我们班的故事作文优秀（15篇）
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的我们班的故事作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我们班的故事作文1
我们的班集体就像一个小社会，每天都会有许多的故事发生。每个故事，都会是一道色彩缤纷的风景。
我们班的老师，那可是个个都身怀绝技，拥有“十八般武艺”。就说英语老师吧，上课时，她总是柔声细气的，看不出什么厉害的地方。可是，没有一个同学敢做小动作，没有一个同学敢开小差。别的班都很奇怪，有这么温柔的老师，为什么还不敢开小差呢？其实英语老师有一个绝技：“狮吼功”。如果班上有哪个同学实在让人忍无可忍，那么她就会大吼一声：“站到后面去！”所以，只要我们看见老师紧闭着嘴，眉心挤成一个“川”字，就赶紧坐好，紧紧的捂住耳朵，因为不论是谁，都不愿看见老师发火的样子。那简直能让教学楼都“抖三抖”。
我们班有几位“国宝”级的人物，在学校里可是大名鼎鼎。三号张钧华，学习成绩一直处于下下游状态，一般的月考最多五六十分，期中、期末大考能上及格线，考个六七十分都算非常不错了。没完成作业的名单里次次有他。偶尔哪一次有一科全部完成，都是大吉大利。二号黄子涵是个科学狂，热爱科学。老师讲一句他能说上十句。美术课、音乐课，他就一定要发表“演讲”。一号刘家朋像一颗不定时炸弹，随时都会在我们班里炸开锅，让老师上不成课。最后，即使得到惩罚，他还笑嘻嘻的，真奇怪！
在各种活动里，我们班可是强者。运动会，我们班打头阵，有什么活动，我们班奋勇争先。班队课，只有我们班的.主题最丰富。因为我们都记着一句话：要为班级争光！
这就是我们班的故事，丰富多彩，像一道绚丽的彩虹。
我们班的故事作文2
一个班级，一个世界。在我们班里，那个世界就像天堂一样，美若天仙。在这个世界中，我们为了误会而哭泣；为了友情而高兴；为了成绩而欢喜或伤心。要说那个世界的故事，那真是一个个倾注了爱的故事。
那是一个秋天的工作日，我们学校开始了今年的一日游。在8点时，我们就坐车前往第一站：海军博物馆。在前往第一站的途中，有些人在睡觉；有些人在吃东西；还有些人在看窗外的风景，等等。大约过了半个小时，我们终于到达了第一站。在博物馆里放着军人的雕像和战船，等等。观赏完后，我们才发现老师不见了，我们就看了看周围，终于发现了老师，找到老师后，我们就前往第二站：热带植物园。到了第二站，有许多人急匆匆的`走下车，一下车就呕吐在垃圾桶里。我们先去食堂吃午餐，吃完晚餐后，我们就去看植物，里面有向日葵，仙人掌，等等。观看完后，我们就向最后一站：海滩出发。到了最后一站，下车后，我们就奔向了海的旁边，有些人拿着已经没有水的水瓶，把贝壳放进去，有些人在一家小卖铺里买风筝放，还有一些人躺在椅子上打游戏，在海滩的中央有一些雕像和一座金字塔。玩了一会我们就坐车回到了学校。
那一天虽然很累，但我们也很高兴，我想，到现在，我的那些同学也还记得当时的快乐。
我们班的故事作文3
有一段时间，悠悠球在我们全校园很流行了，我们班也不例外，大部分男生已经对悠悠球爱不释手了，可是我不喜欢这个玩意，同学们老向我介绍，我只有附和他们，说的好听，难听一些就是两个扁圆和在一起加上一条线吗？！
在班里头，玩的最入迷。又花样最多的就只有小王了，看他上课一般都不怎么听课，头埋下去都不知道他在干什么，喔！好像在修理悠悠球吧！在一次科学课堂上面，正上到最有笔记记录的部分了，只听"砰＂的一声回声，大家马上分散了注意力，我们回过神来，是悠悠球碰地的声音，我们立刻把目光朝向了小王，他不好意思又傻傻的笑了一笑，小凡又马上说出一小声＂超级损轴＂我们笑了起来，老师立刻发现了动静，一眼看到了小王在做什么事道：＂把你们的悠悠球保管好了，怕丢的话。放在我这，下课拿走，如果保管不好，管你是几十块还是几百块我都没收！＂大家安静了下来。
下课了，小王总是爱在一二年级小朋友面前耍杂技似，在他们面前表演一下，等一回就会听到他们的赞叹声，我最受不了，我也有些害怕悠悠球了，因为我玩总是会打到自己的`下巴和手肘，疼死了，他是不能包扎的伤，所以我放弃了玩这玩意！
现在了，玩悠悠球的人变的越来越少了！可当时玩悠悠球的心，还是可以想起的！
我们班的故事作文4
我们班每天都有许许多多有趣的故事发生，而这些故事就像一尾尾小鱼游过我童年的小河。
先说说我们班的老师吧。每一位老师都有自己的“杀手锏”，美术老师有一双灵活的手，即使是一幅乱七八糟的画也能被她“变”得活生生的；英语老师有一口流利发音，为我们教着“各种各样”“丰富多彩”的英语；语文老师有一个装着许许多多知识的大脑。其中，我最敬佩的老师就是英语老师了。
英语老师是我们班唯一一位会说英语的男老师。一头短短的黑发盖在他头上，像一顶帽子。他每天都穿着一身西装，好像不是来上课，而是来参加“比美大赛”。英语老师也有一张能说会道的嘴，既会说英语，也会说汉语，就因为这些，他才被我们班的同学称为“英语老大”。
我们班的同学也个个有不同的性格。如大老虎一样的班长大人，小绵羊一样的学习班长，而我最敬佩的同学就要数我们班的'“小百度”了！“小百度”是我们给学霸的称呼，谁让她什么都知道呢？因为这个原因，她是老师的掌上明珠，也正是因为这点，我十分敬佩她。
团结，像根绳子，将我们班的所有同学系在一起。在一次足球比赛中，我们班淋漓尽致地展现出这一点。比赛开始后，我们班同学鼓足全身力气，一起呐喊助威，最终战胜了别的班级，取得了胜利，太棒了！我们实在太骄傲、太高兴了！这是我们班的荣誉啊，我们是一个团结的班级！
这就是我们班的故事！我们班的故事多的说也说不完，有“杀手锏”的老师，有有性格的同学。这个团结一心的班级里的人和事，就像一条有着涓涓细流的小河，“汇成”了我的童年。
我们班的故事作文5
第一段：《我们班的故事初三作文》是一部以初三班级为主题的感人故事电影。该电影描述了一群初三学生在面临升学压力的同时，经历各种困难挑战，最终取得成功和成长的故事。
第二段：故事的主人公是班里的'英雄少年李明。在一个暗无天日的下午，李明偶然发现自己所在班级的作文被偷拍并上传到了网络上。他决定利用这个机会展示自己写作的才华，同时也要找出谁是幕后黑手。
第三段：李明通过调查和分析，逐渐找到了那个偷拍作文的人——小淘气。原来小淘气因为自己写作不好，嫉妒李明的才华，于是偷拍了他的作文。在电影的高潮部分，李明与小淘气展开了一场惊心动魄的较量。
第四段：最终，李明用自己的行动感化了小淘气，两个孩子成了朋友。在全班同学的帮助和鼓励下，他们一起努力学习并取得进步。电影以他们成功参加高中入学考试并考取理想学校的结局，传递了成长的力量和团队的力量。
我们班的故事作文6
在生活中，有许许多的事，就像天上的繁星一样，最有趣的就不过是我们班的故事啦！我们班的故事，新鲜又有趣我就挑选一个小小的贝壳来和你分享一下吧！
昨天是星期二，我们五年级要开家长会，我们班的学生既害怕又激动，为什么害怕呢？我想大家都知道了吧，就是因为害怕被老师批评，家长回家之后觉得没有面子，自己的女儿不认真，考试不好……那为什么激动呢？因为开了家长会，如果自己做得好的话，家长听了一定会笑眯眯的，回家之后，一定会表扬我们的。我们的班主任对我们特别好，她长着一头乌黑光亮的长头发，一双弯弯的眉下，有一双和蔼可慈祥的眼睛，还有一张说的头头是道的嘴巴。
我们班的同学都喜欢她，因为她是一个辛勤负责的好老师，从一年级开始教我们到五年级，希望可以教到我们六年级。上语文课时，班主任跟我们说：“开家长会以表扬为主，尽量不批评。”可是中午睡觉是同学登记名字有很多人扣分了，老师就微笑的对我们说：“因为是同学登记的，就给一次机会吧。”我们鼓起了雷鸣般的`掌声，“老师万岁！……”我们都开心地笑了。老师布置作业了，我们都自觉的拿出了作业登记本登记作业，老师边写边说：“今晚布置少一点作业，大家轻松一下。好不好？”我们班的同学立刻欢呼起来：“好！好！好！”老师对我们的关怀，关心是那么多，老师时刻为我们着想，我们都爱老师。这就是我们班的故事之一。
我们班的故事作文7
在我的记忆中，有很多事情都已经忘记了，可是却只有那件事直到现在还令我记忆犹新。那是发生在我读三年级上册的时候。
那天上午，我们班在上体育课，体育老师说要我们每人围着学校的操场跑三圈。可是当我跑到半途的时候，突然脚下一滑，摔在了地上。
我感到有一阵阵的疼痛，泪水便不由自主的顺着脸颊流下来。老师和同学们看见了，都跑到我身边，关心的问我：“你怎么了，哪儿受伤了，不要紧吧！用不用带你 去医疗室？”我指了指自己的脚，说：“这儿疼的不得了！”体育老师把我的脚慢慢地抬起，轻轻的揉着我受伤的部分。我脚的右边整个都红肿了。体育老师背着我，同学们围着我，朝医疗室走去。
到了医疗室，老师轻轻的把我放在椅子上，接着又向医生讲了一下得知大致的.情况。医生说我的脚是扭伤了，而且很严重，大概要有两个星期不能走路。我一听便傻眼了，因为我们再过几个星期就要期中考试了。如果我俩个星期都不能来学校的话，那考试时我不就会有很多题不会了吗？
同学们好像看出了我的心思，便对我说：“晓琳，你不用担心，好好在家休息吧！我们一定会让你跟上课程的。”老师也说：“没关系，晓琳，身体要紧啊！”没办法，我只能在家休息了。
可令我没想到的是，接下来几天，同学们每天都来探望我，老师也经常来我家给我补习功课。我在家休息的这几天，功课一点儿也没落下。
过了一个星期，我渐渐可以下床走路了。便吵着妈妈让我去学校，妈妈实在被我吵得不行，只好答应了。
我家里学校很远，同学们知道我要去学校后，天天都扶着我上下学。看着同学们一个个累得满头大汗，早在我眼眶里打转的眼泪再也止不住了，哗哗的流了出来。晓莉看见了，着急的对我说：“怎么了，脚又疼了吗？”我摇摇头，说：“不是，放心吧，没事的。”“那就好，要是有事可得说出来啊！”晓莉笑着说。
同学们就这样子热心的帮助我，一直持续到我的脚完全好，在这段时间里，我体验到了同学们的爱心，也体验到了温暖……
我们班的故事作文8
恰同学少年，风华正茂。不错，你瞧，在我们班，一群群“积极分子”，一个个“领导干部”，一位位“资深百姓”纷纷在星期五这天，“展头露面”，那场面简直可以比得上以前的“批评大会”。让我来给你们讲讲，我们班的趣事儿吧！
在上学期周五的“小小家”评比时，可谓是笑料百出，班主任红老师为我们展现了她那婀娜的身子，李界和阮杭迪一起跳了激情的拉丁，程大炜唱歌时的动作层出不穷，神灵奇境……
其中，红老师最为抢眼，她还不羞涩，激情四射，成了最耀眼的风景线，霸气的脱去外衣，飘逸的长发肆意甩动，增添了许多美感，挺拔健美的身姿，表露出生命自信的力量。夸张狂野的舞姿，抑或优雅高贵，现示人生的多彩。看着，以往严格的老师在这一个与学生共舞，是那样的欢愉，那样的.随性，那样的曼妙，欢笑声久久在教室中回荡，传到教室的每一个角落，传到我的耳朵，流入我的心胸。
接着是程大炜的《新贵妃醉酒》，它颠覆了我的世界观，原来男生都可以还不逊色的用很“娘”的声音演绎出《新贵妃醉酒》。歌声有的是动人，像潺潺流水般浅吟低唱，独具风韵；有的是凄美，若露滴竹叶般玲玲作响，耐人寻味。有的是浑厚得如雄鹰展翅时的一声长鸣，振聋发聩。而大炜则是那种颠覆自我，还不收敛形的，歌声尖锐，扣人心弦，还有好多处配上了动作，表示他陶醉于音乐之中，但不得不说，有些夸张（不好意思，有丝丝玷污了你，唱的也不错吧！），看了程大炜的“变装”，大家很是激动，对程大伟投以难以置信的目光（还好吧，他本来就那样）
在欢笑声中，评比结束了，但快乐没有停止，612班的趣事层不不穷，这些往事时珍贵的，对于他，我们投入了多少情感，对于他，我们有多器重，这会像一盏明灯，指引我们向前，这会永远嵌在我们的心中！
我们班的故事作文9
记得在四年级还不知道三年级的时候，我们班一半的女生组成了一个“玉女帮”，一半的男生组成了一个“斧头帮”。就是这样，我们班的“玉女帮”vs“斧头帮”的战斗就拉开了帷幕。
1、口舌之战
“玉女帮”的每个女生都有自己的绝招对付那些自以为是的男生。每个女生都是英雄中的豪杰，对付男生是小菜一碟。咬紧牙关，并住呼吸，全班顿时鸦雀无声，“玉女帮”帮主大喊一声：“冲呀，‘杀’他们一个片甲不留！”所谓的“杀”就是骂，现在的淑女已经变成了泼妇，也不管什么三七二十一，什么粗话都骂地出口。
“斧头帮”败。
2、九阴白骨爪
“玉女帮”的女生都有非常历害的绝招，要数最最历害的绝招就是“九阴白骨爪“男生们都玉女帮所征服。可怜的`男生们，谁让你们都在（2）班，们班女生可不是你想象的淑女，而是“暴力女王”，投在我们班，算你们命苦。“啊我over”了。一声又一声的惨叫接连不断，男生们，我真诚的祝福你们。
“斧头帮”败，“玉女帮”胜！
我们班的故事作文10
在我们班级这个大家庭里，不止卫生委员很勤劳，还有另外一个人，他，就是宣传委员。
上次，班里布置了一个作业，说是让每个人都要办一张跟“李姓的来历”的A3纸手抄报，其实是让我们从中了解关于李姓的.知识，每个人都回家做作业了。第二天，大家都把手抄报交给老师了，老师给了宣传委员，每天中午，几乎只有宣传委员带着几个人在中午的时候在班里忙碌地准备把别人完成的手抄报张贴在外面，这几个人只要到了出板报的时候，他们基本中午都不回家，都留在教室里出白板报和外面的张贴栏，他们几个为了班级的板报而废寝忘食，这种舍己为人的精神不正是我们应该学习的吗？
还有一次，一个风和日丽的星期三早晨，一丝丝的小凉风给了人们一阵又一阵的动力，老师叫他们几个在星期五之前完成白板报，于是，他们几个人通过齐心协力，终于在星期五中午完成了。
这也上一一个勤劳的典范，宣传委员。
我们班的故事作文11
某座小城的初中一年级新学期开始了，一群天真活泼的学生们迎来了新的班主任，叫李老师。李老师是个年轻有朝气的女教师，她和学生们一起度过了快乐而充实的一学期。
在这个学期里，班里的'同学们通过各种社团活动增进了彼此的友谊。有的同学喜欢音乐，他们组成了一个乐团，在校运动会上演奏出动人的旋律，赢得了全校师生们的喝彩。有的同学喜欢文学，他们一起创作了一本班级杂志，里面有他们的小说、诗歌、漫画等，每个人都为自己的作品感到自豪。还有的同学喜欢历史，他们一起去参观了当地的博物馆，了解了城市的发展历史，开拓了眼界。
除了课内活动，班级还组织了一次郊游。同学们在旅行社的安排下，去了一座美丽的山区小镇。他们在山顶上俯瞰了整个小镇的美景，爬山、野餐、玩耍，全班同学都玩得不亦乐乎。在回程的路上，同学们有说有笑地分享着游玩的见闻，大家都觉得这次旅行非常开心。
最后一天，李老师组织了一个班级聚会。同学们一起准备了一桌丰盛的餐点，大家围坐在一起用心地谈笑风生。每个人都分享了自己在这个学期里的成长和收获，大家感慨万分地说：“这是我们班最美好的故事！”大家纷纷表示将来还要保持联系，相约中学时再次聚首。
我们班的故事作文12
在一个平凡的小学班级里，有一个叫小明的学生，他是班里最热爱武术的学生。一天，班级里来了一位新转校生，叫小红，她个子瘦小，但却神秘莫测。小红告诉小明，她是一名来自武林世家的高手，为了寻找失散多年的父亲而来到这所小学。
小红决定发挥她的武术天赋，帮助班级解决一系列问题。班级内的'欺凌问题，小红就像影子一样，迅速出手制止，让所有人都对她另眼相看。而在面对学校举办的武术比赛时，小红想到了一个略显疯狂的主意——班级全员参赛！
小红开始了紧密的武术训练。经过一段时间的努力，班级内的学生们一个个都展现出了惊人的潜力。他们通过团队合作和坚韧不拔，不仅战胜了其他年级的对手，还打败了来自其他学校的顶尖选手。小红和小明的默契配合更是让人震撼。
最终，班级顺利进入了总决赛。在激烈的比赛中，小红发挥出了她非凡的武术实力，带领着班级获得了令人瞩目的冠军。而小红也在这个过程中找到了失散多年的父亲，班级里的每个人都为她感到骄傲。
我们班的故事作文13
学校的一天，总会有丰富多彩的故事。你看——
“大家快点收拾，该交作业的赶紧，就要上课了。”班长真是着急，几个课代表只能用一副无言以对的眼神望了望对方，又不好说什么话。“丁零零”上课啦，班长一本正经的喊着“起立”，同学们只是悠哉悠哉的配合着，懒懒散散的起来了。老师只是无奈的看了看，便叫我们坐下，第一节课开始了。
老师一手拿着已经破旧不堪的语文书，一手拿着只有半截的粉笔，时不时在教室中总动。而此刻在听书的我们中间总有几个，在老师的不经意间，开始传起了纸条，纸条上写着：你昨天有没有看啊，最近又更新了呢。不巧的是，正好被老师发现了。老师只是用幽默而又婉转的语言说道：“那些个传纸条的同学，不要影响了其他同学哦。”老师说完，同学们立马一致的看望了门的方向，并很默契的笑了笑，他们心知肚明，自己下课将面临的是什么，只能看看对方，低下了头。
“下课节体育课！”总会有人不怀好意的喊道。我们总是看看对方，从上身看到下身，看看谁的穿着不符合体育课上的标准，总有那么几个爱唱反调的人，要么，穿了牛仔裤，要么，穿的不是运动鞋，有一次，我可是吃了苦头了，被罚跑操场5圈呢。总有些幸灾乐祸的人边上喊着加油，一边喊一边笑。
最后一节课前的30分钟最为热闹。只听见劳动委员一声吼“扫地的都给我赶紧。”听到这一声吼，立马放下手的大事或小事，冲到小房子，拿起扫帚，开始干活。总能看见劳动委员在教室里跑，为什么呢？因为那些不想扫地的人，正在被他追捕。到最后只能听到连连的求救声，求饶声“救命啊，我错了，立马就去扫”一些更捣蛋的人，在追捕完败后，还是不肯屈服，一开始，装模作样挥了两下，后又，立马逃离现场，以每秒10米的速度道理现场。
还有几分钟就要上课了，突然一瞬间，嘈杂的市场安静了下来，鸦雀无声，我们往后门一看，没有人，便继续聊起来，这种突然的安静，有一丝丝的恐怖，因为不知道是不是因为老师就在门口。老师一走进来，我们便注意到了她的鞋。老师破天荒的.居然穿了平底鞋，同学在上课间就很自然地提到了这个话题。老师并没有发现我们在议论她，她只是看看我们，并示意好好听课，又继续上课。到提问题环节，老师走向另一位同学，很自然地站在旁边，但却不知道，从我们这个角度看去，老师与学生简直就是在同一条直线上。又因在上课，只好偷偷低着头憋笑。可悲的是，我居然被逮了，“嘭”的一个后脑勺，声音极为清脆。
我看到我斜对角的人，笑得眼泪都出来了，哈哈，让我欣慰的是，老师只是对我一个小小的惩罚，对他，使出了她的绝招“扭耳神功”。同学们越发笑得开心了。
放学了，总有一个迫不及待的冲出教室。我们只是在他冲出的一瞬间就破功大笑。
无论是在学校还是在家，无论是在食堂还是教室，无论是在大课间还是上课，总是有只属于我们班的故事。
我们班的故事作文14
最近，我们班笑料百出，经我细心收集，收集到以下几条。
老金没有
某天，我们可亲可爱的老大走进教室，发现我班俩个最活跃的家伙在疯闹中，批评道：“你俩只会疯！脑筋，脑筋没有！”我正发着呆，突见前桌放来一张纸条：“老金，老金没有。没有什么？”她同桌姓金，简称老金。我差点儿就扑哧笑出来了。
老“公”事件
听到这个标题，绝对会有人怀疑：四年级的学生怎么会这样?别误会了，我们班习惯喊人的姓，前面加个老。比如你姓王，叫老王，你姓张，叫老张，以此类推。有个人姓“龚”，不几天，班上就有几个女生跟在后面“老龚”“老龚”地叫，不知情的人还以为呢！
篮子会跳高？
体育节期间，我们的数学老师担当宣布员。（注释：宣布谁谁得什么奖的人）她的`普通话不太标准，说着很别扭。她慌慌忙忙地走上主席台，宣布道：“现在宣布五年级‘篮子’‘梨子’跳高比赛结果........."我们大吃一惊，弄了半天，才弄明白是“男子”和“女子”，全班做晕倒状！
是“孙膑”还是“生病”？
某天啊，也是数学老师的课。她给我们讲“田忌赛马”的故事。刚说到“孙膑给田忌出了个法子”，嘴一顺，说成“生病给田忌出了个法子”，笑倒全班。她很生气，问：“笑什么？有什么好笑的？”吓得我们不敢出声。接下来的故事中，她不断地将“孙膑”说成“生病”，被我班同学笑话了好一阵！
班上的趣事真多呀，真是五花八门，趣味无穷！
我们班的故事作文15
书可以让我们增长知识，开阔眼界；书可以让我们懂得道理，提高素质；书可以让我们陶冶情操，让我们明智……书是我们一生的益友！
20xx年８月７日下午，我们班的小记者进行了《五三班的坏小子》阅读讨论活动和换书乐活动。首先，一位小记者与我们一起探讨了读书方法：“第一步，我们可以读读书的封面；第二步，我们可以了解作者；第三步我们就可以看看目录，了解主要章节；第四步，就是开始读整本书啦！”大家都非常赞同这样的读书步骤与方法。
“接下来我们进行有奖问答环节！”主持人说道。几个男生一听到有奖，都激动地跳了起来，欢呼了起来，“开心”两个字都写到了脸上。
“1、《五三班的坏小子》是谁写的？”小记者的手都没闲着，高高地举在半空中。“邢诗怡！”被请到的小记者不假思索地就把答案说了出来。拿奖品时，我们的脸上露出了隐藏不住的喜悦。接下来的环节，我们认识了贪吃的肥猫、机灵的米老鼠、跑步很快的兔巴哥和讨厌喝牛奶、吃鸡蛋的豆芽儿，大家讨论地热火朝天。对啊！这不就是读书的第五步——精读！把书读透彻、读出人物性格特点、语言特点，读出思想内涵。
最后，我们进行了换书乐活动。老师一声令下，大家都飞奔到自己喜爱的`书那里，小记者们宛如一只只勤劳的小蜜蜂正在采蜜！我跑到了石恬那儿：“石恬，我想和你换《笑猫日记》。我的书是伍美珍阿姨主编的，里面有很多小读者的作品！”“我看看。”石恬翻了翻我带的书，爽快地答应了。“这么快就换到了，好开心啊！”我心里有种说不出的喜悦。再看看其他同学，他们很多也都换到了自己心仪的书，正迫不及待地翻阅呢！
“爱书就是爱生活，书就像调味的鸡汤，能把我们的生活变得有滋有味。”杨红樱阿姨的话语一直激励着我。同学们，让我们一起插上阅读的翅膀，飞向更高的知识天堂吧！
【我们班的故事作文】相关文章：
(经典)我们班的故事作文09-17
（经典）我们班的故事作文09-21
我们班的故事作文03-06
我们班的故事作文（精选）08-17
我们班的故事的作文01-10
我们班的故事作文11-23
我们班的故事作文12-07
我们班的故事作文05-08
我们班级的故事作文11-29
我们班的故事作文(精选)09-17