烧不坏的手帕作文

烧不坏的手帕作文[通用8篇]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的烧不坏的手帕作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

烧不坏的手帕作文1

　　今天，我回到家，做了一个有趣的实验：烧不坏的手帕（pa）。

　　我从家里找出手帕、试管和试管夹。我把手帕用50%浓度的`酒精浸湿，然后，用湿手帕包住试管，并且在试管里注入一些冷水。

　　我划着了一根火柴，点燃了包着试管的手帕，火苗一下子窜（cuan）了起来。我望着跳动的火焰，。

　　我的眼睛一眨也不眨地注视着燃烧着的手帕。一会儿，试管里的水烧开了，蒸汽直往外冲。又过了一会儿，手帕上的火焰熄灭了，冒出了缕缕白烟。我把手帕从试管上取下，把手帕抖开。哇！我惊讶极了！刚刚燃烧着的手帕，现在竟完好无损，连一点儿烧焦的痕迹也没有。

烧不坏的手帕作文2

　　今天，我们在学校里做了一场有趣的实验——烧不坏的手帕。

　　“叮咚！”上课了，只见老师笑容满面地走进教室，神秘地说：“我们来做一场有趣的.实验。”只见，老师拿出手帕、打火机、酒精、铁钩。我不明白，今天到底做什么实验呢？只见，老师用手帕沾上了一点酒精，用打火机点燃手帕。我想：老师太狠了，这么好的手帕竟然要被烧掉。老师把手帕放在铁钩上，几分钟后，火停了，同学们都不敢相信自己的眼睛，手帕竟然完好无损，我们非常惊讶，这是怎么回事呢？老师连忙解释说：“就是因为火把酒精烧了，就剩了水，水扑灭了火。”原来是这样，我们的恍然大悟。

　　这真是一场有趣的实验呀！

烧不坏的手帕作文3

　　今天，老师说要给我们做一个神奇的实验，名叫“烧不坏的手帕”我们一听，都跃跃欲试、手舞足蹈，高兴极了！

　　老师首先先准备了杯子、酒精、酒精灯、火柴、量桶、水、手帕、镊子、架子。然后把酒精倒在量桶上，倒120毫升，倒好之后，把量好的酒精倒在杯子上。再把水倒在量桶上，倒80毫升，倒好之后，也把水倒在杯子上。然后把杯子里的酒精和水搅拌一下。最后把手帕拿进杯子里。这样，就可以把火柴点燃，用镊子夹住手帕，燃烧手帕。燃烧之后，把手帕拿到架子上。同学们有的把嘴巴张得大大的、有的.尖叫起来……火渐渐变小，到后来，火消失了。许多同学都把手举得高高，都想要知道原理。

　　老师告诉我们原理说：“因为水吸收了热量，导致手帕没有达到燃烧的湿度。

烧不坏的手帕作文4

　　今天，老师教了我们一个有趣的小实验，这个试验的名字叫做“烧不坏的'手帕”。烧不坏的手帕，手帕怎么会烧不坏呢？全班同学都糊涂了。

　　老师让同学们吧准备好的东西放在讲台上，其中有火柴、清水、酒精、手帕还有镊子。试验开始了，老师把一块花手帕用镊子在水里浸了一会儿，有放进酒精里搅拌了一会儿，让手帕上沾满酒精。接着，老师请一位同学用火柴小心翼翼地把手帕点燃。手帕烧起来了，老师接过手帕，烧了几秒钟。老师把火灭了。把手帕举起来，放在同学们面前，让同学们看。同学们惊呆了，果然，手帕一点烧坏的痕迹也没。同学们的心里都结了个小疙瘩。

　　老师似乎知道我们心中的结，把秘密给说透了。说：“手帕之所以没烧坏的原因是，刚才火烧的是手帕表面的酒精，而且手帕外还有水保护着。所以没被火烧坏！”

　　通过这个小实验，我明白了一个道理：神奇的背后一定藏着科学的道理！我们一定要用知识来武装自己的大脑。

烧不坏的手帕作文5

　　今天，我们在小桔灯教室做了一个有趣的实验——烧不坏的手帕。

　　实验开始了，老师从盒子里拿出酒精、手帕、打火机。我心想：老师在搞什么名堂？只见，老师将手帕放进浓度70%的.酒精里加热再拿出来，此时，手帕像一支落汤鸡一样全身湿淋淋的。老师把手帕挂在铁钩上，用打火机把手帕点着了，大火不一会儿就把手帕吞没了。同学们睁大了眼睛，紧张地看着，有的同学吓得闭上了眼睛，奇怪的事情发生了，手帕竟然没有被烧坏，我们感到很奇怪。后来，老师告诉我们，大火只烧掉了酒精，手帕上的水分很好的保护了手帕。我们这才恍然大悟。

　　这次实验真有趣，我真想亲自动手做一做这个实验。

烧不坏的手帕作文6

　　今天，老师给我们上了一堂与众不同的作文课。

　　上课了，老师走进教室。但是和往常不一样，老师手里拿着一只碗，一个盘子，还有一瓶酒精跟一个打火机，把它们放在桌子上。然后，老师从口袋里拿出一块手帕问大家说：“这是什么？”大家异口同声的说：“手帕。”接着，老师很神秘的对我们说：“这块手帕是烧不坏的，你们信吗？”同学们你看看，我看看你，纷纷议论开了。接着老师笑笑说：“我现在证明给你们看。”

　　实验开始了，老师先把手帕放到盘子里，再将酒精倒到里面。接着用打火机将盘子点燃，熊熊火焰冒了出来，过了一分钟停了。果然手帕没有被烧坏。我站起来，再一次用疑惑的眼神望着老师说：“老师，这是为什么啊？可以帮我们解开这个迷吗？”老师微笑着点点头说：“好的。其实我刚才倒进盘子的酒精是加了水的。”

　　哈哈，原来烧不坏的`手怕，是科学起了神奇的作用。

烧不坏的手帕作文7

　　这一学期中，老师给我们做了一个有趣的实验。

　　准备物品：一块手帕，一碗掺有70%酒精的水，一个打火机。

　　开始做实验了！我们全班同学都屏住了呼吸，教室里面鸦雀无声，大家紧盯着老师的'手，只见老师将手帕放入碗内，浸泡约3分钟。3分钟后，老师将手帕捞起，并用打火机点燃。火苗迅速往上窜。老师说“这手帕不会被烧坏。”什么？不会被烧坏？大家都不相信。过了10秒钟后，教师将火吹灭，让我们看手帕，哇！真的没有被烧坏！同学都很好奇。最后老师揭开了谜底：“手帕之所以不会被火烧坏，是因为碗中还有30%的水，水和火可以互相抵消。”

　　原来如此！

烧不坏的手帕作文8

　　今天作文课的时候，老师要做一个实验，《烧不坏的手帕》。大家听了，都手舞足蹈，跃跃欲试！

　　老师准备了杯子、酒精、酒精灯、火柴、量桶、水、镊子、手帕、架子。老师先倒120毫升的酒精在量桶里，再倒80毫升的水在量桶里。然后把量桶里面的.水倒进杯子里，再用火柴把酒精灯点燃。接着把手帕放进杯子里，再用镊子把手帕夹起来，在杯子上面，等到手帕上面的水滴完。最后把手帕夹到酒精灯上面点燃，再把手帕夹到架子上，让火燃烧手帕。火灭了！老师把手帕夹起来的时候，大家都目瞪口呆地看着老师问：“老师，为什么火烧不坏手帕呢？”老师说：你们认真听一听原理吧！“这个实验的原理是：水吸收了热量，导致手帕没有达到燃烧的温度。”同学们听完都点了点头。今天我可真开心，因为今天我学到了许许多多丰富的识识！

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