枉自嗟先生传初中作文

时间：2022-12-01 05:01:39 初中作文我要投稿

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枉自嗟先生传初中作文

　　人生不如意事十有八九，你是否曾经为人际交往不顺，得不到他人理解而烦恼呢？你是否有孤芳自赏的彷徨呢？你是否为知己难求而伤神呢？让我说个故事给你听吧。ァ

枉自嗟先生传初中作文

　　枉自嗟先生是位著名的学问家，他饱读诗书，只可惜没有知己。他平生有三大成就：一曰抱怨，二曰抱怨，三曰抱怨。先生少年时面对不高的作文分，常常感叹：曲高和寡啊！高山流水如何遇？长路漫漫，俯瞰人世，哪一个有才能与我共寻真理？几年后他走上了自学的道路。先生悲悯过锄禾日当午的农民、蜡炬成灰的教师，哀叹过白领的朝九晚五以及莘莘学子的为分数忙碌……总之，悲尽世间人，叹尽天下事。先生有《浮生岂不若梦》《天涯梦断何处》两本著作，并且凭《一把辛酸泪》获得红尘感伤杯金奖，据说在一次辩论赛上还获得了思辩人生悲苦擂台的辩王称号呢。ァ

　　到了晚年，先生成立了嗟叹社，开始讲学。他严格要求每一位学生：本社学员，人人须抛弃杂念，不许言笑，我们要研究的，惟学问而已。讲起课来，不是洞明世事，便是练达人情。听了他最经典的课程--距离和省略，台下的学生个个是江州司马，珠泪涟涟。三月的一天，先生望着窗外缤纷的落英，停下了对黛玉葬花的赏析，十分伤感地对众学生说道：我出一个上联，看你们哪个能对。’饱谙世事慵开眼’……学生们一片静寂。先生环视着每一个学生，大有座上三千客，不见意中人的失望。这时，一个名曰无厘头的学生对答道：会尽人情常聚首！学生们掌声雷动，连声叫好。你、你--玷污了老夫的人生哲学！枉自嗟先生连连摇头，不停地摆手，再三强调常聚首应改为只点头。有学生正想说什么，只见枉自嗟先生直挺挺地倒了下去。一代宗师，呜呼哀哉！有人为他作了最后的哀悼。ァ

　　朋友，人人都渴望心灵相交，都渴望快乐、幸福，那么，不要孤高自傲，不要怨天尤人，不要枉自嗟叹……

　　点评：读罢此文，我们不得不佩服作者的文笔水平。其一，构思新颖，结构巧妙。意在批评讽刺那些不做实事、只知抱怨浪费时光的人。按照惯常思路，一般会写成议论文，这样又容易走入空发议论的误区。相比之下，显然技高一筹。文章虚构了一位枉自嗟先生，以其一生经历为经，以其性格特征为纬虚构故事，借叙写其人其事来表达自己的观点，而且观点含而不露，让故事本身去说服读者，实在高明！其二，文采繁富。全文洋溢着飞扬的文采，成语、对联、长短句、对偶句、诗词名句、文言句式，作者运用起来驾轻就熟。如果没有很好的古典文学修养根底，是不可能有如此高超的文字功夫的。其三，语言含蓄隽永。文中处处以含蓄之语隐藏观点，渗透在枉自嗟先生的一言一行中，先生的书叫《浮生岂不若梦》，获的奖叫红尘感伤杯，成立的文学社叫嗟叹社，等等，婉而含讽，文笔老练，耐人寻味。

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