以我的为题的作文（集锦5篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的以我的为题的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
以我的为题的作文 篇1
“笑是人类的特权”。这是卡耐基说的一句话。我们大家都知道人都可以笑，可以大笑，嘲笑，哈哈大笑.....这些上帝都不能管住我们。我们的笑都不一样。大家来看看我的笑吧！
（一）呵呵大笑
“叮叮......”下课铃声响了，我连忙把王红丽的文具盒藏在我书包里，然后跟他们（王红丽，张慧婷）出去玩了。随着一阵优美的音乐，同学们纷纷进教室了。“王红丽，借我一支笔。” "哦”，“呵呵呵”我坐在桌子上，等着看好戏呢。王红丽放肆找，找了许久。他对我说“易雅澜我的文具盒不见了”看他那着急的样子，我不由自主的笑出来了“呵呵呵”。我把笑声笑得很低。他还是没有发现是我拿了他的文具盒，趁他翻书包的`时候，我连忙把文具盒放在桌子上。然后连忙把头转了过来，我拿着书假装在看。这是老师进来了，我斜着眼睛看着他，她转过头了。我假惺惺的说“找到没，没找到。我来帮你一起找吧”王红丽急得像热锅上的蚂蚁，“还没有找到”“若，不就在这里 ”我用手指着这里"我知道是你搞得鬼”“呵呵呵，你是蛋白质（大白痴），才发现是我拿的你的文具盒。”王红丽不假思索的拿起文具盒，在我的肩膀上拍了几下。
（二）哈哈大笑
“刘斯嘉95分，董子安95分，高耀龙94分。”蔡老师在发数学试卷。这时高耀龙直奔讲台，不知道他怎么了，突然摔了一跤。但他摔下的那一刻，全班同学哄堂大笑，我大声笑到“哈哈哈”。这时同学们在下面议论，同学们说“肯定是高耀龙取了高分太高兴了，突然一下吃了兴剂，才会摔倒的。”听了同学们这样说，我又哈哈大笑起来了。这时高耀龙拿着试卷，满脸通红。
呵呵的笑，是我在捉弄的笑。哈哈的笑，是我看到开心的事的笑。我和你的笑与众不同吧！
以我的为题的作文 篇2
我的爷爷今年已经71岁了，他年逾古稀，两鬓斑白，但从不服老。你看他走起路来腰板直，脚步快，如果看他的背影，谁也想不到他是一个已过退休年龄的老人。爷爷虽然上了年纪，但他还是很爱学习，每天都要把他的所见所闻记录下来，一写就是二、三篇，一百多页的大本子，他已经写了八九本。每天中午和下午时都能见到爷爷认真的学习，有时候奶奶叫他吃饭他都听不到。
我感到很奇怪，便问爷爷：“您这么大年纪还用学习?”爷爷笑了笑摸着我的头说：“傻孩子，活到老，学到老，学到70还嫌少。”爷爷还很爱运动，每天早晨六点多就起床，然后在阳台上做一阵健身操，有时还出去买菜，我对爷爷说：“您要注意身体呀!”爷爷却说：“没事儿，生命在于运动吗!”爷爷还是一个充满爱心的人，我犯错误的时候，大家都不理我，只有爷爷还耐心的对我说：“这样做不对，以后要改正。”每次我和爷爷出门时，爷爷都要给我买一些好吃的，他一心希望我努力学习，长大成为一个有出息的`人。爷爷是一个热爱生活得人;是一个认真学习的人;是一个充满爱心的人。是我最敬佩的老人。
以我的为题的作文 篇3
我有一个好朋友，她在我时常有困难的时候帮助我。
她有一头乌黑亮丽的头发，她平时特别喜欢扎两个小辫子，一双大大的眼睛，苹果似的脸蛋，樱桃似的小嘴，有时她扎两个小辫子跑起来，特别像一个活蹦乱跳的`小兔子。
有一次，我们在考试，离考试还剩2、30分钟，我还有2、3道题没有写完，突然，我的笔没有水了，我后面的好朋友，就指了指我的后背说：你怎么了呀？我说：我的笔没有水了，我写不了了，我写不了了，我还有空题。
不如这样吧！我还有2道题就写完了，我快一点写，写完就借给你行吗？我说：好吧，就因为她想快一点写，就借我字写得有一点不好，结果给扣了5分，我心里很难过。
我记得还有一次，我有一道奥数题不会，可是我又不好意思说让她帮我讲一下，他准备收拾东西出去玩，她我没有写完，就上前来看，她就看见我的奥数题空着，就说：他就虚心的给我讲了起来。谢谢你，我的好朋友。
我有一个这样的好朋友我非常开心。
以我的为题的作文 篇4
初中生活一个月，开始了紧张的生活，可我烦恼重重，生活在压抑的世界里。
语文老师是个很负责体贴的老师;数学老师上课时热血奔腾，慷慨激昂。上了初中，语文老师就给我一个班长的“头衔”，可是在我看来一点也不高兴，我反而很苦恼。
小学，我的数学老师对我很好，可是我却在六年级的期末考试发挥失常了，数学才得了96，而且错的全是最简单的计算题!这让我自责了好一段时间。初中，按照成绩分班，按名次分学号，我分在了16号，可是老师还把班长这个头衔给了我。那时候同学都用惊异的眼光望着我，那种滋味让我很不自在，他们肯定在想：排名在16的'竟让会担任班长?促使我每天都在问自己，自己是否能担任这个“重大的任务。”
我当班长很苦恼。有一次，老师在回答问题时看见没有人举手，就说：“班长是谁?起来回答。”我当时紧张极了，因为我也不会做，被老师点起来很长时间都没有回答出来，有些同学又用鄙夷的眼光望着我，我害羞的低下头，老师也摇摇头说：坐下坐下。随后，我转身拿草稿本，却被老师误认为是转过去讲话，把我点了起来，痛骂了一顿。下课后，我在楼道远眺，有些同学轻蔑的说：她可是班长啊!怎么会这样呢?“你们给我住嘴，信不信我扣你们操行分?”他们立马住嘴了，我真的觉得我真的很没用，我只有用操行分来恐吓同学，其实自己什么也没有，我得到的只是一个虚伪的名誉，是不真实的。
我当班长也有很多的压力。成绩必须有带头作用，要有渊博的知识，必须是德智体美全面优秀，要在没有同学举手回答问题的情况下主动起来回答问题。我知道老师给我当班长是信任我，可我真的可以“值得信任吗?”
当上了班长我很苦恼，如果我撤职我不是没脸见人了吗?可是我当班长有很自卑，我到底该怎么班?
“小小少年，很多烦恼……”
以我的为题的作文 篇5
我的母亲有一个很好听的绰号叫小贝壳，我很喜欢这个绰号，她今年快40岁了。我母亲对其他人很客气，对我就很凶，但我还是很喜欢母亲。她留这很长的头发，每次我和弟弟玩母亲的头发，她会很生气的.说：「不要玩我的头发！」因为母亲最宝贝她的头发了。
我们全家都喜欢吃母亲煮的饭，尤其是咖哩饭。我最讨厌吃蕃茄跟虾米，我吃到虾米会很想吐，母亲就很少煮虾米，爸爸都说母亲只顾小孩不顾他，因为爸爸很喜欢吃虾米。母亲煮的每一样菜都很好吃，我常常和弟弟偷捏菜，总是被母亲发现，谁叫母亲要让我们看到那么好吃的菜！
母亲每次看电视的时候，常常会大笑，看到很可怜的，就会哭得淅哩哗啦，这时我和弟弟就要帮母亲拿卫生纸。她常常在找皮包跟手机，我觉得母亲真的很好笑，因为她闹弟弟逗我开心，害我每次都笑得快哭出来，肚子好痛，我真的好喜欢母亲！
她画画跟美劳都很厉害，因为她都很用心很仔细，所以做出来的作品都很棒！母亲说：「她不是最厉害的，只是用心的去做」，母亲希望我能跟她一样，做事情用点心，尽力的去做，就能做出很漂亮的作品。
我想要跟母亲说心里的话：谢谢您！把我生在这个世界上，让我觉得好幸福，可是不要常常逼我写功课，也不要常常对我们生气，我和弟弟都好喜欢您！希望你健健康康不要太早死翘翘。我会乖乖的写完功课，少惹您生气。谢谢母亲！
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