故事的作文

故事的作文[必备15篇]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的故事的作文，希望对大家有所帮助。

故事的作文1

　　他很饿了，街市的繁华已变成水坑里残破不堪的幻影。他竭力不去想华灯的绚丽与餐厅的召唤——对于一个长久忍受饥寒的人来说，那一切，光想想都足以让人发疯。

　　一个踉跄，他跌入垃圾堆。今天，还是什么都没有。家家户户几乎都堆满了食物，但城里人的吝啬是难以想象的。

　　风比昨天又冷了一些。这个冬天，他想他可能要熬不过了。

　　那是什么？他模糊的视线抓住了一个红点。他一步一挪地靠过去，红点一点一点变大。冬夜的寒气中，那一点红色直暖到他心里。

　　一个不大不小的苹果。

　　他紧紧抓住这个苹果，却并没有急着往嘴里送。那酸酸甜甜的记忆又苏醒了。

　　“苹果营养丰富，你一定要多吃！”妇人苦口婆心地劝着。

　　“不吃，就不吃！”孩子一把推开她手里的苹果。妇人恼了，小声呵斥了几句。孩子终于妥协，极不情愿地咬了一口，突然眉头紧锁，作出欲呕的样子。孩子看到伏在路边的他，随手把苹果丢到他头上，一溜烟跑了……

　　寂寞感黯淡了一些。他小心翼翼地捧着苹果，像捧着一颗炽热的心。

　　“你好吗？”他喃喃着，“我想，你一定能听到我说话的'。”

　　苹果寂然无声。此刻人们都已回家了，寒冷冻结在空气中，四下萧然。

　　“你看见了吗？那条街上，曾有那么一扇小小的车窗，映出过我的脸。那时候，我妻子就静静地坐在我身边，不断轻声提醒我开慢点。然后，我把车开得很慢很慢，慢到我能清楚地看到街上每个人，和他们打招呼。下车后，一群孩子围过来翻我的包，看我给他们带了什么好吃的……”

　　苹果依然无言。夜深了，街道变得越发冷漠。

　　“你知道吗？如果我能够熬过这个冬天，我一定会走遍这城市的每个角落，把它看个够。我要看看春天，看每棵桃树开花，看每条河流解冻……”

　　一颗热泪，滴在苹果上，映出一片艳红。

　　“你知道吗？我多想……”

　　“我知道。”苹果回答，声音闷闷的。那奇异的红光，点亮了他的双眼。

　　第二天，清洁工发现路边卧着一具流浪汉的尸体——他僵硬的手里，还紧握着一个装饰用的塑料苹果。

　　云南曲靖陆良县陆良县北辰高级中学初二：北极星辰

故事的作文2

　　又是冬天，提起冬天，总有人喜有人忧。

　　就算再和煦的阳光也温暖不了小彤心里的那份严寒，就算再光芒四射的太阳也照不进她心里的那片阴影。20xx年的冬天早晨，与她相依为命的奶奶去世了，那年她19岁，那天雪下的有点大，覆盖了她的全世界。

　　说起小彤，认识她的那些叔叔阿姨们总会说一句话，那就是：这个苦命的孩子，以后咱们邻里之间多多帮衬她。这句话就像是提前排好的台词一样，如果非要说不同，那就是很真实。

　　小彤，家在一个小镇上，在她12岁那年，父亲和往常一样在煤矿上打工，可是突如其来的煤矿坍塌事件，她的父亲去了那个传说中的天堂，从那以后，全家人的思绪就像是瘪了的气球，生活也不如以前，天空一直都是灰色，那么沉重。人们总说，祸兮福之将近，但是这句话完美的避开了这个充斥着灰色调的家庭。在小彤父亲的一年丧期过后，她妈妈说要出去打工，她走的那天早晨，刮着风，阳光也没有温度，一片寂静，除了哭声，小彤哭着抱着妈妈的腿不放开，她无奈，只好用力撕开小彤，小彤倒底的那一霎那，她头也不回的转身离开，就算她哭了，又能怎样，留给小彤的不也还是背影吗？小彤总是问奶奶：“奶奶，妈妈什么时候回来，我想她了。”可奶奶只是抚摸她的头告诉她妈妈去赚钱了，妈妈也很想她。所以，小彤日复一日的在等待，时常去妈妈离开的地方，四处张望，她一直在等待妈妈的归来，可是所有的等待都会有一个答案不是吗？妈妈从走的那天就开始杳无音讯了。

　　四季总在变换，小彤在渐渐长大，因为家庭的缘故，她的脸上总是挂着一丝忧伤，可她知道，要想重新开始，就要和过去的自己告别，必须把过去放下。她想要改变，每天早晨她总是暗自告诉自己：要坚强，要让奶奶享福。这句话，无论四季，不管严寒，她都在坚持告诉自己。

　　我也曾以为所有失去的都会以另一种方式归来。可当仔细观察身边的故事，我又开始恍惚了，在挣扎中，我懂了：有些失去，就算拥有全世界也弥补不了心里的那块空地。

　　一向坚强的奶奶，某天也会神情恍惚，莫名其妙的把整个房子整理了一遍，把她所有的钱都拿出来了，放在最显眼的'地方。那晚，她让小彤陪她睡，她给小彤讲了好多，比如要合理花钱，钱放在哪里要照顾好自己……

　　那晚外面很黑，很冷，冷风呼啸着，咆哮着，像个受到了不公平待遇的小孩，肆意地发泄。但是屋子里，被窝里却很暖和，小彤在不知不觉中睡着了，奶奶迟迟不睡，为小彤盖好被以后，亲了她的额头便躺下了。那么黑的夜，却可以看见从奶奶眼角滑落得泪花。

　　在这之后三天，奶奶就这样毫无征兆地走了，带着不舍和担心，用尽浑身力气只给小彤讲了一句话：要坚强的活下去。小彤软瘫在地，口中说着：“我还要让你享福呢……”

　　十九岁的她经历了好多同龄人都未曾经历过的伤痛，她站在远离小镇的海边哭泣着，然后慢慢的走向海的深处，当头被浸没时，她屏住呼吸，过了很久，她像一个灵动的鲸鱼浮出水面，她告诉自己要为了不辜负奶奶那么多年的辛苦操劳，好好长大，好好活着，她咆哮，跌倒，用力地发泄着这么多年内心得抑郁。

　　我知道失去所爱有多疼，有多痛，我不知道的是命运有时会那么不公平，那么残忍。

　　就这样。19岁无依无靠的小彤开始了自力更生的生活，一直以来，她都在努力改变，唯一改变不掉的是她讨厌冬天，就像是讨厌那片融入她眼泪的海，总让她感觉心痛。

　　不忆，不痛，假装很好的那些故事，再后来，尘埃落定。

故事的作文3

　　有一天放学的时候，天气突变，眨眼间乌云密布，很快就下起了倾盆大雨。

　　在学校里，小刚不慌不忙地穿上雨衣，拉紧雨帽上的绳子，扣好扣子，把自己包得严严实实，像个大粽子。小刚看到有的同学很快被爸妈接回家去了，有的同学心急如焚地等待着家长，还有的同学等不及了，冒着大雨往家里跑。这不，小刚的`同学小丁甩开胳膊，迈开双腿，像百米冲刺一样在雨中飞奔，小丽跟在他后面，把书包顶在头上挡雨，也飞快地跑着。小刚心想：小丽和小丁都在疾风骤雨中奔跑，一定会被淋湿，也会生病的。老师每次都叫我们帮助别人，现在我应该帮他们呀！

　　小刚跑到小丁和小丽面前说：“我们一起回家吧！”小丁说：“可是，你只有一件雨衣呀？”小刚说：“我早有准备。”说完，他抽开绳子，解开扣子，把雨衣掀开，再高高举起，让小丽和小丁钻进来，站在小刚的两旁。他们三个人你的手搂着我的腰，我的手搂着你的腰，紧紧挨在一起，大步向前走。风雨中，他们你看看我，我看看你，都笑了。

　　大家都回家了，妈妈奇怪地问：“小刚，你不是有雨衣吗，为什么会淋湿呢？”小刚把经过告诉了妈妈，妈妈对他赞不绝口，小刚心里也像吃了蜜一样甜。

　　点评：

　　这是一篇看图作文，小作者认真观察，并展开丰富的想象。首先以环境描写开头，渲染气氛，也引出了事情的起因。紧接着，通过对小刚的所见、所思、所说、所做进行细致入微地描写，并且恰到好处地运用了比喻的修辞手法，让我们看到了一个乐于助人的孩子和一幅栩栩如生、温暖感人的画面。

故事的作文4

　　我小时候的阅读视野挺窄的，可看的书奇缺，基本处于抓到什么就看什么的状态。但家里一直有一种敬惜字纸的氛围，比如爸爸用毛笔写稿时我总是静静地走开，不闹，就经常被大人夸奖为懂事。妈妈经常给我讲民间故事，爸爸讲华盛顿的故事、瓦特的故事，讲北京的赵登禹路的由来，这大概是我认字以前读的无字书吧。那会儿一切都学苏联，我还为蒸汽机究竟是苏联人发明的还是英国人瓦特发明的和爸爸争论呢。

　　说起识字，常来我们胡同捡破烂的老头儿在一沓用各色废纸裁的方块纸上写了毛笔字，送给我的母亲，成为我的`启蒙教材。那老头不知什么来历，毛笔字写得好极了，因为我妈妈常给他点馒头煎饼什么的，他有一天就送来这么一沓纸。我妈妈用一个类似胭脂盒的小铁盒装着，教我认字，于是我有了一套独一无二的识字卡片。

　　印象中我的大量阅读开始于我们家胡同口的小书摊。那儿的书大部分是武侠小说，坐在那儿花一两分钱就能看一本，《儿女英雄传》、《三侠五义》、《七侠五义》、《小五义》都是在那儿看的，当然也有些现代内容的书，但现在已经没有印象了。

　　我的另一个阅读起点是父亲的朋友李大叔寄存在我们家的一个柳条箱。那箱子老放在走廊里，我路过它时总有一种发现秘密的好奇心，有一天我终于把它打开了：里面全是书！

　　英文的数学课本，《北京风物志》，还有好多神怪小说。

　　我们住的院子很大，有一个邻居是发明制造蜂窝煤机器的教授，我们一群小孩看他用模型做出的“迷你蜂窝煤”，还以为是玩具呢。他家有很多书和期刊，《小朋友》、《儿童时代》、《连环画报》我都是从他家借来看的。现在还记得里面的好多故事，如《活人塘》、《白毛女》，还有一个故事说一个富人大吃大喝把家底折腾光了，后来一个和尚送给它一筐救命的米，却是用他原来倒掉的剩饭晾干的。这个故事中蕴涵的人生道理给我留下了很深的印象。

　　父母亲似乎没有刻意要求我读什么书，我上四、五年级时狂热地喜欢《水浒传》、《说岳全传》、《说唐》。《水浒》当中108 将的姓名和绰号全能背下来，还特别愿意背给大人听，但往往背到四、五十个时就被打发走了。

　　上中学时把《唐诗三百首》背会一多半，也纯粹是出于兴趣。父亲买了一本《臧克家诗选》让我读，爸爸说我们山东诸城老乡中有两个名人，一个是刘墉，另一个就是臧克家。所以我上小学以前就会背臧克家的《有的人》，懵懵懂懂中，“有的人死了，他还活着；有的人活着，他已经死了”的诗句，似乎给我的人生价值观奠定了基础。

　　有意识地阅读是在大一些的时候，跟着哥哥姐姐看前苏联的《古丽雅的道路》、《卓娅和舒拉》，高尔基的作品，以及《铁流》、《家》、《春》、《秋》等名著。上中学以后，《爱因斯坦传》、《居里夫人传》等伟人传记和《红岩》、《林海雪原》、《青春之歌》等红色经典成了我最爱读的书。在那段世界观形成的时期，我把这些伟人当作自己钦佩、学习的对象，并对书里那些英俊的少年英雄尤其喜爱。比如现代的少剑波，古代的岳云、罗成、赵子龙，念着赵子龙的名字比念赵云要响亮的多……

　　我深深地感到，读书给我的人生带来了快乐！

　　如今，我们已经进入了网络时代，读书还应该是一种我们应该倍加珍惜的爱好和活动，不论你用什么方式读书。

故事的作文5

　　下雨了，豆粒般的雨点从天空中坠落下来。

　　我百无聊赖的走在街头，雨，纷纷打在我的身上，渗进衣服，感到丝丝寒意。

　　我叫莫小雅，今天我考试落榜了，全班四十名同学，只有我一人。

　　人群与我擦肩而过，我站在人群中央，伤心得哭了起来。即便雨水一次又一次的挥泼在我身上，仍不为所动。

　　无意间，我发现了在烟雨中若隐若现的一家名为“解忧杂货店”的书屋，好奇的我擦干了眼泪，穿过拥挤的人群，走进了书屋。

　　里边的人寥寥无几，他们此时正安静地在一旁的书桌上读书，柔和而又微弱的灯光照在书屋里，衬托着安静的一切，显出一派和谐。

　　正当我看得出神时，一阵声音打破了平静：“孩子，这里是解忧杂货店，你有什么烦心事儿吗？”说这话的是一位老爷爷，他坐在柜台前，苍白的头发，深深的皱纹，显出他的年迈。虽然带着眼镜，却丝毫遮挡不住他那慈祥而又温和的目光，给人以些许暖意。

　　碰到了可以倾吐心事的人，我心中的所有伤心与委屈便似流水般倾泻下来。在我诉说的时候，老爷爷始终一言不发，只是默默的点头，直到我说完最后一个字，老人才慢慢地推了推眼镜，缓缓地说：“孩子，你的心事我大概了解了。你在这次考试中落榜了，对吗？”我点了点头，“然后没有人理解你，对吗？”听到这儿我再也忍不住了，泪水一下子从我的眼眶中涌了出来。老人拍了拍我的肩膀，又说道：“孩子，别再为这件事难过了。如果你想解决这个烦恼，我可以告诉你一个办法。”“什么办法？”我止住哭声，红着眼圈问道。老人摸了摸我的头，笑道：“首先，开始好好复习，在下次考试中来证明自己的实力；其次，你得学会告诉他人自己心中的委屈，不能总是憋在心里；最重要的`一点，你需要学会和他人相处。”听了老人的话，我想说是明白了什么，站起身，向老人道了谢，转身离开了。

　　从那以后，我开始用老爷爷教给我的方法为人处事。果不其然，我渐渐融入了大家，同学们都与我成为了伙伴，我与大家都相互包容，相互理解。如今，我变得越来越优秀。而这，都要归功于我在雨天里遇到的那位老人，那位如同在云雾中为迷失方向的船只指引方向的灯塔般的老人。

故事的作文6

　　于是，叶子告诉风，放下我吧，我累了!风带着疲惫的叶子回到了她最初的地方，轻轻地，缓缓地，放下她，离开了。叶子看到了，树的枝头又有了和他相依相偎的新的叶子，风又找了新的爱人在追求着，自己却一天天的枯萎，身体开始卷曲，皮开始脱落，然，她始终在树的周围……

　　终于，叶子看到了自己的死去，靠着树，她知道自己最终会回到树的身边，最终会永远的跟树在一起，只是没想到是这样的方式。叶子含泪望着风说：“当初我随你远去，天真的以为你会带我到天涯海角，可以终生在你的怀抱中浪漫起舞，为何你却在中途将我抛弃?!”

　　风在空中轻轻地说：“我本身的性格就是狂放不羁，当初的激情早已化作尘封的记忆，在抛下你的同时当初的我也已不复存在了。”

　　叶子又委屈的望着树说：“为什么你当初如此木讷，丝毫不知挽留?”

　　树无奈地说：“我有什么办法，当秋天到来的时候我就发现自己已经无法为你提供养料，咱们之间好像再也无法沟通，我只能忍住心中的痛苦任你随风而去。”

　　叶子愤怒的望着天空说：“为什么要有四季?为什么不能让生活只有春夏，没有秋冬?”

　　天空平静地说：“一年四季是大自然的规律，既然能够享受春的喜悦和夏的温馨就要准备迎接秋的'平淡和冬的寒冷。”

　　秋天，当叶子们发现无法再从树中汲取养料，生活变得平淡乏味时。有的选择了随风而去，而另一些则笔直地落到地上，化为养料，与树永远的生活在一起。

　　正是由于树的木讷、风的无情和叶子的摇摆不定才造成了最后的结局。每一个选择都有它的理由，但任何人都必须为自己当初的选择承担后果。

故事的作文7

　　家风，就是一个家族、家庭中的风气。它等同于家规，却又不仅限于家规。相较于家规，它少了些约束，却多了些自由；少了些磕绊，却多了些生动；少了些严格，却多了些和善。何谓家风？这便是家风。

　　家风的这个词，在我的记忆之中既有些陌生，却又多了些熟悉。以至于“家风”在词典中的解释竟也是如此的模糊，却深不知所谓的家风正在生活中一点点的渗透进我们的骨子里。

　　五岁，第一次学会了骂人。当时的'母亲听到后勃然大怒，令我自己打自己的嘴。并联问今后到底还骂不骂人，直至等我开口说不骂后方才让我停手。从此我几乎从未骂人，那是第一次的骂人，却也是最后一次。母亲告诉我：“社会很乱，不好的事情绝对不能去做。从此，我学会了洁身自好与品行端庄。

　　七岁，第一次被人冤枉，与同学打了一架。我哭着跑回家同父亲倾诉，父亲问我要再打一架吗？我点点头，要让父亲帮我。父亲点头称赞，却再不过问此事。第二天放学回家，父亲问我打架了没有？我摇摇头，因为我们今天玩的很开心。父亲笑笑：“生活便如星空，总有一两颗陨石从天边划过。生活中的烦心事便如陨石般一闪而过，倘若星空没了陨石，那就称不上是星空。生活中没了一两件琐事，那就称不上是生活。从此，我学会了谦虚礼让与乐观豁达。

　　八岁，我在姑姥姥家吃饭。一伸筷子便被姑姥姥打了一下手，说是要等长辈先吃之后才能再伸筷子。好不容易等到开吃了，我立马夹起了母亲面前的一块肉，却被姑姥姥用筷子硬是压了下去。告诉我吃饭要有规矩，只能夹自己面前的吃。大为不满而不从，姑姥姥便一直压着我的筷子，无奈之下只得照做。从此，我学会了尊老谦让与严以律己。

　　家风，表现着一个人的气质；表现着一个家族的风气；表现着一个社会的品德；表现着一个国家的尊严。家风，是长辈的指教，是父母的教诲，是七大姑八大姨们对自己的教导。“家风“或许在我们当即的生活中早已消失殆尽，然而它却无时无刻的将我们的品质所刻画出来。

　　它似曾相识，却又似素未相逢。或许如今的我们无法再总结出来何为“家风”，然而那所谓的“家风”却早已刻进了我们的骨子里，它将作为我们的一部分，永远留在我们的心中。

故事的作文8

　　在21世纪最流行的当然就是上网了，每个人都喜欢上网，我也不例外，但自从我上了一年级，妈妈就不让我玩电脑了，虽然上网少了，但我和网络发生的故事可不少。你静静地听我讲给你听。

　　在一个宁静的下午，我放学回到家，就放下书包到书房里玩起了电脑，可是我刚打开电脑，妈妈就走过来揪着我的耳朵严厉的'说:“你已经上一年级了不可以再天天玩电脑了，还不快去做作业!”我很不情愿地关上电脑，慢悠悠地走到客厅里写作业......作业终于做完了，我开心的叫道:“现在可以玩电脑了吧?”这时妈妈走过来对我说:“快去把课后的试卷给做了!”做完了试卷天就拉下了黑幕，因为第二天还要上学，妈妈就让我上床睡觉，上床的时候我一直在埋怨道:同学们都可以玩电脑，为什么我不可以，想着几行泪水哗哗地流下来。

　　之后不久在一个星期天，爸爸和妈妈一起去看电影，我暗想:这是一个玩电脑的好时机，机不可失 时不再来。爸爸妈妈一走，我就打开电脑兴奋地玩起了游戏，玩了一个小时后，妈妈打来电话说他们还有几十分钟就回来。我一听心里想，爸爸妈妈看的电影时间一定很长，我估计了一下还可以再玩四十分钟，但没想到30分钟后爸爸妈妈就回来了，我立即关上了电脑，可还是被妈妈发现了，妈妈看我在玩电脑把我痛打了一顿。

　　被痛打之后，上床睡觉时，腰还疼着。我暗暗申诉:世界上哪有这样的母亲啊!不过我知道，妈妈也是为了我好。确实，网络的吸引力太大了，同学们，你们可不要沉迷其中呀!

故事的作文9

　　秋天到了，阳光温暖恬静，秋风和煦轻柔。天空被秋风擦拭得异常明亮，像一块覆盖大地的蓝宝石。

　　我，树叶，感到全身有说不出的舒畅，轻轻摇晃着身子，偶尔调皮的和同伴们碰触一下，算是打了招呼。秋风想给大地铺一床棉被。于是，我和我的伙伴们跳着优美的舞蹈，飘落到地上。一只可爱的小蚂蚁爬过来对我说：“树叶姐姐，我想到湖里漂流玩耍，你能带我去吗？”我不假思索就同意了。

　　我带着小蚂蚁借着风的吹拂，飘到了湖里，我们游啊游，到了对岸。湖岸不高，一个可爱的小妹妹拉着妈妈的手在这里指着我们说：“看，那是秋天来了。”

　　小蚂蚁为了感激我，请我和它一起到地底下去玩。地底下，我结识了许多新的伙伴，认识了许多新的朋友，有蚯蚓，有凤仙花的'种子……

　　秋风温柔地吹着，又一片树叶跳着优美的舞蹈悠悠落下，那是我曾经的伙伴。于是，又一个动人的故事开始了……

故事的作文10

　　当晨曦中的第一缕阳光透过薄云的缝隙洒向大地时，沙滩上早不是一片忙碌的景象。一群群鹬鸟正在海滩上寻找被海浪冲上来的可口食物，虽然涌上沙滩的浪不大，但鸟儿们却总是战战兢兢的，与海水若即若离，从不触碰海浪。

　　在离沙滩处不远的一片低灌木丛中，一只鹬妈妈正在催促着它的`小宝贝起床。小鹬鸟早已羽翼丰满，但它却懒洋洋地闭着眼晴，张着嘴，等待着妈妈喂食。它总觉得自己还小，没有离开过窝，所以不愿意踏出家门一步。

　　鹬鸟妈妈无奈地飞出了灌木丛，加入了捕食大军。小鹬鸟伸长了脖子在窝里等啊等，肚子也饿得“咕咕”直叫，却怎么也盼不到妈妈回来给它喂食。它踮起脚尖朝沙滩上望去，只见妈妈正在享受着美味的蚌肉。它呼唤着妈妈，妈妈却召唤它到海滩上来。小鹬鸟踉踉跄跄地跑到妈妈身边，抬起小小的脑袋张着小嘴静静地等待妈妈喂养。可是妈妈今天铁了心，它要让小鹬鸟自己学会捕食。无论小鹬鸟怎样哀求它，它都无动于衷，只顾着自己品尝鲜美的蚌肉，对小鹬鸟置之不理。

　　小鹬鸟饿得两眼发黑，所以决定自己捕食。它在沙滩上找叫找，终于找到了一个小小的蚌，正当它津津有味地捧着时，一个浪花扑来，其它鹬鸟纷纷逃走了，而小鹬则措不及防地被淋成了“落汤鹬”。它从来没有见过这么大的浪，咸咸的海水呛得它难受极了，它太不喜欢被海水浸泡的滋味了。它慌慌张张地躲进了灌木丛中，望着海浪瑟瑟发抖。

　　小鹬鸟饿得难受极了，它可怜巴巴地望着妈妈，祈求妈妈的帮助，但妈妈却执意要小鹬自己到沙滩上捕食。小鹬鸟的肚子越来越饿，没办法，它无奈地走向了沙滩。

　　它努力地克服“恐水症”，勇敢地面对大海。它在沙滩上捕食时结交了一位新朋友——小寄居蟹，它们一起快乐地捕食，忽然它抬头看见一个大浪向它们狂奔而来，它恐惧极了拼命地叫喊，想让寄居蟹和它一起躲避海浪。奇怪的是小寄居蟹非但不跑，却迅速地在沙滩上挖了一个洞，把自己埋在了沙粒中。这时海浪已越来越近，小鹬已没了时间逃跑，只好学着小寄居蟹的样子，把自己埋进了沙子中。

　　海浪轻轻地从小鹬鸟的头顶流过，它紧紧地闭着眼晴，害怕极了。这时，小寄居蟹轻轻地敲打着它的嘴壳，呼唤它睁开眼睛。它小心翼翼地睁开双眼，啊！它的眼前出现了一幅神奇的画卷：一个大大蚌从沙土中钻了出来，在海水中捕食，待海水退去时又钻回了沙土中。哇！海水里藏了那么大的一个秘密呀！原来沙子下面躲着那么多美味的蚌啊！这时小鹬鸟才发现海水并不可怕，海水里还藏着无数次捕食的机会。它兴奋地又跳又叫，搂着小蟹一阵狂吻。

　　它一路狂奔着跑向了母亲，大声地告诉妈妈，它不再害怕水了，它发现了一个天大的秘密。妈妈一脸茫然地望着它，不知道这个兴奋的小家伙讲的什么。小鹬鸟捕来一个个大大的、鲜美的蚌和鹬鸟们一起分享。

　　从此之后，海滩上到处都有小鹬忙碌的身影，它正快乐地为大家寻找蚌壳，它要和大家一起分享它的快乐。它用自己的行动告诉人们，在成长的道路上，我们需要不断的努力和探索，让自己有一个能迈向未知的机会，也许等待我们的就是美好！

故事的作文11

　　今天在教室里发生了一件让我们敬佩的是，听我慢慢道来：

　　我们正在上课，正这个时候学校传来朗朗读书声，外面的鸟儿叽叽喳喳的叫着，我们班的数学老师正在讲课，我们全神贯注地听着，但还是有一些开小差的同学。那些同学有的看着窗外，有的玩着电话手表，有的在画画......

　　“看！蜜蜂。”不知是谁喊了一句，使我们的目光齐刷刷的看向那只迷失方向的黄色蜜蜂。

　　那只黄色的蜜蜂飞走了，它扇动着翅膀，慢悠悠的在教室里找出口。

　　“哇，它好像在找出口。”同学大声喊。

　　“啊！它飞下来了。”那个女同学尖叫着说。

　　老师停止了讲课，目光也看向了那只迷失方向的蜜蜂，拿起数学书，轻轻地走向那只蜜蜂，扬起了那只拿着蓝色数学书的手，用力打向它。

　　不料，那种黄色的蜜蜂飞走了，数学书砸到了同学的`头上，他“啊”地叫了一声，老师说了一句“对不起”，便又轻轻地走向了蜜蜂。便又轻轻地走向蜜蜂，又扬起那只拿着蓝色书本的手，用力向下砸。

　　“砰！”哇，胜利了！砸到蜜蜂了。

　　“耶，砸中了！数学老师威武！”同学们异口同声的说。

　　蜜蜂并没有死，数学老师打开了那本蓝色的有点皱的数学书，那只黄色的蜜蜂立刻飞了出去。

　　回到了课堂上，数学老师发现没有开小差的同学了，很满意，便又开始讲起课来了。

　　在我们的教室里，每天都有有趣的事发生，这只是其中的一件。

故事的作文12

　　因为后天就要期中考试的缘故，小雨他们教室里总觉得藏了一种很紧张的气氛……

　　也听到杜伟他们这些成绩不是很突出的同学的抱怨：“考试的日子越来越近了，要怎么办啊！？”其实怕什么呢，那只是一场综合考试，并不是什么人命关天的事情，那几份试卷只是平时的写照而已，那也不过是场综合平时的考试。小雨一直就是这么认为的。

　　小雨当然是希望同学们能达到自己预定的目标，可以发挥出自己正常的水平，但是她并不希望同学们超常发挥，因为超常发挥所得的成绩只会让人迷失方向罢了。

　　还有，小雨他们都希望给他们阅卷的，是像鲁老师一样的，认真对待任何同学做出来的试卷，而不是那种敷衍了事的`老师。总之，希望每个人都能得到自己本该得到的成绩。

　　当然也希望考试能快快结束，大家重新过回以前正常的生活吧，班级里不要再出现那种气氛了……

故事的作文13

　　苍天如圆盖，陆地似局棋。天地做舞台，各色英雄在其中演绎着精彩的故事。这可以说是对《三国演义》这部书的简单概括。

　　《三国演义》这部书讲述了从东汉末年到晋朝统一这段时间发生的一系列传奇历史故事。

　　简单说说书里的大英雄吧，喜欢以貌取人的是孙权，善于纳贤的是刘备，忠厚老实的是鲁肃，勇猛不怕死的是张飞，重情义的是关羽，足智多谋的是诸葛亮……《三国演义》里的大英雄还真是不少呢！

　　《三国演义》最让我感受深刻的故事是《草船借箭》。这个故事写周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里妒忌，他就设计陷害诸葛亮。面上是写周瑜请诸葛亮商议军事，“我们就要跟曹军水上交战，用什么兵器好？”诸葛亮说：“用弓箭最好。”周瑜十分认可，就让诸葛亮负责十天内造好十万支箭，。结果诸葛亮却表态：愿意立下军令状，三天内造好十万支箭，完不成任务甘愿受罚。

　　周瑜要诸葛亮十天内造好十万支箭，是正常的.公事，而诸葛亮答应周瑜三天造好十万支箭，还立下军令状，是有点自找麻烦。读者们是不是有这样的感受呢？

　　实际上周瑜委托诸葛亮在十天内造好十万支箭，诸葛亮接受任务，而后暗地里周瑜却交代手下人想方设法拖延工期，不要给诸葛亮准备齐全造箭用的材料，故意刁难诸葛亮，设计陷害诸葛亮。

　　三天内要造十万只箭，感觉是假话。而上知天文，下识地理的诸葛亮足智多谋，他找到了在周瑜手下当差的好朋友鲁肃帮忙，借了二十条船，每条船上要有三十名军士。船用青布幔子遮起来，一千多个草把子船排在船的两边。而且告诉鲁肃，此事不能让周瑜知道。鲁肃是一个厚道讲信用的人，保密工作做得很好。第三天四更时，诸葛亮带上鲁肃去找曹操“借箭”去了。当时江面雾大，面对面都看不清。天还没亮，曹操听到战鼓和呐喊声时，就下令水路两寨一万多名弓箭手一起朝江中放箭。结果诸葛亮草船借箭一举成功。当周瑜得知借箭经过后，他长叹一声说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他”。

　　从诸葛亮草船借箭成功的事例中可以看出，知识可以改变思想，可以改变现状。诸葛亮草船借箭成功，避免了军法制裁，这得力于他拥有丰富的知识，并灵活运用所学知识，足智多谋；诸葛亮交到鲁肃这样可靠的朋友，帮了大忙。草船借箭成功，鲁肃功不可没；诸葛亮还要感谢曹操性格的多疑和当时的大雾天气，使得他能够实施草船借箭的计策，并且获得成功，。

　　在《三国演义》中，明争暗斗中蕴藏着很多智慧，刀剑往来里闪耀着智慧，胆色里透着智慧，理智中显现智慧。

　　《三国演义》中，有各式各样的人物，有小肚鸡肠的人物，也有心胸宽广的君子。读《三国演义》让我知道了，做什么事都要懂得用心思考，要运用智慧解决问题。

　　读《三国演义》，可以让我们学习为人处事的道理，可以让我们学会做人做事，我特别推荐大家看《三国演义》。

故事的作文14

　　说起春联的故事，还要从那年春节开始说起。

　　这不，春节来了。爷爷早早的赶来，这是为什么呢？

　　那是因为爷爷书法好，每年都替我们写春联，今年当然也是如此了！我们请爷爷先坐下歇会儿，只见他摆了摆手说道：“你们就不用客气了，我也就这么一点能耐，你们也很孝敬我，我也是应该的啊！”说完，他从抽屉里拿出红纸，接着又拿出毛笔。现在就万事具备，只欠东风了。只见爷爷在纸上写道：“一帆风顺年年好，万事如意步步高。”妈妈和爸爸并不一脸狐疑，因为他们有知识，等爷爷走后，我问爸爸：“为什么写这句啊，有什么意思吗？”爸爸见我那么认真，便讲起来：“爷爷是为了祝福咱家生活更加幸福，你是体会不到的，它意味着咱们家将年年都有好兆头。也有可能意味着你会考上理想的学校。”

　　听了爸爸的`话，我不禁陷入了深思······原来春联不但能展示中华民族的传统文化，还寄语了人们对美好明天的祝福与憧憬，它好神奇啊！

故事的作文15

　　喜欢探险的我来到了亚马逊雨林，与我同行的是三个有着丰富经验的探险员。我们带着指南针、地图、水、药品、帐篷和食物，满怀兴奋之情，开启了此次的探险之旅。

　　那三个冒险员不仅经验丰富，也很友好，这让我对此次旅行充满信心。一路上，我们一前一后地走着。

　　突然，一条响尾蛇吸引了我们的注意，我莫名地惊慌起来，心砰砰直跳：不好，我们要葬身蛇肚了！那三个冒险员看出了我的心思，嘴角微扬，说：“哈哈，今天我们可以吃蛇肉补充蛋白质了！”他果断拿出了棍叉，利落地向响尾蛇叉去，瞬间干掉了那条蛇！可是我们居然迷了路，然后我们就拿起我们自己带的，找到了回去的路，那三个冒险员不仅干掉了响尾蛇，还做出了美味的晚餐。真是太厉害了！我暗自佩服。

　　吃饱喝足后，天色已渐晚，雨林里湿气很大，我们得尽快生火，搭好帐篷，安顿好住处。不料，暴雨来袭，火迟迟无法点着，我和那三个冒险员想方设法也没留住我们的帐篷，它已经被暴雨摧毁了。无奈之下，其中一个冒险员决定找大片叶子和树枝，在树上安“房子”。

　　经过一夜的折腾，第二天，我得了重感冒。其中一个冒险员昨晚也没有睡好，一是怕野兽袭击，二是怕“房子”出现问题。但带来的食物所剩无几，所以必须得有一个人去找食物。他提议让此时正虚弱的`我好好休息，自己独自一人去找食物。我虽然不放心，但也无可奈何，吃了我们自己带的药就晕晕乎乎地睡着了。没过多久，其中一个冒险员带回了一些水果，我们狼吞虎咽了一顿。稍作休整后，我俩再次出发，向亚马逊的深处走去……

　　雨林深处是一条河流，突然，一束光出现在我们眼前，“是船！是手电筒！”那其中一个冒险员激动地说道。我们飞快地跑过去，登上了船，探险任务圆满结束。我与那三个冒险员击掌，期待下一次奇妙的探险之旅。

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