- 我与书为友初中作文 推荐度:
- 相关推荐
与书为友初中作文
在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的与书为友初中作文,欢迎大家分享。
与书为友初中作文1
高尔基说过:“册本是青年人弗成分别的性命朋友和导师”,都德也说:“册本是最好的朋侪,当生存中碰到任何艰苦的时间,你都可以向他告急,它永久不会背弃你。”我也如许以为,一小我私家读一本好书,可以让本身受益平生。固然我曾经有一段不喜好念书,但履历了那件过后,念书成为我最感爱好的一件事。
那是一个酷热的气候,我在家闲着没事,就到表弟家去玩,刚进去,还觉得他家没人,真是静的出奇,细致一看才发明,本来弟弟正在他的书房里念书,读得津津有味,连我去了都不知,当瞥见我时还问我什么时间进来的,其时,我这酡颜的跟秋日的苹果一样,由于我们都一路长大,并且他平常学的又比我凸起,以是我就很欠好意思,坐了一小会我就走了。
从这件事之后,我就高昂图强,没事就拿本书来读,爸爸跟我说过:册本有好有坏,有的会让你获得人生的启示,而有的则会让你误入邪路,以是,念书时要读好书,如许,才会对得起你念书时所用的时候。
在生存中,每当我碰到艰苦而本身不克不及办理时,我都市想起我的好朋侪——书。只有它,才气让我充斥勇气满怀自大地去面临这些锻炼意志的波折;在进修中,每当我碰到困难而苦末路时,我也会去找我最信任的好朋侪——书。在书的.海洋中翱翔,感悟人生,坦荡心情,不知不觉中心境就爽朗了,愉悦了。
以是,我们要多念书,读好书,由于念书对我们的益处是做任何事变都替换不了的,册本不但可以使我们的写作程度进步,还能引诱我们走正途,不让我们误入邪路,真正的成为一个有义务,端正的人。
与书为友,快活无限。
与书为友初中作文2
在成长的过程中,每个人都经历过许多事。有这么几件小事,令我一辈子都难以忘怀。
记得一天放学,我背起书包就往家跑。因为晚上作业特别多,我得赶快做才行。到了家,我拿出本子就飞快地写作业……总算OK啦!我照例拿起课外书津津有味地“啃”了起来……不知过了多久,妈妈喊道:“好了吗?快睡觉了。”我正在看一篇有趣的想象作文,便稀里糊涂地应了一声:“好!”又赶紧拿起书。时间也在飞快地流逝……妈妈不知什么时候进来了,满脸狐疑地问:“你作业这么多?十一点半了,作业还没做完?”她一眼瞅见了我的作文书,说:“怎么回事?”我一脸茫然地望着她说:“读书啊!”她大叫道:“I服了You(我服了你)!”
那是一个星期天的早晨,我正在被窝里享受我的美梦,妈妈叫醒了我,让我买一袋洗衣粉。我极不情愿地拿了钱,走了。路过一家书店时,看见一本我正想要的书,是限量版的哩,现在正打折扣,八元钱一本。我看着手中的`二十元钱,忍不住买了一本。到了家,我拿出找回的两元钱和洗衣粉递给妈妈,妈妈问我:“咦,还有八元钱哪去了?”我拿出书说:“这儿。”妈妈疑惑道:“你买书……”还没等她说完,我就“脚踩西瓜皮——溜之大吉”了!
这是我与书有关的两个小片断,虽没有什么精彩之处,但书的确是我生活中实实在在的好朋友,陪伴我度过幸福的日日夜夜。
与书为友初中作文3
书籍,在喧嚷之中给我一片安宁,在茫茫人海赠我一方澄净。在我心中,书,就是一位称 职的益友。
当学习压力无法排解的时候,我便会去寻觅我的朋友——书。在微凉的午后,我静倚窗台,跟随书籍老友的指引,指尖触摸古朴的书籍,萦绕字里行间的美妙意境引领我走进这个奇特的世界。喔,原来是《敦煌志》,沉浸在各种有趣的传说中,风中的五色旌旗令我感觉如梦似幻,黄沙古道之上暮云火烧令我心驰神往,途中驴友的'淳朴乐观令我心中的阴雨散却……掩卷唏嘘,我已忘记了忧愁忘记了压力。感谢书,就好像一位 老友为我排忧解难。
当 拘泥于脚下方寸轻狂张扬的时候,我也会请出我的朋友——书。
有时候这书是《国家地理》或者《华夏遗产》一类的杂志,跟随者精美的画面和精彩的描述,我似乎亲身来到了那些奇异有趣的地方,红色的丹霞地貌好像就在我脚下,火山的熔岩好像正 滚滚而来。那些明明离我生活很遥远,此刻却又那么亲近。瞧,那曲雪山的登山队正努力攀登,我似乎听得见他们的喘息声;传承千年的宣州纸窠好像就在我眼前,我似乎已摩挲着那洁白光滑的纸张,感受着厚重的文化底蕴和宣州独有的风俗文化,感谢书这位朋友,给予我不同的人生经历,让我的脚步更加厚重踏实些。
当迷惑困顿或空虚无聊的时候,我也会求教于我的朋友——书
历史风云一幕幕跃出书中,生动的在我面前演绎。看!秦孝公就站在我面前宣布新发,明太祖朱元璋在我面前纵马疾驰而过,驰骋沙场。听!荀子正在讲学:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”学生们听得那样入神;秦相李斯正在讲述着以法治国的重要性,殿堂之上涌动着一股政治变革的暗流。感谢书,充实了我空虚的灵魂,使我免于坠进学习痴呆者的行列。
当考试失利受挫不前的时候,我还会找到我的朋友——书。
知道吗,其实教科书就是很好的励志书籍。翻开语文课本,一行诗映入我的眼帘:“欲渡黄河冰赛川,将登太行雪满山。是李白,这个让盛唐都黯然的才子,他竟有如此失意之时,我凭什么要求自己的生活一帆风顺呢?赤壁依旧,大江东去,苏轼在乌台诗案之后成熟于一场灭寂后的再生。“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。”豁达让苏轼有了一种超脱的美。神交至此,我便像受到朋友的鼓舞一般,对未来有了更多的信心。
呵!读书使人心灵沉静,读书使人睿智通达,读书使人博古通今,读书使人充满信心。书难道不就是一位世上醉称职的朋友吗?
因此,我以书为友,这友谊,要延续一辈子。
与书为友初中作文4
书是人类的良师益友,它能帮我们一一解答自然界的各种奥妙,并带领我们在知识的海洋中遨游。
在我家的`书架上放满了各种各样的书:《安徒生童话》、《四大名著》、《十万个为什么》、《百科全书》等等。在我还不识字的时候,每晚都会缠着妈妈给我讲故事,安徒生的童话总是吸引着我;上小学以后,会识字的我更是如饥似渴地看完了一本又一本,每晚不管多晚,我都有一个习惯:坐在床上看书。在书中我与爱丽丝一起梦游,与孙悟空一起大闹天空;在书中我知道了闪电是怎样来的,蜗牛的眼睛原来长在触角上……。
高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”读书不仅给我带来了乐趣,还丰富了我的课余生活,开阔了我的眼界,也使我获得了很大的进步。记得有一次课堂上,丁老师问我们:“鸡蛋为什么在盐水中可以浮起来?”,想起《十万个为什么》中说到的“死海不死”,我兴奋地举起了手:“如果盐足够多的话,像死海,人在上面都不会沉下去。”回答完的时候,同学们都向我投来了敬佩的目光,我再一次感受到了读书的好处。
读书是一门艺术,对于一本好书,我通常百读不厌,但也不能盲目地相信书本,我曾在一本书上找到好几个错别字。只有这样读书才可以让我们真正地获得进步。
我以书为阶梯,与书为伴,不断进步!
与书为友初中作文5
小时候,爸爸妈妈经常不在家,但我从不感到孤独,因为我从来都不是一个人孤独地呆在家,而是有很多位好朋友,它们就是—书。
我有一个小书架,书架从最初的一本书到了二十本书,而我印象最深的是著名的曹雪芹的《红楼梦》。
这本书伴着我度过了以前孤独寂寞的日子。《红楼梦》是四大名著之一,这本书的作者是曹雪芹,他是一位出生在书香门第的富家公子,后来因为家道中落,曹雪芹选择了隐居山林,他专心投入到写作中,再后来因为一系列的打击,曹雪芹39岁便凄凉地离开了人世。
《红楼梦》原名《石头记》,是一部精彩的长篇小说。这本书主要以贾宝玉、林黛玉和薛宝钗三人的爱情纠葛为主线,展开了一系列的`故事。这本书我主要在晚上睡觉前读,读这本书,我主要分三个步骤,一是粗读,二是细读,三是精读。当我刚拿到那本书的时候,我十分开心。因为四大名著一直是我梦寐以求想读到的书。所以,我一拿到书便饥似渴地读了起来。首先,我先粗粗地读了一遍,如同囫囵吞枣,一口气连着五天都在看,终于看完了它。这个时候,我对这本书有了大致的了解,然后就把它放在了一旁。过了一段时间,我又走向书架,一眼就又看到了那熟悉的书名—《红楼梦》。之后,我又再次捧起了那本书,津津有味地读了起来,这次又花了四天时间,我再次读完了《红楼梦》,经过这次以后,我对《红楼梦》已经熟悉了很多。最后的一次精读,我在书上写了批注,又把一些以前忽略的东西找回来了,仔仔细细地读过以后,我领悟到很多东西。直到这本《红楼梦》很熟悉了,我才肯放下。
书是一位好友,也是全世界的营养品,就像高尔基说的,“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上”。
与书为友初中作文6
书,就像是流淌不息的血液,是灵动的生命,为我带来生机和活力;书,仿佛太陽普照大地,给予了我光明和温暖;书,犹如一盏盏明灯,在我最黑暗无助时照亮了我前行的路。因此,我将在漫漫一生中,与书为友,不离不弃。
小心翼翼打开书,读着古今中外的文学长卷,思绪万千。仿佛它出现在我的面前,我与古人一同感受生活的点点滴滴,与童话世界的人一同品味着生活的美好,也体会到美好生活的来之不易。漫游在书籍中,我的心情此起彼伏……
放在书架上的那本书——《爱的教育》,经过岁月的消磨有些发黄。小时候,故事里的主人公让我佩服。长大后,再回头看看,一个个故事总能使我心中颤一动,我想起了母亲,这个伟大的女人,将青春毫无保留地耗在了我的身上,我健康幸福的长大了。可是,有一天,我却吃惊地发现,她乌黑发亮的头发里却增添了几许银丝,岁月这把锋利的刀,在她身上肆意地划着,我很不情愿的认识到,她老了。她养育了我,不求一点回报。而我呢,
我很羞愧的低下头,良久,我坚定的抬起头,明确了以后的方向。
小时候,我羡慕《萤火虫小巷》里的凯蒂和塔莉,她们是几十年的朋友,对于对方的定义是比家人还 要亲的伙伴。长大后,再回过头来看,她们如同萤火虫一样,绵绵的友谊微光,见证她们对于彼此的全部价值。也许会为了对方心碎、吵架,但是,她们在最黑暗的时刻,会一直陪伴对方,不离不弃。它教会我什么是真挚的友情。友情就是能互相依赖,互相信任,再多的猜忌,再多的感觉上的背叛都能释怀,对方就是彼此最温暖的存在。后来,我也有了属于我的“凯蒂”,我用心的呵护我们的友谊“小树”,相信终有一天,我们的友谊“小树”会长成“参天大树”,到时,我们也会书写属于我们的传奇,我们也会被羡慕!
书是人的知心朋友,读《假如给我三天光明》,感觉就像寒冬里遇到炭火,给我无限温暖和无穷力量,使我更加自信,燃起了对付困难的坚定;读《简爱》,仿佛就像炎热里遇到甘泉,滋润着我干涸的'心田,使我浮躁的心灵变得平静。我坚信,好书是人一生的伙伴,书的缕缕幽香会伴随我,给我欢乐,为我解忧,更能和我一起跨过人生道路上的坎坷。书,指引我高扬理想的风帆,驶向人生幸福的港湾。
书教会了我很多,书里那些行云流水的句子,有些给我欢笑,有些却能让我潸然泪下。真挚的情感,使我沉睡的心灵像花朵一样绽放。书不仅能给我启迪,促进我思考,也伴我成长,还 给予我关心,帮助。读书的日子里,我能感到充实,快乐。也对未来的日子有一种新的希望。
远处的一声清脆的鸟鸣声打断了我的思绪,我静静的注视着我的书朋友,暗暗地对手心里的“她”说:“这一辈子,我和你,不离不弃!”
与书为友初中作文7
书是人类进步的阶梯,书是启迪智慧的钥匙,它好比我们的老师,我们的同学,更好比我们的朋友。
我是一个不太爱看书的孩子,主要是我太没有恒心。总是这一本没读完又读那一本。我家的书堆得像小山似的,而我获得的知识却少得可怜。
去年暑假,我和爸爸去新华书店买书,爸爸问我:“你要买那些书?”“随便!”恰在此时,我看到了一位老朋友,他正蜷着腿坐在地板上,如饥似渴的“啃”着书,好像那书是磁铁似的,将他的眼球“吸”了进去,想出也出不来。我蹲在他的身旁,“你好!”“你好!”他机械似的回答,满脸的迷茫,好像还没有回到现实。没办法,他读书走火入魔了,还是用“武力”解决吧,我将他从地板上拉起来,夺下他的书,他疑惑地看着我,迅速地将书又夺了回去,像宝贝似的,双手紧紧地将它抱在怀里,用不解的眼光看着这我这位“不速之客”,我笑着说:“书有什么好看的?”这一句话好像一剂灵丹妙药,他一下回到现实,眉飞色舞地韶了起来,说:“书是调味剂,看书可以改善学习的酸甜苦辣;书是知识宝库,可以使我们知道远古和未来;书是魔幻机,可以带领我们进入变幻无穷的世界;书还是一将钥匙,帮你开启智力宝库;书更像一位饱经沧桑的老人,引导你一步一步坚实地迈向社会……”。看着他滔滔不绝地表述,洋溢着满脸的快乐,我也被他深深地感染了,我也渴望那种快乐,于是我虚心地向他请教读书的方法,他说:“读书一定要静下心,进入书中境界,想象自己就是书中的主人公,随他上天入地、遨游世界,那不是很刺激吗?”
自那以后,我也照着他的方法去读书,感觉自己充实了,壮大了。上学之余,我随儒勒?凡尔纳进行了海底两万里的探险和八十天的环绕地球;随丹尼尔?迪福体验了孤岛的生活;随狄更斯认识了一群苦难的孩子;随高尔基知道了苦难也是一座大学……。从此,我的生活不再枯燥无味!书像一艘小船,将我的'思想从狭窄的角落带到了广阔的大海,在知识的海洋里,我尽情地吮吸着、遨游着,思想得到了净化,性情得到了改善,情操得到了陶冶,毅力得到了磨练!
如今,书成了我形影不离的好朋友。有了它,我的生活变的非富多彩;有了它,我拥有了更多的朋友;有了它,我可以更好地了解社会。是它使我变得不再那么幼稚,是它教会了我更好地与人交流,是它使我知道今天辛福生活来之不易,也是它鞭挞我更好地学习。谢谢你,我的朋友,我的书!
“万般皆下品,惟有读书高”。同学们,还犹豫什么?快拿起你手中的书来细细品味吧!
与书为友初中作文8
六年的日子,六年的小学生活,六年不同的经历,已匆匆流过。在六年的学习生涯中,我一直与书为友。
“书籍是人类进步的阶梯。”“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”在与一个个知识巨人对话的同时,我也和书结下了深厚的友谊。
书籍陪伴我走过了每一个岁月,它似一个跳跃的音符,也似一幅流光溢彩的图画。它将什么也不知道的我领进知识的大门,自始自终地陪着我去攀登那知识的山峰;将我带进知识的宝库;使我的心灵得到净化;它使我有了想像的翅膀;使我有了奋斗目标。
为了与书为友,我和本本书籍一起遨游知识的海洋,和他们一起吮吸知识的甘露,也渐渐令我那知识缺乏的大脑日益充盈起来。我知道了日心说、大陆漂移说;了解了勇气号和机遇号;认识了玛丽·居里和爱迪生。在和书籍尽情遨游时,我逐渐感觉到自己的充实与成熟。
与书为友,使我懂得一则则人生的哲理,使我学会了做人的基本。书,使我懂得了人间的悲欢离合、善恶美丑。书,如镜子般的万能,使我增长知识,使我茁壮成长。是他教会了我什么是人生。
与书为友,使我品味了李白的诗情画意,摘下了易安的黄花;看到了杜甫的眼泪,苏东坡的'华发。
他也是最真挚的朋友,在孤独的时候,他能给予最温暖的安慰;在悲伤时,他也默默地替你分担。他使我离悲伤远去,使我从痛苦中解脱,使我得到快乐,得到幸福。所以“一盏孤灯伴,两册书卷陪”。
与书为友的日子,开阔了我的视野,陶冶了我的情操。
与书为友的日子,我同他,一起去寻觅恐龙的踪迹;探索人生的秘密;感叹时光的流逝。和邓布利多去追逐那个轻浮儿诱人的妖妇;同哈利一起面对伏地魔的淫威;同赫敏到魔法的课堂上学习;同中天爷爷去感悟三国的往事……
与书为友,改变了我的学习生活,与书为友,使我变得更有书香气了,与书为友,使我懂得世界真奇妙,与书为友,也使我的作文更上一层搂。
书,你是我学习的好伙伴,你是我学习路上的指明灯,你是我的良师益友,英国戏剧家莎士比亚说:“书是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”书,我愿终生与你为友。
与书为友初中作文9
高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书,是我最真挚的朋友,是我的快乐之源,是我的兴趣所在。
我是个爱看书的人,家里的书架上放满了我的书。与书为友,能明白许多在现实生活中明白不了的道理和在课本上学不到的知识。读了《夏洛的网》这本书,你就会在不知不觉中学会帮助他人,因为你知道帮助他人是一件多么快乐的事情;读了《鲁滨孙漂流记》,你会通过航海家鲁滨孙的言传身教,渐渐明白:要学会独立,学会独立就会渐渐地学会生存;读了《中国通史故事》,你会对祖国的历史了解得一清二楚。所以,书是一所“没有围墙的学校”。
与书为友,能解决生活中的一些事。有一次,妈妈将缝衣服的针不小心掉到了地上,怎么找也找不到,而我走过来,找来了一块大吸铁石,在地上缓缓移动,最终找到了针,因为它被吸铁石吸了起来。
与书为友,使我懂得如何写作。我从《水浒传》中学到了插叙和倒叙的.写作方法,使我在写文章时文章中心更加突出,避免了横铺直述,记流水账。作文刊物中学会了写生法,使我注重了点面结合,先大致描写,然后描写细微的地方,先整体后部分,给读者留下了深刻的印象。
“读书破万卷,下笔如有神”。写作文我总是写得又快又好。 著名的作家肖复兴曾说过“没有一本书的家,是没有一朵花的花园,是没有一颗星的星空……”的确,因为有书,我感到快乐和充实;因为有书,我获得了力量,不断拾级而上,为祖国的天空描绘出更加绚丽的彩虹!
与书为友吧!使我们沉浸在书的天地里吧。
与书为友初中作文10
人不读书,则尘俗生其间,照镜则面目可憎,对人则语言无味。书籍是人类的营养品,它更是我的朋友。如今,我拿小房间里书塞得满满的,小房间似乎都有些吃力,再搞不好就要累垮了。
有一次,妈妈使我去买包盐,我答应了,但去的时侯,仍不忘带本书。走着走着,我竟然忘了要干什么去了,于是便进了大伯的家门,就一直在大伯家里看起书来,要不是大伯催我回家,我还舍不得回来呢!回到家后,妈妈问我盐买回来了吗?我却拍着脑袋叫道:“哎呀,我忘了!”看!我和书就是这么难舍难分!
烦恼时,捧着一本书去,置身于宁静的`溪流边,在手指掀动书页的瞬间,使心中的忧丝愁绪随着溪流无声逝去;欢乐时,读一首优美的抒情诗,使心胸更豁达,心底更甜蜜,如饮一杯香醇绵甜的美酒。夜深人静,月悬天宇,偶闻切切如蚕咀嚼桑叶的读书声,更胜过倾听贝多芬指缝间流泻出的《月光曲》……
我这个人,饭可以少吃,但书不可以不看。通过读《林肯》,我明白了即使是农民,也有可能成为一个国家的主宰着,通过读《高尔基》我知道了即使是流浪儿,也会成为一代文学家,通过读《红楼梦》我看到了封建统治阶级荒淫腐朽的本质。总之,书是我生命中的一部分,是我的好朋友。
北宋第三代皇帝赵恒曾写过“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。书为我带来了许多。当我因失败而迷茫时,它对我说“失败是成功之母,这次的失败就是下次的成功”。当我因成功而骄傲时,它对我说“骄傲使人落后,真正的强者更会正确的对待胜利”。
古人读书为求“黄金屋”“颜如玉”而我,读书只是为了陶冶情操,培养高尚品德,提高自己的文化修养,追求的是那陶冶和熔铸了文化的“书香”。
【与书为友初中作文】相关文章:
我与书为友初中作文05-09
与书为友作文03-02
以书为友作文03-09
与书为友作文02-07
与书为友05-11
与书为友02-27
与书为友小学作文11-14
【精选】与书为友作文四篇05-04
与书为友的小学优秀作文05-06