（优）关于英语作文7篇
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的关于英语作文，希望能够帮助到大家。
关于英语作文1
在中考英语试卷中，最后一项书面表达题普遍失分较多，这一方面与学生的基础有关，另一方面与应试的方法和策略也有很大的关系。结合各省市近几年书面表达命题特点，我们归纳出如下答题对策。
一、给写作留有充分的时间
在中考英语题中，书面表达往往是最后一项，有的学生把最后几分钟用在写作上，匆匆了事，这是很不明智的。学生用在写作上的时间应不少于10分钟，力争不丢分，少丢分。
二、认真审题，先打草稿
写之前一定要认真阅读写作要求，切忌见题就写。中考作文主要有两种类型：提示作文和看图作文。提示作文一般已经给出要点，而看图作文则需根据图画及提示在很短的`时间内将要点列出。把要点列出后，在草稿纸上写提纲，打草稿，就可以看出大概有多少字。在正式往试卷上写之前，根据题目要求适当增减内容，保持卷面整洁。
三、正确使用标点
学生在初中学习阶段，对标点符号的用法极不重视，因此，考试中明显的标点错误屡有发生，在一定程度上影响学生的成绩。另外，大小写错误也常有发生。有的甚至一篇文章从头到尾没有一个大写字母，再加上标点不正确，让人看了不知所云，以致直接影响考试成绩。
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四、写好简单句，慎用长句
考生要根据所列要点，运用相应的提示词及正确的动词形式在稿纸上写出简单句。考生应熟悉简单句的五种基本句型，尽量使用简单句。在简单句的基础上，根据各句之间的关系适当加上一些连词，使得整篇文章结构紧凑，行文流畅。套用句型，能显示考生的英语基础扎实，提高作文档次。慎用长句是因为其成分多，结构复杂，所以出错的机会也多。考生在没有十足的把握时最好少用或不用长句，以免给自己的作文带来不必要的损失。
五、熟悉各种时态，灵活运用
时态是学习英语语言的难点。考生务必系统地学习初中出现的各种时态，做到灵活运用。在同一篇作文当中，时态要保持一致。
六、切忌中式英语，避免生搬硬套
一些学生因缺乏写作技巧，往往在写英语作文时，根据中文意思堆积英文单词，编造出许多中式英语，结果错误百出，意思表达不清楚，直接影响考试成绩。
七、认真检查和修改，减少错误
做完写作题后要从头至尾读一遍，检查一下文章是否通顺，有无逻辑错误，标点符号、单词拼写和时态运用是否正确，避免笔误。
关于英语作文2
The images above are both meaningful and instructive: this man’s hard work is not only forhis own benefit, but also for the benefit of future generations.
The pictures serve to remind us that the existence of our current happiness and valuablenational heritage is due to the struggles of our predecessors.
We, in turn, should also work hard in order to guarantee the comfort and safety ofgenerations to come. Sustainable development has become a topic of heated debate in recentyears. While it is justifiable to satisfy current demands, we cannot neglect the needs of ourdescendants in the process. Our children also depend on Earth’s natural resources and weshould not deprive them of such necessities.
Unfortunately, many people only think of their short?term, personal interests. An entireforest might be clear?cut, in the interest of making a profit, without a single tree planted in itsplace. This inconsiderate attitude towards the welfare of our descendants, as well theindifference to the outcome of such reckless actions, can only turn Earth into a cold andlifeless planet. People must be taught to appreciate Earth as not only their home, but also thehome of our children and grandchildren, as well as all other plants and animals.
While making great efforts to increase our current quality of life, we must simultaneouslyconsider how our actions will affect future lives.
关于英语作文3
收到一封信，收信人首先注意到的是信的格式。美观整洁的书信格式会给收信人留下深刻的印象。
标准的商业书信由以下三个部分组成：
1·信头
2·信文
3·信尾
信 头
在信和传真中，信头所占页面一般不超过三分之一。
1发信人地址
一般来说，商业书信的首页都使用印有公司抬头的信笺，抬头上标明公司名称、地址、电话和传真号码。传真也一样，信笺上印有抬头，并采用固定的信头格式。
传真发信人的地址位于传真纸页首固定的信头格式内。
2发信日期
日期的书写有以下两种模式：“12 June 1998”[日-月-年]或“June 12, 1998”[月-日-年]
日期不能缩写，序数词不能使用缩写形式，月份也不能缩写。
3收信人地址
收信人地址包括收信的全名和职衔，以及公司的全称和地址。礼貌性的'称呼要使用得当。
传真中收信人地址一般打在信头格式相应的空格内。
5指定收信人姓名
在商业书信和传真中，指定收信人姓名这一栏现已不常用。收信人地址的首行已经写明收信人姓名，因而不一定需要专门指定收信人姓名这一栏。
如果要使用指定收信人姓名这一栏，就要从页面左边空白处写起，在收信人地址下面空两行。
6称 呼
商业信件和传真常用以下方式开头：
·Dear Mr/Mrs/Miss/Ms Wang(表示写信人知道收信人的姓名和性别);
·Dear Sir或Dear Madam(表示写给一位有具体职衔的人，如Sales Manager,
Chief Accountant等，而且写信人知道对方的性别);
·Dear Sir or Madam(表示写给一位有具体职衔而写信人又不知其性别的人);
·Dear Sirs (表示写给一家公司，没有明确的收信人)。
称呼中的第一个单词和其他所有名词的第一个字母均须大写。
7事 由
写明事由可以使收信人对信件或传真的内容一目了然。
信 文
全齐头式(full-blocked)书信，每个段落都从左边空白处开始写起，右边空白处必须尽量对齐，不能把单词断开。
在齐头式书信或传真中，信文也是从左边空白处开始写起，在事由下面空一行。
信 尾
传真的信尾一般都很简短(通常只有结尾敬辞和署名)，而书信的信尾内容则相对较长。
结尾敬辞
一般来说，书信和传真结尾敬辞都使用“Yours sincerely”或“Yours faithfully”。称呼为“Dear Mr/Mrs/Miss/Ms…”时结尾用“Yours sincerely”。称呼为“ Dear Sir/Sir or Madam/Sirs”时结尾则用“Yours faithfully”。
信末签名
写信人既可代表本人签名，也可代表公司签名。如：
Yours faithfully
For precision Airconditioning Co (Pte) Ltd
关于英语作文4
五一长假，我们班组织去上海世博会参观。前面两天，我们又乘车又排队又是暴走，再加上天气出奇的热，全家人都疲惫不堪，于是在第三天下午决定去世博文化中心休息闲逛。
刚进入文化中心，就觉得温度明显下降，我心想这里的空调真厉害。等我们走到中心的负一层时，一股冷气扑面而来，和外面相比简直是冰火两重天！是怎么回事呢？原来这里有一个巨大的滑冰场，这可是真正的冰啊！我还从来没有滑过真冰呢，好新奇啊！我迫不及待地拉着爸爸跑了过去，交了入场费后，我穿上真正的冰刀歪歪扭扭地向滑冰场走去。我原以为滑冰和轮滑差不多，可没想到它们定的差别太大了。冰上非常滑，我连站也站不稳，不要说滑了。这让我非常害怕，站在冰上一动也不敢动，看着旁边的大哥哥大姐姐滑得那么好，我却只能喊救命。爸爸妈妈看着我的狼狈相，赶紧给我请了一个老师。看见老师来到身边，我的心总算放回了肚子里。这个女老师姓徐，是吉林人，脸圆圆的，笑起来很亲切。简单的自我介绍后老师就开始教我了，一开始教的是走冰，我紧张地向前挪了几步，没想居然没有摔倒，又挪了几步后老师要求我脚要抬高一点，手要向两边平伸，我按照老师的方法走了一下，居然也挺稳的，原来滑冰这么简单啊！我正在忘乎所以时就失去了平衡，险些摔倒，老师赶紧扶住我笑着说，要摔倒了吧？那我们现在来学习摔倒的正确姿势。我听得一头雾水，疑问脱口而出：不是要学习站稳吗，怎么还要学摔倒啊？老师解释说：学滑冰总得先学会自我保护吧。我恍然大悟。老师先做了个示范，我也学着试了一下，不曾想，想摔出个正确姿势还真困难！我摔了好多次，每个姿势都很滑稽，在旁边看的'老外都笑得肚子疼，看来想滑冰还得先过摔倒这道难关啊！我练习了许多次，屁股摔得快冻住了才过关。接下来老师开始教我简单的滑行，老师先让我把走冰复习一下，我很不理解，老师笑着说：待会儿你就知道了！等我复习完，老师就把要教我的演示了一遍，哦，原来老师是想教我先走三步，然后依靠惯性滑行一段距离，我开始明白老师让我复习走冰的意义了，不过这样难度可增加了不少啊！刚开始我没有抓住诀窍，很难平衡，老师指点说：两脚要平行，两脚之间距离要与肩同宽。我改正了一下姿势，真的平衡多了。老师见我都学得差不多了，便让我把它们综合在一起练习了几次，看着我已经有点儿模样就结束了这次基本功课程。
因为时间的关系，我还没有真正的学会滑冰，但我已经深深地体会到它的乐趣，下次如果还有机会，我一定要学会它，享受一下在冰上飞翔的感觉。
关于英语作文5
坐在车上，我心里不由得害怕起来。今天，我要去中卫通过考剑桥少儿英语2级考试，要考的是听力、读写、口语三合一的考试，我心里新生出几分紧张，心里默默的想着老师的叮嘱：不要害怕，认真听、认真想，尽量发挥最好水平就可以了。
到了总校（也就是我们考级的地方），校长笑容满面的迎接容满面的迎接我们的到来。我们陆陆续续下了车，校长把我们带到一间漂亮的房间里，安排好我们的位置，告诉我们先等一会儿，便走了。校长刚走，我们就开始低声嘀咕，我还是不放心我自己，又掏出书翻看了一会儿，反复记忆了几个比较复杂的单词，才安心的坐好。 差不多4点了，校长拿着我们的准考证和口试卡来了，骚动的学生立即安静下来了，校长将准考证和口试卡一一发给我们，我急忙接过我的，按校长说的，认认真真、小心翼翼的填着，一个圈要描好几便，生怕出了问题。我以前还没有参加过这么正规的考试呢！一会儿，我填好了，把准考证和口试卡整齐的放在桌子上，就开始答读写部分。写着写着，一个词语印入眼帘，“吉他”？以前这个单词可没有拼写过呀？只好编一下了，我在草稿纸上写了10多个我想的，可是都不对劲。“看一下书吧！”一个念头闪过，我抬头看了一下校长，想翻开书。“不行！既然考就要考出真水平，决不能作弊！”我伸出的手缩了回来，又继续答卷了，“不会就坦然面对吧！”我想。
一会儿，要填听力了，嗯！这个磁带可比我平时听的简单、清晰多了，我满怀信心的答完了听力部分，就开始认真检查了。这时校长开始问大家：“谁答完了？告诉我，你就去口试吧！”大家都低着头不说话，校长看了看我说：“你先去吧！”“啊！我……”我有点吃惊了，“没关系，去试一试吧！”校长微笑着说，“好吧……”我答应了，心里的紧张上升到了极端，“到隔壁教室去，口试老师在等你！”校长告诉我。
我怀着紧张的心情走着，心里不停的说：别紧张！别紧张！可是我的心还是平静不下来。走进隔壁教室，一位30岁左右的男老师坐在桌子前面，他微笑着搬出一把椅子，说了声：“Hi， Sit down please!”不论怎么说，这句话我还是可以应付的，我也微笑着说了声：“Hi， Thank you!便坐下了。他看过我的准考证和口试卡后，拿出一张图片，是深蓝的海面，还有船、潜水员等，老师很快速的说了一句我听不懂的'话，怎么办？我有点一筹莫展，老师见我不懂，就打了个简单的手势，我明白了，他是让我指他说的东西，我习惯性的说了声：“OK”！老师说了几个单词，我都认识，便手脚僵硬的指了出来。他又拿出了8张小卡片，这回我不怎么紧张了，也听懂了他的话，可以一边指一边说了，还是紧张，说错了一个单词呢！接下来，老师问了几个问题，有几个是经常听到的，我很容易的答上了，有一个问题，我竟然从未听过，最后老师帮我回答了。然后，我便结束了口试，走出口试教师，一摸额头，全是冰冷的汗水，手心后背都湿了，看来还是平时缺乏经验呵！
但愿我可以取得优异的成绩！
关于英语作文6
长城修筑的历史悠久，工程雄伟浩大，是世界少有的奇迹。长城东西南北交错，绵延伏于我们伟大祖国辽阔的土地上。它好像一条巨龙，翻越巍巍群山，穿过茫茫草原，跨过浩瀚的沙漠，奔向苍茫的大海。根据历史文献记载，有20多个诸侯国家和封建王朝修筑过长城，若把各个时代修筑的长城加起来，大约有10万里以上。其中秦、汉、明3个朝代所修长城的长度都超过了1万里。现在我国新疆、 甘肃、 宁夏、 陕西、 内蒙古、 山西、河北、北京、 天津、 辽宁、 吉林、 黑龙江、 河南、山东、湖北、湖南等省、市、自治区都有古长城、峰火台的遗迹。其中仅内蒙古自治区的长城就达3万多里。
明朝在“外边”长城之外，还修筑了“内边”长城和“内三关”长城。“内关”长城以北齐所筑为基础，起自内蒙古与山西交界处的偏关以西，东行经雁门关、平型诸关入河北，然后折向东北，经来源、房山、昌平诸县，直达居庸关，然后又由北而东，至怀柔的四海关、与“外边”长城相接，以紫荆关为中心，大致成南北走向。“内三关”长城在很多地方和“内边”长城并行，有些地方两城相隔仅数十里。除此以外，还修筑了大量的“重城”。雁门关一带的“重城”就有24道之多！
长城是我国古代劳动人民创造的奇迹。自秦始皇开始，修筑长城一直是一项大工程。据记载，秦始皇使用了近百万劳动力修筑长城，占全国人口的1/20！当时没有任何机械，除运土、运砖可以用毛驴、山羊能爬山的牲畜外，全部劳动都得靠人力，而工作环境又是崇山峻岭、峭壁深壑。可以想见，没有大量的人群进行艰苦的劳动，是无法完成这项巨大工程的。
万里长城的工程量，据粗略估计，仅以明朝修筑为例，若将其砖石、土方用修筑一道厚1米、高5米的大墙，可环绕地球一周有余。如果用来铺筑一条宽5米、厚35厘米的马路，那就能绕地球三四周了。如果把所有朝代所修的总计10万里来计算，则这道长墙可绕地球十几周，这条马路，可绕地球三四十周。
“因地地形，用险制塞”是修筑长城的一条重要经验，在秦始皇的时候已经把它肯定下来，司马迁把它写入《史记》之中。以后每一个朝代修筑长城都是按照这一原则进行的。凡是修筑关城隘口都是非曲直选择在两山峡谷之间，或是河流转折之处。或是平川往来必经之地，这样既能控制险要，又可节约人力和材料，以达“一夫当关，万夫莫开”的`效果。修筑城堡或烽火台也是选择在“四顾要之处”至于修筑城墙，更是充分地利用地地形，如像居庸关、八达岭的长城都有是沿着山岭的脊背修筑，有的地段从城墙外侧看去非常险峻，内侧则甚是平缓，收“易守难攻”之效。在辽宁境内，明代辽东镇的长城有一种
叫山险墙、劈山墙的，就是利用悬崖陡壁，稍微把崖壁劈削一下就成为长城 了。还有一些地方完全利用危崖绝壁、江河湖泊作为天然屏障，真可以说是巧夺天工了.长城，作为一顶伟大的工程，成为中华民族的一份宝贵遗产。
关于英语作文7
所谓“外国语学校”，看中的就是英语和国语（语文），为了弘扬我校积极向上的学习外语，举办了盛大欢悦的校园英语节等系列活动。在英语节期间，我校分别举办了：以英语为主题的表演和游园活动。表演由学校的一致六年级的各个班进行【自导自演】的演出，在礼堂举行，并依次评分和排名；而游园活动则是由英语老师们联合举办，开创有关于英语的游戏并设置了奖励。下面我们看到的是，五、六年级组的英语表演。
整齐而有序的队伍，行进在去往礼堂的路上。礼堂内，热闹的喧嚣声萦绕在耳畔；一个个同学们正在入座，准备观看这精彩的演出。这一些同学中，不只是穿着整洁的校服，也有为了在大冬天奉献出精彩的演出而不惜自己穿短袖、裙子的同学；他们那奉献自己的精神真令人感动啊！“请各位同学保持安静，演出马上开始！”一位老师的声音铿锵有力，将在语句里漫游的我们拉了回来，全场迅速安静下来。四位衣着靓丽的主持人登上了舞台，一男一女配成一个组合。一个念英语，一个念普通话。“Dear teachers and friends，good afternoon.”“尊敬的老师，亲爱的同学们，下午好！”一个铿锵有力的，是男生；一个温柔甜美的，是女生。两种不同的语言在广阔的礼堂中交织、碰撞，给人一种新奇的感觉，清晰地传达给在场的每一位老师、同学。
很快，主持人开始报第一个节目：由五一班带给大家的.歌曲。上场的只有四名同学，一个个衣着并不如主持人那么亮丽，但保持着一种神秘感。随着音乐响起，我看她们忽而双眉颦蹙，表现出无限的哀愁，忽而笑颊粲然，表现出无边的喜乐；忽而侧身垂睫，表现出低回宛转的娇羞；忽而张目嗔视，表现出叱咤风云的盛怒；忽而轻柔地点额抚臂，画眼描眉，表演着细腻妥贴的梳妆；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人几乎听得见铮铮的弦响！在舞蹈的狂欢中，她们忘怀了观众，也忘怀了自己。她们只顾使出浑身解数，用她灵活熟练的四肢五官，来讲说着英语那古老的故事！音乐声渐渐地变小，直到淹没在全场观众的掌声中；掌声持续了一分钟，她们优美的舞姿简直可以和舞蹈家媲美。在这掌声与荣耀的背后，是无数艰苦的汗水与劳累；在多少个日夜后，才赢得这荣耀！
在精彩的表演中，我们度过了一个欢乐的时光；在演员们的奋斗中，我们给予他们至高的荣耀；在这闪耀的舞台后，家长和老师付出了多少，又有多少人为之匆忙……要感谢的不仅仅是演员，还有后台那些默默助大家一臂之力的人！此次活动营造了轻松学习英语的良好氛围，为全校同学提供了相互观摩、相互学习的平台，激发了大家对英语的浓厚兴趣，丰富了校园文化生活。在这一系列内容丰富、形式多样的活动中，同学们在活动中锻炼了能力，施展了才华，提高了自己的英语水平，都能够“亮出自我，绽放精彩”。
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