绿豆芽发芽记作文四年级

绿豆芽发芽记作文四年级

　　在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的绿豆芽发芽记作文四年级，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　一个晴朗的星期三，阳光明媚，万物生机勃勃。

　　今天，我们进行了一项有趣的实验，观察绿豆芽的生长过程。我带着奶奶给我的绿豆和容器来到学校，跟着陈老师的指导，将绿豆倒入容器中，浸泡在水中等待发芽。然而，一整天过去了，绿豆依然静静地躺在水里，没有任何变化。我开始感到有些失落，但我知道，科学实验需要耐心和细心，我会继续观察，等待绿豆芽的生长。

　　第二天，我来到学校，满心期待地打开容器，只见绿豆们已经喝饱了水，有的破土而出，有的含苞待放，有的还在沉睡中。我不禁想起了一句话：“春天在哪里？春天在这里！”这些绿豆芽就像春天的使者，带来了生机和希望。

　　第三天，我小心翼翼地为绿豆们换上了新的水，它们仿佛感受到了我的关爱，渐渐地苏醒了过来。我静静地观察着它们，期待着它们的成长。

　　快放学时，我轻轻掀开了盖在绿豆上的湿纸巾，发现豆芽已经长长了，大概有五厘米长了。它们像是一群勇敢的小战士，顽强地挣扎着，向阳光和自由的方向前进。

　　第五天，我细心地观察着绿豆芽，发现它们已经长得很壮实了。每天给它们浇水，它们的颜色也变得更加深沉，仿佛在向我展示它们的生命力。

　　第六天，绿豆芽的生长速度惊人，每颗绿豆芽都冒出了两片嫩绿的叶子，仿佛在向阳光招手。我不禁感叹大自然的神奇，也更加珍惜每一次观察它们的机会。

　　这次观察让我深刻认识到植物的生命力和成长的奥妙，也让我更加热爱大自然。我相信只要我们用心去观察，就会发现生活中处处都有美好和惊喜。

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