我们班的故事作文

时间：2024-08-27 15:49:57 作文我要投稿

我们班的故事作文（荐）

　　在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的我们班的故事作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我们班的故事作文（荐）

我们班的故事作文1

　　一天，我们班发生了一个令人难以忘怀的故事。那天上课的时候，突然黑板上出现了一只可爱的小猫咪，它拿着一个小纸条，上面写着："请帮我找回我的家！"这让全班同学都感到很惊奇。

　　班主任立刻组织学生们展开寻找。我们在学校的每个角落寻觅着小猫咪的主人，无论是老师还是学生，都积极参与。大家互相合作，分工明确地寻找线索。这个过程中，我们团结一致，学会了守望相助。

　　几个小时后，我们终于找到了小猫咪的主人，一个小女孩。她感动地流下了眼泪，紧紧抱着小猫咪，感激地对每个人说：“谢谢你们，因为你们，我的`宝贝找到了。”我们受到了极大的鼓舞和满足。

　　这个故事告诉我们，当我们遇到困难时，只要我们团结一致，众志成城，就一定能战胜困难。而且，在帮助别人的过程中，我们同样也获得了成长和快乐。

　　通过这个故事，我们明白了班级的力量和团结的重要性。我们决定以这个故事为契机，加强班级凝聚力，共同努力，创造更多美好的故事。

　　从此以后，每当我们回忆起这个故事时，我们都会被那份团结、友爱和奉献的精神所温暖。这个故事将成为班级最珍贵的回忆，激励着我们不断成长。

我们班的故事作文2

　　故事，是从什么时候开始的呢？五年级开学时重新分班，每个班的优秀学生聚集到一起，组成了这个八十三人的大集体，俗称“学霸大本营”。

　　刚开始，大家互不认识，每个人都只和以前的同学玩在一起，有各自的小圈子，如同一只只华美笼子里的鸟，纵然拍动翅膀，也飞不了多远。这样的班级，算不上是一个集体。

　　把我们从笼子中“赶”出来的是王老师，她费尽心思地制造各种机会，组织各种活动，想方设法把我们凝聚在一起，有王老师这个502强力胶在，我们从一盘散沙变得紧紧连在一起。

　　可是，好景不长，有团结就会有分裂。这次分裂的导火线是一次公开课的选人活动，入选学生要求纪律绝佳。老师先点了六十名同学站起来作为候选人，可余下那二十三名同学怎能放过公开课这个表现自己的大好机会？

　　第一只手高高举起：“老师，我举报，**同学上课看过漫画！”

　　这位被点到名的同学无可奈何，只好怏怏地坐下。第二只，第三只……越来越多的手举起，站着的同学接二连三地坐下，如同有一架无形的机枪在向着大家开火扫射。慢慢地，站着的同学寥寥无几，最后竟只剩下10个人。

　　10个人怎么上公开课呀？同学们心里都在嘀咕，可老师没有制止，同学们依旧互相揭发，直到，一个人也不剩，全军覆没。就在这时，放学的铃声响起，老师什么也没说，只是挥挥手，让我们回家。那次的公开课，老师借了隔壁班的学生。

　　从那以后，一切好像变回了最初的样子，不，比那还要糟糕得多，各种各样的恶作剧多了起来，每个人都蓄意报复当初检举揭发自己的人，毕竟“有仇不报，非君子也”。

　　这样看来，我们班的故事似乎走到了尽头，但是，故事还没结束。

　　“六一”儿童节快要到了，每个班都要出一个节目。王老师打算让我们排练一个朗诵节目，在我们看来，这简直是痴心妄想，一堆散沙如何能建成高楼大厦？在排节目的过程中，同学们都不愿意合作，各种各样的问题层出不穷。直到一天，王老师开了一次班会，在全班同学面前念了自己的一篇文章。文章中，王老师提到了运动会，目光也投向了挂在墙上的奖状。

　　在运动会上，我们携手打败其他班级，一路过关斩将，拿下运动会第一名，那时的`我们是多么团结啊！同学们看着那印着“第一名”的奖状，不少人把脸埋在了臂弯里。老师的眼睛也湿润了不少，她问道：“同学们，我们还能回到从前吗？”

　　“能！”同学们异口同声，声音惊天动地，声音如日中天，声音怒涛拍岸。于是，排练顺利进行。“六一”节目表演，我们班依旧是王者。

　　大家团结的局面，一直到毕业。直到最后一场考试结束，我们班的故事才画下了句号。这是一个普通的故事，这是一个特殊的故事，这是一个只属于我们班的故事，这是一个我永远珍藏的故事。

我们班的故事作文3

　　我们的班集体就像一个小社会，每天都会有许多的故事发生。每个故事，都会是一道色彩缤纷的风景。

　　我们班的老师，那可是个个都身怀绝技，拥有“十八般武艺”。就说英语老师吧，上课时，她总是柔声细气的，看不出什么厉害的地方。可是，没有一个同学敢做小动作，没有一个同学敢开小差。别的班都很奇怪，有这么温柔的老师，为什么还不敢开小差呢？其实英语老师有一个绝技：“狮吼功”。如果班上有哪个同学实在让人忍无可忍，那么她就会大吼一声：“站到后面去！”所以，只要我们看见老师紧闭着嘴，眉心挤成一个“川”字，就赶紧坐好，紧紧的捂住耳朵，因为不论是谁，都不愿看见老师发火的.样子。那简直能让教学楼都“抖三抖”。

　　我们班有几位“国宝”级的人物，在学校里可是大名鼎鼎。三号张钧华，学习成绩一直处于下下游状态，一般的月考最多五六十分，期中、期末大考能上及格线，考个六七十分都算非常不错了。没完成作业的名单里次次有他。偶尔哪一次有一科全部完成，都是大吉大利。二号黄子涵是个科学狂，热爱科学。老师讲一句他能说上十句。美术课、音乐课，他就一定要发表“演讲”。一号刘家朋像一颗不定时炸弹，随时都会在我们班里炸开锅，让老师上不成课。最后，即使得到惩罚，他还笑嘻嘻的，真奇怪！

　　在各种活动里，我们班可是强者。运动会，我们班打头阵，有什么活动，我们班奋勇争先。班队课，只有我们班的主题最丰富。因为我们都记着一句话：要为班级争光！

　　这就是我们班的故事，丰富多彩，像一道绚丽的彩虹。

我们班的故事作文4

　　书是知识的海洋、是智慧的宝库、书给予我们知识，让我们成为人才。“少壮不努力，老大徒伤悲”，这些激励人好好学习的话语，时时刻刻提醒着我，让我明白读书的重要性，自从一年级下学期开始，我们班就成立了图书角，老师让同学们从家里拿出点儿喜欢看的书放到图书角，好让其他同学随时翻阅，这样就我们就能大量的阅读，从书中寻找快乐，从书中寻找知识。

　　我记得在三年级的时候，老师让我们全班购买《西游记》这本书，每天带到学校，老师和我们一起阅读，在书中寻找快乐。如果读到有趣的'事还会和大家分享分享，共同享受这份快乐。在《西游记》这本书中，唐僧和他的徒弟们，经过了九九八十一难去西天取经，一路上困难重重，可唐僧却没有放弃过追求经书的渴望，这也好比我们生活中，老师就是唐僧，而我们就是徒弟。

　　书能让我们学到知识；书能让我们学会帮助他人；书能让我们得到快乐。

　　书是一双翅膀，带我们飞向知识殿堂，书是一把钥匙，帮我打开知识的宝库，我爱我的班级、我爱读书。

我们班的故事作文5

　　一个班集体就是一个小社会，我们班每天都会有一些有趣的故事发生，它们就像小鱼一样，在我的童年河里快乐地游玩。

　　班级里的每一位老师都有他们的杀手锏。我们的音乐老师时不时地就会放出他的“震天美声”，数学老师有他的独门绝技“狮子吼”，英语老师就会用手打头（和我们一起玩），而我喜欢的是我们的语文老师。

　　牛老师最喜欢穿长裙配短袖，走起路来比较快，她的裙子就会像蝴蝶一样翩翩起舞，好像是天女下凡一样。有位哲人曾说：“没有感情的教学，再高明，也是苍白的。”而我觉得我们的老师和这句话刚好相反，加上“有趣”一词就更加贴切了。

　　牛老师上课会让我们开火车读词，还让我们当“小老师”。慢慢地，班里的同学胆量都比以前大了，老师的课也是越讲越生动。大家都喜欢上语文课，举手的同学达到了班里的三分之三少一点。相信在牛老师的带领和教导下，我们的`语文学习会越来越好。

　　不光是老师，班里还有可爱的同学们呢！我们班有小矮个大智慧的冯依然；书法字像大书法家王羲之的刘祁一嘉；还有多才多艺，积极向上的王妍霏。但最令我敬佩的人还是大书法家刘祁一嘉。她不光字写得好，人也长得漂亮，学习更不用说了，简直就找不到缺点。她凭着自己的才能，为班级争取了很多荣誉。

　　我们的班级有很多有趣的故事，有的故事像海浪翻滚，有的故事是平静的小溪，有的故事是大风大浪，就是这些点点滴滴汇成了我的“童年河”。

我们班的故事作文6

　　我们班就像一个小社会，每天都会发生有趣的故事，下面我来讲一讲吧！

　　我相信，每个人都会有最喜欢的老师，我们有温柔的语文老师，爱和我们开玩笑的数学老师，知识渊博的英语老师，还有善良的科学老师，但其中，我最喜欢的是我们的数学老师牛老师。

　　虽然她已经没有再教我们了，但是，我们在一起相处了四年的时光，可惜，时光不可能再回来了。一眨眼，四年就如流水一样流走了，她走之前对我们说了一段话，这段话使我记忆犹新：“虽然我不能把你们带毕业，但你们记住，你们永远是我可爱、聪明、乖巧的学生，而我，永远还都是你们的牛老师！”时光荏苒，也到了说再见的时刻了，我们非常舍不得牛老师，但只能接受现实了。

　　说完老师，也该说说有关同学们的事，比如我们班。我们班的陈津毅，每次写作业都是我们组最后一个完成的，但是星期五那天，慢如蜗牛的他，确实第一个完的，为什么？我们还是按之前的速度和他比赛，而他，却也是之前的速度。为什么他会比我们快呢？后来才知道，之前全组人边说话边写作业，而这次，他一句话也不说，头也不抬的拼命地写，而对于他来说，这次我们才是真正的蜗牛。事后，我总结出了一个道理，人生没有不可能，只有一次又一次的努力拼搏，才会发现最好的自己。

　　除了老师和同学的事，还有团体的事。有一次，宋校长安排了一次50米的'短跑比赛，我们班梁馨元参加，比赛开始之前，我们一个个活蹦乱跳，但比赛开始后，一个个紧张的不得了，哎呵，不好的事发生了，她大约在25米处被人撞倒了，但她勇敢的爬起，忍着痛继续向前冲了上去，获得了第三名的好成绩。

　　我们班是一个有趣、欢乐的班。你们喜欢吗？

我们班的故事作文7

　　《我们班的故事之团结友爱》讲述了一群小学生如何通过团结友爱战胜困难，共同创造美好的校园生活。

　　故事发生在一个普通小学的五年级班级中。这个班级有着不同性格和才能的学生，每个人都有着各自的梦想。然而，他们却面临着来自其他班级的欺凌和挑衅。为了改变这种状况，他们决定联手起来，用友爱和团结对抗校园霸凌。

　　第一天，班主任老师宣布要组织一个班级活动，目的是让每个学生都能发挥自己的'特长，展示自己的能力。通过合作完成一个大项目，他们需要互相合作、沟通交流、共同努力才能取得成功。面对这个任务，一开始他们各自保持了自己的防备心态。然而，在一个集体讨论的过程中，他们逐渐明白只有团结一致才能战胜困难。

　　从此，他们的班级变得热闹起来。每个学生都用自己的才能为班级做出贡献，他们互相支持、鼓励，建立起了深厚的友谊。渐渐地，整个学校也开始注意到了他们的团结友爱，其他班级的学生也受到了他们的影响，开始关心和帮助弱势群体。

　　最后，班级活动圆满结束，他们成功地展示了自己的才能和团队协作能力。他们成为学校里最让人羡慕的班级，也成为了其他班级学生心目中的楷模。通过这个班级活动，学生们学会了团结友爱的重要性，明白了只有团结一致，他们才能共同前进。

我们班的故事作文8

　　我家有个故事大王——父亲。只要你经过我家门前，总能看见他坐在一群黑脑袋中，乐此不疲地讲着故事。他一边讲一边挥舞着手，还站起来做着夸张的动作与表情，十分引人入胜。我们常常被他惹得哄堂大笑。也正是这么一个故事大王让我心中的勇气与信念，像春雨一般的的撒入了我的心房，在阳光雨露的作用下发出了萌芽。

　　记得那次考试，我十分自信地提前汇报”战况”：“你们就等着女儿的`成绩出炉，让你们乐开花吧！”但是事与愿违，成绩公布后我的心情一下跌落到了谷底，以至于好几天都处在萎靡不振的状态中。任父母如何好言相劝，我也无法爬出这个坎。

　　这时，“咚咚咚”门被敲响了，父亲推开门走了进来，慢条斯理的坐下来，拍着我的肩膀，语重心长地讲了一个震撼人心的故事。故事中的人经历饱经风霜，但他依然坚强，微笑着面满分作文网对这个不公平的世界。不知是故事激励人心还是父亲表情起的作用，我听完后豁然开朗。是啊，人要从低谷中爬起来，不要轻易被小挫折打败。一次考试失利并不能代表我的实力，而且比我困难的人多的去了，他们依然坚强，为什么我不能呢？经过一番思考，我重振旗鼓，坦然的面对成长道路中这一点点的不如意。

　　此时，父亲的故事是启明星，在我迷失方向时带我走出迷茫，指引我走进新世界；也是一瓶包治百病的药，在我受到心灵的创伤时，抹平我所有的疼痛。

　　从小我时常好奇地问您：“爸爸，为什么你的肚子里装了那么多的故事？”你似乎总晓得我会问这个问题，立马回答：“因为老爸是大胃王啊！”所以我小时候经常自豪的对别人说，我有一个大胃王老爸，因为他的肚子里有好多故事！现在我逐渐明白，这其实一个父亲对女儿深深的爱啊！

我们班的故事作文9

　　第一段：《我们班的故事初三作文》是一部以初三班级为主题的感人故事电影。该电影描述了一群初三学生在面临升学压力的同时，经历各种困难挑战，最终取得成功和成长的故事。

　　第二段：故事的'主人公是班里的英雄少年李明。在一个暗无天日的下午，李明偶然发现自己所在班级的作文被偷拍并上传到了网络上。他决定利用这个机会展示自己写作的才华，同时也要找出谁是幕后黑手。

　　第三段：李明通过调查和分析，逐渐找到了那个偷拍作文的人——小淘气。原来小淘气因为自己写作不好，嫉妒李明的才华，于是偷拍了他的作文。在电影的高潮部分，李明与小淘气展开了一场惊心动魄的较量。

　　第四段：最终，李明用自己的行动感化了小淘气，两个孩子成了朋友。在全班同学的帮助和鼓励下，他们一起努力学习并取得进步。电影以他们成功参加高中入学考试并考取理想学校的结局，传递了成长的力量和团队的力量。

我们班的故事作文10

　　有一次，上体育课，男生们摆擂台摔跤。

　　星期3，小伙伴们在学校操场的草坪上设立了一个“擂台”推选高楚政为主将。

　　中午，暖洋洋的的阳光照耀着操场，“擂台”很有气魄。高楚政双手叉腰站在沙坑里，去到了草坪中间，上来一个摔倒一个，邮递费还被摔到跑场外面呢，屁股痛的得半天起不来。这时，之间一个胖子，留着小平头的`同学讲摔倒的同学扶起，拍去他们身上的尘，并不停的劝说着，安慰着他就是全班之最刘嘉健。

　　“小健，咱俩较量较量如何？”

　　小健看着“高手”犹豫了一下说“试试吧。”说着跳进了沙池，沙粒就像迸溅的水花似得。

　　他俩摆开阵势就打开了，“高手政”光凭着自己劲大，加之求胜心切，像一下把小健摔倒，可是越急，脚步越乱。小健对“高手政”的扭拉只是躲闪招架。忽然，他看准一个破绽，脚下一绊，使了一个“拐把”，把高手政，摔了个狗吃尿！

　　高手政不服气，决心再和他比比高低。第2次交手，他使出浑身解数，可任他怎样折腾也摔不到小健。突然，他一只手抓起“高手”的脚，一只手在我胸前稍微往后一推，他又仰面朝天倒在地上了。

　　小健两忙把高手扶起，拍了拍他身上的尘，然后说：“咱着练吃的！没啥厉害，就靠身材，有空俺教你，不鬼你得清我吃东西。

我们班的故事作文11

　　在一个平凡的小城镇，有一所普通的中学，这个中学里有一个被称为“勇者”的班级。这个班级由一群有梦想、有热情、有朝气的学生组成。他们憧憬着未来，怀揣着对生活的热爱，在这个年轻而奋斗的时代，他们一起经历了许多起伏。

　　主人公是学霸姜雨婷，她聪明且勤奋，是全年级的模范生。同时，她对写作与音乐有着浓厚的兴趣。和她形影不离的'是从小一起长大的校草李洛，他虽然玩世不恭，但对姜雨婷总是无比关心。他们两人一起参加各种比赛，互相支持、成长。

　　一次机缘巧合下，勇者班得到了学校乐队的经费，姜雨婷毫不犹豫地决定组建一个属于勇者班的乐队。她受到校园摇滚乐队“追梦少年”启发，想要传达自己的音乐态度。于是，乐队成员陆续加入，有班里最会跳舞的曲剑，有喜欢打鼓的雷莹，还有音乐流行文化研究社的社长王浩。他们决定一起通过音乐，展现勇者班的风采。

　　在学校举办的校园音乐节上，勇者班的乐队凭借出色的演出，一举夺得冠军。他们用音乐和青春的力量，感动了全校师生。姜雨婷和李洛也终于明白了彼此之间的情感，他们在乐队演出后深情地相拥。

　　这个勇者班的故事，不仅仅是一个乐队的诞生，更是一群孩子们青春奋斗的时光。他们通过努力和坚持，用各自的才艺点亮了追梦的火焰，成为了人生的赢家。他们的故事将会激励更多的年轻人，勇往直前，追逐自己的梦想。

我们班的故事作文12

　　我们一起走过了这么多风风雨雨的日子，有哭的有笑的……

　　很多很多，虽然男生很调皮，但我觉得这才有动力，有他们调皮的欢笑和足迹，才有我们全班的欢声笑语。有时候男生会惹得全班大笑，有时候老师也会欣慰的抿着嘴大笑。见证我们这些风风雨雨的日子里有老师欢笑的足迹，男生会在你不注意的时候把你的鞋带解下来，让我们哭笑不得。有时候他们比爱因斯坦还有“聪明”，在班上拿个烂抹布当飞盘似的飞，而往往受害的是我们可怜的女生、还有他们买水来，不是拿来喝的，而是像非洲难民一样的一大帮人抢一瓶水要死要活的，而我们女生的第一个感受就是：世界大战是在我们班的，当然了我们女生又是受害者，那些水全部洒出来了，当然是洒在我们女生的头上了（我们女生真是恨他们到极点了……）还有更气的时候他们把别人的课本扔在风扇上，漫天卷地的鹅毛大雪……讨厌的要死。还有拿别人的书包套在别人的头上……他们好像永远都不会累。比赛的时候，我们看到了那种团结，虽然平时打打闹闹的，但是比赛的时候他们很认真，有一些男生脱了鞋再跑，很尽力，让我们女生看到他们脱鞋很想笑，但是看到那种尽力后却笑不出来，而是欣慰。有一次秋游的时候，男生拿着我们女生烧烤的.东西就跑了……有时候他们居然拿垃圾在班里扔来扔去，他们比贝多芬还有“坚强”，比毛主席还有会“打仗”，比居里夫人还要“伟大”，反正我们班是全校最牛的，我们在这个“疯狂”的班级里度过了很多快乐的时光，学校的主任一天跑3次，每一次主任来都服着额头用手压着胸口，非常非常无奈加生气的说﹕你们班出名啊，有一群神经的活宝啊……虽然打打闹闹的，但是很快乐。

　　有时候真的很讨厌这个班，讨厌归讨厌，气也会消的，我们一起走过了了这么多个年头，很多故事也许淡忘了。这次给同学录给他们写，以为他们会扔掉的，可是他们却很认真的写，有一些男同学很认真的说：喂，座右铭是什么意思啊……有一个写﹕平时总是弄你，你还给我写这个，谢谢了。很平淡，却很认真。有一个﹕希望我们班的男同学能快快乐乐的活下去，希望我们班的女生能难难过过的死下去……看着他们写的好想哭……

　　我很喜欢六《3》班这个大家庭，别以为你们一副不在乎的样子，其实我知道的，你们也和我一样的，我们都舍不得，我们都一样。

　　谢谢你们，你们一起陪我走过的时光，是你们让我空虚的生活里有了色彩有了阳光，知道很谢谢你们，不管是男是女你们永远都是我的好朋友，我祝你们以后不管在那里都要开开心心，即使是忘了六《3》班，也要快快乐乐的生活下去。

　　这些年，我们班的欢声笑语，那些，零碎的故事……

我们班的故事作文13

　　三年一班是一个充满活力的集体，每天都有新的故事发生，请看：

　　拾金不昧的到晨阳

　　周四活动课下课，我问刘晨阳：“听同学们说你捡到了100元钱？”他点点头，说：“是啊，我交给了大队部，老师还奖励我三张卡片呢。”我说：“你真行，为咱一班争了光。”刘晨阳不好意思地笑了笑。

　　赵鑫临的口头语

　　语文课上，老师让续编《苹果树的故事》，赵鑫临站起来说：“那个，苹果树后来长满……”老师给他纠正：“不要说‘那个’，直接说你要说的话。”赵鑫临痛快地说：“好，我知道了，那个……”老师打断了他的话：“看来这是你的`口头语，要尽量改正，接着说吧。”只听赵鑫临说：“苹果树后来长满了虫子，那个……”同学们实在忍不住了，笑出了声。

　　愚人节的玩笑

　　4月1日是西方愚人节。上学路上，我想今天可千万别上当。一进教学楼，火队委对我说：“小朋友，你的鞋带儿开了。”我冲她笑笑：“我今天都没穿系鞋带儿的鞋！”

　　下课了，王迪千跑过来神秘地对我说：“侯东林，你妈妈来了。”我一愣，嗯？是真的来了还是在骗我？我小声地对他说：“今天是愚人节，你妈妈是不是也来了？”说完我俩哈哈大笑。

　　巾帼不让须眉

　　不知是什么原因，胖胖的徐伟豪惹怒了爱发脾气的吴东琪，于是引出了一个有趣的故事。“有能耐你进来呀。”站在男厕所里的徐伟豪对吴东琪说。只见吴东琪瞪大眼睛，指着徐伟豪，怒气冲冲地说：“我敢进来，你等着！”说完，她迈进了一步，又退回来。“哈哈。”徐伟豪大笑。吴东琪又迈进一步，紧接着又迅速退回，徐伟豪得意地说：“怎么样？不敢进来吧，打不着我吧。”这回可把吴东琪气坏了，她不管三七二十一冲了进去，对着徐伟豪一阵乱打，徐伟豪抱着头，一溜烟似的跑出去，大喊：“救命……”

　　献爱心

　　西南旱区严重缺水，大队部倡导全校师生为他们捐钱买水。一班的同学最积极，争先恐后地献出自己的一份爱心。刘晨阳把他积攒的95元硬币全部捐出，范露丹捐了120元……榆树小学的学生们没有课外书，我们要捐几本好书送给他们。昨天，老师收了同学们捐出的书，可惜，我没带，感觉很遗憾。今天一早刚到学校，我拿着书先去了大队部，结果老师们没在。第三节课下课后，我又去了大队部，看见屋子里小山似的书堆，我把书放在我们班的位置上，心里感到非常踏实。

　　一班的故事太多太多，我会继续写下去……

我们班的故事作文14

　　瞧！我们这个班，那可不是一个普普通通的班，成员可是有着绝妙的的组合：不说高的、矮的；胖的、瘦的；也不说爱笑的、爱哭的，单是那能说的、会唱的就给我们带来无穷乐趣。所以，发生在我们班的故事真是丰富多彩！

　　我们班最“亮丽”的风景线是在早晨，特别是星期一的早晨。每次周末老师都会“恶心肠”地布置n多的作业。这不，交作业、收作业，忙得那叫一个不可开交！有时候学生会或者值周班来检查抄补作业情况，好心的仁兄一看见就会“通风报信”。

　　“小x同学，快交作业！”“知道了，知道了。”“xx同学，你作业呢？”“在这，在这。”诶，又是一个混乱的早晨。你似乎身处菜场一角。眼尖的yy同学一看到检查人员就伸着老长的脖子嚷嚷：“学生会来了哦！不要再写了哦！”这分贝活像迪士尼里的唐老鸭，一伙人收到“信”之后，以迅雷不及掩耳之势收笔收书收本子，耳朵不灵光的就惨了，作业被没收了不说，还要挨老师骂、写检讨，不过这只是一个小插曲，早读一结束，班上又恢复到了“水深火热”之中……

　　有一次，我悲催的发现我的语文作业和英语作业没带，怎么办？旁边的x同学出谋划策道：“找组长，叫她不要上报你的名字。”“不可，不可。”我拒绝这一方法。“可是报给老师的话你会死得好惨。”z同学发话了。我心中也有两个小人在打架。最后，我无法忍受良心的谴责，还是如实上报，然后叫我姐送作业来。尽管挨了一顿骂，不过，我还是很开心，因为我是诚实的`。

　　语文老师，是我们班永远的伤。在没有邓老师之前，我们已经经历了两个语文老。一个是毛老师，一个是杨老师。我们语文说实在的，真的差的无可救药，而老师也经常被我们气得七窍生烟。有一次，因为杨老师罚我们抄写生字词，我们抄了整整两节课，手都快抽筋了，连语文课代表也骂她为“杨扒皮”，我们忘不了。

　　我们还忘不了毛老师第一次开家长会被家长们质疑得尴尬的样子；忘不了我们知道毛老师为了提高我们的语文成绩而想的奖励政策；忘不了毛老师走的时候我们满脸泪花的样子；忘不了……

　　现在的邓老师无疑是一道曙光，她引起了我们学习语文的兴趣。我们希望邓老师不会像以前的毛老师、杨老师，在教了我们一学期的语文，培养了足够的师生情谊之后，就毫不留情地转身离去，干脆利落。我们班的故事可少不了她啊！没有她的参与，我们班的故事怎能圆满？

　　我们班的故事又多又杂，且像相声艺术，少了谁都不完满。想知道后事如何，请听下一集分解。

　　每个班都有每个班的故事，每个班都有每个班的特色，13班当然也不例外。所谓“麻雀虽小五脏俱全”，13班也是一天到晚，喜怒哀乐样样上演。

　　喜

　　期中考试刚考完，回到学校一上课便是讲评试卷，大家都异常激动。不过，据后期调查，大部分“童鞋”对本次考试好像不太满意，但是也有那么一小部分“大神”好像自我感觉良好，在心中暗自窃喜！

　　怒

　　每到讲评试卷的时候，我左眼皮就和右眼皮打架。老师讲试卷的速度实在太慢了，弄得我着急死了，老师总是一道题反反复复地说个四五遍，却不知道下面的我们心里多么着急。我们内心的急切和老师表情的坦荡形成了鲜明的对比，老师讲得很专注，专注到一点儿也没感觉到我们的愤怒和白眼。在老师那轻柔缓慢的语调下我与“周公”相会了。

　　哀

　　这件事，是我有史以来，做得最错误的一件事。

　　在一个阳光明媚，万里无云，秋高气爽，景色宜人的早晨，朱译将她奋斗了一个晚上挤出来的作文交给了我这个很不负责任的组长。晚上，我才记起朱译的那篇心血，挖地三尺也没有看到它那可爱的身影，我怀着忐忑的心情告诉了朱译这件悲痛的事情。挂下电话的我号啕大哭，进行了深刻的自我反思，认识到了自己这个无知的错误，但为时已晚。

　　乐

　　持续了一个月枯燥无味的微机理论课，这一次让昏昏欲睡的我们兴奋了起来。

　　微机老师在李成伶牙俐齿的逼迫下，签订了13班历史上第一个“不平等”条约《微机条约》，其中规定允许13班实践与理论并行，每两周上一次机，进行所谓的实践。

　　长期被“农民”压迫的“地主们”觉醒了！我们都为这事乐呵了一天。

　　13班虽然可能不是最好的，但它一定是独一无二的。让我们用青春的汗水在13班留下最美的一章。

　　我爱独一无二，不可复制的13班。