我与书的故事作文

时间:2024-04-30 13:48:07 作文 我要投稿

我与书的故事作文

  无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的我与书的故事作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我与书的故事作文

我与书的故事作文1

  “要热爱书,它会使你的生活轻松,它会友爱地来帮助你了解纷繁复杂的思想、感情和时间;它会教导你尊重别人和你自己,它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。”

  —高尔基。书甚至也能通古晓今,像与朋友交谈,书能使我们写好作文,所以我和书结缘。

  在我的房或我的书房,都有书的身影。我之所以这么爱读书,是因为这件事。

  在还没上幼儿园时,妈妈一有空就叫我学认字,可我总听不进,只顾着玩。至到有一次,妈妈带我去她的工友家,她工友也有一个女儿,我去她的房参观,几乎满房都是书,她还自豪的说:“我自小就读书,现在读了超过是本书,你呢?”我羞愧的低下头,说:“我一本也没读。”她狂笑了一会儿,然后就告诉她妈,她妈对我妈说:“你怎么不让你的女儿读书呢?”妈妈尴尬地说:“嗯。”我这样让妈妈丢脸,我有预感,回到家妈妈肯定打我。回到家,我等着挨打,出乎意料的是,妈妈不但没打我,还煮了一顿好的给我吃。我在心里悄悄打算一定要读多一些书,不让妈妈丢脸。从此我就与书结缘。

  书让我们领略人世间的真谛,书是老师也是朋友。如果没有书,世界上就存在许多思想狭隘的人;如果没有书,世界上就存在许多行为粗暴的人;如果没有书,世界上就存在许多性格脆弱的人;如果没有书,世界上就存在许多目光短浅的人。如果没有书,我们写的作文永远也不会进步。

  我小时候读书时在妈妈的膝下听妈妈读书,多数是读童话,例如:《白雪公主》,《三只小猪》,《灰姑娘》,《美女与野兽》…或者是有图片的漫画书。

  随着时间的推移,我渐渐长大,我的`读书环境不同读的书也不同。现在我在图书馆默读或者在家中看书。现在书的种类不同了,我对书也有了挑选,以前看到什么书就拿起来看,现在我会先看简介,再看内容。如果书是厚就一目十行,略读。如果书是薄的就可以详读。从不同的书里找到的道理也不同。例如:从《红楼梦》中我知道了一个贵族大家庭里—贾家从兴旺到衰退的故事。我懂得了封建统治阶级的腐朽。从《窦娥冤》中我知道了窦娥不向黑暗势力低头,坚贞不屈的顽强斗志,代表了当时人民的精神面貌,反映了在封建统治下,无数含冤受苦的百姓伸冤报仇的强烈愿望。《十万个为什么》里讲了一些关于植物,动物,军事,宇宙,自然,人类……

  我从看漫画书,小人书到现在的名著,兴趣发生了很大变化,以前想看有图片的书,现在却想看有着深厚的道理的书。

  在书籍中我找到我的人生目标,懂得了做人处世的“独立思考”的大道理。在书的王国,没有人会阻挡你遨游的脚步,我们的思绪会任意驰骋,,无拘无束。书里包函这知识,包含着道理。道理是靠领悟出来的,知识是学不完的,所以书是读不尽的。

我与书的故事作文2

  我从小爱看书,书是我的精神食粮,它不仅让我学到了知识,还给我的生活带来了乐趣。今天,我就跟大家分享一个我与书的故事。

  记得有一次在教室里,我看见一位同学手里拿着一本《装在口袋里的爸爸》。“口袋里能装爸爸吗?我怎么没听说过!”这个新奇有趣的书名,把我深深吸引住了。我想找他借过来看一看,可他真抠门,无论我说什么,也不借给我。

  于是,我灵机一动,走过去对他说:“要不,我给你两元钱,借我看一天?行不行?”可他却贪心要五元钱一天,才肯借。我心里想:这么贵,我才不看呢!

  回到家,我心里又一直放不下那本《放在口袋里的爸爸》,我特别想知道:那个爸爸是怎么装进口袋里去的呢?强烈的好奇心,使我十分迫切想得到那本书。我只有死皮赖脸的缠着妈妈,求她给我买。

  首先,我围着我妈转,她到哪里,我到哪里。这一招不见效。我就开始讨好她,我把嘴巴贴着她的耳根,说:“妈妈,我最最亲爱的妈妈,你真是人见人爱,花见花开的好妈妈。”妈妈听我这么一夸,脸上笑成了一朵花。

  接着,我赶紧趁热打铁:“妈妈,你对我最好了,求你啦!我爱死你啦!”妈妈无可奈何的笑着说:“好吧,好吧!好一一吧!你别再吵啦,我脑袋都要炸了。“太好啦!”我高兴得跳了起来。

  两天后,新书果然快递到家了。而且不是一本,而是一整套啊!我简直乐疯了!

  自从有了《装在口袋里的爸爸》,我写作业的时候看,泡脚的时候看,就连上厕所我都拿着看。简直成了一个小书谜。

  一天晚上,我手里写着作业,心里却念念不忘好不容易得到的书,一看,旁边没人,于是把书偷偷的拿了出来,看到精彩的地方,竟哈哈大笑起来,结果被爸爸发现了。爸爸威胁我:“王卓逸,下不为例啊,再这样一心二用,我就会把书全部没收。”

  我心里害怕极了,担心有一天爸爸真的把书全部没收,我在心里暗暗告诫自己:决不一心二用!从此,我再也不敢在写作业时看书了。

  有一天放学回家,我居然找不到我最喜欢的那一本《装在口袋里的.爸爸》,我着急得不得了,蹦上蹦下,简直把家里翻了个遍,也不见那本书的影子。我急得哇哇大哭起来,连吃饭都没有一点胃口了。我以为再也找不到了。

  可是,奇迹发生了。当妈妈去拿毛巾洗澡的时候,竟然发现了我心爱的书被压在下面。我开心极了,紧紧抱着我心爱的宝贝。在心里开始念:“谢谢观音菩萨,谢谢菩提祖师,谢谢黎山老母-----”我几乎把我所知道的神仙名字都念了一遍……

  书,是我最亲密的朋友,也是我无声的老师。它既给了我快乐,又教会我知识。我要一直读下去,成为一本会走路的百科全书。

我与书的故事作文3

  “皎皎空中两月挂”古人创造“朋”这个字实在高明。想人生之中,有多少人有一个从小玩到老的朋友?即便有,也不能时时陪在身边。只有书,不论从小到大,不论你在人的低谷还是高潮,都能时时相陪。我想,一生中最好的朋友,唯有书。

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”“万般皆下品,唯有读书高”……想是受古人的影响,我与书有了不解之缘,在我心中,书是神圣的,读书是至圣的,最美的姿态。说来我与书有这样的一个故事。

  因为爱看书,自然要多买书,所以我经常一有时间就去新华书店看书,寻找书带给我的一份千古绝唱,一份亘古永恒,一份雄伟悲壮,一份豪情壮志,一份过眼烟云,一份孤独愁惆。那天我又去了我心中的圣地。在浩瀚书海中,我犹如一个饥饿许久的人,疯狂得享受书的甘霖,如饥似渴,沉醉于书香之中。突然,我被一本书吸引了,我带着发现新大陆的喜悦,迅速跑上前去,这是我梦寐以求的书!兴奋过后,我冷静下来,明白自己的零花钱根本不够,那本书太贵了,要90元。我依依不舍地看着那本书,暗暗捏紧拳头,心想:我一定要凑够钱买到这本书。接下来的两个月,我仿佛变了个人似的。为了尽快凑够钱,我在家里承包了许多家务活:洗碗、拖地、洗衣服、整理房间……不仅如此,我答应了妈妈吃我最讨厌的胡萝卜,答应了她改一些坏习惯,答应了她……做出了无数牺牲后,我终于得到了90元钱。捏着这90元钱,我兴奋极了,两个月来的委屈全不见了,我兴冲冲地、恨不得搭火箭去新华书店。只是,一切却是竹篮打水一场空。那本书是出版社最后一次印刷,已经卖完了,没有货再进。每想到这件事,我不禁遗憾至极。

  我在书中知道了陈子昂“前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而泪下”的悲伤;了解了李清照“生当作人杰,死亦为鬼雄”的愤恨、讽刺;明白了曹操“壮士暮年,壮心不已”的'心有余而不足;懂得了毛泽东“数千古风流人物,还看今朝”的豪壮;知晓了杜甫“国破山河在,城春草木深”的爱国深情;学到了李白“天生我材必有用,千金散去还复来”的洒脱……在书的世界里,我的灵魂被不断锤炼,用诗情画意写意“人生得意须尽欢”。

  我在书中懂得了“孔融让梨”的谦让,知道了“管鲍之交”的友谊,了解了孔子不耻下问的精神,明白了“宰相肚里能撑船”的大度,知晓“滴水穿石”的坚持。学到了“公仪休拒礼”的清廉……在书的海洋里,我灵魂被不断升华,唱响高尚人生的篇章。

  书与我,亦如朋与我。

我与书的故事作文4

  “读书破万卷,下笔如有神”这句话说得真好。我最爱看书了,可以说读书是我生活中不可缺少的。

  有一回,从同学那借来了一本名叫《格列佛游记》的小说。一开始,我就被这本精彩的小说给深深的吸引住了。这本书的主要内容是说故事中的主人公格列佛在小人国、大人国、飞岛国和慧马国这些幻想的国度中进行一次次的冒险。主人公格列佛在这些幻想的国度中,利用自己学习语言发音的长处和自己的智慧,得以生存下去。我看得津津有味,这本小说精彩的故事内容引得我浮想联翩。

  在阅读时,我总会浮想联翩:每次读到格列佛在幻想的国度中发生的一些奇特、有趣的事时,我会想象一下格列佛是怎么解决这件事的和作者说描写的景物。如,我会想像一下大人国和小人国的东西和我们现实生活中的东西相差多少,飞岛国是怎样飞行的,还有那慧马国的统治者——一群会说话的,有自己的语言,能像我们人类一样用前脚干活的马儿是怎样干活和驯服一些像人,却被它们叫做“野猢”的生物。就这样,我就被这本书给深深的吸引住了。

  记得有一次,我正在房间里津津有味的看书,妈妈叫我吃饭,我只是“嗯”了一声,却无动于衷,妈妈见我还没出来,又叫我两次,我看书仍然很入迷,所以没回答,妈妈终于发火了,用她的“独门绝技”——狮吼功,把我从书的王国中生拉硬扯地拽了出来。哎,我只好乖乖地去吃饭。我虽然人在饭桌,心却在书里。于是抓紧时间拼命地往嘴里扒饭菜,一吃完,我便急冲冲向妈妈交代一声:“我睡了。”就赶紧飞快地走进房间,关好门,立刻跳到床上,拿着书躺好,马上继续跟随着格列佛畅游各国。

  还有一回,妈妈叫我睡觉时不要把书带到床上看。但是,我每次都无法拒绝书里精彩故事的.诱惑,仍旧把书带到床上看。不料,正当我看得津津有味的时候,妈妈不知什么时候进来,一把夺过我的书,“没收”,我只能僵硬地愣在那,还没反应过来。我左想右想,不知如何是好,忽然,我想起了家里有一台不用的手机在我的房间里,我马上把手机找出来,躺在床上继续看。为了不让妈妈再次“进攻”,我的警觉提高了,为了以防万一,我把门锁好,不让妈妈进来。这回,我总算可以安心地看书了……

  就这样,我利用这个方法,躲过妈妈的“攻击”,阅读了许多书籍。莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”青春年少的我太需要这种特殊的营养了!

我与书的故事作文5

  我们在为谁读书?是像周总理一样为中华之崛起而读书,还是简单的为了父母而读书?以前,我茫茫然。而当我看了《你在为谁读书》这本书,一位CEO给青少年的礼物,一本充满启迪的好书后,经过一番深思,我终于明白了为自己,为父母,也是为社会。

  我们是初升的太阳,充满着希望。是要去高远的天空中放射光芒,还是仅仅在地平线上优游,浪费时光?

  正如《你在为谁读书》中的主人公杨略,原本是一个聪明但又爱玩游戏,有些不思进取的人。但在一位神秘人的信中找到了启迪,找到了人生的目标,最终在这十封信中得到了成功……

  在书中,我觉得我和杨略有几分相似,书里几封信也令我受益匪浅,例如在面对网络诱惑时的迷惘;在面对青春,超越平庸,力求精益求精、尽善尽美都给我很大的启发。

  网络游戏,对于我们有着太大的诱惑,家长老师的深恶痛绝。现代社会越来越离不开网络,可是一味地沉溺其中,却是玩物丧志。书中这位神秘朋友告诉了我两条路;不玩物;要立志。让我恍然大悟,孔子曾说:吾十有五而志于学。当你专心求学就不易受外界影响。武侠小说亦有功力深厚而百毒不侵的说法,我明白了,我们只有意志坚强,让自己的内心变得充实,那么,一切不良的诱惑就会被拒之门外。一切还是靠自己。

  不玩物,要立志求学。求学之路是梦长而艰辛的,要不断的追求进取。虽然我们常说“知足常乐”,但是如此,我们的生命之树如何能枝繁叶茂呢?有一个故事说:一个富有的人把财产托付三个儿子,一年过去了。大儿子将这笔财产花掉,二儿子却将这笔财富原封不动,那人十生气。三儿子去做了买卖,将财富翻了一倍,主人便将所有的财产给了三儿子让他继续创业。精益求精、尽善尽美,是对超越平庸,追求卓越的补充的.完善。我觉得在这个方面我做得不够,例如当我考试得99分全班第一名时,在赞美声中我会怎么想?是一如即往,还是追求完美?可能以前我会选择前者,但读完这本书后我选择了后者,在自己力所能及的情况下,超越平庸,精益求精。

  在书中还有关于正直、自信、宽容、爱心的内容也都令我颇有感悟,很多人都是以为读书就是上学,其实为人处世这本书也是值得我们好好去品读的。所以我们要读的“书”很多,所以读“书”很苦很累,所以我们不只是为自己读“书”,也为父母,为社会。

  在很多人生命中都有一本书,终生难忘。我想,这一本《你为谁读书》将成为我成长历程中,最重要的启蒙老师。

我与书的故事作文6

  我是一个书痴,哪里有书,哪里就有我。爱看书呀爱看到废寝忘食的程度了。这样,我便与书结下了不解之缘。我为了能看上书,我常常千方百计地借书,抢书。

  “沙坝翁唧唧……..”我的顺风耳好像收到情报耶,听仔细点。哦!原来是冯钧童说:谁想看《青铜葵花》?”我一听,有书看!心乐得开花。连忙以时速八十公里的速度赶过去,“轰——轰——”好像现场转播到五一二泗川汶川大地震,我还没赶过去,就已经有八九个同学把冯钧童围个水泄不通,个个争着说:“我看,我看!”怎么办呢?没书看!急得我团团转,连忙向大脑司令求助,司令绞尽脑汁,片刻,一条妙计就油然而生了。

  我心中暗暗奸笑,冯钧童呀!《青铜葵花》是我看定了,等着看吧!便行动起来。我做出一个刀子的pose,慢慢向冯钧童“逼”去,说:“冯钧童,就借《青铜葵花》给我看了,不然别怪姐姐我无情,大义灭亲咯!”我特意摇了摇手。被我这么一说,她愣住了!过了一会,她才回过头来说:“得了得了,我借给你。”说完,她把我拉到一旁,低声说:“你要快快看呀,刚才你也看到了,后面还有许多人排长龙呀!”我一听,皱了皱眉头,连忙说:“这绝对不行!囫囵吞枣,走马观花,这些都是读书的大忌呀!别的我都答应你,这个绝对不行!!”冯钧童刚想说些什么,见我如此生气,又把话咽了下去。真让我想不到,冯钧童会这么快就败下阵来。

  耶!书到手了,我好开心呀!老天似乎也很开心,天蓝蓝的,小树向我招手,小草为我弯腰,小鸟为我歌唱……这一切似乎有人早就安排好了。

  借到书,我当然是迫不及待的看书,争分夺秒,与时间赛跑!

  一次,上科学课时,我忍不住想看书,把书放在抽屉里看,没想到,陈老师发现了49双眼睛中溜了号的眼睛,立刻向我走过来,把我的书给没收了。糟了,那可是是冯钧童的《青铜葵花》呢!待会儿下课了,叫我怎么向她交待呢?我急得汗如雨下,陈老师讲了些什么我都不知道……“铃铃铃铃铃铃铃铃——”下课铃响了,科学陈老师把我叫了过去,没等老师开口,我便说了起来:“陈老师,对不起,上课看书是我不对,希望你能够原谅我!我保证,上课看书,已经不会有下一次的!”陈老师望了我一会:“好吧,看在你真么诚恳,我就原谅你吧!”我又低声说:老师,“可以把书给我吗?”陈老师笑了笑,“好吧,你以后一定要记住,上课不许再看课外书!”“嗯,没问题!”我高兴得在陈老师手中接过书。

  我看过的`书很多,一天一夜我也未必能说完,有《淘气包马小跳》,《草房子》,《鲁滨逊漂流记》,《阿米星星的孩子》……….

  因为我爱看书,所以我常常做错事,闹出一个又一个的大笑话,令人笑破肚皮呀!

  你说,我是不是一个不折不扣的书痴呢?

我与书的故事作文7

  有人说:“书是一汪清泉,能使干涸枯竭的心重新恢复生机。”有人说:“书是一盏明灯,能使迷茫无措的灵魂重新找到前进的方向。”而我却觉得书是一个属于自己的王国,在这里,没有金钱,没有烦重的工作,不分贫富贵贱,每一个都能畅所欲言,在这里,我们能上天,能入地,能回到过去一睹大唐盛世的繁华,也能去到回来享受快捷的高科技,这是一个美妙的世界,而我与它的故事,也是奇妙而美好的。

  初次见到它,还是三岁多时,那是平凡的一天,但我却得到了我人生中的第一本书——《小熊一家》,虽然它只是一本绘本,但对于年幼的我而言,却是无比神圣的,那时,我并不认识文字,并且也并不博学,我只会翻看绘本中的插图,尽管图片不多,却是我童年的'珍宝。我至今还能记得那天的那个夜晚,我趴在床上,妈妈坐在床上给我故事,尽管那时的我只能听个半懂,却也很兴奋。

  随着年齡的增长,我慢慢地能听懂妈妈所讲的故事了,由于妈妈是教师,所以我五岁就学习了拼音,五岁半就学会了查字典,在同齡人还在过家家、跳房子时,我就已经沉浸在了自己的世界中,我与笨狼一起帮笨笨猪减肥,和阿凡提一起智斗小心眼的地主,但我也不是不出去玩,只是相比于那些游戏,我更喜欢读书罢了。

  渐渐地,我从一些小故事慢慢地向小说时军,我喜欢读杨红樱阿姨的书,妈妈便给我买了《笑猫日记》、《淘气包马小跳》等,让我从那个只拼拼音的小女孩,成长成了能基本读完一本无注音的小说的小学生,而那时,我才六岁多。

  从那一刻,我深深地明白了,我与书早已结下了不解之缘。

  九岁时,我开始品鉴一些名家名作,例如《西游记》、《绿山墙的安妮》、《史记故事》等,使我不再仅遨游在国内文学的天空,而是看到了一个更大、更广、也更新奇的世界,通过阅读一部分书籍,我还了解到了一些国外的习俗和文化,使年仅九岁的我就能出口成章、滔滔不绝。

  五年级那年寒假,我迷上了史学,于是我阅读了大量的史书,使我现在初中历史的学习格外轻松。

  现在,我进入了初中,尽管学习任务再重,只要一有闲暇时间,我便会见见我的“老友”,我知道我以后的路还很长,它一定会继续指导我如何做人,如何处事,为我以后的人生道路奠定基础。

  书啊书,你说我现在怎么就离不开你了呢?

我与书的故事作文8

  书籍,是人类进步的阶梯。每当捧起了书,就像划着一条小船,进入了知识的海洋。

  走进书本,去领略李白的桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情的友谊。走进书本,去探索伽利略的两个铁球同时落地的奥秘。走进书本,还可以穿越时光,去了解鲁迅的《狂人日记》的故事书,是我最好的朋友,让我们为中华之崛起而读书!

  我和书的故事就像是那繁天星斗,数也数不清。我就摘两颗耀眼的.红星给你们看吧!

  记得二年级的时候,我最讨厌读书了,用妈妈的话来说,就是:除了读书不行,干啥也还可以。那时候的我简直就是一个野孩子。

  二年级暑假,表姐从外地回来,我一见姐姐回来,就冲上前去,大声喝到:此路是我铺,此树是我栽,要想从此过,留下好吃的!我就像一个小强盗。姐姐笑着把我揽到沙发上,笑着拿出来一本书。这次,我没有像往常一样把书丢掉,而是被深深地吸引住了。

  书的封面有一个小男孩,坐在一颗星星上。这使我有点难堪,因为封面上的那个孩子干干净净的,而我的手上却黑乎乎的。我从姐姐的口中得知,这本书叫做《星孩子》。

  从此以后,我便爱上了读书,读书不仅使我的精神上有所充实,而且让我的生活变得更加美好。在语文学习上,我的成绩有所提高,写作文也使我更加轻松。在小学的读书交流会上,我也一展风采。读书,使我的生活更精彩!

  因为读书,我也闹出了不少糗事。在五年级的时候,爸爸妈妈经常因为有事而出去,我就要自己做饭。最多的应该就是煮方便面了。恰巧,那一天学校刚发了新书,回到家后,我一嘴叼住调料包,一手捧着书,可迟迟没有下面。我浑然不知时间已经悄然而去。滴答滴答闹钟一声声提醒着我,叮铃铃的使劲地敲打着我的耳膜。

  此刻我猛地被惊醒了,我急忙转过头,看看钟表,啊呀!已经十二点四十了!我急忙把水倒进面里,水已经凉了,调料也在桶里凝固了。我急急忙忙地吃了凉面,连眼镜都没带,推开门向学校奔去。到了之后已经一点二十五了,唉!饭没吃好,还被老师劈头盖脸地训了一顿,唉!我太难了。

  读书,还是利大于弊。五年级期末考试时,同学们都在紧张地复习,而我在复习之余,总是要把《毛泽东传》拿出来读读。结果试卷上有一道题是让我们写出毛泽东名言,这可让我如鱼得水,看到旁边的同学挠耳抓头,我暗自好笑。

  这就是我和书的故事。

我与书的故事作文9

  书确实是一种很奇妙的东西。这种观念似乎在很久很久以前就被许多文人雅士所认同并推广,于是便有了“书中自有黄金屋”、“书中自有颜如玉”一类的说法。而有时即便是上帝也会被称为魔鬼,并非所有被称为“书”的物体都能戴上“开卷有益”的桂冠。

  五年级的时候班里曾经掀起过一阵奇怪的热潮,所有被老师器重的“好孩子”们都热烈地爱上了那些与我们的年龄身份极为不符的爱情小说,被那些似是而非、华丽空洞的句子迷得涕泪双下,在那些看似文艺、实则狗血的剧情里感动得妈都不认得。如果有人不知道她们口中的书名作者,还会遭来她们的耻笑与排斥——没错,我就是被她们打心眼里瞧不起的一个。

  为了能够打入这些班级地位极其重要的学霸们的圈子里,我毅然决然地决定,以跟风的形式融入她们。于是,我也开始努力地追寻着她们的脚步,买了一批又一批这样的风花雪月,也学着无病呻吟地强说愁,学着被恶心的'东西感动。就这样,我就凭空多了很多这类朋友,一起说着自己不懂的话,装模作样地咀嚼深奥的句子。我根本就说不清自己那是快乐与否,那时的风气似乎就是这样。而比起矫情,我真的更怕孤独。

  几个月后的一次大考,我失利得极为离谱。尽管粗心是我一贯的风格,但这次的错误似乎有些不可饶恕。面对满卷的红叉,我的心情只能用“呵呵”来形容。而母亲大人可就不只是“呵呵”了,她早就对我那些矫情的东西烦不胜烦,这下终于有理由将它们灰飞烟灭了——她一再强调的,没有这些扰乱心智的无病呻吟,我不会是这个样子。

  我至今都不知道我那次考试为什么会失利,尽管我个人觉得与那些书应该没有多大关系。我唯一知道的是,我很难过,当然不是心疼那些书,而是心疼那些朋友,所谓的朋友。

  我又沦为她们嘲笑的对象。我很委屈,却也很无奈,一切都败在了可怕的风气上了。母亲大人承诺我说,如果下次考得不错的话,书就还给我。这成了我的动力,于是为了摆脱孤身一人的凄凉惨状,我只能用心学习。

  考试、考试、考试,我的成绩有了起色,渐渐地,终于达到那可怕的标准了。母亲大人告诉我,书就在废报纸下面。而我却发现,我一点拿他们的欲望都没有了——我竟然一点都不在乎了。我不知道为什么。

  后来上了初中之后,我很惊讶地发现,当年红极一时的学霸们竟然连一个考取好学校的都没有。听说,在作文那块,她们都损失惨重。我真的不知道为什么。

我与书的故事作文10

  书是一座灯塔,为我照亮前进的道路。书是一双翅膀,帮我飞向智慧的殿堂。书是一把钥匙,帮我打开知识的宝库。书籍就是我的一位良师、益友,一个终身伴侣。说起书,我和书还真结下了不解之缘。

  读书之“酸”

  记得我三年级的时候,在作文课上听同学读作文,他写得极其生动,语言丰富,让我听得如痴如醉,只得望洋兴叹,而到我写作文时却不知从何处下手,脑袋空空一片,心中有种酸酸的感觉。而老师评语也是“记流水账,没有真情实感,你要多读书啊!”爸爸也对我说:“儿子,‘读书破万卷,下笔如有神!’要读书,就慢慢来,细细品味,才会受益匪浅。”于是,带着对文采出众同学的“酸溜溜”的羡慕之情,开始了我对知识渴求的阅读之路。

  读书之“甜”

  读书之“甜”,是我赶上了读书的大好时光,因为我们第二实验小学开始了语文主题学习之旅!老师让我们课堂上大量的阅读,《三国演义》让我沉醉在其中,神机妙算、巧借东风、舌战群儒的诸葛亮,奸诈狡猾、精通兵法的曹操,足智多谋、年轻有为的周瑜,他们之间的较量让我魂牵梦绕。于是,我真正爱上了阅读,读书已成为我生活的一部分,读书提高了我的写作水平,开阔了我的视野,增长了我的知识。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,每次我去图书馆汲取书的“营养”,都是我最快乐的时候,每每都有一种甜蜜的感觉。

  读书之“苦”

  书从此成了我的“伴侣”,我的`心情随着主人公的命运一起欢喜,一起悲伤。《卖火柴的小女孩》中小女孩的悲惨命运让我心痛不已;《刘胡兰》面对敌人英勇不屈,当她大义凛然走向敌人的铡刀时,我不禁痛苦万分;商鞅被五马分尸时,我心如刀绞。而我读书的另一大痛苦我也体会过——正沉迷于书中精彩片段,却发现少了几页,你说这难受不难受?更让我“苦”的是我没有书看的日子,感觉就像黑暗里找不见明灯,荒野里辨不清方向一样,让我的生活乏味无助。

  读书之“辣”

  说起它的“辣”呀,还要从我们郭校长给我们上的“品三国、话人物”这节课说起。在课堂上,同学们畅所欲言,唇枪舌剑,我也和同桌为三国人物中谁的优、缺点最多而争论不休。大家争先恐后分享着自己的读书收获,个个面红耳赤,那种感觉真是“辣味十足”——爽!

  莎士比亚说:“书籍是全人类的营养品。”高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”自从有了书的陪伴,书的引领,我的生活变得越来越有趣!越来越多姿多彩!

  我爱读书!

我与书的故事作文11

  书籍,是知识的宝库,它使人类的知识不断积累、发展;使愚者变得博学多才。也正是它,使我不断充实自己,给我的生活带来了无限的快乐与希望。 在我还不认识一个字的时候,就与书已结下了不解之缘。小的时候,奶奶常给我讲故事,我每次都要听上三到四遍才肯罢休,所以才与书结下了不解之缘。

  知识改变命运。随着年龄的增长,识字的增多,我终于可以自己读书了,这是一件!每当我茕茕孑立在房间时,在可口美味的食物的伴随之下,钻到书堆中,去寻找更多的知识,满足我求知的欲望。那种快乐,只有在书中才能体验到,它是一种不可缺少的精神食粮。

  最初,我陶醉于《格林童话》和《安徒生童话》中,多么动人心弦的故事和善良美丽的人物形象啊!从《钢铁是怎样炼成的》到《世界名人传记》,在那千百次顽强拼搏中,我强烈感悟到生命的意义。漫画《三毛流浪记》的主人翁“三毛”让我更加感受到自己今天的幸福生活来之不易,它们时刻鞭策着我朝着理想的努力目标奋斗。

  渐渐地,我的兴趣转向了科学读物,从我接触到的第一本知识丛书《十万个为什么》中,我不知解开了心中多少个问号,见识到多少新鲜的知识,领悟到:要增长知识,寻求真理,就必须“凡事要问为什么”才是我们打开知识大门的.金钥匙。接着就读到《百科全书》等,无一不令我受益匪浅。应该说,如果没有怀疑的心态,就没有闯进科学大门的勇气。

  到秦楼一中这个学校后,我开始读各种各样的书。名著,在我眼里,是一杯杯香醇可口的牛奶,再让你享受了美味口感的同时,也给你补充了营养。从《傅雷家书》中我领略到了亲情的真谛;从《牛虻》中深刻地认识到了伟大的革命精神;从《中庸》中学会了做人的意义;从《史记》中学到严肃的历史精神···我读的书由浅至深,由淡至雅。

  还有一种书,是从小学一直到现在,乃至以后每学期都要有的一本书,也是批注最多的一本书——语文课本。它从小学一年级开始便伴随着我们一直到现在,也许有些人很讨厌它,但不妨把它当成一本名著集来看,里面收录的绝对可称为是思想的巅峰,感情的真谛。如果去外面买着名著看,要花不少钱,可身边就有一本“著作大荟萃”,何不细细品味呢?

  读书在不知不觉中已成为我生命中的一部分。我身边少不了的总是我最好的伴侣——书,要问我为什么喜欢书?我会说,因为书给了我很多,很多,因为有它在,我是最幸福,最快乐,最自由的!同学们用宝珠打扮自己,不如用知识充实自己,宝剑不磨要生锈;人不学习要落后,书籍备而不读如废纸从现在开始做一个爱读书的孩子!

我与书的故事作文12

  “读书好、好读书、读好书。”书是陪伴我一生的朋友,我与读书的故事,有很多很多……

  我出生后不久,妈妈要去上班,爷爷奶奶从遥远的老家赶来照看我。爸爸给我讲,在我六个月大的时候,家里有本画着“三十六计”的台历,爷爷抱着我,一边翻着台历,一边念着“声东击西”、“暗渡陈仓”这些故事,只有二年级文化水平的爷爷,不知道是什么意思,我当然也不懂,但我在爷爷怀里很是安静,不哭也不闹。但有时换成奶奶抱我,奶奶牛大的字不认一个,她只是翻着台历,我就用“哼哼”来表示我的抗议。这些故事,都是从爸爸妈妈那儿听到的,是我与书最早的相遇。

  到了一岁半的时候,家里的墙上挂着北京地图,花花绿绿的地图,上面密密麻麻的地名,“海淀区、西城区……”爷爷一边指一边念,我听得津津有味。过了段时间,我学会了说话,有一次,爸妈带我去逛超市,突然,在路边的一块大大的广告牌上,我发现了一个非常熟悉的好朋友,我伸出稚嫩的小手,指着它,大声而非常清晰地读出了“区”,爸妈都惊讶坏了,觉得不可思议。当我又在一块楼牌中找到了熟悉的老朋友,念出“区”的时候,他们才知道我认得字了。后来,他们才从爷爷口中问出了答案。从此,我得到了鼓励,认字便成了我生活中的一部分。

  两岁多的时候,由于我非常喜欢汽车,爸妈便给我买了一本《汽车百科》,里面的自行车、小轿车等车辆激发了我的`兴趣,虽说像“警”呀、“救”呀这些难字,我一个都不认得,但这本书却成为了我的启蒙读物。十年过去了,这本书已经变得有些残破不堪,书页都变软了,装订书页的棉线也换了一遍又一遍,被我小心翼翼地收藏了起来,如同一件珍贵的文物。随着年龄的增长,属于我的书也越来越多,历史书、小说、学习用书、漫画……。如今,我所拥有的图书已经塞满了书柜,但我还不知足,三番五次、绞尽脑汁地去书店看书,一定要耗上一天时间大饱眼福,去细细品味。

  我现在已经是一名中学生了,需要每天获得更多的知识及信息,我就抓紧时间查阅资料,而这样的积累也给我带来了很多益处;杂志和报刊业也是我重点阅读的对象,他们不但使我知道了一些新闻,也让我懂得了许许多多的人情世故。杂志《读者》里的一些故事,将人的各种性格描写得淋漓尽致,让我对世界有了一个新的理解。

  从此,一个又一个方方正正的汉字,为我打开了一扇又一扇的窗户,窗外的风景一片美丽,应接不暇,使我陶醉其中。

我与书的故事作文13

  高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。书是人类的精神营养品,书也是我亲密无间的朋友。每每走进书的世界,置身于书的海洋,任我尽情地遨游,总使我迷恋不已,流连忘返。

  小时候,每晚睡前。在橘黄的床头灯光笼罩下,妈妈总是捧着各种各样的彩色图书给我轻声朗读。那时候我懵懂无知,那些故事也听得一知半解。印象比较深的`是《幼儿画报》,顽皮的跳跳蛙、毛躁的火帽子、聪明的红袋鼠。那时我每天吃饭配的“菜”就是《幼儿画报》的配套动画片。再大些,我就学着妈妈拿书翻看。有时糊里糊涂,不知什么是正面,什么是反面,常把书反着看,引得大家哈哈大笑。虽然年幼的我还不识字,但是书上色彩艳丽的小插图,还是紧紧地吸引着我的目光。上幼儿园后,我就会拿着笔在纸上画书中的漂亮插图。虽然画得歪歪扭扭的,但心里却升起一丝满足感。就这样,我从小就和书结下了不解之缘,

  随着渐渐我长大,上了小学,会认字了。我看的书也越来越多:快乐童话、我们爱科学、动物揭秘、意林……。记得那年暑假,爸爸妈妈都去上班,奶奶也上市场买菜去了,就剩我独自一人在家。于是,我又捧起了我心爱的书——《80天环游地球》,窝在沙发里津津有味地看着。我着迷地吞噬着书中的一行行文字,仿佛跟随着福克先生和他的仆人路通通一起历经艰险、环游世界。我沉浸在书中如痴如醉、不可自拔,丝毫没听到外面“咚咚咚”地敲门声,直到一声暴喝惊醒了我。原来奶奶忘带钥匙,买菜回来敲了半天的门,而我却看书太过入迷毫无所觉。奶奶只好提着菜篮在门口等,直到妈妈下班回来。妈妈一进门,看见我优哉游哉地看书,不由气不打一处来,连声责备我让年老的奶奶在门口辛苦等候。但看我抱着书本愧疚的脸,终是既好气又无奈地叹了口气。

  我在书中欢快地畅游着,两只眼睛都不够用了,终于配上了“四只眼睛”。书,授人以知,授人以德。书让我学会了许多知识,也让我明白了许多道理。韩信《一饭千金》让我知道人应常怀一颗感恩之心;《80天环游地球》告诉我要迎难而上、永不放弃;《这也会过去》使我明白只有笑对挫折,才能喜迎成功……。

  在我心中,书是一把钥匙,通往胜利地彼岸。有一位作家说过:书是一艘永远不会沉没的小船,它会载着你驶向更远更险的航程,收获世界上最宝贵的财富。

我与书的故事作文14

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,”高尔基先生曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯…。”关于书的名言数不胜数,那么我们可想而知,书对于我们是多么重要了……

  书是我们成才的阶梯,我们的生活离不开书,书可以使我们明智事理,书可以让我们增长知识,是可以开阔我们的视野,陶冶我们的情操,让我们变得高尚……书啊!我的知心朋友!

  我隐隐记得,在我很小的时候,妈妈每天下班回来的时候,我都会缠着妈妈跟我讲故事,妈妈这时会耐心的坐在沙发上一篇一篇的为我讲。我也很配合妈妈,静静地坐着津津有味地听着,不时的还会微微一笑,仿佛置身于仙境中,那时的感觉真好,妈妈看到我幸福的样子,也总是欣慰的看着我……

  上三年级的时候,我终于拥有了属于自己的书—海底两万里。那天晚上,我正聚精会神地写着作业。妈妈神秘的递给了我一本厚厚的书,定晴一看,不禁欣喜若狂的叫了一声!哈哈,我有属于自己的书了!只见,封面上有一个科学怪叔叔,正在一艘大轮船上开怀大笑,对此,我也来了兴致,马上对妈妈说了一声谢谢,就赶忙趴在床上看了起来,书中的怪鱼,勇敢聪明的尼摩船长,此时,我仿佛置身于此地,好想真的见到了这些人物形象,我立刻被他吸引了,不知过了多长时间,妈妈喊我:“玉洁啊,写完作业了没有啊,过来我给你检查检查,”我这才回过神来,原来作业还没写完呢!这下可糟了,怎么办啊?”我一下子慌了头脑,急得像热锅上的蚂蚁团团转。我匆匆地补完了作业,去给妈妈检查,我终于松了一口气,嘴里还不停地念叨“好险,好险哪!”我把书塞进被窝,夜深了,皎洁的月光照进小卧室里显得更神秘了,我又情不自禁的把书翻开,又继续和书中的罗摩船长进入了神奇的海底世界……

  第二天在上醒来时,手里还紧紧的抱着那本书,接着的几天,那本书好想从没有离开过我的手,他简直成了我生命中的一部分。

  从接触到《海底两万里》这本书开始,我对于书更是情有独钟了,我发现自己对书有一种特别的情感,我迫不及待地走入了书籍的世界,这个世界让人异想天开,这个世界让人大开眼界……书展示给我的比我想象的`还要多,那是一个与现实完全不同的魔幻世界,美丽动人的白雪公主,忠实可爱的小矮人,机智勇敢的喜洋洋……这一切向漩涡一样把我卷入书的海洋,久久不能浮出水面。

  书,人类的灵魂工程师!书是钥匙,为我们打开视野的大门;书是天梯,让我们通向成功之门;书是照明灯,为我们照亮人生的道路…。.书伴我度过了太多的美好时光!书籍是我的终身朋友!朋友们!读书吧!

我与书的故事作文15

  “我矮小,贫穷,卑微,难道我就没有灵魂了吗?”正沉浸其中的我突然听到了不和谐的声音——“咚咚咚”是高跟鞋的声音!完了,是妈妈回来了!我一阵兵荒马乱,“啪”合上那本《简爱》把床铺一掀,一塞,枕头一压,踏踏实实,再瞧瞧,很好,并没有什么端倪,连忙翻开语文书,看见字就念“我不由得停住了脚步……”上楼的声音停了,是要开门了吗?我暗自猜测,声音不觉也提高了几分,心扑扑直跳。高跟鞋的声音又响起,渐行渐远。呼,舒了一口气,原来是楼上的阿姨。又继续拿起书来看……

  这就是我读书的方式——窃读,我不爱看那些满是经纶的枯燥文章,偏爱那些扣人心弦的小说,但妈妈总说那些书是闲书,怎么说都不让我看。软硬兼施都毫无效果,我只会去“明里一套,背后一套”了。小说的精彩使我陶醉其中,仿佛不小心“渗”了进去,窃读时心情的激荡也好比看了一部侦探集:有害怕被妈妈发现小心翼翼的心思,也有获得知识而感到充实的快乐。虽然每次都是有惊无险,但那也让我多了一次人生的经历。窃读,真好!

  在夜深人静的深夜,我读过《射雕英雄传》,那大无畏的英雄精神让我敬佩,让我学会了做人做事心胸要像大海一样宽广;在烈日炎炎的晌午,树荫下我读过《简。爱》那聪明、自信的女孩告诉我:任何时候都不要自卑,你永远是最好的你,带着阳光的心态去看待一切吧!除了让我欣喜的`,也有让我悲伤的。《红楼梦》的悲哀虽不似大涛那般汹涌,但涓涓流过,那疼痛也足以覆盖了心灵!为什么有情人终不能成为眷属?我痛苦地呐喊,任清泪流满我双颊。

  有喜有悲,正如人生五味瓶,酸甜苦辣咸,哪个不是你要经历的?你都要经历!正如小苗经历了风吹雨打才能长大,成为栋梁之才!以往的我常为生活的不顺而苦恼,但随着阅读量的增加,那份苦恼也消失不见,取而代之的是那闪闪发光的智慧!书是严父,是慈母,诉说着谆谆教诲,但也是良师益友,伴随着我们成功前进!书啊!让我怎能不爱你?

  “咚咚咚”又是高跟鞋的声音!我竖耳细听;到门前,脚步声停了!“哗啦”拿钥匙的声音,又一阵兵荒马乱……“哐”门开了!“我不由得停住了脚步。”我抑扬顿挫的念着,“呀!宝贝儿,在学习呢!”“恩,妈妈,你回来啦!”“给你做饭去喽……”

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