照片里的故事作文

时间:2024-06-06 13:23:47 作文 我要投稿

照片里的故事作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的照片里的故事作文,欢迎阅读与收藏。

照片里的故事作文

照片里的故事作文1

  ”往者不可谏,来者尤可追。”又是一个周末,一个不知道干什么的周末。无聊之际,发现了一张夹在一本书中的老照片。

  这是我上幼儿园的“毕业”照。照片中门前”杨浦区萌芽幼儿园的几个大字首先印如我的眼帘,让我倍感亲切,孩子们排成三排:有的嘻嘻哈哈,有的颦眉抽泣,有的还在下面摆弄着小玩意儿他们中只有几个玩的好的我还能清楚的叫出名字,大多数已经委实不记得了。两位老师站两面,虽然我只能叫出几个老师”往者不可谏,来者尤可追。”又是一个周末,一个不知道干什么的周末。无聊之际,发现了一张夹在一本书中的老照片。

  这是我上幼儿园的“毕业”照。照片中门前”杨浦区嘲芽幼儿园的几个大字首先印如我的眼穷,让我倍感亲切,孩子们排成三排:有的嘻嘻哈哈,有的'蜜眉抽泣,有的还在下面摆弄着小玩意儿他们中只有几个玩的好的我还能清楚的叫出名字,大多数已经委实不记得了。几位老师站后面,虽然我只能叫出几个老师的姓、但是我还能依稀的记得老师领我们上课,领我们玩”老鹰抓小鸡”的游戏,一般感激之情油然而生。

  那是一个两小无猜的时代,是快乐纯真的时代,是一个无忧无虑的时代,六年了我自时感觉到有巨大的变化。

  似乎一张照片似乎就可以概括这几年的事情,然有些事情是不能用照片来概括的。

  子曰:”往者不可谏,来者尤可追。”

照片里的故事作文2

  如果,你给照片给予了生命,照片里的一切,都有生命,都会说话。你猜,照片中,会发生什么,有趣,或是让你受益匪浅的事?

  照片里,一个人抱着一只狗,而另一只狗,却只能站在一旁。

  “这,不公平!” 站在一旁的狗,抱怨着说,“ 为什么,你能被主人抱起,而我,却只能站在一旁!这根本不公平!” 被抱着的狗,说道:“ 不,上天本来就不公平,我们生来就不平等!”这时,主人发话了,她对着站在一旁的狗,说道:“ 不,这很公平。因为平常,我对你更好,所以,我现在抱起这只狗,不是没道理的。”被抱起的这只狗,说:“听到了吧,这本就不公平。平常,主人待你最好,远过于待我。你不该这样,把主人据为己有的。”

  站在一旁的'狗,呆滞了一会儿,对主人说道:"主人,要不这样。怎么样,可以吗?”主人点了点头,被抱着的狗,也说可以。

  之后,照片变了个样子。照片中,一个人坐在地上,左右两边都有一只,乖乖坐着的狗。

  人生来不平等,但,并不代表你不能改变它。

照片里的故事作文3

  每一张尘封的照片,就代表着每一个华丽短暂的梦。这些梦像少女般美好,照亮着残酷漫长的现实,给予我生活中的一点温馨。

  今天我翻看相册时,偶然间看到了疫情前我比赛时候的照片,照片里的我站在赛场外的签名墙前,手握着金牌,将它高高举起,脸上扬着的是骄傲自豪的笑。无数斑驳的回忆涌上心头,展现在我的眼前……

  从报名到正式比赛,只有一个月左右的时间,由于是暑假,所以我们每天都有很多的训练量。那时候,一天中我们几乎半天的.时间都在训练,都是日复一日的体能训练,日复一日的打着要比的章节。虽然每个动作都已深入骨髓,但还在不断的打、不断的完善。师傅很严厉,总是会用木尺打我们,做错一个动作就打一下。

  这样枯燥的生活持续了一个月,终于,时间到了比赛这一天。那天,我起得很早,感觉天刚刚泛起鱼肚白的时候就起来准备。坐了一个小时的车来到了比赛场地,赛场很大,里面有五个小场地,四面都环绕着观众。赛场外是葱茏的灌木丛,像我们一样有着无限的活力。那时太阳正当空,炙热的阳光像一把把利剑刺在大地上,刺得我睁不开眼,也使我的心情也随之升温。在那里从清凉的早晨坐到炎热的中午,再到太阳即将落山的下午,终于到我上场。光着脚踩在冰凉的地上,我心中慢慢充满斗志。

  在赛场上的时间眨眼就过去了,仿佛我还没有意识到,就已经走下台了。期间,我看到观众席上的师兄弟们在为我欢呼,为我呐喊,我代表的是我们一整个大家庭。最令人紧张的莫过于等结果的时候,这是跟刚刚截然相反,一分一秒都感觉到无比煎熬。当师傅把结果告诉我时,我内心的喜悦无以言表。直到沉甸甸的金牌挂在我的脖子上,我似乎还没有回过神来——我已经结束比赛,要告别这里了。临走时,我站在赛场外的签名墙前照了一张照片,这墙上,是千千万个和我一样,努力追梦的人的名字。夕阳洒落在我身上,此时的我仿佛置身于光芒中,所有人的目光都汇聚在我身上。

  照片里的故事总归是过去式,总归是我曾经的小闪光点,我还是依然要置身于眼下,但行好事、莫问前程。但它是上天赏赐给人类的礼物,我们看着过去,便不会迷失现在的方向,也激励我们放下过去,向前迈步。

照片里的故事作文4

  每当看到那张照片时,尘封的记忆又被打开,伴着月光,它勾起了我的思绪,瞬间,往事好像又出现在眼前。

  那是一个酷热的七月天,班主任帮我们排好了最后的队伍,虽然班主任不说,但我们每个人的心里都清楚,这是我们最好一次集体拍照,所以每个人今天都格外的安静。就连平时那几个调皮的同学也不例外。随后,学校的'领导,我们的科任老师也都纷纷就坐,做到了自己的地方,拍下了这张珍贵的毕业照。

  看!我们的班主任坐在照片的正中心,虽然她嘴上开心的说终于不用再教我们了,但她那在眼角边的泪水却暴露了她内心的不舍。数学老师的脸上写满了忧愁,隐约可以看见,数学老师的头上多了几根白发,看来这一年被我们气老了不少。校长旁边的是我们的语文老师,因为她平时爱占我们的课外课,所以同学们一向不喜欢她,可到了考试时,才都明白她的良苦用心。最中间那个自然就是我,帅气的脸蛋加上普通的校服。哦!对了,还有最右边的……

  想到这一切,我不禁潸然泪下,仿佛我们的别离就在昨天,仿佛六年的时光就在昨天。我们一起去野外疯,一起闹,我们的每一次秋游、春游,每一次活动,每一次演出,所有的一切都那么美好,所有的一切都历历在目。从前总说“时光不老,我们不散。”可如今,时光仍旧也没老,但我们却都散了,都各奔东西了。许多年后谁都不会有多记得谁了。

  虽说时间的变化证明了我们的成长,但是,我们也必须抓住时间,抓住每一分没一秒,珍惜在时间的张河中,遇到的每一个人,每一件事。不要留下任何遗憾。

照片里的故事作文5

  照片是记录光阴的一种载体,引领着我们向更远处走去。

  ——题记

  翻开陈旧的相册,无数的美好回忆如同潮水一般涌上了我的心头。看到一张雪人的照片时,就想到了那段让人哭笑不得的雪中玩耍记忆。

  那是一个除夕的早上。我在姥姥家,一大清早起床,就发现寒气逼人,透着门缝都能感觉到寒冷,怎么这么冷啊!

  “啊嚏!啊嚏!”我一连打两个喷嚏,走到窗前,掀开窗帘,窗外一片雪白银装素裹。我禁不住大声叫喊:下雪喽!下雪喽!这一大声,把我的表弟与表哥吵醒,他们嘴里嘟囔着:“下雪了又怎么样!”

  嘴上说着不耐烦,但他俩还是不约而同地从床上跳起来。于是,我们快速地穿好厚厚的衣服,戴上手套,便开始进行我们的游戏——堆雪人。首先我们分工明确。表哥用大铲子把雪堆在一堆,表弟用手把雪拍均实,而我呢?则是去把堆雪人所需要的树枝,帽子什么的准备起来。

  经过我们三人的不懈的`努力,雪人在我们几个的建造下终于成功!

  随后我从一些不起眼的杂物中找到的雪人的衣服帽子之类的,把这些东西安上后,我们的杰作就算竣工了,但是我和表哥总是感到缺了什么东西。

  “对,是围巾”表哥突然茅塞顿开。

  “但,我们又没有带围巾啊!”我疑惑的问道,突然,我们不约而同的将彼此的目光放在正在吃包子的小表弟身上。

  “啊!你们不要用这样的眼光看我,我…我不会给.…给你们的”。表弟支支吾吾地说道。听到这样的回答,我们便只好作罢了……

  合上相册,闭上目光,回想起以前的时光,心头不免升起一股暖流,那张照片温暖了我的童年生活,也温暖了那个寒冬,只希望我们的情谊能够永远永远……

照片里的故事作文6

  童年是我记忆中不可磨灭的,那个包含了我六年的童年回忆——放在书桌上的那张毕业照。

  小学六年的时光让我学会了许多的人生道理,让我感受到了什么是苦,什么是乐。我们一起走过了每一个春、夏、秋、冬。最后一天,我们含着泪水微笑着说再见,班主任的眼睛竟也红了起来,只是低声不语,六年的时光,六年的陪伴,一晃而过。那天我们既开心又难过,我们一起把所有书抛向天空,把曾经的所有烦恼甩开,我们相拥而抱,希望彼此快快乐乐,以后有缘再见。

  现在想想曾经做的那些事,真是天真。曾经我们一起玩耍、一起上课开小差、一起上课吃东西、一起与老师作对……班主任一个黄花大闺女就被我们气老了不少——记得刚来时,她那温柔可爱的笑容,她那金黄的头发。

  照片并没有裱起来,只是像一片枯叶放在那里。照片中间坐的是我,白色T恤加一件蓝色外套,我嘴角微微地上扬了一点,头依靠在旁边的一个小胖子身上,她是我最好的朋友,也是一个假小子,我前面蹲着的是我的“冤家”,她一个妹妹头,大大的眼睛,甚是可爱,但我和她总有说不完的“争论”。最左边是我的数学老师,他还是不改他以往的严肃,两手相握,非常庄重,右边当然是我们的`班主任啦,她那天与平时有些与众不同,她穿着一件短T恤,一条浅蓝色的牛仔裤,披着长长的头发,好像又回到了刚来时的模样,清秀温柔。

  一声“茄子!”结束了小学六年的时光;一张照片记录了六年的回忆;一滴泪水包含了六年的苦与乐……

  多么希望时间定格在那一瞬间,不舍的分离,让我永生难忘……

照片里的故事作文7

  1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站的一张照片出现在我眼前。

  照片里有一个小男孩,满身是血,坐在弯曲的铁路上,他身旁是碎砖碎片、断裂的天桥和倒塌的房屋,他身体发抖,撕心裂肺地哭,时不时地带着哭腔地喊:“妈妈,妈妈”

  那天,小男孩的妈妈带着小男孩来上海的亲戚家玩,就在准备坐火车回到他温暖的`家时,听见了轰炸机的声音,他们抬头看,天上有好多的飞机,人们惊慌失策地向四面八方逃跑,小男孩和妈妈被人群冲散,“咻”的一声,一大堆炸弹被投下来。妈妈赶紧找到小男孩,用身体保护着他,房子倒塌在妈妈身上,他们被压在废墟下。曾经繁华的景象在转眼间化作一片废墟,空气中还弥漫着烟雾。

  一些救护人员把小男孩解救出来放在铁路上,一位记者拍下了这张照片,并把小男孩送到孤儿院。

  小男孩在孤儿院里长大,成了一名军人,努力学习要为母亲报仇。

  我们呼吁和平,不要战争。不要让无辜的人卷入战争。

照片里的故事作文8

  “我”是一个记者,这张照片是“我”1937年8月28日那天在上海火车南站拍的,下面就让“我”给同学们讲讲这张照片里的故事。

  这是一个悲惨的故事。1937年8月28日那天,上海火车南站汇集了成千上万的难民,他们大多数是老人、妇女和儿童,人们焦急万分地等待着火车,希望能快点逃离这个充满战火的城市。就在这时,日本侵略者的飞机从远方呼啸而来,罪恶的炸弹像雨点一样洒向手无寸铁的人们,只觉得一股强大的气浪扑来,“我”赶紧双手抱头趴到地上。

  等“我”再次抬起头的时候,看到了令人惨不忍睹的一幕,铁轨上、站台上到处都躺着炸死、炸伤的人,残肢断臂满地都是,还有人挣扎着想站起来,然而一切都是徒劳,他们最后也在呻吟中死去。“我”站起来,拿起药包去寻找需要救助的同胞。

  就在这时,一个小孩的哭声打破了火车南站的死寂,“我”顺着哭声跑去,看见一个两三岁的小男孩,坐在被炸毁的铁轨上嚎啕大哭。只见他穿着一件被炸弹炸得破破烂烂的'肚兜,浑身鲜血,睁着惊恐的眼睛望着这一切,“妈妈,妈妈,我要妈妈……”他哭喊着。

  “我”拿出药水给他的伤口消了毒,匆匆拍下这张照片,抱起孩子向红军部队奔去,来到八路军四分队,“我”把孩子交给了李队长。后来,小男孩和红军战士们一起生活,在战士们无微不至的照料下,下男孩长大了,当了一名英勇的小抗日。他和战友们参加了一次又一次的战斗,终于把日本侵略者赶出了中国,为她死去的父母和所有死去的同胞报了仇。

  同学们,听完这个悲惨的故事,你们一定被震惊了吧?你们能够生活在今天的和平年代,是多么幸福的事啊!大家应该珍惜这美好的生活,好好学习,成为栋梁之材,来保卫我们伟大的祖国。

照片里的故事作文9

  岁月不居,时节如流。童年的背影已渐行渐远,幼时的记忆也慢慢地淡忘,而当我一拿起这张照片,眼前就浮现出那已不复存在的老房子的原貌,以及曾在那里度过的快乐时光。

  这张照片,是我今年“五一”假期回老家时拍的。照片中的一片废墟,是我外公、外婆以前的家,因拆迁,他们如今已搬到城里去住了。这儿,曾是我幼时生活过的地方,尽管它已全然不是以往的模样,但一来到这里,我的思绪还是不由自主地飞向了从前……

  大约在我三、四岁的时候,只要幼儿园一放假,妈妈就会带我回老家。在那里度过的每一天都是最美的时光,每一个角落都几乎成了我快乐的天堂。最爱在那石头做的门槛上,上下蹦跳;喜欢在院子里的水泥场上,踩着滑板一圈圈地转;喜欢在饭后捧着饭碗,把我不吃的肥肉丁或吃剩下的米饭和菜梗,丢给时常来院子里“光顾”的狗或鸡;更喜欢跟着外公走大约一里多地的泥巴路,到地里或田埂旁,将稻草人的头和手臂裹上一层塑料布……细想起来,在故乡度过的童年,是那么的安逸、恬静和美好!

  “明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”。夏夜里,最有意思的活动还是捉蝉了。当清朗澄静的第一缕月光掠过树梢,老柿树上的.蝉便开始唱歌了,歌声并不悦耳,甚至还有些吵闹,所以每当蝉鸣时,我都会让爸爸去捉蝉。把长竹竿的一头绑上一个塑料袋,就是最简单的捕蝉利器。先把袋子通过长竹竿慢慢靠近蝉,然后迅速地罩住,再轻轻地一卷,这只可怜的小“歌唱家”就无声无息地落入袋中了。我通常也就是细细地观察它一番,再逗一逗它,便将它又放回院中了。在清朗的月光下,摇着躺椅,静静地聆听清脆的蝉鸣和微风拂过树叶时的沙沙声,这是何等惬意的一件事!

  最后一次见老房子,距离现在也不过两三年的时间。五一节再去时,已经荒芜得都快认不出路来了,直至看到那片水泥场,才知道这就是老房子的地基。乱石中,杂草肆意地疯长着,都快比人高了,只有那棵高大的水杉和左右两棵老柿树还是记忆中的样子,在和煦的微风中吐露着晚春的气息。

  四季轮回,燕去还会来,花谢会再开。可是,没了老房子的故乡啊,你到底在哪里?

照片里的故事作文10

  直到现在我还记得柜子里有一张照片,即使过了一年,那照片却还很新,照片里的是夕阳,它的光芒无处不在,绚烂而又美丽。

  爷爷到了吗?我歪了歪脑袋问道。

  快啦,跟着紧点,等一下不要被撞着啦!爷爷手负着背用慈爱的声音缓缓对我说。得到了答案,我不再作声,微微抬头看向天空,许是还没有到点,夕阳还没有出来,天还是蓝蓝的,白云衬着那蔚蓝的天空,显得那么美好,忘了一会儿,我便继续低头走着乡间的小路。

  诺儿,爷爷村的夕阳可美啦,等你看到了一定会被美到哒!爷爷转头对我笑着,我看着爷爷,微微额首:嗯。

  走着走着,一缕秋风拂过我的脸颊,我用手轻轻捋捋吹起的头发,眼睛看见了不知何时照在地上的金色光辉,我向西边望去,心里想:啊,夕阳出来啦。

  它悬挂在半空中,一朵朵白云被染上了橙红的光,显得愈发温暖。夕阳不同于清晨的太阳,它有着独特的光芒;夕阳不同于当午的烈日,它没有强烈的.光芒它把橙色的染料撒在稻上,小路上,树梢上原来傍晚的小路是那么柔和。等我望着夕阳回过神,它已经接近西山,西边一片通红,把山的轮廓勾画出来,照在道上,金光闪闪,晃得让人移不开眼睛。

  好看吗?咱们村的夕阳可是最美的!爷爷又扬起他那慈爱又温暖的笑容,你以后一定要多来爷爷家啊,不然等我老啦,没啦,就没人陪你看喽!我晃了神,轻轻应了声:好。

  夕阳照在爷爷的脸上,把他这天最后的光映到了我的脑海里,它以红彤彤的脸向我告别,稻谷弯了腰,花儿点点头,蒲公英似是不舍,随风去追它。

  你看,它就像调皮的孩子往西边一跳,最后一缕光也随它而去

  那天傍晚,映在心头的不仅只是夕阳,还有爷爷那慈爱的面容。我好想就那样静静地站在那儿,因为夕阳将我的心留住了,使我流连忘返。

照片里的故事作文11

  我烦躁的把作业本一甩,看着已经乱的不像话的书桌,我叹了口气,开始收拾书桌。

  还在上幼儿园大班的我站在长城脚下,惊奇地张大了嘴巴:长城真的好长啊用长龙来比喻一点都不夸张,一听说还要爬长城,我下巴差点没掉下来:"不去,不去,死都不去!"

  爸爸笑了笑:"听说长城的风景很美哦!"我的好奇心瞬间被勾了起来。于是,在长城美景的诱惑下,我应该兴高采烈的跳上了长城的阶梯。刚开始我还挺轻松的,迈着步子一路欣赏沿途的风景,可是渐渐的我已经有点累了。望着长长的阶梯,我晃着酸痛的双腿,心中不禁想放弃。但看着爸爸妈妈越行越远的身影,我硬着头皮跟了上去。

  炽热的阳光让我积攒了一下午的火气全部爆发了。"呜呜我不走了。"我哭的很是委屈,泪水汗水抹了一脸。可妈妈并没有说什么,她指了指我旁边,我看见了一位老人颤巍巍举着手杖,正费力的走着。我瞪大了眼睛,天啊!这是一位怎样的老人啊!花白的头发在风中飘起,他似乎注意到了我的目光,转过头,冲我笑了笑,露出稀疏的.牙:"加油啊,小姑娘,前面的风景更好!"前面的风景更好我愣住了,随后便狠狠的擦干了眼泪,猛地灌下了几大口水便开始向前爬。

  在夕阳即沉入平线时,我终于看到了,那最后一个关隘,它在夕阳的笼罩下显得更为古老。我转过身,蓦然发现,原来我所走过的路竟如此之长。随着夕阳,我站在八达岭的顶端欢呼了起来。

  我回过神来,轻轻拾起照片,将它郑重地放在书桌前。每次心怀期待,积少成多,才能达到八达岭的顶端。在学习上又何尝不是如此呢?也许每迈出一小步这不算什么,但一点点地积累起来,在你达到成功的终点那一刻,你才发现自己原来走了这么长的路。我重新坐下来,开始静静地学习。

照片里的故事作文12

  时间飞快,一晃眼过了14年,我从一个无知的儿童蜕化成一个充满青春活力的少女。

  记得,在我幼儿毕业的时候,老师和我拍了一张和照,当时的我年幼又不懂事。照片上的我穿着一件白色的衣服,而我的老师穿了一件红色的裙子。那是我的第一张合影,是和我的老师。在这张照片中,还有一个凄苦的故事。

  当年,有一次,好玩的我淘气的爬上了一棵高大的树,当年我也不记得是怎嘛爬上去的,爬上去的我不敢下来,在树上哭了好久,那时,老师出现了,一个希望出现了。她看见了我,便想救我,但那棵树非常高,她够不着,她只能爬上来,她爬了,当时我并不知道她有恐高症。便让她救我,因为她恐高,一不小心便被绊倒了,我们从树上摔下来了,她怕我摔着,便用全身保护我。摔下来,她的左手骨折了,但他却笑笑的说没事,便被救护人员抬走了,流下我呆呆的.坐在那儿。

  这张照片记录了一个无知的孩子的一生的改变,她记录了老师对我们无私的爱。

照片里的故事作文13

  一张照片,一份回忆。

  ——题记

  是夜。

  我坐在书桌前,柔和的台灯光线晕染着整个房间。我抬起头,恍惚间,看到了书桌上那一张微微泛黄的照片。停下笔,指腹抚摸着照片上那个美丽的女人我的母亲,思绪的小船不由得漂到了从前。

  那时的她,青春美丽;如今,岁月在她身上留下了深深浅浅的痕迹。换来的,是一个成熟的少妇。

  犹记那年盛夏,我年方三岁。随着母亲来到荷花池中,碧波粼粼的湖面上盛开着朵朵荷花,像我的笑靥一样灿烂而美丽。微风拂面,和起荷香,翩翩起舞。母亲微笑地看着我,我欢快地奔跑在荷花池边,暖暖的阳光洒下来,很美好。

  那年寒冬,我年方八岁。屋外飘起鹅毛大雪。我兴高采烈地冲进冰天雪地之中。待到回家时,头上还飘洒着片片雪花。她用温暖的手掌包裹着我的小手,好温暖。

  那年深秋,我年方十二。褪却青涩与懵懂,带着希冀和好奇,我进入初中,第一次成了一名住宿生。封闭式的生活,带给我全新的考验。每晚一通电话,那头都会传来太多太多的温情。很快,一周时间转眼而去。我出了校门,在拥挤的人群中焦急地寻找母亲的身影。正要擦肩而过之时,母亲仿佛有了心灵感应一般,伸手抓住了我的衣袖。我刚想回头看是谁,四目相对的那一刻,母亲温柔的.笑容温暖了整个秋季。

  坐进车里,母亲问长问短,絮叨不已。我瞥见母亲眼窝处的黑青,眼角变深的细纹,我顿时鼻头一酸,一时竟不知作何回答,眼眶里溢满了温热的液体。她用略带粗糙的手轻柔地抚摸着我的面庞,好幸福。

  一声呼唤,将我从回忆中惊醒。看着门口母亲那温柔的笑容,屋内柔和的光线好像为她镀上了一层薄薄的光芒。不知不觉,我的心已被温柔填满。那照片里的故事,将是我终身的宝藏,时刻温暖着我!

照片里的故事作文14

  轻轻翻开相册,捧着,就像捧着那珍贵无比的宝物。那是我人生的财产!一生的课堂!每次翻开,一张带着倾盆大雨的照片便会映入我的眼帘,画面也浮现在了眼前。

  那是个阳光明媚的早晨,我戴着耳机悠闲地在大街上漫步,耳机仿佛把我和这个喧扰的世界隔开了,心情很是愉快。可惜,天公不作美,不久天闷了下来,乌云笼罩。豆大的`雨滴瞬间落了下来,满是沙沙声的世界,使我原本的好心情一扫而空。

  手中无伞,我在转念间就被雨淋湿,水滴顺着裤管,在我的咒骂声中畅流。无奈,我只好先行找寻屋檐避雨。

  站在屋檐下,我终于有心思去欣赏大自然的演出。雨,似乎将那城市的喧嚣与人隔绝,我的心,也从最初的浮躁慢慢平静下来。雨,似乎不会停息,伴风怒吼,扫荡着一切空气。我就在屋檐下默默地站着,看着雨滴从檐上滴落,一滴、两滴、三滴,滴滴答答。只是,雨不停,人终究会倦。当我抬头想望望远方时,一抹鲜艳的红色闯入了我的视线,一个奔跑着的身影。

  我呆呆地看着他跑过,可能太过震撼,鬼使神差下,我拿出手机拍了下来。内心虽十分想随那身影一同在雨中奔跑,但,我还是顾虑着,改变不了我的害怕,改变不了对雨的敬畏。

  慢慢地,天色入夜,我也只能选择投入雨中。

  一入雨,忽然觉得全身冰凉。但是,越跑越热,越有希望。一回头,之前那个避雨的屋檐已经消失在视线里。我的心中畅快淋漓,没有其他顾虑,只是向家跑去。

  或许,我继续在檐下避雨,就不会被淋湿,但如果我一直在那儿,如果雨不停,那我将在屋檐下无尽等待。人生也许就是如此,如果你只是依赖,那会很安全,很温暖,但你却无法改变你的现状。

  正是那奔跑着的身影让我懂得了这个道理,我拍下的照片会永远警示着我!

照片里的故事作文15

  每一张照片,都是时间的标本。翻开我的相册,总是那一张照片最先映入我的眼帘。

  照片上笑容满面的女孩啊,你朝着天空挥舞着手,向着云彩微笑,可见你是有多开心啊!可想而知,照片上的女孩就是我!

  记忆的大门徐徐开启……

  那一天,阳光明媚,万物可爱,我们一家人打算去爬家乡的`高顶山,一路上,我们哼着欢快的歌谣,我乐得手舞足蹈。

  到了山脚下,我望向山峰,全身的能量皆爆棚,一想到自己就要征服这座高山,心里就乐的不得了!

  起初,我好似有使不完、花不尽的力气,不一会儿功夫,爸爸妈妈便被我甩的远远的了。但当爬到半山腰时,我已是大汗淋漓、气喘吁吁的了。眼看爸爸妈妈手牵手追赶了上来,我知情况不妙,只得拼命地往山顶爬,好让他们别追上我。跑着跑着我终于累得不行了,此时爸爸妈妈超过了我。我满眼无助地望向他们的背影,又望了望遥不可及的峰顶,心想:我还爬得上去吗?不可能吧?好想坐下休息休息。这时,爸爸仿佛看出了我的小心思,回过头来语重心长地对我说:“登山不容易,需要坚持不懈地努力,成功永远都不属于那些半途而废的人。”听爸爸说完,我顿时满血复活,带着这份信念,一鼓作气登上了高顶山峰顶。

  放眼望去,群山叠恋,浮云一片片,一切美景尽收眼底,不免让人想起杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小。”我朝着天空挥舞着手,大喊:“高顶山,我爬上来了!”

  就在这时,“咔嚓”一声,爸爸用相机将此刻情景拍了下来,成了我相册里最美的记忆,它时刻激励着我!

  放弃不难,但是坚持一定很酷!

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