（荐）初中生作文
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的初中生作文9篇，欢迎阅读与收藏。
初中生作文 篇1
近了，近了，我倾听到了春天的脚步声。燕子在呢喃，大雁掠过蓝天，潺潺流水捎来了春天的讯息。不知从哪里溜来一抹新绿，接着，就像早约好似的，树们绽开新芽，碧草绿满山坡，到处是诱人的绿。
转瞬间严冬已逝，春天已悄悄地来到人间。春天，是美好的季节，是充满诗情的季节；春天，又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来，诗人喜爱春天，赞美春天，是因为春天景色宜人，处处皆可入诗。漫步古诗百花园，只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳，令人目不暇接，随意采撷几朵，慢慢品读，不知不觉已陶醉其中。
“一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。”这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧，雨后庭院，晨雾薄笼，碧瓦晶莹，春光明媚；芍药带雨含泪，脉脉含情，蔷薇静卧枝蔓，娇艳妩媚。这里有近景有远景，有动有静，有情有姿，随意点染，参差错落。全诗运思绵密，描摹传神，自具一种清新、婉丽的韵味，十分惹人喜爱。
“朝来庭树有鸣禽，红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底，安排句法已难寻。”这是宋代诗人陈与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语，目满青枝，绿红相扶，异馥诱人。诗人寥寥几笔，一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前，然后，诗人索性止笔，不再描写春景，转而抒情。春意浓郁，灵感忽生，但诡谲的诗人却用“已难寻”的遁词来诱使读者自己去感受春意，这种虚实相生的方法，给读者留下了很大的想象空间。
春天的湖是多变的，平静时就像个乖娃娃，是不是给你抛个媚眼儿。微风拂过，她可兴奋起来，挑起了美丽的舞蹈，“舞裙”上挂满了许多闪闪的亮片，还有白鹅妹妹在她身边嬉戏。
我爱春天，迎春花是她的使者，燕子是她的信使，她们无时无刻不提醒我们春天来了，我和春天有个约会，我爱她的'一切，她的风，她的暖阳，她的麦田，她的……
春天，生机盎然，万物复苏，一片生机，我爱这充满活力的季节。
春天的湖是多变的，平静时就像个乖娃娃，是不是给你抛个媚眼儿。微风拂过，她可兴奋起来，挑起了美丽的舞蹈，“舞裙”上挂满了许多闪闪的亮片，还有白鹅妹妹在她身边嬉戏。
春天是什么？冬天的寒冷过去了，一股温暖的清风吹来，山上的冰雪溶化成一条条小河，穿过山林，穿过村庄，穿过城市，把树木、草地都润湿了。花儿开放了，它们的嫩叶和鲜……
在这万物复苏的季节里，我被这美丽的景色的陶醉了。
我爱这美丽的春天。
初中生作文 篇2
不知不觉在小学里度过了六年的欢乐时光，而我觉得在学校的每一分钟甚至每一秒都是幸福的，都是欢乐的。而我在这六年的欢乐时光里，却没有好好珍惜眼前的一些事情，一些言语。我在小学里，哭过，笑过，也经常为别人喝彩，为别人打抱不平。不管怎么样，只要在小学里好好的努力过，就是在六年的小学生活中划上了一个圆满的句号。
记得刚放假，我的妈妈和我一起去了学校里面交学费分班，我在进去的时候，有一丝紧张，也有一丝高兴。紧张是因为刚来到这个学校，对学校的一切还什么都迷茫。高兴是因为离开了幼儿园，转入了新的小学生活，比以往的生活更加精彩了。当我分班时，看见单子上面谢着一年级六班，我就和我的'妈妈高兴的走到了六班，但没到六班之前，七班的老师把我我的妈妈叫住了，原来七班老师和我我的妈妈认识，我就顺理成章的来到了七班这个大家庭。
一开学，大家都纷纷来到小学，送我们这些刚上一年级的小学生进校。但在我还没进校的时候，看见很多像我一样年龄的小朋友在学校门口哭，我不知道他们为什么哭，为什么不喜欢去这个新的大家庭。而我却高高兴兴地进去了校门，很快就找到了我所在的班级，在班里面和一些和我一样不好意思的同学交朋友……
不知不觉就到了六年级，快到了毕业的时候，但我们班里的同学却好像不知道要毕业了，还是和往常一样上课，下课，打闹……但直到临近毕业还有一两天的时候，我们班的同学才恍然大悟，知道了毕业同学要离去，一些女同学已经开始哭了起来，他们把自己的心情发泄了，在毕业的那一天，我们没有一个哭着走出去的，但也没有笑出来……
我们在不知不觉中就毕业了，以前的那些时光就让他过去吧，珍惜现在的美好时光，在初中好好学习，天天向上！
初中生作文 篇3
记得诗人歌德曾经这样说过挫折是进取的代价这样一句话，这句自警名言，古往今来，激励多少仁人志士，不断地从失败走向成功，从困境低谷走向事业辉煌的顶端，然而在现实生活中，有的人一遇到挫折就一蹶不振，怨天尤人，丧失了继续前进的勇气。
诚然，成功者面前的鲜花和掌声是令人羡慕的，每一个人都希望自己的人生道路一帆风顺，事业上平步青云，爱情上花好月圆，但是在通往人生事业成功的`大道上，没有平坦的大道，只有不畏艰难险阻的人，才有可能到达成功的顶点。也就是说，走向成功的途中没有任何捷径，只有在经过一系列的挫折之后，才有可能到达成功。那些渴望成功却惧怕挫折的人，以及那些沉浸于挫折带来痛苦不能奋起直追的人，这部分人注定会被成功拒之门外，机遇只垂青与那些有准备头脑的人，我们只有面对挫折心平气和，查找根源，把挫折当成人生的一笔财富、一种积累，才能踏着一个又一个挫折走向成功。
在人生的旅途中，既有风平浪静的港湾，也有风雨截途的险滩，在人生前进的道路上不可能一路坦途，难免会遇到挫折和风雨，但我们一定要善待挫折，把挫折当成机遇，振奋精神，勇敢直前，做一个生活的强者，做一个时代的弄潮儿，只有这样我们才能逐步走向成功，成为对国家和社会有用的人才。
初中生作文 篇4
我盼望寒假早点到来，因为寒假到了，也就快过年了，可以领红包、放鞭炮。不过，我觉得最有趣的还是打年糕。
我家住在农村，每到打年糕的时候，常常是三五家合在一起，就像过节或办喜事一样，非常热闹。每个大人的脸上都挂着灿烂的笑容，更开心的是我们小孩子。整个村子提前溢满了过年的味道。
打年糕先要揉粉。爷爷围着围裙，笑盈盈地在一大堆糯米粉中掺入适量的水，再加上一点盐，搅拌均匀。
“咦，哪来的水蒸气呀？”原来是灶间里的蒸笼里发出来的，蒸笼下烧着熊熊的烈火。我问奶奶：“这是在干什么呀？”奶奶说：“揉好的粉要蒸熟了才能打年糕呀！”我这才恍然大悟。
“小心！”爷爷抱着蒸好粉的大蒸笼气喘吁吁地跑了出来，旁边的人纷纷让道。爷爷把热气腾腾的蒸笼一直端到门口，把蒸好的`粉倒进了石臼里。
“闪开！闪开！”几位叔叔把我们小孩赶到一边，就开始“表演”起打年糕来。只见左边的叔叔，左脚在前成弓步，一手在前，一手在后，把大石锤抡得高过头顶，“嘿哟”一声砸了下去。右边的叔叔接过大石锤又抡了起来。旁边还有一个舀臼的叔叔赶忙把粘在石锤上的粉抹掉，还趁叔叔把大石锤举上去时，把砸扁的年糕拉向中间，又迅速躲向一边，一双手赶紧放进水里。三位叔叔配合默契，轮流作业，把松软的糯米粉打成了又糯又韧的年糕。
每到这个时候，我们小孩就会过来讨一块年糕，裹上白糖或者咸菜，“呼哧、呼哧”地吃了起来，一边吃还一边吹气。这种感觉我觉得是最快乐的！
初中生作文 篇5
花开花落，一去不返；我们的童年也如此，就让它随风去吧……
——题记
夜，不知不觉降临了。此时的我，正与一盏孤灯为伴，与一本本课外练习作战。那一本本烦人的课外作业，吞噬了我多少的时间与快乐，又给了我多少悲伤与愤怒。窗外，皎洁的月光射进了我的房间。我凝视着这道残月，无心再做，却已思绪万千……
小时候，我生活得无忧无虑，每天都开开心心，似乎没有什么烦恼。那时我的童年是多么美好，哭了有人疼、有人爱；饿了有人喂，有人哄。我的童年就像一个美丽绚烂、五彩斑斓的梦，像一棵结满了快乐果实的大树，像一片任小鸟无拘无束、自由翱翔的天空……
童年的玩伴最让我难忘。邻家小伙伴丁丁与我是好朋友，小的时候我们总是手拉手，一起做游戏，一起学习。小伙伴，还记得下雨天我们故意踩水塘，弄得全身湿漉漉，被家长臭骂一顿的笑与哭吗？还记得我们下楼梯时坐在扶手上滑下来，结果摔了个大跟头的事吗？还记得我们在下雪天堆雪人、打雪仗的畅快吗？……
“六一”儿童节是我们最快乐的日子。我们总会高兴地一蹦三尺高，欢度这个节日，收获满满的礼物和大大的惊喜。一个、两个、三个……十二个“六一”节过去了，我们十二岁了，早已从那个懵懂无知的幼儿园小娃娃成长为一个成熟稳重的六年级学生了。再过一年，再过一个儿童节，我们就小学毕业了，我们就要与我们的“儿童”称号，与我们的童年分别了。
童年总会走，就像沙漏里的沙子，不可能不流走。
如今的我们，为了应对升学考试，天天与作业、书本打交道，连周末也是匆匆忙忙，叼着面包，背着背包冲向补习班。我感到身上的担子越来越重，以前可玩的、可看的，全都与我说再见了，很少玩耍，少有欢笑，和以前的小伙伴就是见面也只是一句短短的问候，便赶紧回家写作业去了。
成长，使童年提早结束了。
我常常思考：我奋笔疾书，不知疲倦地写，是为了什么？我会不断抱怨，会无缘无故的生气，为什么我们小学生都压力那么大？转而想想上高中的姐姐，比我学得更多，压力更大，更辛苦；再看看整天奔波劳碌的爸爸，为了全家的`生活，很少休息；再看操持家中里里外外的妈妈，唠唠叨叨中盛满的不都是对我的爱？
是啊，人生是痛苦的，也是幸福的。作为小小男子汉，我有我值得去回味的纯真童年，有我爱和爱我的家人和朋友，更有我憧憬的美好未来……人总要学着长大，就算哭，我也要笑着面对一切，笑着站起来，继续走下去……
我们终将离开那个令人不想离开的童年，终将要放手。作为人，必须要经历这一关……
四季变换、轮回，将我们的童年时光慢慢带走。回首童年，我不再留恋，就让她随风去吧，但我会好好把它珍藏着，直到永远，永远……
初中生作文 篇6
绚烂的彩虹经风雨雷电搏击之后而产生，耀眼的流星冲破厚厚的大气层才划破长空；凤凰只因在烈火中重生而美丽，蝉也因承受了在地下十多年的黑暗和孤独才得以在盛夏引吭高歌；而在我们美丽而又快乐的人生道路上也有大片大片的荆棘，有深不见底的山谷，也有高不可攀的险峰。人生路上挫折多。
不要为一时的失意而落寞，不要为一时的`落魄而悲伤，也不要为一时的失败而一蹶不振；这些挫折都只不过是人生道路上的点缀。它们是你找到自己缺点的工具，它们是你找到奋斗目标的动力；它们使你重新认识了自己，它们让你找回人生的意义，它们让你明白人生的真谛。或许，有时你会被它们压得喘不过气来，但你千万不要灰心。当你重新审视自己，去欣赏一下别人的人生路，你一定会收获多多！
著名的音乐家贝多芬在自己创作的高潮时期却意外双耳失聪，但他却依然完成了一篇篇振奋人心的乐章。伟大的科学家霍金身残志不残，仅靠着一个大脑和几颗尚能活动的手指，却在科学界打下了一片属于自己的天地。在医学界享有"药圣"的尊称的李时珍，为了完成《本草纲目》，踏遍千山万水，身尝百草，呕心沥血数十年才完成。名扬千古的司马迁，在他被陷害入狱，倍受折磨时，却依然没有放弃专心致志于他的《史记》，才有了这部传世的著作！
回首名人的人生路，坎坎坷坷，曲曲折折。美国时上伟大的总统林肯曾失败过28次，那《红楼梦》的作者曹雪芹也曾有过穷困潦倒的时候。所以，伟人之所以能成为伟人正是因为他们失败的比常人多。但他们都挺过来了，他们都从挫折中爬起来了！
成功的花！人们只惊慕它现时的明艳。然而它当初的芽儿浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血泪！蝴蝶因忍受过了破茧是的痛楚，才有了展翅飞翔的那一刻；贝壳因熬过了与石子摩擦的痛苦，才孕育出了璀璨的珍珠。人生之所以那么美，正因为有那么多的挫折。让我们换个心境，擦亮眼睛，细细去品位挫折之美吧！
初中生作文 篇7
好不容易在分班的花名册上找到了我的名字，是那么小，那么不显眼。他们都来自大城市或者市中心，而我却是在郊区招来的。我的脸“唰”地一下子红了，就这样走进了新班级的教室。开始了我新一学期的学习…
这些人可都不是吃素的啊~我的成绩原来在班上数一数二，可到了这里，才知道什么是“强中更有强中手”啊！上课也总没他们反应快，这样一来，原来都积极回答问题的`我一下子找不到感觉了，心中难免有许多不快之处。好在一向人缘好的我开朗、热情，在这儿也交到了不少朋友。她们在这事儿上也总安慰我。于是在学校的我更多的是开心啦！
或许正是我的热情大方吧，班主任竟然选我当纪律委员，这无疑对我是一个考验，虽然以前也当过什么学习委员之类的，但要我管纪律，那还真是“大姑娘上轿——头一遭”啊！不过没关系，既然老师这么器重我，我一定不能辜负老师的厚望！于是我便很努力地去管好纪律，不过由于我太过严厉，得罪了不少同学。没想到不久之后，就有许多同学开始排斥我，唉~我该怎么办…他们都嫌我管的太严了，说我不懂人情世故，是个“变态”的包公！我真的是这样吗？有如此的糟糕？可是管好纪律不就应该严一些么？为什么他们还要这么说我呢？那几天，我很伤心，我甚至想要放弃当纪律委员了，可是江老师很看好我呀！…斟酌再三，我还是把这份工作辞了，毕竟在我心中，我更在乎同学之间的情谊。
辞去那份“工作”后，我才真正体会到“无官一身轻”！重获人心的我很高兴，看什么都顺眼，天天哼着歌儿上学，每每放学时，你有总会看到我活泼的身影—左边牵一个好伙伴，右边挽一个死党，开开心心地回宿舍去…
这样的日子很不错，好想就这样一直进行下去。
初中生作文 篇8
从前，毛笔和砚台是一对好朋友。它们俩和睦相处，从来没有吵过架。
但是有一次它们为了谁的本领大而发生了争执。“我的本领大！”毛笔大叫：“要是没有我才没有这些漂亮的字呢！”“不，我的本领才大呢！”砚台也不甘示弱：“要不是我磨出浓浓的墨汁，你就不能写字啦！”
就在双方正吵得厉害的时候，一块橡皮说话了：“你们这么吵，还不如来场公平的比赛呢。”听了橡皮的话，毛笔和砚台都觉得很有道理。于是问橡皮比什么，橡皮说：“当然是比写字啦！”毛笔说：“这有什么难的，写字可是我的强项！”橡皮说出了比赛规则“毛笔不能去砚台那里蘸墨，砚台也不能让毛笔蘸了墨汁帮自己写字。”毛笔和砚台同声说：“知道了。”
于是，比赛开始了。因为每次写完字，小主人都会把毛笔洗干净，然后再甩干。所以干净的'毛笔无论怎么努力都不能写出字来。而砚台呢，白白装了一肚子墨汁，没有毛笔去蘸自然什么都写不成。
比赛结束了，毛笔和砚台的脸都红了。它们说：“原来个人的本领不是最大的，团结的力量才是最大的啊！”
初中生作文 篇9
朋友，也许你游览过许多城市，不知是否到过我的家乡——美丽的梧州。它坐落在举世无双的鸳鸯江伴，享有“小香港”、“宝石之都”等美称。来吧，朋友，美丽的梧州山城欢迎你！
来到梧州游玩，我建议你，除了去游览梧州的特色景点：如地处梧州市区最高而且风景美丽的白云山、闻名的龙母太庙、及庄严肃穆的'中山纪念堂和宝石城等地外，还一定要去游玩一下具有岭南特色的百年古迹——骑楼城。在骑楼的外观上，我们可以看到有代表性的中国建筑：如花窗、砖雕、牌坊等都十分古朴。它透露着一种中国骑楼城的文化气息，尤其是骑楼柱外的铁环更具有一种神秘的色彩。听老人们说：“梧州地处西江、桂江两河交汇处，年年都被洪水淹，是人们用来栓船用的。”现在，我们已建造了河东防洪大堤，铁环虽已失去了它应有的作用，但它可作为永久的历史见证。而且骑楼城的西方文化痕迹也较浓，如罗马柱、圆拱形窗、穹雕等都是典型的西方建筑色彩。
骑楼城与步行街紧密连接在一起，走进这个五彩缤纷的世界，真让人眼花缭乱、流连往返。不知道自己到底要干什么、还是要看什么、或者是买什么。这里的商品琳琅满目、应有尽有。我最喜欢的是到书店看书买书，还有一元店也特别吸引我，走进去，我总要挑几样小玩具买下来。
每当华灯初上，整个骑楼城各色灯光不停的闪烁，简直就像一座富丽堂皇的迷宫，你置身在其中，一边欣赏美景，一边购物。婆婆、妈妈经常带我在这里的小商店帮我挑选漂亮的衣群和发饰，我心里别提有多高兴。
我爱我的家乡——梧州，更爱美丽的中国骑楼城！朋友，请你一定来我的家乡玩，到时我一定为你做导游！！！
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