我和同学的故事作文

时间:2024-05-20 16:56:12 作文 我要投稿
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我和同学的故事作文

  在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的我和同学的故事作文,欢迎大家分享。

我和同学的故事作文

我和同学的故事作文1

  在咱们班,有一名呆到不能再呆的“呆子”。说他呆,是因为他实在是太老实了。看他的样子就知道:胖胖的',矮矮的,还配有两颗“大板牙”,一副老实相。至于他是怎么个老实法,说来话长

  记得有一次上体育课,老师因为有事离开了,所以让我们跑步四圈后自由活动。开始大家都还蛮自觉,但跑了两圈后,大家都气喘吁吁了!于是大家便知难而退,跑了两圈就马虎了事,自个玩自个的去了。可这位“呆子”却还在跑着,只见他汗如雨下,衣襟好像洗过一样,被汗水打湿得不成样子。即使肥,也不会这样吧!细问才知,他已经跑到第四圈了。有同学嘲笑道:“呆子,跑两圈不就行了吗?用得着跑四圈吗。真是个呆子!”这位老实人听了,说:“我这不是呆,而是听老师的话!”说完便又向前跑去。

  如果你觉得跑步还不能突出他的老实,那下面这个事例就足够说明了——这位老实人成绩处于中上水平,可英语是他的弱项,85分总是很难拿到。有一次英语测验,他破天荒地拿到了85分。这位老实人很高兴,可高兴了没多久,他就发现老师改错了一题。大家知道了都让他不要告诉老师,毕竟这么难得才上85分。可这位老实人却毅然走上讲台,告诉了老师这个错误,结果只得了84分。回来后大家都说他笨,可他却露出了舒心的笑容。你说奇怪不奇怪?

  这就是我们的“呆子”,一个让人喜欢的“呆子”。

我和同学的故事作文2

  一说起我的同学啊!我就会想到我的前同桌,一说他呀!唉!我只能叹气了!最让我受不了的,就是他的坏习惯,“噗!”他的鼻涕像两根面条一样挂了下来,他对我笑笑:“小事,小事!“说完便用手把脸上的鼻涕用手一抹,擦在了桌角上,把我恶心得都快吐了。他不仅习惯差而且那挑衅的.性格也够讨厌的了!

  有一次上课时,他把我的笔袋藏了起来,我要写字时忽然发现笔袋不见了,我的感觉告诉我,“嫌疑犯”就在身边,我瞪了他一眼,“看什么看!我又没拿你笑袋!”他故作镇定地说,我想:“我又没提笔袋,这分明是此地无银三百两,看我下课怎么收拾你,还好我有备用笔。”果然不出所料,我一转过身去,便听见窃笑的声音,这小子分明是找打!可我能一拳打过去吗?答案是否定的,因为这是课堂!课后我狠狠地揍了他一顿,哼!老虎不发威,拿我当病猫?可他还是死皮赖脸不还,等我第二次伸拳头,他才把笔袋还给我。可我打开一看,哪还有几枝好笔,全是缺胳膊少腿的“残笔”,真无奈!他这就故意惹人发火啊!不过这也给我的校园生活添加了不少乐趣。

  当然他可不是一无是处的人哦,他也有他的优点,譬如:学习成绩很好,尤其是数学,还是数学课代表呢!他考试也特别细心,几乎不用检查,除了体育差了点外,其他学习方面都挺不错的。只是他的习惯问题该改改了,否则后果……

我和同学的故事作文3

  新学期一开始,我就换了一位新的同学,他是一个调皮大王——金凯达。以前我可和这位兄台接触不多,但差不多已经耳闻目睹了,所以心里一直的想:小心,多提防着点。很像金凯达.

  开始前三天都很不错,互不打扰。我暗暗地松了一口气。可是,“新开的厕所三天香”,到第四天,他又“旧病复发”了。

  当时,我正拿着我心爱的小说——《一生做个好人》。正坐在位子上津津有味地看着。突然,头上痒痒的,就用手去抓。“啊,好粘啊!”我便把手放下来,原来是单面胶搞的鬼。只见同桌金凯达哈哈大笑,这我才知道了个来龙去脉。

  我的这位老兄别的什么事都不好,就是做作业时还蛮专心的。有时候,他不会的`时候,就亲切地说:“老大这道题目怎么做。”“哥哥,这道题目怎么做。”

  我这个人就是有点肥,体育课时:我们每节课都要跑个5——6百米,我跑了1圈时,就有点气呼呼了,真想找个地方坐下来,(但是那不行)我就停了跑步,慢慢走。金凯达却跑上来说:“老兄,快点啊,你又不是一年级的小孩子,哈哈。”说完,就跑了。

  你说我们是不是“欢喜冤家”呢,我们是否还要节下去呢?

我和同学的故事作文4

  时光飞逝,我们步入初中已有半年的时间,我们同吃同住,无话不说,我们有各自的知心朋友,而我也不例外,也有自己的好朋友。

  在教室里,一位亭亭玉立的少女正在专心致志地看着一本书。她红润的脸庞上写满畅游于书海中的快乐。她就是我的同学--钟丹丹。

  期末考试时,她面对那成绩,没有伤心,没有流泪,她只是默默的努力,默默的.付出,为的就是下一次的进步。果不其然,她超越了许多人,进步很大。而别人,只是流泪,却没有任何补救措施,反而退步越来越大,成绩下降得很快。

  在上课时,她十分专心地听老师讲课,没有什么能打断她的思路。她的一举一动,无时无刻都影响着我。

  但她要玩起来,会比任何人尽兴。所谓“学得认真玩得尽兴”,就是这个道理吧。此时的她,如初升的太阳,散发出她的光芒和她独有的魅力,把快乐洒向大地。

  一次,老师交给她一个任务,记录班会内容,就这样,她每个星期都会记录,从不会撒手不管。

  看!在那绿茵场上,有一个身影。她正以脱离弓弦般的速度向前飞去,虽然满头大汗,但那手臂依然在不停的摆动,周围的植物都耷拉着脑袋,但她不管这么多,直到到达终点后才肯休息。

  我的同学,你在我最伤心的时候,默默安慰我,在我最生气的时候,默默劝告我,在我最高兴的时候,默默为我庆祝。

  这就是我的同学--钟丹丹。在我心中的她,就是一个火热而文静,勇敢而坚强,坚持不懈,认真负责的人,她时时激励着我!

我和同学的故事作文5

  刘昊,金昊明,徐志洪,赵彦琦都是我的好朋友,并且我们是同班、同学、同住一个小区。

  上个星期天,我约刘昊,金昊明,一起去航华公园玩,爸爸妈妈不放心也陪我们去了。在公园里,我们正巧碰到了徐志洪一家,然后,她也加入了我们的'队伍。金昊明带了足球和羽毛球,我带了羽毛球和溜冰鞋,大家建议先玩足球,由于徐志洪要照顾妹妹,所以我们三人只能两人一组,一人一组,我和刘昊一组,金昊明一个人一组,玩的时候我们这组总是赢,他就说:“你们以多胜少我输了也不服气。”说着他就和我们闹起了别扭,不和我们一起踢足球了,并把足球收了起来。妈妈知道我们闹别扭后,于是就耐心得劝说我们:“你们不要为了这点小矛盾就生气,朋友之间要团结友爱,我也来参加你们的队伍。”于是我们两人一组进行羽毛球双打比赛。徐志洪和她妹妹做裁判,我们打得满头大汗,很开心。金昊明好像把刚才发生的事情已经忘得一干二净了,也不生我们的气了,他又和我们和好了,我们又成为了好朋友。

  如果你和朋友闹了别扭,我们要互相谅解、互相帮助,要珍惜同学之间的友谊。

我和同学的故事作文6

  当我打开柜子的时候,看到里面的小泥人。我就想到了自己的好朋友——巫殷富。

  他有着黑黑的头发,水汪汪的眼睛,笑起来的时候像会说话似的,鼻子高高的'像滑梯一样。他个子不是很高,却有一颗友善的心。

  他是我最好的朋友,我们也是同一个班的。记得有一次,我的尺子落在家里,巫殷富他像有火眼金睛一样,一下子就看透了我的心,主动把自己的尺子借给了我。

  我们每一天都一起回家,老师曾说过:“其实,要交一个朋友,很简单,但是要交一个知心的朋友就很难了。交一个知心的朋友,才是真正的朋友。”听了老师的这一番话。我才真正感受到什么是朋友。

  记得有一次。有一个五年级的学生来偷我的笔,巫殷富说:“走!我们去抢过来或是去告诉老师。”我说:“算了吧!反正也没什么的。”其实是我心里不敢。巫殷富又说:“可是,那是我送你的,你不去我去。”后来,我们一起去告诉了老师!

  啊!就像老师说的,好朋友十分难交。可我交到了一个知心的好朋友。

我和同学的故事作文7

  武姝涵是我的同班同学,也是我最好的朋友。我们经常在一起玩,发生过许多有趣的、快乐的事情,当然,也发生过一些不愉快的事情。这些事中,有一件我至今难忘。

  这是发生在三年级上学期的一件事情。那天,我在和武姝涵玩逃抓的.游戏。一会儿,我被“抓”了起来。我正准备假装用工具逃出来的时候,她却说:“乐乐,你就假装一直在那个被抓起来的地方关着,你出不来,然后就大哭,而我就假装没看见你,你就被关了几天几夜。”

  我听了,非常生气,质问她:“凭什么我就一定要听你的?难道我自己没有想法吗?哼!我不和你玩了!”说着,我就转过身去,气冲冲地回到了教室。

  之后的几天中,我都没有和她玩,想让她好好吸取教训。但是,这几天我也很孤单,因为我除了她这个好朋友,其他也没什么好朋友。我想,还是和她和好吧,我应该找她谈谈,告诉她我有不对的地方。想不到,我刚想着要找她,她却过来了,对我说:“乐乐,我们和好吧!我已经知道错了,你能原谅我吗?”

  我想:当然啦!我只有你这一个好朋友,肯定得好好珍惜。于是,我伸出手说:“好啊,让我们做最好的朋友吧!”

  “好的。”武姝涵也伸出手,拉住了我的手。我们手拉着手,一起出去玩了。

  就这样,我们又变成了最好的朋友。

我和同学的故事作文8

  在学校里,我和卢华庭玩得最好了。卢华庭还创造了一个游戏,叫“拳击”。

  一下课,我和卢华庭就去五楼玩拳击。拳击的规则是把对方打倒在地上就胜利。游戏开始了,卢华庭想跳起来打我一下。当他跳起来的时候,我一脚把卢华庭踢倒在地。不一会儿,卢华庭起来了。我就在一旁哈哈大笑。卢华庭听到我的笑声说:“这次不算数。”看来,卢华庭最近学会赖皮了啊。

  第二次比赛开始了,卢华庭冲过来想打我的肚子。可我还是很冷静,当卢华庭快要打到我肚子的时候,我一拳竟然打中了卢华庭的头部。卢华庭被我这一拳给打晕了。没想到,卢华庭是装的。这一次,卢华庭发怒了。紧急时刻,上课铃救了我。卢华庭说:“喻奕铭,我是不会放过你的。”

  下节课玩拳击,卢华庭一副凶神恶煞的样子。对付这样的卢华庭,我只好放出我的第二个绝技——逃跑。可是,我一个胖子,怎么能跑得过他?所以,只能放大招了。就是狂怒。卢华庭看到我生气的`样子,撒腿就跑。卢华庭跑的时候摔了一跤。我马上逮到了卢华庭,很重地打了他一下。卢华庭又被打倒在地,我说:“卢华庭你别死,你死了,我怎么和你爸爸交代啊。”

  我和卢华庭玩得特别开心,如果洪振鑫来了的话,应该还会更加有趣。

我和同学的故事作文9

  我们班是一个奇葩班级,老师曰:奇葩年年有,今年特别多!古有扬州四怪,今有六三四才。作为他们的同学,我深感“骄傲”,怎么就这么“有才”呢!其四才虽不相上下,但为首的“王有才”同学的本领,却高他们一头。

  “王有才”真名王浩丞,江苏连云港人,年方十四,身材中举,是我校出名的学子。儿时,因调皮被各科老师叫家长的'次数不在少数。各科老师均“敬而远之”。后收敛些许,使不少人甚是欣慰,而今却“原形毕露”,甚至把手机带至学校,与另二“有才”下课时躲至厕所意图玩之,今日曾在午睡时掏出手机,意欲玩游戏之,实在令人惊叹其大胆之举,其父母却不知,令人为其前途担忧也,敢问全校何人敢与之匹敌?倘若其合理运用智慧,考上个清华北大不是梦!祝真早日悟透学习之用并远离手机,罢了,罢了,吾等且无能为力也……

  其爱好甚是广泛,几乎没什么事非他所不及,乒乓球什么的,与其来说都不过是小菜一碟,虽其并非“八怪”,但好在其性格开朗,力气甚大,常“助人于水火之中”,实属其幸也,吾若与其同幸,必将乱套也。虽说其“渣”,但成绩尚且不渣,如若其放下一切虚无,也可成大器也,吾怒其不才,甚是惋惜。罢了,罢了,长此以往,国又失一栋梁也……

  吾此同学已“误入歧途”,愿其好自为之,早日回头,如若不得便废也……

我和同学的故事作文10

  一个寒假过去,周博文说他的头又硬了许多。我敲了敲他的头。嗯……声音清脆又响亮,是个好瓜。开个玩笑而已啦!

  一个测验是头劈钢笔。我用3元钱买了一支钢笔。呜呜,心疼我自己。我用大操场的.栏杆卡住钢笔的一头,一只手抓住另一头。3、2、1!砸!“咔嚓!”钢笔竟然烂了!这就有些过分了(本想着没烂的话自己可以用呢)。

  我们来到学校后门,捡了20根树枝,嘻嘻,就是它了。3!2!1!“咔!”我的天……大哥你的头还好吗……喂……他的头竟然没事!“这算什么!”他一脸骄傲地说。

  现在,他想砸箱子。可是学校哪里有箱子啊?我们找啊找,终于在后门的一个巷子里找到了一个纸箱子。“来,砸了它!”“砰!”他二话没说就砸了上去,箱子竟然出来了两个洞。“哼,小意思!”

  我找了找周围比较硬的东西,找到了一个可乐罐子。我问他:“这个可以吗?”他看了看:“OK!”

  我找了个神秘的地方,那儿有一个大水管,而且可以喷水。我笑了笑,把罐子放在了水管里,发射!“咚!”罐子弹飞了。妈呀,这脑袋是什么做的啊!

  最后我们选择了门,是二楼的。他猛冲了过去,“砰!”一下,“砰!”两下,“砰!”三下!门有反应了!砰!砰!砰……撞了很多下,终于是撞开了,里面竟然有人!跑呀!

  这次实验证明,周博文是头最硬,最大的。

我和同学的故事作文11

  在四年级刚开学的时候,我们班转来了一个实验小学的新同学。她高高的个子,头上的头发短短的,两个大眼睛在乌黑的头发下显得炯炯有神,她就是我们班的新同学——黄佳艺。

  她刚进我们的教室,老师就给我们介绍说:“这位是我们的新同学,她叫黄佳艺。她以前在实验小学读书,成绩非常好,在班里数一数二的……”我一听,心里不禁想道:哼,我考的肯定比你好!

  过了几个星期,数学老师给我们来了一次单元考试。我怀着满满的信心,拿起笔,心想:数学可是我的强项,谁也别想超过我!我刷刷刷地写了起来。教室里很安静,安静到连一根针掉在地上的声音也可以听见。我做到一半的时候,我看了看时间,哦,快下课了,只有没几分钟了,得抓紧了,不然就考不好了!我赶紧低下头又开始奋笔疾书了……

  “叮零零”下课的铃声响了,我长长地呼出一口气,终于做完了。我瞥了一下黄佳艺,她还在认真的检查呢!我自言自语道:“这次100分归我莫属了!”结果卷子一发下来,“完了,就离100分差一步之遥了!”我感叹道。我去看了一下黄佳艺的.卷子,哇,100分!我看着那鲜红的100分,我心里痒痒的!

  顿时,我明白了,看人不仅仅只能看外表,还要看别人的内心啊!从此以后,我对黄佳艺的态度,完全改变了!

我和同学的故事作文12

  如果说生活是一张没有染色的纸,那么,染色的笔则是那多彩的友谊——题记

  蒲公英告别枝丫,是为了去另一片土地绽放自己刹那芳华的美丽;流星告别宇宙,是为了划破夜空在黑暗中展现自己,留下最后一抹回忆;溪水告别山林,是为了能够淌过四季,奔向大海证明自己的实力。而我,也告别了六年小学的愉快时光,向着梦想,前进!

  新学期开始了,我步入初中,面对崭新的环境,崭新的面孔,我在七(12)班开始了我崭新的初中生活。

  经过短暂的军训和学习后,天空上的64朵云彩彼此挨近了些。我也认识了许多新同学,有活泼可爱的孔艺霖、成绩优异的包馨玉、性格大方、有趣的王舒雅……,大家很快成了好朋友。我们来自不同的学校,进了(12)班,就是一个新的整体,64朵云都在尽自己的一份力装点、打扮着(12)班的'天空。在今后的学习中,我相信,同学们之间的关系将会更加融洽。大家将会互帮互助,团结一致,向着共同的一个目标努力奋进。而友谊,则是连接这一切的桥梁。

  友谊在你寒冷时给你温暖,在你失败时给你勇气,友谊不是蒙娜丽莎那神秘的微笑,友谊只是一种简单而又难以捉摸的那份温馨。

  春天给了鲜花一扇门,鲜花以艳丽的姿态回报春天;黑夜给了星星一扇门,星星以闪烁的眨眼向黑夜致谢。同学们,让我们也彼此给对方开一扇门,那么我们将收获加倍的友谊。

  愿我们的初中生活更加绚丽、多彩!

我和同学的故事作文13

  我的书桌上放着一张照片,照片上有两个女孩,其中一个女孩梳着一头披肩发,圆圆的脸上嵌着一双水汪汪的眼睛,挺挺的鼻梁上架着一副紫色边框的眼镜,显得很有学问,她微微地笑着,脸上露出两个小酒窝。她们手拉着手,她俩就是我和林婧晏。

  记得有一次课间,我和小林在一起统计本子。我们一个报学号,一个在本子上画记号。小林拍拍我的'肩,说道:“小金,借我下你的水笔,好吗?”我毫不犹豫地递给了她:“给,小心点用噢!”过了一会儿,只听见“咔嚓”一身,我抬头一看,心爱的米妮笔断了,米妮仿佛在抽抽噎噎地对我说:“小主人,我断了,再也不能为你服务了。”泪水不禁从我眼中流出,我冲着小林大喊:“你弄坏了我的笔,我再也不理你了!”小林连忙拉住我的手,向我道歉,可我挣脱了她的手,跑出了教室,躲在厕所里大哭。

  第二天,我刚到学校,小林就握着一支精美的水笔,朝我走来:“对不起,小金,昨天我弄坏了你的笔,我赔你。”我忙站起身,回想昨天的一幕,直怪自己太冲动,连忙对她说:“对不起,昨天我太心急了,你不是故意的。”我接过她递来的笔,我们紧紧地拥抱在一起。

  这就是我那宽容大度的同学林婧晏,你愿意和她交朋友吗?

我和同学的故事作文14

  一转眼间,我已经上中学啦!面对着新的中学生活,新的老师,新的环境,一切都让我感到那么的亲切和美好。当然,最使我感到亲切的还是我的新同学,为什么?因为是我和我的这些充满青春朝气的新同学们构成了一个团结、友爱、积极向上的集体!

  早在军训时,彼此都是一张张陌生的面孔,甚至还不知道是不是一个班的同学,真有点不好意思,但是,过不了多久大家也就打成一片了,虽然大家都不知道对方的名字,都是“哎、哎”的叫着,但大家的心都彼此拉近了:今天我帮你打饭,明天我帮你打水,后天,一大清早我又把你从梦中叫醒。你看!在训练的时候,一个简单的动作,一个简单的'眼神,足以传达出团结的力量和精神。当然不负众望的,我们得到了很好的名次。这一切,都是同学们的努力、团结获得的。

  现在在新的学校里,同学们的了解在一天天的加深,同学们的友谊也在一天天的加深,从一些很小的细节就可以看出来:下课时,同学们会互相放松心情,做一些轻松幽默的小游戏;运动会快到了,同学们自己自发组织到操场上进行运动,互相进取,直到很晚了才回家;学习上,同学们还互相勉励这一类的事,还有很多很多。

  我看十二中的新同学,我心里感受到亲切,我看十二中的新同学,我感受到力量;我看十二中的新同学,我感受到友爱,因为我们是积极向上、朝气蓬勃的少年,因为我们都是十二中的新学生!

我和同学的故事作文15

  这是一个特别有特色的同学。他的一张瓜子脸上有一双浓眉大眼,眼珠很黑像一颗黑黑的宝石,眼睫毛很长密就像一排小士兵在步行,又像一块帐幕,可以阻挡风沙的进入,他还是双眼皮呢!炯炯有神,思考问题时眼睛似乎会发出智慧的光。他的下巴尖尖的,笑起来会露出两颗大板牙,脸上还有两个小小的酒窝,还有一对大大的招风耳,说不定你们讲的悄悄话会被他给听见哩!他就是我们班的贾斌。

  他不仅长得帅气,还是一个积极发言的好学生,就看今天上语文课的时候吧!胡老师提了一个比较有难度的问题,顿时班级里鸦雀无声,有的头埋得很深,生怕老师叫到他,他答不出来在同学面前出丑;有的恨不得找一个地洞钻进去;有的`愁眉苦脸;有的皱起了眉头。就在大家冥思苦想的时候,一只小手像大地上长出的一颗参天大树,大家一齐把目光投向这只手的主人——贾斌。只见他下半身已经离开了椅子,手高高举过头顶,不时还发出“嗯嗯”的声音,像是在说:“我知道了。”嘴角还往上翘,仿佛已经看见了老师表扬自己时的情景,眼睛还咕噜噜的转着圈,好像想再把答案想得更清楚、更详细。他回答问题时,总是非常引人入胜。瞧,他声音洪亮,口齿清晰的回答完了问题,然后在同学们热烈的掌声中慢慢坐回位子上。

  他就是我们班的尖子生,语文课代表——贾斌。

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