感念师恩作文（精选6篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的感念师恩作文（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
感念师恩作文1
小朋友，你们知道无数个优秀的人才是谁培养出来的吗？是老师，是无数个辛勤付出而不求回报的老师们！
老师像什么？老师像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们，老师在平凡的工作岗位上默默地付出着，老师把所有的爱都奉献给了学生，晚上当我们进入甜美的梦乡时，老师还在灯下认真备课或批改作业，看到作业本上老师的每一句评语都会感到老师对我们无限的爱。
老师像什么？老师是像辛勤的园丁，把每一棵小草都培养成了参天大树，从我们进入幼儿园起，老师就像园丁一样把爱撒向我们，老师手把手的.教我们穿衣服、叠被子、做广播操，让我们养成良好的生活习惯，一次次鼓励，让我们这样的小草才能茁壮、健康、快乐得成长！我们永远都会感谢老师！
老师像什么？老师像知识传播的使者，把所有的知识都传给了我们，在老师的耐心教育下，经过两年的小学学习，老师教会我们拼音、汉字、分析课文，让我们能够自由的在童话故事中飞翔，老师教会了我们数学加、减、乘、除的运算方法，让我们也成了能写会算的小能人，老师谢谢您给了我们打开知识之门的金钥匙！
敬爱的老师啊！谢谢您对我们无私的奉献和关爱，我们在这种不是母爱却胜似母爱的培养下，将继续努力学习，以更加优异的成绩来报答您！
感念师恩作文2
黄老师，我已经是一位五年级的小学生了。现在差不多也有一年没有见面了吧~老师您是否记得我这位活泼可爱的小女孩呢？您最近还好吗？身体是否健康？
您用优美的年轮，编成一册散发油墨清香的日历。您随年逾古稀，却是一片赤诚，在深夜的寂静里，还记录着您为我们批改作业。在教室的黑板，还留有您的一字，一符。您是不灭的火种，点燃学子心中的理想，点燃学子心中的希望。星星火种，燎原之势，它给了学子生活的乐观，学习的'积极，工作的激情。您就像几何中的箭头，简单却明了，为我们指引人生的方向，让我们这些迷茫的未知数X，明确了道路。如果说我们是航行于茫茫大海的船只，那么您就是灯塔，无论下雨还是晴天，总在那儿闪烁点点的光。指引我们方向，给予我们希望。潺潺之溪，流淌着您温柔的教诲；浩瀚夜空闪烁着您无私的辛勤。
记得有一次，我有道题不懂做，我只好下定决心去办公室问问老师。我在办公室门口时，喊了一声“报告”，并敬礼。“进了！”老师喊道。当我问您这道题时，我开始紧张了，因为我害怕被您骂“这些题目，上课都讲过了！”可我错了，老师亲切可蔼地为我分析题目。讲解完后，您还出一两道题相似的题目给我做。
老师，您就是我的母亲，我永远不会忘记！
感念师恩作文3
雄鹰展翅，白云飘飞，那是蓝天对大自然的感恩；大海壮阔，小溪优雅，那是河流对大自然的感恩；稻谷芬芳，硕果累累，那是大地对大自然的感恩；春华秋实，桃李芬芳，在这里，我们同样要对无私奉献的老师感恩！
老师，是您渊博的知识，让我们感受到文明与希望；是您慈祥的目光，让我们由懦弱变得坚强。您用澎湃的'激情，耕耘温馨的沃野；您用执着的热情，开垦冷漠的荒原。您像清澈透明的甘泉，浇灌干涸的土地；您像润物无声的细雨，滋润焦渴的心田。为了培养祖国的栋梁，您把一颗真心捧出；为了祖国的明天，您把一腔热血奉献！
多少次，我们看见您在认真批改作业，细细凝视，一行行，一页页。这时，我多想给您递上一杯清凉的绿茶，说一声：“老师，您辛苦了！”我不是诗人，能用诗的语言来描绘老师；我也不是画家，能泼墨丹青，勾勒老师的容貌；我更不是作家，能以华丽的辞藻来形容老师。然而，再多赞美的语言，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
感念师恩，并不需要我们去做什么大事。课堂上，专心听讲，便是对老师的感恩；下课后，在校园看到老师，一声礼貌的“老师好”，也是对老师的感恩；放学了，向老师招招手，说句“老师，再见”，依然是对老师的感恩；毕业了，道一声“谢谢老师，我会回来看您的”，仍是对老师的感恩……
纵使再多的话语，也道不尽对老师的一片感激之情。让我们用实际行动来感谢老师对我们的培育之恩吧！
谢谢您，老师！
感念师恩作文4
曹老师是我们的语文老师，也是我们的班主任。她长着一双炯炯有神的大眼睛，她的眼神柔中带刚，上课时指向哪里，那一角表现就会特好，这一招比电动开关都灵哦。曹老师留着弯月亮似的刘海，温柔地贴在额前。她长着一张亲切的脸，不管是批评人的时候还是赞赏微笑的时候都会漾出两个圆圆的、深深的小酒窝。
批评人的时候，酒窝里盛满了鼓励和鞭策，好像在说：“机灵的小家伙，下次可不能再犯同样的错误喽！”而表扬人的时候，那酒窝里盛满的就是对同学们的肯定和疼爱，好像在说：“要继续保持噢，加油！可不能骄傲呀！”她身材窈窕，走路起来昂首挺胸，充满活力和激情，这种向上的精神感染着我们班的每一名同学。
曹老师不仅教书育人，还在生活上关心着我们。有的小朋友不好好吃饭，为了让他们多吃点饭，曹老师任命了“小小监督员”，还把家里好吃的食物带来，“谁把饭吃完了，就可以吃曹老师的.好东西”，在老师的“计谋”下同学们吃完了自己碗里的饭菜，当然还尝到了老师的美味。
曹老师心灵手巧，魔方玩得很棒，六面转成一色，只需短短的几分钟。在她的带领下，全班刮起了玩魔方的“盛行风”，同学们学会了玩一面、两面……甚至六面。
曹老师是传授我知识的恩师，像我亲爱的妈妈，更像我亲密的小伙伴……
感念师恩作文5
从幼儿园开始，我就认识了一个特殊的人——老师。
老师，是我们成长道路上一个不可缺少的人。他是一支蜡烛燃烧自己，照亮着我们前行的道路；他是一架梯子，任我们顺着肩膀爬上去，去摘取那胜利的果实；他是一根粉笔，慢慢地磨损自己，却给我们留下丰富的知识。我们在天空自由飞翔，是老师给予我们知识的翅膀；我们在夜空快乐地航行，是老师为我们点亮道德的引航灯。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋养它成长；红花感恩绿叶，因为绿叶让它更加艳丽，小鸟感恩长空，因为天空让它自由翱翔；高山感恩大地，因为让它高耸；我感恩我的老师，因为老师引领我成长。
以前，我是一个不爱阅读的`学生，一拿起课外书就会头疼。为了应付家长，我每次都只是草草地翻看着书中的精美的插图，趁家长一不注意便随手丢在一旁。可自从四年级新的班主任林老师来了，我就变了。我变成了一个比以前爱阅读的学生。林老师曾语重心长地对我们说：“课外阅读在语文学习中是很重要的，方法在课内，营养在课外。书籍才是人类进步的阶梯。”回想林老师上课讲得那么有条理，那么绘声绘色，那么投入，我是多么羡慕多么自豪啊。有这么一位好老师当我的班主任，我一定要更广泛地阅读，做到林老师要求的读书要不间断，要兴致勃勃，要有恒心有毅力。
感念师恩作文6
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”，听到这句歌词，相信大家一定会想到对我们有恩的人，像自己的老师。他们对我们的付出，不一定很大，但一定很多，很细腻。在我的千千万万颗记忆贝壳中，有不少被时间的海浪冲去。而我用心去记住的，是我上中、高年级之后……我们的数学老师姓刘，高高胖胖，虽然说不上“日理万机”但也是也是很忙。而我是个“小研究生”，总是喜欢打破砂锅问到底。有一天，我们数学学到了循环小数，我突然想到了一个问题：循环小数怎么证明。
于是我带着问题去找刘老师问。他不在办公室，办公桌上有一大堆的作业等着他去改。见状，我想打退堂鼓，毕竟也不是什么要学习的知识点，而这时，好奇心促使我进退两难。正当我犹豫不决时，刘老师回来了，问我干什么。我就把问题说了一遍，以为只需一句话就可以回答，但是刘老师却分析了好一阵子。
见我还是听不懂，于是在草稿纸写了足足半页，我听懂了之后，他又鼓励我：“如果你平常能够这样，那一定会让别人刮目相看！好好努力，走吧。”我点了点头，走出办公室后，我看见刘老师正在不停地活动脖子和手腕，原来他为我解答时把身子都坐酸了……还有一次，那是这个学期的.一个周末。那天，我正在玩电脑，发现刘老师上线了，我就发起了会话。刘老师告诉我，我数学考试只有九十小几分，我很自责，刘老师就在网上安慰我，鼓励我，让我很快就恢复了开心的情绪，而且我对数学的兴趣又高了几分。十年树木，百年树人，老师在我们身上花费了相当大的心血，我们今天要大声喊一声：老师，我们感谢您！
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