初中生作文

时间:2024-06-17 11:41:52 初中作文 我要投稿

(经典)初中生作文

  在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的初中生作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(经典)初中生作文

初中生作文 篇1

  我将幸福紧紧地握在那左手边的右手之间,不肯撒手,它散发出的温暖将一直这样传递下去。

  哥哥比我大两岁,我们从小一起长大,是最亲的兄弟。小时候哥哥和我都不算听话,经常捣乱、闯祸,甚至有时候合不来打起架来。但哥哥和我慢慢的长大了,哥哥变得懂事了,有什么东西都会让着我,会替我着想。但我却依旧调皮,哥哥也一直顺着我。

  一次和哥哥在街上走着,看到一对兄妹手牵着手。哥哥差不多十几岁,妹妹也就一、二年级,正是调皮不听话的时候。可他却没有不耐烦,牵着妹妹一步一步慢慢地走着,生怕捣蛋的妹妹摔着。我一直看着他们,直到他们走出我的视线。这才是当哥哥的吗。再回头看了看好像还没长大的哥哥,“童心未了”的他还跟小孩子一样,时不时跟我一起捣蛋。当我刚想叹口气的时候,哥哥突然拉了我一把“干嘛呢,不看车,还垂头丧气的。”我呆了一会,抬头看了看哥哥。要不是哥哥刚刚拉我,我可能就被刚才的车蹭到,也可能撞到。我紧紧地握着哥哥的手,是那样的温暖。小时候牵着哥哥的手一起玩耍的画面一瞬间都浮现了出来,想想小时候我们小手拉小手,而现在??

  一次,中午放了学在哥哥家吃饭。因为我比哥哥放学早,提前回家等哥哥一起吃饭。姥姥可能是知道我吃饭慢,怕耽误了别的事;也可能是觉着我上了一上午学,饿了,便叫我先吃买来的鸡腿。哥哥回来了,可以开饭了。哥哥洗完手坐下后打量了一圈餐桌,指着鸡腿“问我你吃了吗?给你?”我看了看“呆呆”的哥哥,不知是说他“傻”好,还是该谢谢他好。一股暖流涌上心头,这时姥姥才告诉他一人一个鸡腿。

  吃过饭,我开始读老师布置读的名著。我看了看哥哥,想起了刚刚哥哥的举动,心里不是滋味。“哥哥真的长大了,我要是有什么错他会不会指出来啊?”于是我躺在被子上看书。一会儿哥哥刷完碗进屋,看到我边擦手边说“起来看书,你本来就不近视,要继续保持,别近视了。”哥哥的'语音慢慢落在我的身上,沉痛的打在我的身上,而又是那样的温柔。随着慢慢的把我拉起来,力气是那样的大。哥哥早已不再是从前那个和我一起玩耍到天黑的哥哥了,哥哥他长大了。

  哥哥带给我的一直都是快乐和温暖,那紧紧握在手中的幸福,将会一直烙印在我的心里,久久挥之不去。

初中生作文 篇2

  老师曾说过这么一段话:“一些同学态度不端正,学习不努力,只想混个中学毕业就算了,这便是对自己不负责的表现。人从一出生就是带着责任来到这个世界上的,你不是一个独立的人,你生活在人们之中,在家里,你要对父母兄妹负责;在学校,你要对老师和同学负责;在社会,你要对亲戚朋友负责。更重要的是,你要对自己负责。“

  因此初中最后的拼搏就在此,在这一年里我应改变学习态度明确学习目的,将初二落下的功课一并补上,刻苦努力做到最好,考上台中在很多人眼里我的希望是那么渺茫,初二的失足让人引起了置疑,不要太在乎身边人所说的话只要自己努力一定能行!相信自己吧……

  离毕业的日子一步步逼近,时间越来越紧张,在最后一刻真的应该好好拼一拼,抓紧时间认真的学没有什么是学不好的,成绩可以一步步提高,只要持之以恒,不久,便会发现自己的成绩提高了不少。望着大家都在不断努力,不断奋斗,拼搏,我也下定决心努力学习,加油,为自己呐喊,每一个人都能行的。

  在最后这几个月里,我已经定好了学习计划,学习目标,做好了新一步的`打算,请我身边的人放心,我一定会将全新的我展现在你们面前,或许现在我得到的只是批评与指责,但不久的将来我一定会听到你们给予我热烈的掌声,和源源不断的称赞。

  初三是那么的简短,光阴飞溅,不断流逝,一去就不再复返。因此时间不可能失而复得,这将是唯一而又珍贵。

  加油吧……让我们的花季因奋斗和拼搏而丰盈!

  ……

初中生作文 篇3

  无端的战火,燃烧着两代人!而后一代人却是无奈的被强拉入“战争”!

  在“80后”眼中,我们只是被贴着缺乏责任感、举止轻浮、独立特性等标签的一群人、一代人。被指责,被批评。正如当年的他们,被上一代人“给予”同样的“待遇”,却几乎原封不动的强“移”到我们身上,甚至多过之而丰新。

  但“90后”的我们,不会沉默,我们要奋起反驳!逆叛只是为了自立,而不是自我。狂放也只是为了充实那颗孤独的心,却不是想吸引行人惊异的目光。我们挥霍,不是漫无的抛撒。我们也会在一方危难时,奉献一份爱心,而甘愿拮据的过活!我们有点功利,是源自现实生活的同化,而非我们愿有的品性。

  我们也更懂得珍惜和感恩生活的给予。我们会默默地向父母表达内心真挚的爱;也会处友示以忠诚而不顾一切的付出,在心中悄悄祈愿友谊纯久!只是表达的方式太过含蓄,并不是你们所评论的完全自我、自私。

  当忧伤感染青春时,我们不会如你们般为它披上明媚的外衣!不会把自己编织在那一个个浮华且不真实的.梦中!我们知道梦会破灭,所以我们以真实展现自我!以实液饱溢生活的杯皿!

  当现实和理想冲突时,我们亦不会不顾一切的逃避,或批论现实的不公,因为我们更懂得生活需要承担,现实必须面对!

  我们是一群天真的孩童,叛逆不是我们的本性!青春是不羁的资本!从容面对是我们的超越!

  相信现实的我们会活出一个现实的生活新世界!那只是需要时间的证明,证明主流将是我们这一代!

  “80后”的你们不要再来伤害我们!让我们自由无缚地发展吧!我们会创造出一份“90后”特有的文学天地和生活空间!在这一片天地空间中,由我们自由领军!

初中生作文 篇4

  十五岁的花季,我们一路走来,我们一路歌唱。——题记

  带着激动的心情,踩着没有音乐的铃点,我匆匆地迈进了这个陌生的班级体。回首之间,那初次见面时的纯真的笑脸仿佛就在昨天。面带笑容,我们一路走过这三年,唱着那属于我们的青春的歌。

  团结,我们的歌。

  欢笑,我们的歌。

  十五岁,我们今年十五岁!我们相伴相随、不离不弃地团结了三年!在这个有成长、有感悟、有快乐、有悲伤的花季,我们团结着、奋斗着、并且珍惜着!

  恰同学少年,在我们这个年龄,在我们这个岁月,在我们这个阶段。我们一路走来,风光无限!

  十五岁,用内心最响亮的声音来歌唱我们一路走过的岁月;十五岁,用脸上最美丽的微笑来面对即将分别的同学们;十五岁,用我们最真实的感情去对待我们的同学。永远的九零五!唯一的九零五!

  一路走来,岁月如歌!

  坠落夜空的流星,跌入眼眸,溅得彻夜难眠,是否此夜的世俗都归于沉寂?是否流星划过,微风拂过,发丝飘过都有一种黯然的感伤?遂翻开发黄的扉页,初中生活的岁月年华,结局未定,泪水就已启程,去追溯那个古老的夏日,如歌的岁月。

  楼梯的转角,永远飘荡着丝丝缕缕的灰尘,那是我们无助时风干的泪水,是我们欣喜时悬浮的笑声。那个转角,见证了我们的成长,我们的蜕变,更见证了我们无形的友谊和相约的诺言。

  思绪被晚风理得细密而绵长,向无边的远方延伸,独步走过,寻觅着清晰而又朦胧的回忆。

  拿着政治的背多分,抛下肩上所背负的'责任,带着如释重负的表情,躲在楼梯的转角。我们背靠背的坐着。风轻轻地吹着,把你平淡的声音吹进我的心房。

  原来,原来我们竟有如此相似的命运,肩上同样肩负着重如泰山的使命,有着不可退却的责任。

  于是,一切变得很微妙。眼神有了亮度,手心有了湿度。因为相遇,因为相知,注定了我们的以后,在如歌的岁月的回忆里,没有了学校黄昏时因无人而留下的寂寞与孤独。

  习惯了在厌倦学习时,有你的陪伴;习惯了在兴奋高兴时,有你的分享;习惯了在无助委屈时,有你的鼓励;习惯了在寂寞无依,漫长岁月中,有你的存在。

  改不了在呢不开心,躲起来时,我无措地四处找你;改不了在呢生气,发火时,我体贴地安慰你;更改不了你伤心落泪时,我傻傻的陪着你落泪。

  秋天过后,繁华败落,当一切随风凋零,岁月,伴随年轮的转动与无限遗憾逝去,留下的,值得珍惜的,竟只有那古老的如歌般的故事在我扑闪的眼眸里铺展开。

  可逆还有一方素笺留在我这,也就萦绕了一丝幽魂在我的梦中。

  ——执子之手,与子相约:我们一起上清华。

初中生作文 篇5

  对于一个初三毕业班的学生来说,学习几乎是我生活的全部。我的欢笑来自学习,我的苦闷也来自学习。

  我来到省城读初中之前生活在一个小县城,原来的小学对英语的重视程度远远比不上省城的学校。因此,我在省城读初中后,尽管下了很大功夫,但是英语成绩与那些从小就在本地小学学习的练就英语“童子功”的同学总是有很大差距。一门课差几十分,总成绩就会拉下很多,为了弥补差距,我只好把很多的时间用在英语上,这又必须减少其他科目的学习时间,其他科目我也不如别人了,这对我整个的学校生活来说几乎就是个“灾难”。原来那个爱说爱笑、活泼乐观的我不见了,忧郁整天伴随着我,仿佛全世界都和我过不去。渐渐地,我尤其讨厌上英语课,连那个“颜值”很高、漂亮的“一米”的蒋老师我也不喜欢了。因为我发现她从来在课堂上不提问我,哪怕我用渴望的眼神示意她“这题我会”。这些苦闷我大多数时间都埋在心里,只是偶尔会跟爸爸说说。

  一天,我放学回家,吃罢晚饭,爸爸很正式的'把我叫到书房,给我看了好几条短信对话。其中一条是这样写的:“家长您好!您的短信我看到了,您的孩子自尊心非常强,青春期的孩子引导不当会给一生留下阴影。我之所以不在课堂上提问他,是因为我的提问很多都是他在作业中不会的,是怕他回答不上来,打击他刚刚萌生的一点学英语的自信……”我凝视着短信,想起蒋老师经常单独把我叫到办公室,给我不厌其烦地讲那些对本地同学来说是“小儿科”“过去时”的语法知识,我的眼睛湿润了。

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