我的老师英语作文【集合15篇】
无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的我的老师英语作文 ,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我的老师英语作文 1
英语一直是我的痛处,考上90分我都觉得如登天一般难,如果没有Miss张,可能我迟早会不及格吧!
Miss张已经教了我们两年英语了,长得不高不矮,有点小幽默,常常扎着马尾辫,随身带着一个扩音机!
说Miss张幽默我记得在综合课上,周恒榆盯着Miss张发呆,好像听Miss张讲得入了迷。Miss张说:周恒榆盯着我看干吗?周恒榆的灵魂还在天际神游呢!Miss张说:原来他是在发呆,看来是我自作多情了!我们全班的笑声此起彼伏。
世上有几个老师不在意成绩,Miss张就是其中一个。我无论考得多差,她都不懈地认真讲解,耐心地帮我们寻找原因,讲解得可谓入木三分!
Miss张的学习方法五花八门,比如找师傅。每次口语测试不理想的同学可以找师傅帮助自己,可一旦不认真就会被师傅上报给盟主Miss张,被逐出师门。还有就是为了治作业不认真的'同学。Miss张专门发了口语作业单和组长罚抄写的权利,治得那些偷懒人群,体无完肤,改过自新,重新做人。
Miss张又是一个和平主义者,几乎不打电话给家长,避免了不少家庭暴力,对人也十分友好,阴天也总是笑咪咪的!
我们有这样的英语老师,羡慕不?
我的老师英语作文 2
准确的发音,漂亮的书写,有趣的课堂,这就是我的英语老师——朱老师。
我第一次见到她是在20xx年秋,那年开学,我升入三年级。新学年第一天的英语课上,我跟她第一次见面。朱老师个子不高,皮肤也不够白。她留着一头短发,戴着一副眼镜。
她每次一进教室,动作都是那么利落。黑板擦完,紧接着快速写好板书,准备上课。她的字是那样的苍劲有力,拿起粉笔,只听见一阵“咚咚咚”敲击黑板的.声音。粉笔在她的手中好像被施了魔法似的 ,立即就飞舞起来。三两下,一排整齐而均匀的英语就出现在我的眼前。
课后我和伙伴们曾想模仿着朱老师的样子在黑板上写字,结果好多次都没有成功,就算仿像了,也没有办法写出朱老师的那种洒脱和苍劲有力。
朱老师对我们十分严格。如果哪天谁都字写得像“乱稻草”,她一定会毫不留情地让他重写。
国庆节回校的第一天,我一共错了两处,字也写得难看。全班就五个人全队,其中就袁嘉润一个人的字写得还可以,更别说我们错的人了。朱老师大发雷霆,下令除袁嘉润外其他人都重写。我心想:重 写是对的,因为我假期里贪玩,作业草草了事。拿到作业本,我一笔一划认真重写。后来,我去批的时候,朱老师拉长了脸,生气地说:“啊,连你这个班长七天在家都不会做作业了,那别人就更不用 说了!不像话!”我听了脸红得像一只大苹果,不禁羞愧得低下了头,我暗暗下定决心不再犯同样的错误。
朱老师就是这么一个严格的老师,正是因为她的严格,炼就了我现在的自觉!
我的老师英语作文 3
在成长的历程中,有一位老师一直伴随着我。在我失败时,她给了我信心。在我气馁时,她给了我鼓励;在我伤心时,她给了我勇气,在我难过时,她给了我安慰。她就是我们年轻的英语老师田老师。
她有一头乌黑的长发,一张圆圆的脸,眼睛大大的,一个小小的鼻子,还有一张能说会道的樱桃小嘴。
她特别严肃,如果你在她的课堂上做小动作,那你就倒了大霉。田老师的听力也很好,有一次,坐在我身后的两名同学在窃窃私语,我就在他们前面也看不见,可是英语老师以迅雷不及掩耳之速走到他们俩面前说道:“你们在说什么呢?我请你们到讲台上说个够,下课到我办公室去一趟。”下课后,他们去了英语老办公室以后,只见他们灰溜溜地回来了,我猜是被英语老师狠狠地训了二顿。
田老师还有一双“会说话”的.眼睛,有时,她叫人回答问题时,会使用“会说话”的眼睛,如果她眼睛睁大,眉毛向上扬起时,就是在叫你回答问题,当她嘴角微微上扬眨一下眼时,那是赞赏你的目光。
她对我们的学习很关心,那天,我和英语老师一起放学回家时,她告诉我,下次如果考试考不好,可能要考虑加作业,于是我比以前更勤奋了,从那以后英语再也没有低于95分。
这就是我们的英语老师。一位认真年轻的女孩,她永远是我心中最美的老师。
我的老师英语作文 4
开学第一节英语课,我们老师不上课反而要先认识认识我们,她很老,但历届学生都称她为“静妈”自然,我们也接下了这个接力棒。那时,静妈问我们:“你们知道以前的学生称我为什么吗?”我当时乱蒙了个“静姐”,引出了不少笑话呢!
没错,王娴静老师就是我们的英语老师。每当有人上课睡觉时,静妈会悄悄提醒一下,并让那个人适当地站起来,以消除困意,当然大多数都是我在睡觉;每当你考砸时,静妈也不会责怪你,只会更加细心地讲一些必考题,易错题,易混题。
开学后不久,我们迎来了第一位实习老师——罗老师,年龄相差不多,只是相差6、7岁,这样,我们之间的代沟更少,更容易打成一片。
周末,我们有小部分的同学与罗老师聚在一起,一起玩着游戏,可身为游戏黑马的我却被群攻:玩“狼人杀”推理能力一流的我,开始就被投票给投了出去。玩“撕名牌”当她们意识到我力气大时,就几个人追杀。现在想起来心真累啊!
渐渐的,我们友谊的`小船越修越大,越坚固。直到第一次离别,我知道了有些人的友谊对他们来说无所谓,可有可无的心态;而有些人把友谊看做心头肉,是不可分割的。友谊看得很重,有的看得很轻。我,则是中间人,有些友谊看得很重,有些看得很轻。
现在回头重新审视静妈,她还真是为我们尽心又尽力啊!至此,我祝全体老师健康幸福,开开心心地过好每一天,过得充实有意义。
我的老师英语作文 5
还记得我6岁刚上学前班时,当时我的英语成绩一直不好,可是下半学期我的成绩从70分到了98分,这要谢谢我的新英语老师。
下半学期开学时,我们班新来了一名英语老师。新的英语老师身高约1.75米,是一位男老师,短头发,小眼睛,英文名字叫JASON。开学的第一课,我便很喜欢他,因为新老师讲课很有特点,经常让我在游戏中学习,每节课开始时都会让我们字母接龙,接不上的同学要把昨天学的'知识背诵一遍。当时我几乎每天都要起来背书,后来晚上我会当天学的新知识用功复习加以巩固。时间长了,慢慢地我发现我站起来背书的次数越来越少,成绩也有了提高,最后甚至一个月也不用站起来背一次。最终在期末考试中,我考了98分。
还有一次早上上学时,天空下着大雨,家里的车正好坏了,因为走时比较匆忙,没有好好整理书包,到了学校发现没带英语作业,我心里七上八下地生怕老师会对我发火,被老师批评。我向老师说明了情况,老师不但没有朝我发火而且还对我说:“没关系,一次不能说明什么。”从那以后我再也没有忘带过作业。
学前班毕业时,JASON老师对我们每一个说了一句话:“你是一位优秀的学生,你将来只要努力必会成功!”老师的话深深地印在我的心里,每当学习我想松懈的时候,JASON老师的话就会在我的心中回荡,让我一点疲惫也没有了。
这是个好老师,他的教诲让我终生难忘。
我的老师英语作文 6
我的英语老师是一个有趣的老师,也是一个幽默的老师,我很喜欢她。英语老师的课,我们都很喜欢。每次我们都迫不及待的等着英语老师来给我们上课。
英语老师,经常穿着一件黑色的小夹克,头发乌黑发亮,头发上总是能闻到百合花香的味道,眼睛小小的。像两颗黑色的小葡萄,英语老师有着一张会说的樱桃小嘴儿,脸蛋红红的,还有一对柳叶眉。这就是我们的英语老师耿老师。
耿老师是一个温柔的老师,但是上课的'时候非常严厉,一次,我们班的一位同学在和他的同桌在那里说话,英语老师发现了,把他们的书没收了,不让,他们上课让他们去罚站。直到他们想上课了,英语老师才把书给他们,班里的同学都不敢不听课,每节课都认认真真的听,老师也非常宽容,每次不管同学犯了小错误,或者回答不上来的问题,老师都很宽容了,我记得有一次。一位同学因为不小心把英语老师的杯子摔碎了。英语老师不仅没有怪她,还安慰她,别哭了,英语老师可真温柔啊,我真喜欢她。
英语老师也非常地关爱同学们,一次,一个女同学喊着肚子痛,痛的还挺厉害的,英语老师就把他背到医务室开药。就连医药费都是老师出的钱,我喜欢英语老师,英语老师真好!我喜欢他!
我的老师英语作文 7
我的英语老师---毕雅娟,是我们扎兰屯市很有名的英语老师。听我们班主任说:我们的毕老师是教育局从网上聘来的,级别很高。
我们的毕老师是一位年轻,漂亮,很能干的女老师。她有着一双细长的丹凤眼,每当她开口说话的时候,她的眼睛就会笑眯眯的,让你感到亲切和温暖,很有亲和力。
我们都爱上英语课,每到上英语课的时候,同学们就像换了一个人似的,精神极了。老师的课讲的非常好很生动,在她的课堂上,就像在和同学们做游戏,讲故事,每堂课都还没有上够,就下课了。同学们还盼望着下一堂课的英语。
我的老师很自信的说;我教的学生不用去补习班补课!真的,我们学校毕老师教的学生中,没有一个人去上补习班去补课的。
是的,我的老师教的真是太好了,在学习中她不让一个同学掉队,真是棒极了,在老师的`教导下,我参加了全国小学生英语大赛获得了自治区二等奖,这是老师的功劳!老师教的好,我才能学得好,我感谢我的老师,让我为我们班级争了光,为我们纸浆街小学争了光!
在这里我要对我的老师说;谢谢你!我的老师!您辛苦了!
今后,我要好好学习英语,长大了我想做一名英语翻译,我要用我学到的知识和智慧,报效祖国!
我的老师英语作文 8
我的英语老师是一个骨干教师,对我们挺严的,她经常出毕业试卷,很多调皮的都怕她,有些也不喜欢她,我们都知道英语老师严是对我们好,可我们对她的一些做法感到不理解。管她呢,反正都毕业了,和英语老师在一起的不愉快的.事情,就忘掉吧!相信长大了我会理解她的。
我的老师英语作文 9
回顾小学六年的历程,我觉得自己长的了许多。小学的生活以在我们告别,中学的大门已为我们敞开。总跨进中学的第一步,我就感到很陌生:校园大了许多,同学大多是没见过面的,课程一下增加了三门,我担心我不能学好,老师的教育方法不同了,同学的言行态度不一样了,这些就像一片又一片浮云,在我脑海里飘来飘去……
虽然才上了没几天,但老师在我心目中的印象已经很深了,我最喜欢我的英语老师,他个子高高的,不戴眼镜,略瘦的身材,穿着一件蓝色的上衣,一条时尚的牛仔裤,真酷!当然,再酷也比不上他讲课时的幽默。
讲课时,他能把枯燥的英语讲得一点也不枯燥,还经常给我们开点小玩笑,比如“stand up!”班上所有人都笔直的站着,而他下一句:“don‘t sit down!”班上至少有一大半人坐下了,我也不列外。只有十来个反应快的人依然站着,他们互相看看,双方似乎都很疑惑。“don’t sit down!don‘t sit down!”老师又说。大家这才反应过来。
好玩的事情不止这一件,还想听的.话,我就再说一个吧。
我们刚刚复习了小学学的数词(1~10),老师说:“我竖一根手指你们就说one!两根就two!……听懂了没?”“听懂了!”我们大喊“two!four!three!one!one!one!one!”我们还不知道什么回事,老师就笑了:“真是一群可爱的小狗啊!”我们这才知道上当了,个个脸上露出带有笑意的“愤怒”。
老师把我们看做白云,他自己就是蓝天;把我们看做是小花草,他自己就是园丁……
他捧着一颗心来,不带半根草去,这就是我们的英语老师,你们一定也很喜欢吧!
我的老师英语作文 10
我的英语老师汪老师是一个很严厉的人。她戴着一副黑色边框的眼镜,看上去十分矜持,矜持中带着几分严肃。
汪老师很少使用戒尺,只不过用眼神和语言来震慑你,令人不寒而栗。这种感觉令人极不好受,比打在身上还难受千万倍。汪老师上课的时候,如果语气突然重了,那么下一句就会用低沉而清晰的声音来点名了。英语课上,汪老师说汉语时会带着点英文的口气,对于这一点,有的学生不太能接受。可是,汪老师的每一句讲授都抑扬顿挫,每一个单词的板书都一丝不苟,所以,我们每节课都听得非常认真,我们班的英语成绩自然是顶呱呱的!
她是一个很负责任的老师。每一节英语课,打预备钟前,她就早早等候在教室了,站在讲台上,用犀利的眼神扫视下面空着的位置。学生进来一个,她数一个,直等到最后一个进来的。要是铃声响过了某某同学才进教室,那这个学生的日子就不好过了,必须大声呼英语式的“报告”,方可归位。
学习上,汪老师对我们的要求很严格。一般情况下,她会用纯粹的英语来上课,我们这些初一学生常常是一头雾水,找不到方向,老师就放慢语速重新说一遍,但是还有人不明白,她便会用中文来解释,所以一节课下来,常常是“中英结合课”。每一个知识点,她都非常努力的让每一个同学听清楚、弄明白。偶尔,个别捣蛋鬼趁着她板书的时候说小话,她觉察到了,她迅速回过頭来,鼓起眼珠,紧握拳头,手中攥着粉笔,不停地戳着黑板,好像要在黑板上刨出一个坑来。她气得说不出话来,整个人僵在那里,我们便立即鸦雀无声,场面略显尴尬。
其实,汪老师也有慈爱的一面。那天早自习,小明肚子疼,趴在了桌子上。汪老师走过去,用手摸摸小明的`额头,然后拍拍小明的肩膀,关切地问:“这是怎么了?没发烧呀!一定是衣服穿少了嘛,凉了胃。我去弄点热水来!”不一会儿,汪老师给小明端来一杯开水,她还拿来了自己的暖手袋,让小明暖暖胃部。说来也神了,不到半个小时,小明就又活蹦乱跳的了!
这就是我的英语老师,我们都很喜欢她。俗话说“严师出高徒”,虽然我们这帮熊孩子暂时是一群“顽徒”,但我相信我们一定能成长为有用之才!
【评语:这篇习作,是初一学生的作品。小作者能用生动形象的细节描写突出老师的严厉;用神态、动作、语言等描写,把汪老师的形象刻画得活灵活现。本文语言朴实而富有生活气息,真实再现了一个严而有慈的可亲可敬的老师形象,不失为一篇优秀的习作。】
我的老师英语作文 11
我所教的学生已经是五年级的大孩子了,为了培养他们学会独立自主的学习。我从方方面面做起:课前预习、给定学习目标小组合作学习、展开争论拓展学习、建立健全评价机制……。以下是我在五年一班教学第三单元第一课时发生的事情:
经过一段时光的小组学习,他们找出一些不会读或读不准音的单词。有:january,february,june,august,october,november,december。我把他们提出的词在我事先写在黑板上的十二月单词前做上标记,然后进行教学。但由于有些单词音很近这样的教学很枯燥,不一会儿,那几个调皮的'孩子就坐不住了。怎样办?灵机一动,我告诉学生当教师小声读时,你们大声,相反就小声(这个操练游戏以前用过)。学生们立刻同意了,结果他们很快就将这几个疑难词语的发音掌握了,并且课堂纪律也变得出奇的好起来。使我们很简便的完成了本节课的教学任务。
课后的我不由得感慨,在淘气的孩子也爱做游戏啊,不是学生太闹,不爱学习。主要我们教师的课堂调控本事要强,教学手段必须要多样化,只要能设计出吸引学生注意力的游戏,激昂生命,焕发内驱力,学生才能愉快的学习。
我的老师英语作文 12
我的英语老师叫小莎,她长的很美,大大的眼睛,长长的黑发,瘦瘦的,还很温柔,尤其特别喜欢夸人,我被我们露易莎老师夸的天天学英语特别有劲,英语越学越好,感谢我们老师。
以后我也要做一个经常夸别人的`人。
我的老师英语作文 13
每次,我在和别人谈起英语时,都会不由自主地想到我的英语老师——邬老师。
邬老师上课十分有趣,有时玩字母游戏,有时表演对话,让我们在游戏中学到了许多知识。
邬老师也是一个认真、负责的人。如果有同学发音不标准,她就会一遍一遍地耐心纠正,直到那位同学改正错误的读音。就因为她的'认真和负责,我们班的同学们读起课文来发音都十分标准,活像一个个小外国人。
下课铃声响了,邬老师又会变身为一个调皮的“小女孩”。有一次,我正在练习打乒乓球。她飞快地跑过来,用手中的一卷报纸将我的乒乓球打落在地上,然后“嘻嘻”笑着跑上楼梯,使我哭笑不得。
邬老师就是这样一个认真、负责而又调皮的人,是她让我喜欢上了英语,希望她能永远教我们班!
我的老师英语作文 14
我们班有一位男英语老师,叫Mr.黄,他喜欢穿黑白相间、深颜色的衣服,他是在我们二年级的时候来到我们班教我们英语。当时我们一看是位男老师,心想上课一定非常凶,上男老师的课要小心翼翼啊,千万不能让他生气。但实际上一上课,原来一点也不凶。黄老师教课方法与众不同,有时会在课堂上玩游戏、有时会让我们上看电影的英语课,让大家在玩游戏的过程中学习英语知识,我们在课堂上认真学习,黄老师还会留有空余的时间给我们做作业。课堂上,有不会的单词问黄老师,他会告诉你答案。他把我们分成不同的组,每次上课都分组计分,哪一组的分数高,就给贴纸予以奖励,积攒到15个贴纸就可以换到一封表扬信。黄老师在一般情况下是不会生气的,但如果有同学上课时不听话,他也会罚人,而且罚起来非常重,要抄单词、写检讨书,所以最好不要被罚。下课后,黄老师还会把不听话的同学留下来,跟他们讲道理,他们以后也不敢上课不认真了。除此之外,黄老师上课管的时候也是有一手的,看到不认真的同学会提醒你,再不听话的就会跟他你讲道理、以不同的方式鼓励你。我们都喜欢上英语课。
黄老师喜欢打篮球,每天下午我们放学了,他就在学校的球场打篮球,就是脚受伤了,也还是会坚持打篮球。除了打篮球外,他其他的体育运动也好。上次校运会,他把他的跑步经验告诉了我们,细心的教我们班参加接力棒的`运动员怎么样才能跑得快,而且在最后的关头,黄老师给我们的加油声,让我班的运动员在最后冲刺的时候,超过其他运动员,反败为胜,打破上届17分的最低成绩,比上届多了十几分,不再是全校最后一名。我想这一切都离不开黄老师对我们的鼓励。
老师,你是我们的知心朋友!
老师,你是我们最贴心的朋友!
老师,你让我们懂得道理!
老师,我们永远爱您!
我的老师英语作文 15
母爱,世上最纯洁的情感,在平日的生活里,想着孩子的是母亲。在生死的一线,想着孩子的依旧是母亲,可以说每个母亲都爱孩子,噢,不对!有一位做教师的父母,在亲情与职业之间选择了职业,便不是她有多无情,而是她对这份事业注入了太多情感。
她,就是我们的曹老师。
虽然,她已经离开几月,但是我还清楚地记得她的一头秀发下,是一对精致的.眉毛,带着一副眼镜。她性格比较和蔼。
我记得刚上她的课我英语口语不好,课上的口述问题总是回答不了。这种时候她不会让你尬尴地站着,她会带着你慢慢读完句子,然后请你坐下。这个小小的举动可能看上去没什么,但却让我在心灵上得到极大安慰。
在她怀孕的那段时光里,我刚开始甚至感觉不到她肚子里有一个婴儿存在着,因为她和平日一样忙碌,依旧批改作业至深夜,依旧每天日早早到学校。没有半点松懈。我还从家长口中得到消息,她原本想奋斗到最后,可却被校长发现,强行送回家养胎。可是,就算回家她都不放心我们班,考试前几天,还打电话嘱咐一切。
可能,有的家长还会责怪这位老师没有早点退出导致重要的复习被耽误,可是,在责怪的时候,是否有人想过?这位老师面对危险还要留下教学,是为什么,是对职业的尊重,和对学生的负责。
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