英语作业的作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的英语作业的作文,希望能够帮助到大家。
英语作业的作文1
每个单词抄写10遍”时,班里立刻热闹起来,有的人欢呼雀跃——那些学习差的同学希望作业少,所以很高兴;有的人窃窃私语——学习中等的同学对作业量无所谓;还有的人长长地叹了一口气——学习好的同学为作业太少而郁闷(大家对作业的量报以不同的`态度)。
回到家,我就开始抄词,14个单词,一共要抄140遍,我很快就完成了,因为我昨天预习了,顺便把单词背下来了。抄完词,我又选择eat和play两个词造句,结果遇到了拦路虎,我请教课本,顺利解决了问题(课本真是我们无声的老师)。
喜欢上英语课的人,盼望老师布置更多的作业,不喜欢上英语课的人,则是在有英语课那天祈祷作业少一点。总结我做英语作业的体会:要想完成的好,必须喜欢它。我很喜欢英语,从小就对英语情有独钟,所以,我觉得,做英语作业并不难。
英语作业的作文2
今天,我给你们讲讲我第一次写英语作业的糗事儿。
开学第一次的英语课。
一二两节课上完了。第三节开始上英语课,英语老师首先作了自我介绍,接着讲了如何学习英语,然后教了我们书写英语的.顺口溜,什么“字字要相连,词词要分开,开头要大写,句末有标点。”这个我感兴趣记下来了,最后MISS ZHANG 开始给我们上UNIT 1。我糊里糊涂地上了这节英语课,老师布置英语作业的时候,我根本一句也没听。
回到家以后,我根本不知道英语作业写什么。我想:既然今天上的是UNIT 1 ,那今天的作业肯定和UNIT 1 有关,我就写了UNIT 1 的单词。
第二天,我把作业交给组长,组长说:“你怎么写错作业啦?”我听了组长的话,准备拿我的英语本回去补,可是组长却不还给我。我沮丧地回到了座位。等MISS ZHANG 改作业的时候,我提心吊胆。不过老师没有批评我,叫我以后不能再犯同样的错误了。
英语作业的作文3
今天我上网做英语假期作业,我下定决心一定要得个满分给妈妈和爸爸看。
首先点击假期作业,开始玩“疯狂游戏机”啦,它的图案是一个马蜂,我想要是写错了肯定有一些马蜂来顶我吧!再点击一下,哦!原来游戏规则是:我们要按照电脑报出来的句子来按顺序点击它给你的.单词。我心想这玩意儿可真难玩:有好几个重复的,而且还不好点击。后来我发现重复的当中,原来还有字首大小写的区别。掌握了这一点就很好玩了。几分钟,我就将它们一举攻下!最后数据给我了一个出人意料的成绩:114分。满分耶!呵呵!其实英语也不是那么难学,这种玩中学的方法我喜欢。你看,上面还有全班大爆料游戏,不用学,我就玩会了,但是同学已经把我爆料了77下啦!
网上作业就是好,同学最近状态,还有在班上你的成绩排第几,都能知道。而且不像其他的英语作业,枯燥无味,一点儿新鲜感都没有,还难把单词给记住。
我喜欢做网上作业!s
英语作业的作文4
上个星期六,我们英语班的姜老师(jacky)留了一次英语作业——把今天所学的课文和爸爸妈妈一起表演出来,并加入之前学过的句子,再录成视频发给老师。这让我很为难,因为我的爸爸妈妈都不会说英语。哎!只有现教他们其中的`一个了,妈妈的口语差一些,只有教爸爸试一试了,妈妈负责给我们录像。
爸爸刚开始学的时候,不但发音不准确,而且还离奇地跑调,把我和妈妈逗得哈哈大笑,可爸爸却一本正经地说:“不会吗!什么事不都得一点点学嘛,只要你认真教爸爸,爸爸就一定能学会。”
于是,我又开始认真地教爸爸,一遍又一遍,爸爸为了配合我的作业,不厌其烦的学习着。在不断的练习、不断的配合下,爸爸终于学会了。
后来,妈妈把录制的视频发给了老师,老师看了后,给了我和爸爸一个很好的评价,并且在这个周六上课的时候,老师还奖励了我200昂币呢!我真开心呀!当然,这里也有爸爸的功劳与付出。
这真是一次有趣的英语作业呀。
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