况后站在那里是不能解决问题的。而平时只要多加练习，就能有效地杜绝一些事故的发生。
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