校门口作文

时间：2024-01-12 16:08:22 作文我要投稿

[实用]校门口作文

　　在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的校门口作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

[实用]校门口作文

校门口作文1

　　早晨，天阴沉沉的，今天我值日，七点刚过，我就背起书包，拿着雨伞，匆匆走出家门。这时，只见天空乌云密布，雷声随之而来。紧接着，雨像一层透明的窗纱从天上滴滴答答地落下来。开始是淅淅沥沥的，接着越下越大，在地上聚成了一个个小水洼。我忙撑起伞，三步并作两步朝校门口走去。

　　雨中的校门口可真是热闹！马路上，一辆辆汽车排成了一条长龙，一眼都望不到头。喇叭声此起彼伏，自行车和电动车也不时地在汽车中蹿来蹿去，整条马路堵得水泄不通。

　　人行道成了一片伞的`海洋。各式各样撑开的雨伞聚集在一起，就像一朵朵盛开的花儿，漂亮极了。雨点儿噼里啪啦地打在一把把伞上，仿佛奏起了一首美妙的交响曲。孩子们小心翼翼地瞧着脚下，生怕会滑一跤或踩到水洼里。家长们或帮着孩子打伞，或帮孩子护着书包，嘴里还在不住地叮咛。

　　校门口，老师都在忙着给同学们测量体温呢。虽然顽皮的风儿把雨点吹到了他们的脸上。可谁也顾不上这些，都坚守在自己的岗位上为学生的健康保驾护航。

　　雨中的校门口真是一道独特的风景线啊！

校门口作文2

　　我们学校门口有两棵法国梧桐。每天早上，这两位士兵都笔直地站在那儿，欢迎同学们的到来。它们从早站到晚，从不觉得疲惫，或许因为这是它们两的职责吧。

　　这是两棵长相奇特的树，它的树枝就像一只可爱的小手，早上欢迎同学们的到来，晚上和同学们说再见。我们也很喜欢这两棵树，所以每天都会派人去打扫。

　　这两位士兵，不管刮风下雨都坚守着自己的岗位，毫不动摇。因为冬天的来临，风把叶宝宝吹落了。它的头顶光秃秃的，只剩两颗树干了。它们不觉得伤心，冬天来临是自然规律，叶宝宝也会化作泥土帮着梧桐继续生长。真所谓“落红不是无情物，化作春泥更护花”。

　　两棵梧桐不焦不躁，静静地等着，等着春天的到来。就在这几天，我们惊喜地发现树枝上有了些绿意，相信不久的将来，它们身上又会重新抽出枝条，长出嫩叶。等到了夏天，它们会变得很茂盛。引得众多鸟儿前来筑巢。梧桐树晴天成为太阳伞，雨天成为雨伞，简直就是“鸟的天堂”。当然，鸟儿们也是梧桐树的'忠实守护者，给它唱歌、捉虫。我仿佛听见了鸟儿们的欢唱。

　　我喜欢我的校园，更喜欢校门口的两棵梧桐。

校门口作文3

　　有感于：9月28日在学校门口，看见一位中年妇女，她又胖又矮又黑是一位学生的母亲。她去给儿子送伞。高个子学生手握乒乓球拍，不愿在“丑妈”面前多呆一分钟，他没有听清妈在说什么，也不愿听清妈在说什么，他和同学“锻炼”去了，留下那“丑”妈妈一个人在路中间发愣．她怎么也弄不明白，自己送伞给儿子，儿子居然会产生一脸的“不高兴样”．她一脸“茫然”地望着远去“锤炼的儿子”，似乎在“检讨”自己，今天来错了吗？还是昨天教育孩子的方法错了，还是……

　　她还是希望儿子“锻炼”好自己。

　　孩子，别以为妈妈老了，不时髦了，会给你丢脸，而不和妈妈打招呼。在众人面前和你那“老土”的妈妈亲切的道别会增加你在公众心中的'份量，提升你的修养。

　　后记：百善孝为先，现在的孩子们越来越以自我为中心。而忘记他人感受。要改变这种现状当然需要家长全力以赴。

校门口作文4

　　刚下车，我带着愉悦的心情，大步的跨向校门。突然，我的脚步戛然而止。

　　那是怎样一番情景：一位老人正跌跌撞撞的走来，他步履蹒跚似乎一不小心就会摔倒。衣衫褴褛，全身上下都脏兮兮的，身穿大袄，但因太脏了，使人分辨不出到底是什么颜色。他的头发乱糟糟的，杂乱不堪，夹杂着一些碎屑。也不知道他多长时间没梳洗了，脸上黑一块白一块。皱纹在他的脸上调皮的玩耍。他的嘴还嘟囔着，念念有词。我虽然听不见，但我看得很清楚，他在瑟瑟发抖。

　　我又瞧瞧他的下半身，呀，他穿着一双破烂不堪的鞋，脚跟裸露在外面，裤子也不够长。唉，他真可怜。

　　我正端详着他，沉浸在思考之中。同伴使劲一拽我，我愣是没回过神来。过了一会，我回过头来，发现他依旧在吃力地向前挪动。可是在他的'周围，多了讥讽，多了嘲笑，多了鄙夷。他的举动只是别人眼中的笑柄，有些人连瞥一眼都不不瞥，只是无动于衷。

　　为什么，连这最起码的怜悯之心都没有吗？

　　面对此景，我也只有深沉的思索和沉重的叹息。

校门口作文5

　　这个星期一我要组织早读，所以比平时提前上学。

　　我到校门口时，看见一个小男孩儿蹦蹦跳跳地在前面走着，一个老爷爷一路小跑地跟着在后面，身上还背着小男孩儿的书包，想必是小男孩儿的爷爷。只见他满头大汗，一边追一边喘着气说："慢一点，别摔着了！你的笔我削好了，还有你的书我也准备好了，彩色铅笔也。"老爷爷一边小跑一边嘱咐着小男孩儿。而小男孩儿却悠闲地在前面走，脸上挂着若无其事的表情，依旧快乐地玩着自己的，无视他爷爷的叮嘱和汗水。小男孩到了校门口总算停下来，爷爷忙走上去，帮他背上书包，戴上红领巾，帮他整整衣服，又吩咐了他几句，才眼巴巴地看着他走进校门。

　　以后的日子里，我留心观察竟发现类似地情况比比皆是，不仅仅是低年级，就是高年级也有许多这样的情形！我不禁深深地感到担忧，因为独生子女的'关系，许多家长对子女都有些过于溺爱了。长此以往，就会忽略掉对孩子生活能力的培养。而孩子们，在这种环境下对于家长的依赖性太强，缺少独立性和自理能力，这种畸形地成长长大后能离开家长吗？又怎么能在社会上生存呢？

　　家长们，爱孩子，请放开手，让孩子飞！

校门口作文6

　　每天早上的时候，我都能看到学校门口温馨的风景。

　　家长们把小孩送到学校门口，叮嘱小朋友们上课要认真听讲，好好读书；同学们向家长们挥挥手走进校园，家长们关爱的眼神一直目送着小朋友……

　　老师们在门口两侧迎接同学们，同学们见到熟悉的老师，有的会向老师说：老师好！有的向老师敬礼。老师们微笑地向学生们问好，也对同学们挥手；有时老师看到一些同学书包没背好，就上前帮同学把书包扶正，并把红领巾整理好；同学感激地说声：谢谢！就跑进校园了。老师脸上温馨的笑容给我们新的一天带来了轻松、快乐。

　　学校门口车子很多，为了同学们的'安全，老师们不管刮风下雨，每天坚持在斑马线旁落护送小朋友，小朋友要过斑马线时他便举手示意车子停下来让同学们先过，他的手牵过好多小朋友安全地过马路。

　　你们说，我们学校门口的风景美不美？

　　我爱我们的学校！

校门口作文7

　　“叮铃铃……”放学的铃声像一道弧线划过校园上空，寂静的校园再次热闹起来。

　　我们排着队走出校门，门口道路两旁停满了各式各样的车辆，有汽车、电瓶车、自行车、三轮车……因为有着家长义工们的维持秩序，它们排列得整整齐齐，像一条长龙守护着我们平安出行。

　　家长们都聚集在校门口两侧，有年迈的爷爷奶奶、有爸爸妈妈，还有年轻开朗的哥哥姐姐。他们穿戴不同，有的穿着漂亮的裙子，有的穿着庄重的西服，还有的'穿着舒服的休闲服。他们神色不一，用各种姿态在等候区等着自己的孩子，有的坐在电瓶车上玩着手机，有的在翘首以望寻找着，还有的在大声叫喊着孩子的名字。

　　突然，一股香味扑鼻而来。我定睛一看，原来是爆米花的香味，我赶紧找到妈妈，拉着妈妈给我买了一包。我迫不急待地尝了一口，香香甜甜的、真好吃。

　　过了一会儿，学生们都被家长接走了，热闹的校门口又恢复了安静。

校门口作文8

　　七点三十分的校门口真热闹啊！

　　你瞧，那位身壮如牛的哥哥捧着一盒热气腾腾的炒粉干，一边使劲地吹，一边狼吞虎咽地吃着。迎面急匆匆地跑来一位身背大书包，嘴里鼓囊囊的.小女孩，她简直像一个优秀的射手，边跑边将手中的大半根油条准确无误地射进了垃圾箱。“快点，我要一元的！我要一元的！”卖糯米饭的摊前还围着几个一边跺脚一边催促卖主的同学。花坛边也坐着几个衣冠不整、睡眼惺惺的同学，无精打采地嚼着糯米饭，似乎一点也没有食欲。再看那些小一点的同学，有妈妈背着书包，一手拿着奶，一手拿着块刚掰下的包子皮，苦口婆心地说：“小乖，再吃最后一口，就一口。”有为吃早餐劝说得不耐烦的父亲，正瞪着眼凶狠地说：“吃不完不要进校门！“还有因为忘带学习用具，在校门口一边流泪一边央求妈妈回家去取却糟到责骂而犹豫得不敢进校门的同学。

　　唉，每天都在校门口上演的这出戏真不知何时才会结束。看看一大早就站在校门口衣冠楚楚、精神饱满地迎接同学和老师的值日生，我多想对溺爱孩子的家长们说：“放手吧，让孩子们学会独立！”我多想对娇生惯养的孩子们说：“温室里的花经不起风吹雨打，锻炼自己吧！相信自己，体现自我！”

校门口作文9

　　每天，在我们校园口，总有一些特别的风景引人注意。

　　早上，勤劳的爸爸妈妈送他们可爱的孩子们上学，经常会在不经意间导致堵车，这时就会听见“嘟嘟嘟”的声音，哟，那是家长在按车子喇叭，提醒前面的车尽快移动，前面的司机一听，果然会很识趣地赶快把车子开动。一辆接一辆，井然有序，没有谁会突然掉头，或是停在半道不动。这样井然有序的'场面构成了校园一道美丽的风景。家长们把孩子送到校门口，总会叮嘱孩子上课要认真学习，不要开小差，文明守纪，有些家长会给孩子零花钱，让孩子去买学习用品或需要用的东西。等到爸爸妈妈离开时，孩子们总会用依依不舍的语气，轻轻跟父母道声“拜拜!”这样和谐的亲子关系构成了一道独特的风景。

　　中午放学吃中午饭时，总会听到“慢点，慢点!别抢!都有都有!”这是饭店老板的声音。等到我们吃完午饭，还会跟我们说一声“慢慢走，明天见!”这样亲切关心的语气，构成了一道温暖的风景。

　　下午放学，同学们背起书包，有的跟同学们勾肩搭背的说笑，有的会被父母接走，有的会冲进外面小摊买东西，这样的氛围着实让人感到温暖。

　　夕阳西下，校门口随之恢复了宁静。

校门口作文10

　　今天，我在校门口看风景，首先映入我眼帘的是永吉大街，啊!永吉大街真热闹啊! 大街上，人来人往，车水马龙，有大汽车，有小轿车，有自行车，还有摩托车，真是川流不息。大街两边，有一排翠绿的杨树，它有笔直的树干，像伞一样的树冠，远看像一排排威武的士兵，守卫着我们的家园。两棵树中间还有路灯，它有金色的灯座，白色的灯罩，8个灯罩组合在一起，就像一朵朵盛开的白莲花，这一排路灯到晚上可以给永吉大街打扮的漂漂亮亮的'，还把大街给照亮。永吉大街对面是联通大厦，上面还竖着一对铁塔，我一往上看就好像铁塔在动，看的我眼花缭乱的，这时我想起来了，中国联通是连着千家万户，所以能传递信息，我爱我们的学校，但我也爱美丽的永吉大街。

校门口作文11

　　我们学校门口一侧生长着一棵大榕树，它有三层楼高，就像一把巨大的绿绒大伞高高地挺立着。

　　大榕树的树冠又大又圆，就像给树干戴上了一顶绿色的绒帽。树冠枝繁叶茂，那翠绿的树叶，密密实实，层层叠叠，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。灿烂的阳光洒在叶片，闪耀着绿色的光芒，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

　　榕树有着粗壮的树干，要四个小朋友手拉手才能合抱。褐色的树干表面粗糙，像一个饱经风霜的硬汉伯伯。令人称奇的是，榕树的主干一米处就分成了三股。这三股树干分别长出了许多枝干，枝干又长出许多枝丫、绿叶和气根。

　　一阵风吹来，从枝干上垂下来的缕缕气根，迎风摆动，榕树伯伯显得怡然悠闲。有的气根扎进土里，长成了直立的'根柱，稳稳地托住斜出的旁枝。

　　榕树树干下部砌筑着一个圆柱状半米多高的围墩，它的上端和外墙都贴着光滑的瓷片。课间和放学后，树阴下，围墩旁就成了我们嬉戏的乐园。这儿常常传出我们的欢声笑语，闪动着我们着跃动的身影。

　　大榕树，我爱你！

校门口作文12

　　“叮零零”，放学了！听到铃声，站在校门口的家长们放下了手中的手机，停止了谈话，一个个期待地把目光投向了校园里。

　　老人们站在校门口，脖子伸得老长，恨不得马上变成一只只长颈鹿，把头伸到小孙子、小孙女旁边。待孙子、孙女出现在校门口时，爷爷奶奶一把拉过书包，拎了拎说：“太重了，一定是学习任务太繁重了，书太多了。”接着，他们又摸出零食，塞给孙子、孙女，然后一边抱怨放学晚，一边带着要这要那的孩子们回家。

　　父母亲们呢？他们则是在一块儿谈笑风生，班队来时抬头看一下，如果不是自己孩子的班级，便低下头继续谈话，如果是自己孩子的班级，他们就张开双臂，让开心的如小狗般的孩子们蹦跳过来。父母不像老人那样溺爱孩子，但他们却很关心孩子在学校的表现。如果孩子今天考试了，他们会急切地问孩子考得怎么样，就连默写也不例外。

　　孩子们则一出校门，就飞奔着扑向父母，有的`像青蛙一样蹦过去，有的则像小鸟一样飞过去，蹦着飞着就到了家长们的怀里。

　　发传单的人们像鱼儿一般穿梭在人群间，可惜，这些传单不一会儿就被鞋底“盖了脚印”，很快成了“黑漆单”。

　　哦，放学时的校门口，充满了浓浓的爱与亲情！

校门口作文13

　　我们的校门口真美呀！其中，最引人注目的是那块巨大无比的光滑的景观石。

　　这块大景观石远远看去像一只皮鞋，又像一头巨象。大景观石上没有刻字，我想：大景观石上以后应该会刻上满满的鼓舞人心的名言吧？大景观石的周围开满各种各样的花朵：有白中带粉的山茶花，有红艳艳的三角梅，有紫色的鼠尾草……真是美丽极了！在景观石旁边，还有一棵巨大无比的香樟树，它比五层高的子和楼还要高。粗壮的枝干，我双手合抱都抱不过来。

　　早晨，校园里雾气弥漫，景观石更美了！小小的露珠如颗颗晶莹剔透的水晶挂满了景观石，她圆润、剔透、晶莹，特别可爱。景观石周围的小花和小草在雾气中若隐若现、朦朦胧胧……整块景观石都被大雾笼罩着，犹如童话世界一般。

　　中午，热情的阳光吻着大地，景观石仿佛镀上一层华丽丽的金光。课间，许多同学纷纷来到这里，有的.嬉戏玩耍打闹着，有的观赏着美丽的小花，还有的呆坐着静静地思考，从中获得启发。

　　傍晚，夕阳的光辉洒满了景观石，景观石变得金灿灿的。它伫立在校门口，目送我们回家。

　　这就是我们校门口的景观石，它给我们的校园增加了不少的光彩！

校门口作文14

　　早上大概七点半的时候，妈妈骑着电动车带我去上学。到校门口，我连忙跳下车，背起书包，跟妈妈说：“妈妈，再见！”只见妈妈微笑着对我说：“再见！”

　　我站在校门口，哇！这时候的`校门口可热闹了。同学们都往学校赶，路上的车辆被堵住了。这时，一位阿姨干脆把车停在路边，拎着书包从车里出来，接着下车的是一个小女孩，那个小女孩背起书包就要往校门口走，妈妈对她说：“上课要认真听讲。”小女孩微笑着说：“知道了！”小女孩看着妈妈上班去了，就蹦蹦跳跳地走进校园。

　　“吱……”一辆自行车突然刹车停在了校门口，我巡声望去，一个小男孩从车上跳了下来，爸爸让他背上书包，小男孩对爸爸说：“拜拜！”爸爸也对小男孩说：“拜拜！”那个小男孩踏着愉快的脚步走进校园，爸爸看见小男孩走进了校门，也放心地上班去了。

　　上课铃快响了，这时候的校门口不像刚才那么堵了，上学的同学也渐渐少了。这时，校园里传来了同学们朗朗的读书声。