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以为别人喝彩为题目的作文
以为别人喝彩为题目的作文1
人声鼎沸。
整个广场被挤得水泄不通，旁边居民楼的阳台也站满了人，几个小孩干脆攀在人群中央的人字梯上，做“悟空凌云”状。台上的演员穿着滑稽的背带裤，左摇右摆，像两只嘎嘎乱叫的`鸭子。台下的笑声一浪高过一浪，叫好声此起彼伏。
瘦小的我被人群挤得快变了形，龇牙咧嘴着，狼狈不堪。想逃却已被挤得动弹不得。
台上，演员正在投入地手舞足蹈，一唱一和。
每年庙会的表演都是这些老花样，两到三个演员像蚊子一样嗡嗡乱叫，重复着“嬉笑怒骂”。一声“呸“抑或一句脏话，甚至一声毫无根据的哈哈狂笑，都能让观众掌声迭起，喝彩不止。
我不解。
我与整个人群是那么地格格不入。
突然，人群一阵动荡，人们纷纷转向人字梯，原来是一个小孩脱手从人字梯上摔下来。不知是因为摔疼了还是害怕，小孩哇哇大哭起来。人们先是一愣，随即哈哈大笑，甚至有
人自发的鼓掌叫好，好像小孩在表演一个喜剧。
我一向对这种幸灾乐祸的笑声嗤之以鼻。于是，我使劲往前挤，因为要给小孩检查一下有没有受伤。可我使尽了全身的力气也挤不过去。突然，一个学生模样的高个子出现在我的视线里。只见他抱起小孩，微笑着跟小孩说着些什么，小孩便收起了眼泪。他利用身高的优势挤出人群，往卫生院跑去，平息了这场闹剧。
“好!”
我举起手，为高个子鼓掌喝彩。
声音单调!
空气凝固，我像一个异类，所有人的目光齐刷刷地指向我，随即便传来零零碎碎几声轻蔑的笑。我尴尬得手足无措，讪讪地低下头。
一切如初。
台上，演员仍在投入地手舞足蹈，一唱一和。
台下的喝彩声更是响彻了半边天。
以为别人喝彩为题目的作文2
在历经凹凸，到达应该迷茫和无助的年龄时，才慢慢察觉自己困在很小的世界里，又要多么小心地活着不越雷池。
越是认为自己孤单和无助，我们就会越想在挣扎和喘息中耗尽所有力气，而不愿意把自己的目光投地远一点，放在别人的身上。
我们总会想：只要稍稍扭动，这个世界就会转向自己。总这么想着的，从斑驳年代中走来的孩子们，如今都已渐行渐远。就不要想在自己的世界里可以为别人做些什么了。人们总是在自嘲的影子里自信的对自己指指点点。
总之，一切的一切都是自己的范畴。如果属于自己的世界是绝对和平，是固执美好的理想主义，世界大同和绝对自我……排除掉暴力和“与我无关”，看似还算美好，实质呢?如果一个人没有朋友，留下的只有偏执、乖僻、精神滑坡等种种的.后遗症。
所以，抬起头看看别人吧，就算你用的是不太友善的目光，可至少，你的生命中多了“欣赏”吧。直到最后，我们可以鼓起勇气为他人喝彩了，那才真正是找到了自己。
往往，人都是自悲的，他们自悲到只能看向自己所谓的优点和大爱。可当我们真正有心为别人做些什么，我们便会开始低估自己，从而实现了真自信。
我说的这些也许是从没人说过的谬论，但因为我会站在他人的影子下为他人鼓掌，所以，我一身清凉。
我不是批评家。
所以我是自信的，我更是自量的。
用我们有限的青春，多响起一些不属于自己的喝彩声吧。
以为别人喝彩为题目的作文3
为他人喝彩，说起来很容易，听起来也很有道理，但是每个人都能做到吗?有些人可不这么认为，也许会不服气、嫉妒，甚至说别人的闲话、坏话，想办法让别人出丑，好像这样做就能抬高了自己的身价。
记得有一次体育跳远考试，我和同学们的成绩都不太理想，可是刘守申轻轻一跃，竟然超过了2米!我们都被惊呆了，我发自内心的为刘守申鼓掌，喝彩。从那以后，我和刘守申成了好朋友。
为他人喝彩会得到一份友情，这样的回报难道不令人向往吗?而故意贬低别人，就会令人沮丧、反感。
有一次考试，我的`成绩非常好，而且后来连着好几次都是这样，那一段时间我的心情非常愉快，学习劲头也很足。但是，也有同学对我的成绩产生猜测和质疑，甚至还有人说亲眼见到我作弊了。我听到后非常恼火，满肚子的委屈无处诉说，心情也一落千丈。难道只有作弊才能考出好成绩吗?难道勤奋学习有错吗?正当我身陷“泥潭”不能自拔时，爸爸妈妈和更多的同学们真诚地给予我祝贺和夸奖，让我的心情又重新开朗起来，学习也更加勤奋。
俗话说：“人外有人，天外有天。”每一个人都有所长，也有所短;在任何一个地方，都会有比自己强的人。嫉妒别人，伤害的不仅仅是别人，还会使自己变得心胸狭窄。我们经该学会懂得欣赏别人，不仅表现出自己心胸宽阔，而且可以从别人的身上发现和学到自己不具备的优点，来弥补自己的缺点。
其实为他人喝彩也不需要多么麻烦，只要你诚心诚意的为他人鼓掌，或许说句你真棒，别人就会从心底的感谢你。
让我们为他人喝彩吧!
以为别人喝彩为题目的作文4
今天，我读了《为别人喝彩》这篇文章。读完后我感触良多。这篇文章用了两个具体事例表达了在别人成功的时候我们也要为他人喝彩。第一个事例讲的是一个小提琴演奏家有一个学生很有天赋，想向他拜师学艺，可他觉得这个学生演奏得这么天衣无缝，没必要再教他了。第二个事例讲的是申办奥运会，巴黎输给北京，但他们仍能大度地为北京喝彩。这两个事例正不体现了一个人在任何时候能为他人喝彩的崇高精神吗?
文中“为别人喝彩是一种智慧和美德，是提高和完美自己的过程，也是矫正狭益自私和妒忌心理，培养宽宏大度，助人为乐的精神的过程。”这句话，使我印象最深刻，感触最多。的确，一个人能真心实意为别人喝彩是表现自己的智慧和美德，是在提高和完美自己。也是在不断的培养自己良好的心理素质和好的心态，矫正自私和妒忌的心理。但在我们的生活中似乎很少有人能为别人的成功喝彩。正如文中所说的一句话：“为自己喝彩容易，为别人喝彩，惟其难，才弥足珍贵。”人就是这样的，在自己成功和辉煌的.时刻是无比的高兴，而在别人成功之时，却只是一味的产生妒忌心理。但这些人可曾想到为别人喝彩是很珍贵的，是在表现自己的智慧和美德。说到这，在我的脑际中不禁浮现出了在我生活当中的类似事件。
记得在三年级的时候，我们班有几个同学去参加数学竞赛。其中有一个同学获得了一等奖，而另外几个同学只得了三等奖。那个获得一等奖的同学十分高兴，而在这些获得三等奖的同学中，就有一个同学表现出了令人惊讶的举动，她走过去向获得一等奖的同学笑了笑说：“你为咱班争了光啊!”看啊，这不就是一个在别人成功时为他人喝彩的例子吗?
同学们，只要你的心灵美，能用好的心态去对待别人，那你就是最美的那个人，也是最令人尊敬的那个人!不论你走到哪里，必须永远记住这句话!
以为别人喝彩为题目的作文5
“赠人玫瑰，手有余香!”这是千百年来的优良传统。然而，你又是否在生活中给予给别人哪怕一点点的喝彩呢?这不仅是鼓励，更是心与心之间的交流。在这个过程中，不仅能让人恢复自信心，更能让人感受到生活的美好!
我记得上三年级的时候，在我们班上有一位很平常的女孩。她的性格不怎么开朗，学习也是平平常常，同学们几乎不跟她玩，而老师也从不喊她回答问题。她不管什么时候，都喜欢坐在自己的位置上涂涂写写，好像跟外界彻底隔离了。而这一切的改变，都与一位新来的音乐老师有关。一天，新来的音乐老师正在教我们唱《茉莉花》。教完后，老师开始检查，因为是调来的，她对我们每个人并不了解，于是就随机抽查，老师寻视了一下班里的，指着一个角落说：“请那位穿蓝衣服的女同学把这首歌唱一下!”我们顿时开始议论开来：“哇，老师怎么点她呀!她平时连话都少说更别说唱歌了………。”老师点的就是那位自闭的女孩。只见她先是愣了下，因为从没有老师喊过她回答过问题，然后慢吞吞地站起来，脸一阵红一阵白，再加上旁边的同学冷嘲热讽，她的泪珠都在眼圈里打转了。老师说：“大家安静下来!这位同学，如果不会唱的部分老师和同学们都会帮你，没事大家不会笑你，唱吧!”她犹豫了半天，终于张开口了：“好一朵美丽的茉莉花…。”同学们和老师静静地听着。唱完后，老师说：“同学们，她唱的`好不好呀?怎么还不鼓掌?”话刚说完，就响起一片热烈的掌声。她坐下了，脸上有点不好意思，不过还是很开心!自从这次音乐课后，她仿佛变了一个人，她上课渐渐爱发言了，也愿意和同学玩了。而这些全都因为老师和同学们对她的一次喝彩，虽然她那一次其实唱的很一般。
经过这件事情之后，我更加懂得为别人喝彩是一件多么美好的事情。其实在生活你可以为别人喝彩的地方有很多。如有一位同学回答完问题，你可以给他一次掌声;看见一位清洁工在扫马路，你可以给她一个微笑;打出租车下车时给司机道上一声：“谢谢!”……只要你有一颗善于欣赏并善于喝彩的心，那么世界就会多一份美丽!
为别人喝彩吧!在心与心交汇的那一刻，任何事物都会融化在这温暖的春光里，即使心里有万丈冰川，也会在这一刻得到释放，人间的一切也都在此刻升华起来!学会为别人喝彩吧!
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