我和书的故事作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的我和书的故事作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我和书的故事作文1
书是知识的海洋，而我是一叶小舟，自由自在的在海洋里遨游；书是一扇大门，让我走进知识的世界；书是一双翅膀，使我在知识的天空中飞翔。
我真正和书接触已有整整五年的时间了。我对书从原本那种爱理不理的态度转变为爱不释手。书现在已经成为我生活中必不可少的一部分。
一天早上，我来到学校，迫不及待地把新书《淘气包马小跳》拿了出来，津津有味地看着。我的`心情也随着故事的情节高低起伏，那精彩的一幕幕似乎出现在我的眼前。书中的内容真丰富啊！我如痴如醉，沉浸在有趣的故事中“铃铃铃……”上课了，我也没有一点儿反应。
突然，班主任来了。
“你在干什么？”我耳边响起班主任严厉的声音。
“我……”我惭愧地低下了头。
自从被老师批评以后，我就再也不敢看书了。妈妈对我说：“孩子，书是多么的有趣啊！以后不要在上课时看就好了。”
我想：对呀！是书使我开阔了眼界，增长了知识；是书让我找到知识世界的指南针；是书，使我从中获取精神营养让我在学习中慢慢成长；是书改变了我的一生……
我和书的故事作文2
从幼年时起，书就悄无声息地走进了我的世界，，成为了我生命中不可缺少的一部分。
有一次，妈妈叫我去买菜，可我正在书海里遨游呢。但妈妈的“狮吼功”终究还是把我从书海里拉了出来。“你叫弟弟去呗，他玩游戏我看书，看书不是学习吗，难道你不想让我学习了吗？”“那也要看你看的是什么书啊，弟弟玩游戏那是学习了之后轻松一下，你看的可是课外书哎，要看就看课内书，再说我生你是干什么的鸭！那是为……”“好吧好吧，我去还不行吗？”但我又舍不得书，只好边看书边去买菜。正巧书中的女主人公也是在买菜，她买了几根胡萝卜，我竟不知不觉的也买了几根胡萝卜，完全把要买一把芹菜的念头抛到九霄云外，时间不知不觉地溜走了，我慢吞吞的回到了家。
刚把菜放到桌子上，准备上楼遨游海洋呢，随即传来一阵喊叫，“你怎么买的是胡萝卜，不是芹菜呢？你是不是看书把脑子看糊涂了？”这时我才想起来，无奈只好认罪领罚——包了今晚的碗筷和换洗的`衣服。
书，就像那清清的水，有时会把我给淹没，但我会受骂，也有时会给我浇灌，让我快乐的成长。书，我的好伙伴，它不会放弃我，我也不会抛下它！
六年级:马洋艺
我和书的故事作文3
上三年级的时候，我常常羡慕地望着同学们手里的课外书，而我自己却没有。我多么希望爸爸妈妈给我买一本课外书！可是爸爸妈妈不让，我就借同学的书看。
校园里又办了一个图书角，里面有很多书，每节课下课，我都去看。“功夫不负有心人”有了课外书对我的帮助，我的作文水平终于挺高了不少。看到我的作文写得那么好，我的心里别提有多高兴了。爸爸妈妈也为我自豪。
有一天放学回家，我放下书包，像往常一样，想拿出课外书看看，可仔细一瞧，书包开了个大洞，课外书没了。我冲出家门，仔细沿着回来的`路寻去。一想到我的课外书找不到了，我的眼泪就流下来，找了一会儿，终于找到了。我高兴得眼泪又流了下来。
书是我们成长过程中不可缺少的小伙伴。同学们，让书也成为你的好伙伴吧！
我和书的故事作文4
有人曾经说过：“读一本好书，就像交了一位好朋友。”我深有同感，书籍就像是我的知心伙伴，给我分享它有趣好玩的故事、悲伤快乐的心情，它让我的生活变得更加多姿多彩。
在书中，我会看到神奇奥妙的大自然，有高山流水、飞鸟虫鱼，它们让这个世界更加美丽有趣。看到可怜的卖火柴的小女孩时，我也会止不住地伤心流泪，让我明白：要珍惜今天的幸福生活。有时，书籍还会在我遇见困难时帮助我。记得有一次，爸爸让我给他诵读一篇文章，而且要读出文中的思想感情，这可把我给难住了。我看了一遍又一遍，还是没勇气开口读。爸爸看我有点为难，说：“你明天再准备一天，晚上回来再给我读吧。”第二天到了学校，我还为这件事困扰着，心想：平时真应该积极参加课文诵读，可是......我苦恼地翻着作文书，突然发现有一篇作文就是写小作者是如何有感情地读书的，我像找到了宝似的认真阅读起来。文中说朗读要大胆开口多练，要注意分析句子描述的是什么，该用什么样的'感情。我就照着他说的方法，一遍又一遍地练习起来。到下午放学回家时，我已经自信满满了。后来，我大胆地在爸爸面前朗读了一遍，爸爸认为不错，我心中不禁暗喜：要谢谢那本书啊！
这就是我和书的故事。
我和书的故事作文5
我和书交上了朋友，我家里到处都有书，书桌上，沙发上，窗台上，床头上摆满了各种书籍。这些书陪伴我成长，是我形影不离的好朋友。
听妈妈说，我很小的时候，就喜欢听故事。妈妈说，那时，只要我一耍赖，她就大声地读故事，我瞬间就不哭了，蹭到妈妈跟前，认真地听故事。如今我更爱看书了，记得有一次，我正津津有味地坐在床上看《水浒传》，外婆走过来说：“太晚了，快睡觉吧。”可是我被书中的情节吸引着，哪能睡着呀。外婆硬是把灯关了，我一人躺在床上翻来覆去睡不着，熬了十几分钟，我心想：外婆已经睡着了吧。于是我在黑暗中摸索，费了九牛二虎之力终于摸到了台灯的开关，我打开台灯继续看《水浒传》，我刚才读到哪里了？噢，是铁牛在和四虎搏斗呢。李逵想让母亲过的.好一点，就背着母亲往梁山赶，走到半路，母亲口渴，李逵去找水，可是，母亲却被老虎吃了，李逵回来后，痛杀了老虎。读到这里，我被黑大汉李逵的孝敬之心感动了，我想到自己，平时我经常为一点小事和妈妈顶嘴，从没想过要孝敬妈妈，没想到一个粗心的黑大汉对母亲却如此孝顺，我真的应该向他好好学习呀。
读书让我增长了知识，读书带给我无穷的快乐，随着年龄的增长，我和书的故事还在继续。
我和书的故事作文6
你是我的心，你是我的肝，你是我梦中的3/4。不知怎么，一谈起书，我就会想起这样一句话。
挚灯人
谁的华衣/挽起我黑色山岗/谁的月光/照亮我灰色村庄/谁的清风/吹散我烟雨中的迷茫/谁的灯光/照亮我黑暗的胸膛/噢/是你/挚着灯告诉我/回家的路
如果有人问我，你最好的朋友是谁，我会毫不犹豫的说“书”。不只是因为书能给我带来知识，更多的是，它能像一个人知心朋友一样，在我最黑暗最迷茫的时候，安抚你受伤的心，同时为你指明一条光辉的大道。
有一次，我和班上一个好朋友因一件小事闹矛盾了，两人心里都不舒服。我气得跑回家，一头扎进书堆里，随手拿起一本书看来。不一会儿，我便流下了后悔与感动的眼泪。主人公和他的朋友闹了矛盾，他以小人之心去看朋友，而他的朋友却以宽阔的心胸包容他，宽容他。是他自都为自己而感到羞耻，两人和好如初。
只要我和同学其中的.一人，宽容一点，两人都会感到快乐。我为何不宽容一些，挽回这段友情呢？是啊，比陆地宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的心胸啊！！
翻到封面，才知道这是《爱的教育》。
我和书的故事作文7
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”书是知识的泉源，每个人都要多读书，摘取文化的果实，提高我们的情操。而第一步就是与书为友，与书为伴。
我现在很爱读书，可我以前却不爱与书为伴，记得在我很小的时候，我是调皮的“孙悟空”。每当妈妈把书递到我面前，叫我安安静静的坐下时，我便火冒三丈。手里捧着书，眼里看着书，而心思却不在上面。我，左摇右晃，眼神飘忽，就像是屁股上有火烧一样。可我越是这样，妈妈就越不管我说：“你把这几页看完，我就让你出去玩。”
“好，这可是你说的哦，可不能反悔。”我高兴极了，一下子变得眉开眼笑。
“你也要诚实，我会考你的，看你读的.认不认真。”话音刚落，我便飞快的捧起书本，一字一句认真的看，生怕漏了什么内容，不过一会儿我便被深深的吸引了，看完几页还想看，真是太精彩了，也就是从那时我爱上了书。从此遇到了好书，一定要借来和买来看看书，已经成为了我的合作伙伴，我的良师益友了。
我有一个梦想，就是长大后在山区开个书店，这样就可以让他们享受到读课外书的乐趣，也可以让他们像我一样，把书当做朋友看，从而受益一生。
我和书的故事作文8
这一天，又是让我们轻松的双休日，我和姐姐仍然来图书馆。在一排排花花绿绿的书里，《最熟悉的陌生人》这本书最吸引我。
我慢慢的蹲在书柜旁，看了许久，但免费看书的时间只有1小时，一个小时的阅读不足以让我吸收里面的内容，心想：可以买回去慢慢看啊，我口袋里有12元，应该可以买，但一翻开借钱那边，心里头的想法顿时消失了。这本书要18元，只有12元怎么买啊？我依依不舍地把书放回书架，垂头丧气地走了。
周末又来临了，我这次带足了足够的.钱去买那本书，一来到书店，我急切地寻找，找了许久都没找到，我开始着急了。又过了1个多小时，尚未找到，心想：应该是被人买去了吧！我低头低脑的走回家中，一推门，我大吃一惊，《最熟悉的陌生人》放在了饭桌上，我急忙跑过去拿了起来，问妈妈：“妈，这本书谁买的？”妈妈挠了挠后脑勺说：“哎呀！忘记藏起来了，这就是给你的生日礼物啊，今天是你的生日啊！”我兴奋地跳了起来。
本以为要和我心爱的书籍说再见了，没想到原来妈妈知道我喜欢看这类的书，她就帮我买了这本《最熟悉的陌生人》，妈妈，你开始让我有点儿觉得“陌生”了，您不就是我最熟悉的“陌生人”吗？
我和书的故事作文9
书是一位好老师；书是一位高尚的人；书是一轮太阳；更是我们进步的阶梯……我也是个“小书迷”，曾与它有过些有趣的`故事。下面让我给大家讲一个吧！
一个周末，我写完了作业，来到书房，捧起《射雕英雄传》津津有味地看起来。书中郭靖与黄打得正起劲，而我的面前不再是一行行普通的字，我仿佛已经在郭靖与黄身边，身临其境地看着他俩打斗。他俩正打着呢，我真是紧张之极，而在这时，妈妈已经为我炖好了我最爱喝的鸽子汤，妈妈喊道：“喝鸽子汤喽！”姐姐和外公都已经来到厨房，却不见我半个影子，妈妈感到奇怪：平日总是可达先到厨房，今天不知他在干什么，还没来喝汤?
妈妈进了书房，见我在看书，想吓一吓我，她蹑手蹑脚地走到我身旁，凑到我耳边，大喊一声：“喝汤啦！”可我早就钻到书中去啦，妈妈这声“狮吼”根本没有听见。妈妈一计不成，又生一计，她把书向上一抽，我还以为又有一位武林高手来插手了。直到《射雕英雄传》被妈妈拿走，我才回过神来，妈妈让我先喝了汤再看书，我只好乖乖地到厨房里，破天荒地快速喝了汤，又溜进书房看我的《射雕英雄传》去啦……
我就是这样一个小书迷像这样的我和书的故事还有许多呢，你想知道吗？
我和书的故事作文10
不知从什么时候起，书就悄悄地走进了我的生活，成为我生活中不可缺少的一部分。幼儿时期，爸爸、妈妈就经常给我买一些美文绘本，美丽的画面和鲜明的人物让我爱不释手；上了小学，我开始读带拼音的故事书，有趣的故事、跌宕的情节使我读的津津有味；现在，我正在读一些经典名著，如《西游记》、《城南旧事》等，一旦捧起书本，我就会全神贯注、废寝忘食。
俗话说：“开卷有益”，读书是一种学习的过程。读一本好书就像和一个高尚的人谈话，使人心灵充实，明辨是非，有爱心和文明行为。从书中，我认识了有情有义的孙悟空、善良可爱的小英子、忠孝仁义的李逵……。书籍还是我的良师益友。冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”我喜欢看的'书很杂，故事书、科普书、侦探小说，广泛的阅读使我开阔了视野，增长了知识，拓展了想象力。知识丰富了，词汇量扩大了，我的写作也生动了不少。
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”，书陪伴我走过了十年的岁月，让我受益匪浅；书仍然会伴随我今后的人生，我和书的故事永远也不会画上休止符，只会随着我的成长变得越来越丰富！
我和书的故事作文11
书，这个忠实的朋友，从我会说话后，一直陪伴我到现在。在这10年中，书像一级阶梯、一位命运女神、一块美味的面包、一个对我们有用的工具……
在摇篮里，妈妈便开始给我讲故事。我一遍又一遍的听着，百听不厌。就这样，我的脑子里便有了印象。
上幼儿园时，蔡老师也喜欢给我们讲故事。我认识了：善良的灰姑娘、美丽的'白雪公主、幸运的丑小鸭、卖火柴的小女孩……有一次，老师正在讲“丑小鸭”，忽然提出了一个问题“丑小鸭最终变成了什么？”同学们有的说是乞丐，有的说是漂亮的鸭子……我毫不犹豫的站起来说：“变成了一只美丽的白天鹅！”老师表扬了我，同学们向我投去了羡慕的眼光。
从中，我悟出：读书不但要要汲取知识，并且还要很好地运用。
小学，我掌握的拼音字母，开始自己看书。首先是《伊索寓言》，“猫和鸡”的故事讲了：一天，猫不怀好意请了所有的鸡参加宴会。鸡来后，猫便把它们全吃了。这个故事就告诉我们了：对于敌人，我们不能抱有任何美好的愿望，否则会遭到不幸。
慢慢的，我又开始看作文书、历险记……并把好词好句摘抄下来，养成了做笔记的好习惯。
书，我的最爱！
我和书的故事作文12
书籍是人类进步的阶梯。是它，书，给了我们无穷的力量，给了我无穷的乐趣。以前，我也是一个一看书就头疼的小学生，现在呀，我非常爱看书。要知道我是怎样喜欢上读书的，那就要从我上了小学三年级的时候开始说起了
记得那一天，语文课上，老师要测试我们昨天的成语背的怎么样了，于是来了个“小火车，说成语”的游戏。我想：“哎！怎么办，怎么办呀？”
轮到我了，我战战兢兢地起来，想了好久也想不起来，同桌王珍珍看我半天也憋不出半个字来，就告诉我“自由自在”这个词，我才说出来，这也算是蒙混过关了吧。从那之后，我便喜欢上了读书。
而我自己也读过不少的书，如：《安徒生童话》、《一千零一夜》、《蜜蜂的故事》、《抉择》、《格林童话》比如：《读写大观中的.“孔雀的眼睛为什么是红的”》告诉了我：遇到比自己强大的敌人时，运用聪明才智脱身是的办法，坏人迟早会受到应有的惩罚。
书，是人们饥饿时的一块面包；书是人们走向成功的阶梯，书里的知识，是多少钱也换不来的。书给了我无穷的力量，给了我无穷的乐趣。我爱你，书！我愿你永远陪伴我！
我和书的故事作文13
书是一位不会说话的老师。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”，赵树理说过：“读书也像开矿一样，沙里淘金。”......书可以填满我们的知识宝库，满足我们求知的欲望。
我从小就是个小贪玩，也是一个电视迷。而书则是我的“敌人”。因为我认为看书很无聊，密密麻麻的字，看着头都疼。只有玩是开心快乐的。可爸爸妈妈却天天拿着“枪”逼我就范，所以我不喜欢书。
在一个周末，大人都在上班，我可高兴了！
我约了几个小伙伴去幽静的山间小路。我们决定玩跑跑抓，玩着玩着，我忽然感觉到腿上一点痒，一看，呀！怎么起了一个大包，越来越痒了，我很着急。忽然想到妈妈以前有逼我看过一本书，上面好象有说被什么虫子咬的治疗方法。对了！看过一幅被虫子咬的图，跟我这一模一样，好象是蜘蛛咬的。恩，一定是。下面不是还有写治疗方法吗？是用口水治疗，还说口水是最毒的，以毒攻毒吗？我试了一下，马上就不痒了。回家后，差不多都消掉了。医生说：“这是罕见的.毒蜘蛛咬的，你可真聪明，知道要用口水。”我说：“这都要感谢书嘛！”
从此以后，我就跟书成为了好朋友。
这就是我和书的故事，没想到我也会和“敌人”握手吧！
我和书的故事作文14
有一天，爷爷给我买了一本书，叫《父与子》。
我看的看，越来越有意思了，我看到一页特别搞笑的，“有一天，儿子打破了镜子，儿子想爸爸肯定会打我的，儿子想到了一个好主意，他把玻璃片清理干净，清理干净开始画画，然片把画的图贴在镜子上，爸爸回家照镜子，发现自己明明带的领带，在镜子里却带的是围巾，爸爸才知道那是画，儿子说被识破了，爸爸说看我不揍你"。
我还把每一篇漫画编了大概的.故事，第二天，我正准备看书时，书不见了，我着急的找了半奶奶问我你找什么东西呢？我回答就是爷爷昨天给我买的那本书，它不见了，就连姑姑也问我，我回答了同样的话，我们三个找了一小时也没有找见，我着急的哭了起来，姑姑说你在手机上继续看呀，我接过了姑姑的手机看了起来，看的正起劲，奶奶开门的声音吓了我一大跳，爷爷回来了，他们重新买的《父与子》递给了我，我又兴高采烈的看了起来，过了六天，我去了奶奶的书架，我才发现原来《父与子》在书架里，是我忘了放在哪里了，于是我把新的《父与子》送给了别人。
从那以后我都会把，什么东西放在哪了，记在本上，大家可别像我这样哦，不会白忙活的。
我和书的故事作文15
以前我小的时候，只喜欢看动画片。有一次，我叔叔给我买了本十万个为什么，虽说是十万个为什么，可是他只有十页。
我看到了那些卡通图片，很是高兴，我也试着读了读，虽然只认识几个字。
上一年级的时候，我的作文水平很差，我一到写作文，就会很沮丧。我也读了很多课外书，可是一直没有长进。
上三年级的时候，一次偶然的机会，我看到了《大宇神秘惊奇》这本书，我便几乎把所有的零花钱献给书店了，我的作文也有了很大的进步，我以前一般作文都指考c，现在我的作文只在A。B之中转。上了四年级，我以前的那些小儿科全都摆脱了，只在A级之中了。
到了五年级，期中的时候，我的作文只减了一分，这给了我很大的鼓舞。我开始飞快的阅读课外书，可是一直感到可惜的'是我的作文字数却很少，如果编着写的话，就写得不好；如果不编的话，字数又不够。我想了一个办法，写作文一定要写真情实感，字数问题可以把各个方面写的更生动一点，这样不就两全其美了。可是我有时也有一些不会写的字，这可怎么办呢？发现了我这一点后，我读书时，遇到不会写的字，就停下来在空中划一划，果然，我这个问题也解决了。真是“书犹药也，善读之可以医愚”呀！
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