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课堂作文送行作文
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的课堂作文送行作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
没有璀璨繁星，孤独的月与我相伴；没有虫鸣浅草，寂寞的风为我送行。清冷的月光如水般淌下，影布道上。
这窄小而蜿蜒的山道。
书都带齐了，钥匙也没落下。父亲默默地检查了我的行李袋，点了点头，继续上路。
相继无言，沉默是别离的笙箫。
今年夏天，市重点中学的录取通知书发了下来，全村欢呼——因为我是他们的骄傲！这薄薄的通知书，承载了几代人的梦想。
高兴之余，我越发忧愁。是离别——这山，这河，这小村，这人们，这熟悉的一切都将离我远去；是担忧——大城市的生活我能适应吗？同学们会嘲笑来自山村的我吗？我能跟上大家的脚步吗？
我没有说，但父亲已全然看出。
还记得，那个午后，田埂边，父亲看着田中的水稻，轻轻地说。
只要是种子，哪怕它之前是埋在怎样肮脏的土里，只要有阳光雨露，总能发芽。
平凡而朴素，但却是这样一句话，解开了我的心结。父亲做了一辈子的农民，不奢求设么，只图我们平平安安。
我停下了脚步，忽地回头，凝视着月光下的父亲，那我熟悉的父亲。他穿着打着补丁的粗布衣，才刚四十多岁的中年，头发间却已多出了许多银丝，脸上已布满咒文。因常年劳累，身子已佝偻得像只虾米，而那扁担上，还挑着我沉重的行李包。
眼角的湿润模糊了父亲的身影，恍惚中，仿佛看见了两个月亮。
不，那不是弯月，是弓着身前行的父亲。
我伸出手，想要自己提行李。他却推回了，轻轻地，摇了摇头，沙哑的声音，只说了一句。
我能行。
能行？你如何能行？为了我们一家，为了我的学业，你用汗水去灌溉整片农田。你用你佝偻的背艰难地扛起了整个家。我长大了，您却老了，我挺直了腰板，您却佝偻了背脊。叫我怎么忍心让您这样辛苦？
上路！
父亲的催促将我扯回现实，无奈于父亲的坚持，我空着手继续上路。
到了车上，终于到了车上。
末班车的乘客，零零星星三四个，忙着告别。
父亲为我放好了行李，颤抖地拉着我的手，凝视了我好久，终于吐出八个字：“注意身体，与人和气。”
那沙哑的声音，却寄托着热忱的关怀和无限的希望，那炙热的眼神，闪过无数神情，有担忧，有关心，有离愁，也有希望。
车发动了，带走了最后的乘客。
月下，父亲依旧凝视着道路，依旧无言，那孤独的剪影……
呵，月儿，能否在我学成归来的那一夜，为我而圆呢？
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