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(合集)做陶艺作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的做陶艺作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
做陶艺作文1
一天,我有幸能亲手学做陶艺。
我穿上褂衣,戴好帽子,小心翼翼地将手放在了陶泥上。在工作人员的指导下,我很快就掌握了一些简单的技巧。我将两手的食指放在陶泥的正上方,轻轻往下一压,一个小口就被我开了出来。接着,我将手放入瓶口中,沿着瓶子的内壁往外一推,这陶瓶又变得矮矮胖胖,像一个胖乎乎的小孩,让人忍俊不禁……陶泥在我手中不停地变化着样子,我玩得不亦乐乎。
最终,我将陶泥定型成了一个陶罐。定完型后,就到了雕刻的'环节了。我小心地拿起刻刀,在罐身上细心地刻画着,一点一线,都融入了我认真仔细的心。近处,几棵松柏正傲然挺立在天地间,远处,一条雄伟壮丽的瀑布正飞泻而下,形成了无数朵巨大的盛开的水花。而在那蓝天之上,几朵云彩悠然自得地飘浮着。
陶艺不仅能陶冶情操,更是一种美的享受!
做陶艺作文2
今天,老师带我做陶艺去了,可真是太有趣了!
一到劳技教室,我看见柜台上陈列着琳琅满目的陶艺,让人看了眼花缭乱。我最喜欢的要数那两只小熊了,看着那两只小熊,我心里暗自发出啧啧的称赞声,并下决心要做出比那两只小熊更好看的东西。
我开始要做了,我们先要做一串葡萄,可我看着那个陶钧和那些陶泥不知所措的时候,陶艺老师似乎猜透了我的心思,说:“我们先做葡萄粒,就是把二块切成八小块,然后把它搓成圆球,再拼起来。”说完,我就开始专心致志地做了起来,我按照老师说的工序一步一步地做完了,我抬头一看,有的还在切,有的`还在搓……看到这些,我有些得意洋洋。大家都做完了,老师又说;“我们再开始做二步,做葡萄叶吧!”我看着老师做第一步,我也就跟着做一步,做到最后一步的葡萄藤时,我遇到了困难:就是怎么绕都不像老师绕得一样,这可急坏了我,看到大家都快做完了,我可不愿甘拜下风。我想到了一个好办法:把这个绕在小锥子上,果然办法行得通,到最后我的葡萄从烤箱拿出来,看着我的劳动成果,我开心的笑了。
通过这次做陶艺,我明白了做事要一丝不苟。
做陶艺作文3
暑假的一天,我和哥哥、妹妹三人结伴而行,去南通陶艺馆做陶艺。
一进门,我就看见琳琅满目的陶艺作品,有可爱的兔子、憨态可掬的福娃,还有非常实用的盘子、杯子等,我心里痒痒的,迫不及待地选了盘子进行创造。
没有烧制的陶瓷雪白雪白的,像一个瓷娃娃,叔叔告诉我一定要轻拿轻放。我小心翼翼地给盘子涂颜料,先用铅笔轻轻勾画出轮廓,然后再用笔刷蘸颜料仔细涂。
我画了一口井,井边有一条河,河面上有几只鸟儿在飞翔,夕阳西下,人们都陶醉在阳光里。幸运的是,我的'作品竟然被评为了“最佳创意奖”。画好的作品要放进窑炉烧制,大约半个月之后,就可以拿到了。
我真希望能快一点拿到我的陶艺作品,真希望这半个月时间能像时光机一样飞速前进。可妈妈告诉我:一把利剑,需要十年才能磨砺而成,好的东西是需要时间的打磨后,才能变成一件件精品。
我只好耐心地等待,等待我的第一件陶艺作品脱胎换骨地归来。
做陶艺作文4
中南谷地下一层有个做陶艺的地方,叫做大海陶艺馆。
一进陶艺馆大门,货架上摆放着琳琅满目的陶艺成品。有独角兽、有咖啡杯、有碗、有观音菩萨的净水器,有十二生肖……看得我心理直痒痒,好想亲自试一试啊!
陶艺老师先让我们做到位置上,给我们每人发了一件围裙、陶泥、水桶、吸水海绵都摆好在操作台旁。我们的陶艺制作在老师的指导下就开始了。首先把陶泥弄湿按实,把它放在转盘上稳住,大拇指伸入陶泥中间在转盘的旋转下,陶泥变得上空下实,两只手一里一外挡在陶泥内外口,我想做个碗,结果陶泥在我手掌控制下越转越高,越转越高,只能改成花瓶了。然后我用吸水海绵把瓶底多余的'水吸出来挤到水桶里,一个简单的上口窄底部宽的花瓶就这么完成了。老师让我们自己挑选喜欢的颜色,后续的晾干、上色、烧制就由陶艺老师统一完成。
一个下午就这么不知不觉的过去了,老师说:“两周后来取自己的作品。”我真的好想早点儿看看我的花瓶最终的样子啊!
做陶艺作文5
今天,我们去了杨杨工作美术室。进了大门,就看见有许多新奇的东西。墙壁上有很多木头做的格子,上面乱七八糟地摆放这一些做好了的陶泥,看的我眼花缭乱。
杨老师示范了做陶泥的全过程,先轻轻拍打着陶泥,把气泡和裂缝拍没,拍的`结实。然后把陶泥固定了托盘上,一开始,用双手抱着陶泥,陶泥一动不动的像个听话的孩子。做陶泥就像变魔术一样,一会儿变成一口碗,一会儿变成了盘子,一会儿又变成了笔筒,水壶,不停地变化,真是其乐无穷。
老师一边说一边示范,他手指手掌很灵活,我们就在一边赞美他,一边看着老师的示范惊呆了,迫不及待地想做。
我心想:做陶泥一定很难。一开始我笨手笨脚的,陶泥一点也不听话,原来做陶泥看似容易,做时难啊!
可是渐渐地,渐渐地陶泥变得听话稳当了,不一会儿一口碗大功告成了,我非常高兴。
今天做陶泥让我明白了:只有认真脚踏实地才能做出好陶泥。
做陶艺作文6
今天下午我参加厦门晚报小记者活动:亲子DIY陶艺大赛,我从泰和花园步行到华府国际,我们先签到,领了一个名牌号、一朵花和一张商业单。
不久后活动开始了,我们拿著名牌号做为入场证入场了。每张桌子上都放着一杯清水、一杯混水(似乎这杯水被参入了很多泥巴)、一块泥、一张纸、一根竹签和一把刷子。我挑了个前面的位置坐下。主持人先介绍了陶艺老师,陶艺老师开始给我们讲解每个工具的`用途,清水是用来防止泥巴干裂,浑水是用来当胶水,竹签用来雕刻,刷子用来涂泥浆,知道基本工具的用途以后就可以做陶艺了。
我们做最简单的笔筒,先取出一块泥巴揉圆,本来我以为泥巴是跟橡皮泥一样用捏的,后来发现它很硬,和橡皮泥不一样,我就觉得很难了。揉圆后拍扁放在纸上,再取出一块揉成条状,拿刷子沾泥浆沿着四周刷一下,把条状泥巴沿着泥浆粘在扁状泥巴上,依此再沾两层。搓几个小圆球粘在四周,我再粘了四层条状、一层球状、一层条状就封顶了,我的作品就完成了。我看还剩了一些泥,就又做了一个大象,最后,我还做了一个号数贴在旁边,就大功告成了。
今天我学到了很多陶艺的知识,我觉得陶艺很好玩,下次还有这样的活动我还要来。
做陶艺作文7
今天,妈妈带我去做陶艺。我们来到一家叫“功夫小瓷”的陶艺店,选好自己要的东西后,制陶工作就开始了。
第一步是摔泥。把原本又长又扁的白泥用力摔成正方体,再捏出几条棱。这个步骤我完成得很顺利。
第二步是找重心,就是把泥甩到转盘的正中心,由于我年纪小,力量不够,所以老师帮我完成了这项工作。
第三步就是制陶了。转盘开始转动后,用沾湿的双手,轻轻扶在泥的外围,感觉凉凉的,滑滑的',再用右手的大拇指往中间戳一个小洞,把它慢慢扩大。这时候用力的大小十分重要。用力过猛,泥就会倒塌,用力太小,洞口又不会扩张。还好有老师的帮忙,不然我一个人很难完成。
大约半个小时以后,我的作品基本完成了。老师拿来一条像鱼线一样的东西,在底部用力一划,再用剪刀手轻轻夹住碗的底部,慢慢挪动,就把它转移到晾晒的木板上了。
看着自己的作品,我的自豪感油然而生。
做陶艺作文8
今天,我们去了长沙市开福区的少年宫。大家都玩得很开心,但只有做陶器给我留下了最深的印象!
我们解释完之后,就去了陶艺室。我们在各自的座位上坐下后,就准备让领队给我们泥巴、筷子、布、大棒!我们开始做了。我先把泥巴搓成一个圈,然后用布包好,用大棍子搓成饼状,然后打开布,用筷子把泥巴分开。然后,我开始分块做。
我把泥分成三份。首先,我做了一根麻绳,是三条泥做成的,又长又结实。第二,我做了一个没有把手的`篮子,还有很多“小饺子”。你知道“饺子”是用来做什么的吗?告诉你,“小饺子”是用来装饰篮子的!最后一块,我用它做了两个‘小饺子’,你都想吃!最后,只要麻花绳和篮子连接,篮子里有‘汤包’,就完事了!
完工后,我这个贪婪的鬼看着“汤包”心想:要是能吃就好了!
做陶器真好看!不仅好玩,动手能力也增强了。真是一举两得!
做陶艺作文9
星期六下午,妈妈带我去新天地的陶艺馆里做陶艺,我非常开心。
我穿上围裙后,叔叔给了我一团白颜色的泥,并告诉我这叫做瓷泥。
我告诉叔叔,我想学做一个小碗,于是叔叔让我把这团泥巴拍成圆形,再让我把它摔在车轮的转盘中心。接下来,叔叔让转盘动起来,我用双手包围着瓷泥,把双手的大拇指插进瓷泥的中心。如果你想让它高一点,就把瓷泥往上拉,如果你想让碗口大一点,就用大拇指往外拉,如果你想让碗口变小,就用其它四个手指和手掌把瓷泥往里包。手干了,就沾点水,继续做。
最后在叔叔的`帮助下,我成功地做出了一个可爱的小碗。碗口大大的,从碗口到碗底越来越小,这是一个独一无二的小碗。我很有成就感。
叔叔说:“做陶艺看起来很简单,其实并不容易,需要耐心和反复的练习。”听了说说的话,我觉得学习做陶艺,这个事情变得更加有意义了。
做陶艺作文10
暑假里的一天,妈妈带我去陶吧体验做陶艺。
一来到陶吧,琳琅满目的陶制品直入我的眼帘,有可爱的小葫芦、漂亮的花瓶、精美的茶杯……看的我眼花缭乱,目不暇接,我真想把这里所有的陶制品一一做个遍,在我精心挑选下,我选中了一个漂亮精致的小花瓶。
我系上围裙,卷起袖子,准备大干一场。陶吧的阿姨先把泥巴固定在旋转盘上,打开按钮,转盘便转动起来。阿姨手把手教我用双手扶着陶泥,先做成一个圆柱状,再用右手大拇指往中间戳一个洞,然后便用手指围着这个洞,把它慢慢扩大。再用虎口把瓶口变小,经过一番折腾,眼看一个精美的花瓶就要诞生了,我兴奋得手舞足蹈,一不小心,手碰到了陶泥,瓶口歪了。我连忙补救,可陶泥像个顽皮的娃娃,根本不听我使唤,再也无法还原成原来的样子。我顿时像个泄了气的皮球。
在妈妈的鼓励下,我又重新振作起来。我决心这次做一个更精致的作品。按照以前阿姨教我的`步骤,我专心致志地做了起来。我也不知道做了多久,终于,一个有模有样的小花瓶出现在我的眼前。妈妈朝我竖起了大拇指,成功的喜悦在我心中油然而生。
通过这次陶艺,我懂得了:只有今天的努力,才会有明天的辉煌!
做陶艺作文11
五岁时,爸爸妈妈带我去天目山玩。在那里,我上了一堂陶艺课。老师叫我们用陶泥做笔筒。我当时因为不满意自己的作品,一气之下将它拍扁了,而同行的小伙伴顺利地完成了一个作品。为此我十分懊恼,我的心里有一个结没有解开。那就是我想自己成功地完成一个陶艺作品。今天,巴阿妈妈就带我来圆这个梦了。
到了陶艺工坊,陶艺老师先给我做了一个示范,我就按照老师教的'方法开始做。我先把陶泥揉成团,然后把陶泥往转盘上摔打,把里面的空气挤出来。接着我用力地把陶泥按在转盘中心,使出全身力气把陶泥固定上去,可是我力气很小,固定不住,老师看到了,就帮了我一下。这时,陶泥想一个碗牢牢地倒扣在了转上。接下来,我轻轻地踩了转盘的脚踏板,转盘动起来了,我把一双手按在陶泥上,拇
指向中间掐下去。随着转盘的转动,陶泥开始变身,中间凹下去,两边凸起来。不一会儿就成了一个碗。可惜我本来想做一个杯子,但因为功夫不到家,只好做一个碗。妈妈说碗也不错。陶艺社的老师问我
碗要涂什么颜色,我说就要中国传统青花瓷色。我带着满心欢喜的期盼回家了。
今天做陶艺,实现了我埋藏已久的愿望,也让我知道了,做事要有耐心,不要太过追求完美。
做陶艺作文12
我曾经在不少地方见过陶瓷。英文中的“CHINA”既有中国的意思,又有陶瓷的意思。从中便能看出陶瓷对于中华文明是多么重要,因此,我十分喜欢陶瓷。于是周六,妈妈便带我去做陶艺。
到了陶艺室,我看到了一个木柜上放着琳琅满目,不胜枚举的陶艺作品。哇——真是叫人大饱眼福!看到其他人的作品,我心里暗暗地想:待会儿一定要和他们做得一样好!
工作人员告诉我,做陶艺分为三个步骤:第一步做出形状,第二部上色装饰,第三部把它烧干,这样一件陶艺作品便大功告成。
听上去蛮简单嘛!看来我是胸有成竹了。
我系上围裙,戴上袖套,开始我的陶艺之旅了。我打开电动拉皮机的'开关,拉皮机飞快地转动,我拿起陶泥开始做陶罐。可这陶泥像一个调皮的小孩子,哎呀,糟糕!一块陶泥甩了出来,不偏不倚,正好甩在我身上。还好系了围裙,不然就麻烦大了。但是我不能做一个缺了一块的陶罐。于是我只好重做。
这次我可长记性了。我轻轻捂住陶泥,把大拇指钻进去。渐渐的,陶泥中间有了个小坑,也长高了不少。陶罐就这样成型了。
这次做陶艺,我懂了一个道理:许多事都是看起来简单,做起来难。只有努力去做,才能在实践中获得成功!
做陶艺作文13
20xx年的寒假,在旅行途中,有机会尝试了第一次做陶艺。当时人很多,可是我一眼就发现了这家小店,有很底小朋友正在做陶艺,两边的墙上也摆满的各式的瓶瓶罐罐,每一件都吸引着我想要一同参与,有一件属于自己的作品。
在四周轻快的'音乐声中的,我纠结了很久,选好一个漂亮的花瓶作为参照物,一个胖叔叔在现场手把手教我们怎么做。
首先沾点水把手打湿,放一块手掌大小的陶泥放托盘上,托盘飞快的旋转着,用手扶着陶泥不停往上抬,一次一次慢慢地把瓶子形状带出来。
陶泥很滑,手感非常的好,等到差不多高度的时候,这时托盘停止旋转,一个瓶子的模样就出来了,再用手指在瓶口一侧轻轻的拨动两下,瓶口就形成了一个爱心的形状,可以倒水,非常美观。
然后再用一根线把完成形状的瓶子分割出来,用手轻推放到另一个小托盘上,就开始了画画的步骤,我先用竹签把自己的名字用创意的形式刻在上面,我很喜欢一些自然的事物,所以又刻了一些小花,还有蒲公英,还刻上了草地,和一些落叶。
妈妈说在上面刻名字不好看,可是我这样也挺好,这可是我人生中第一个陶艺作品呢。
做陶艺作文14
今天,教画画的老师带我们做陶艺。她先给我们一人一个盘子,让我们在上面画花纹。
我在大盘子的中间画了一朵大大的花,然后在边上画上一片一片花瓣,把花瓣涂“黑”。不过这不是真的黑,是因为画好后要把盘子放在有1000度的箱子里烤,蓝色就需要调得很深,看起来像是黑色,不过烤出来的`颜色是青花瓷的颜色,上面用笔尖沾一下是浅一点的颜色,再往下面刨就是深一点的颜色。
我把花儿画好后,在上面画出了花边,花边的图案是一小块涂浅色,一小块涂深色,一小块画螺旋形的图案,一小块画螺旋形的眼睛,下面还有一个波浪形的小嘴巴。就是这样循环画下去,我在最后单出来的一块上面用小竹签刻了一个小爱心。画完后,咋一看,在花和花边中间好像少了什么,我灵机一动,便用小图形装饰了一下。这样,我的盘子就做好了。
看着自己做的这个陶艺,虽谈不上是艺术品,但毕竟是我第一次认真做出来的作品,内心充满了喜悦。
做陶艺作文15
8月26日下午,我们去做陶艺。
穿好围兜坐好,阿姨给我一块陶泥开始教我做拉坯。陶泥放上转盘,机器就转动起来,我顿时变得紧张起来。
幸好阿姨教了我三种手法:大拇指竖直往下挖空;手掌往上挤让泥坯变高;右手插进去,左手轻轻放在外边,让泥坯变薄。
陶泥黏黏的好玩极了,我做出各种形状的花瓶、碗、罐子,可是玩得太久了,陶泥不知不觉越来越小,最后没有了。
阿姨让我去洗干净手,清理了转盘,又给我一块陶泥。这回她拿着我的手,一下子就做了一个高大的花瓶,接着又教我把瓶口变小、肚子变大,还教我做出花瓣形的`瓶口。
作品完成了!它是一个漂亮的花瓶!
再过两周,经过上色、烧制,我就可以带我的花瓶回家了,真期待啊!
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