我能行作文[优秀15篇]
在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的我能行作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我能行作文1
小小魔方,简单中蕴含着复杂多变与创新,要玩好它,还真非得下一番苦功夫不可。
要说玩魔方,我还是有点天赋的。记得刚上幼儿园中班的我,便十分喜爱五颜六色的魔方。妈妈知道了我的心思后,便买了一个给我。看着那每一面都像穿着统一军装,列阵整齐的军队,我甭提有多高兴。我把魔方打乱,然后对妈妈说:“我要把不同颜色的军队重新召集在一起。”话,说出来容易;要做到,真不容易。于是,我调整了一下思路:“要不,我先拼出一面”。过了不久,我便召集出一支军队。爸爸妈妈见了,直夸我聪明,一听见表扬,我便更加努力了,马上制定了下一个目标:拼出两面。接下来我勤加练习,使劲动脑筋不断尝试。两三天后,我终于能够同时召唤出我的两支军队。接下来,我信心满满,准备同时拼出三面,可这有点难啊,我不断地“研究”,却百思不得其解,心情十分烦躁,便兴趣索然地放弃了。
直到三年级下学期时,我偶然看见一位五年级的大哥哥,为了参加学校的魔方大赛,“竟”极快地拼出了六面,这使我对魔方又产生了浓厚的兴趣。我带着魔方缠着要那位哥哥教我,终于,在我的软磨硬泡下,他答应了。他边讲边演示,我认真地听讲、记忆,看着他像变魔术似的恢复出六面来,我暗下决心:这回一定要成功。
回家后,我照着哥哥说的勤加地练习、不断地尝试,连走路、吃饭都在想着魔方,每当恢复出一步来,我都激动不已。可到了最后一步,我还是“卡壳”了。我继续请教那位哥哥,他又给我演示了一遍,还叮嘱我要勤加练习,这回我彻底明白了:熟能生巧,巧能创新。看着我能在极短的.时间内变出颜色相同的六面,还能玩出各种不同的花样来,同学们都向我投来羡慕、佩服的目光,有的还私底下想拜我为师呢!
后来,我又尝试探索五阶魔方与金字塔魔方的拼法,通过努力,这些也被我一一攻破。现在,我已是班级里的“魔方”高手了。玩魔方的经历也让我明白:努力并且坚持下去,我能行。
我能行作文2
我在我的书桌前贴了一个小小便签条,便签条上写着“新学期我能行。”这是我每一个新学期开始都会做的事情,别说,这件事情就像是带有魔法一样,总能让我新的学期充满了行动力。
当我有什么新的想法时,我会抬头看一眼书桌前贴着的这张便签条。当我看见“新学期我能行”这六个大字时,就好像是看见了冉冉升起的`太阳,而自己也化身为这个太阳,充满了能量。
当我考砸了的时候,我也会抬头看一眼书桌前这张便签条。看一会儿,这六个大字便让我又找回了一些勇气,让我能够继续面对自己的学习成绩,不卑不亢地继续努力。有好几次还真就因为这六个字挽救了我那令人失望的成绩。
在“新学期我能行”这六个大字带给我的收获里,要数每个学期的班级管理收获最大了。别看我是班里的劳动委员,其实我发自内心的不爱劳动,但因为自己劳动的确做得好,被老师选上了当劳动委员,这也就让我不得不鼓起勇气面对每个学期的班级劳动了。当我不愿意劳动,还不愿意带领着同学们劳动时,我都会回想“新学期我能行”这六个大字,一分钟不行,那就五分钟,直到找回了劳动的动力,我才肯定“新学期我能行”这六个大字还真的管用,甚至让我的表现不被别人发现我不爱劳动,让我这个劳动委员能够继续一个学期一个学期的连胜。
每个学期的结束以及一个新学期的开始,我都会把书桌前贴着的那张便签条更换一张,那“新学期我能行”这六个大字,常新常发光,让我的每一个新学期都得到它的保佑,得到它的庇护。你看,这个学期我又换了一张新的,“新学期我能行”这六个大字还是我用水彩笔画得呢!
我能行作文3
在这世上,不管什么人做什么事,做成功的事再多,总有一件做不到的事,这时,有些人就会责骂你,看不起你,欺侮你。此刻,你就要将“我能行”这句话放在心里,俗话说,“从哪里跌倒就从哪里爬起”,不能退缩,要面对现实,走出困境。
这不,明天就要搞什么运动会了,我的同学帮我报名参加接力比赛。我认为我在不到一天的时间之内提升速度是不可能的,我绝对不行,可比赛……算了,死马当活马医。
我在操场上练了半小时,就不想跑了,太累了!这时,我的同学对我说:“你对得起你刚才练的半小时吗?对得起老师和同学对你的信任吗?相信自己,你能行!”
对,他说的没错,我能行!心理的战争结束了,我要继续跑步!
天晚了,我回去睡了一晚觉,比赛的时间没多久了。
第二天一进学校,有的班就开始比赛了。我们班的'同学有的去加油,有的出去玩,有的在教室写作业。
我们的比赛就要开始了,我们站在跑道上各就各位,盯着前方。
“开始!”裁判一声令下。
我们队的选手一下子就领先了,我是最后一个,不住地给同学加油。不一会儿,轮到了我,胜负在此一举,接力棒传到我手上,我跑得很累,毕竟这是几百米的接力赛,但我跑得很快。我觉得头有点痛,眼睛看着前方,手还一摆一摆的,心跳逐渐加速。没过多久,“哎呀!”我竟跌倒了,好痛。这时,我的身边就有人说:
“都怪他!”
“就是,不应该叫他上场!”
可也有人说:
“站起来!你还没输!”
“你要相信你自己!”
对,我要相信自己,我能行!我站了起来,可我的腿受了伤,跑的样子很难看,身子一扭一扭的,我感觉自己像一只袋鼠。其他班的同学虽已经超过了我,可一下子又被我追了回去。最终,我们班获得了胜利,我终于成功了。此时,我的心情无法用言语表达,同学们对我说:“你真棒!”“我就知道你能行!”“祝贺你!”
从哪里跌倒就一定要从哪里爬起,我相信自己,我一定能行!
我能行作文4
昨天我、姑姑、黄阿姨和两个弟弟去了,我们在那里捞起了鱼,要想知道下面的事,我就拿你去看看吧。
刚一下车,成弟弟就直冲后备箱,取出了捞鱼的工具。我一看,那是相当的专业啊!又是鱼网,又是虾网,可真是专业啊。我们顺着台阶下去了,我抬头一望,金色的太阳照在水面上,就好像海面上浮起了一片金灿灿的钻石。到了下面,我来到了一个小平台,我和成弟弟来到了水边下了水,在浅水滩虽然不深,但是仍然很凉。我先打了个冷战,然后帮他拿着水桶。
成弟弟刚一捞,就捞着了很多的小鱼小虾,我们赶紧抓到了水桶里,但是因为水很浑浊,桶里接的.水也很浑浊,根本看不到小鱼小虾。然后我试了试,也捞到了不少鱼虾。过了会儿我让成弟弟捞捞看,他捞了几下之后,没想到捞了只大虾,和市场上卖的几乎一样大,这真是让我们又惊又喜。这只虾和其他的小虾比起来就显得有些太大了。
过了一会儿,我们打算右边去看看,然后看见一艘停在岸边的船,我和成弟弟还有我的那个小弟弟都上了船,我们拿着鱼网在船上打捞,没想到,一条鱼都没有。既然捞不到鱼,我们只好在向那边走去了。
我们经过一段路程,我们来到了一个乱石滩,我们打算在这里捞鱼。我来到了水边先把虾网放在一块石头下,接着我有搬石头被作为铺垫。最后我们开始捕鱼了。我们捕了一会儿,没有什么太大的收获,但是看到虾网里动静很大,然后他起来一看,哈!进来了一条很大的鱼,我们十分兴奋,赶紧把他放到水桶里。
很快太阳就要落山了,夕阳洒在海面上,十分美丽。而我们快乐的一天也随之夕阳而去……
我能行作文5
下午,好多同学围在王老师旁边,叽叽喳喳地议论着,我忍不住也去凑了一会儿热闹,一看,原来是熊伟上《学林报》了。
一回到家,我就想:为什么我的作文登不上呢?难道我写得不好吗?我在思考中迷迷糊糊地睡着了。在第二天的早晨,我就下定决心要登上《学林报》。我努力着,每天最喜欢的电视都不沾边,成了我每晚的好伙伴。我还经常翻开开书本,汲取别人好的地方,并告诉自己,不要自认为写得很好,其实还需要好好加工一番。
学校举行现场作文比赛的那一天,所有人都尽心尽力地写着。我的心越来越放松,作文也写得越来越有感觉。作文写完了,时间也快到了,我工工整整地写上名字,在检查了几遍,这才放心地交了上去。
几个星期后,成绩终于出来了,我虽然有些把握得第一,可心里还是“砰砰”地狂跳着。由于我太紧张,动作有些缓慢。突然,我听见熊伟叹了一口气,接着我的知心朋友潘静雯跑了过来,脸红红的,看上去很激动,我有些开心,也有难过地想:不会第一名就是潘静雯吧!谁知,潘静雯抓住我的手,就往人群里拖,还说:“应陈苗,你必须去看看,必须去!”刚说到一半,就到了讲台前,我一抬头,就看到了我的`名字,并且是名居榜首。这时,潘静雯才继续说下去,“瞧!你得了第一名,名正言顺的第一名!我真为你感到高兴!”令人兴奋的事还不止这些,我的作文《一阵掌声》、《学烧菜》、《乐趣》全上了《学林报》,就连王老师也眉飞色舞地说:“应陈苗,你要百尺竿头,更进一步哦!”
我一定不会让众老师失望的,我长大以后,说不定,还能成为一位作家呢!
我能行作文6
因为是家里唯一的孩子,所以爸爸妈妈从小就相当溺爱我,而我也习惯躲在他们的身后,做一个娇娇弱弱的小公主。
可是,离开了爸爸妈妈的庇护,我就没了主意,胆小怯懦,经常被同学取笑。尤其是班上的一群男孩子,总说女孩子胆小又没出息,还编成顺口溜当着我的面大声地念。
我在心里暗暗发誓,要让那些男孩子刮目相看。那天,班主任走进教室,告诉大家学校将举行一个演讲比赛,每个班级选派一名同学参加,到时会有许多评审和领导出席。班主任考虑到这次比赛很重要,到时候人会非常多,因此选择了班上胆子很大的一个男生。当时,我便心想:我也能行,机会是留给有准备的人的。于是,暗地里,我也偷偷准备着。
到了比赛那天,全校师生都来了,还来了许多学校的领导。参加比赛的那个男生怯场,居然闹起了肚子,上不了场,班主任急得直挠头。我想了想,便自告奋勇,要求代替他上场。班主任惊讶地看着我,终于还是点了点头。
轮到我了,虽然之前已经将演讲稿背得滚瓜烂熟,但仍然紧张得有些发抖,看看下面的同学和老师,又想起了那些男孩子取笑的话,我深吸一口气,暗暗告诉自己:我能行!
我流利而富有感情地完成了演讲,台下的'同学和领导都热烈的鼓掌,班主任向我投来赞许的目光。走到台下,同学们都在向我表示祝贺,那几个经常取笑我的男同学有些不好意思的看着我,我朝他们微笑。谁说女子不如男,只要去做,就有成功的一天!
从此以后,每当遇到什么事,我都会对自己说,我能行。它让我战胜怯懦,踏实地走稳每一步。
我能行作文7
自主学习是每位学生必须具备的一种能力,它对我们今后的成长和发展有着积极的作用,正如叶圣陶所说:“能不能把古来的传统变一变,让学生处于主动的地位呢?……学生养成了自主学习的能力,这是终身受用的。”由此可见,自主学习对于学生来说是极为重要的,我作为一名小学六年级学生,怎能不做到这一点呢?
我已养成了课前预习,课后复习的好习惯。特别是语文这门学科,课前预习,课后复习是很关键的'。每次上新课之前,我自己总会在家先预习预习课文,我主要通过读、默、写、查、标这几点来预习。读就是把课文反复读,直到读熟,读出感情为止。而默便是将生字新词让父母报给我默写。写就是写出读了这篇文章后的感想,当然,查和标这两点是最重要的。就是先将课文中不会的词语查阅工具书记在书上,另外必定还有许多语句不理解,所心就标注在书上,用浪线,问号,小圆点做记号。
课后复习嘛!我主要就是课后把老师课上讲的内容再复习一遍。狄慈根说过“重复是学习之母”嘛!多复习,多温习功课,这样只会让所学的知识记得更牢,是没有害处的。而且,你经常地把学过的知识拿来复习,还会获得一些新知识。要不孔子怎么会说:温故而知新呢!
现在,我们小学生背诵的任务增加了不少,面对如此多的背诵任务,仅靠课上读背是远远不够的,还需要课后读背。我就是如此,课后在家利用时间背,在晚上睡觉之前先将背的内容在大脑中过一遍,这也是我背书的法宝之一,因为我自己认为这样记得牢一些。当然,我还有第二个法宝,那就是记它的意思,背不起来时,就想想它的意思,这是很有用的,至少我这样认为。
俗话说:“师傅领进门,学艺在个人。”我们一定加强自主学习,这样才不会觉得学习累,学不进。还是吕淑湘那句话:“教师培养学生,主要是教会他动脑筋,这是根本。这是老师送给学生最宝贵的礼物,就是给他一把钥匙,他拿了这把钥匙能够自己开箱子,开门,到处去找东西。”
我能行作文8
成长是在珠穆朗玛峰上攀登时会遇到的困难,但我不会因为不能超越困难而停止脚步,因为我看到了前面更宽广,更崇高的理想。
困难能使我更进一步,在成长的'珠穆朗玛峰上更上一步。
三年级时,我体弱多病,三天一小病,五天一大病。妈妈看在眼里,急在心中。有一天,爸爸妈妈带我去参加学校的篮球兴趣班。一开始,我觉得很简单,不就是拍几下,乱投几个球吗,小菜一碟。
第二天,我抱着和我头一样大的篮球,信心满满地走到球场,老师正在教一些大哥哥打篮球,还给大哥哥们做了一个漂亮的三步上篮。只见老师犹如脚下生风,急如闪电,飞如流星,球进了,那个漂亮让我不得不惊叹。
到我上课了,老师把球扔给我,我抱着球,但球仿佛和我作对似的,从我手中飞了出去,我很奇怪为什么会抓不住。于是老师给我上课,给我讲了篮球的规则,多得我脑袋都装不下了。然后又训练我传球,可是我怎么用眼睛看,用手去抓,球还是不听使唤,渐渐的我气馁了。老师看出了我的心思,拍了拍我的肩膀,对我说:“努力吧,你能行!”我有了前所未有的动力,虽然还是抓不住球,但我至少能碰到球了。在家里,我还是不断练习,终于冲过了难关,现在球就像是被502胶黏在我手上一样,想掉也掉不了。为了练篮球,不管是被球砸到头,还是擦破皮,我都不管不顾。就像是掉入深渊,难以自拔。即使被困难包围,我也能右冲左突,在荆棘中开拓新路,一声巨响,我冲出包围了!
从此,“我能行”这句话常常挂在我嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是在日常生活中遇到困难,我总是对自己说:“我能行!”
我能行作文9
二年级的时候,我每天晚上都要出去玩一会儿。那时,我经常和朋友们一起在广场上溜冰,玩的特别开心。
过了一段时间,不知谁发起的。我的伙伴们开始尝试一种新的玩意儿---滑板。刚开始,他们对滑板一窍不通,但是过了一两天后,就能顺利的在平地上滑行了,伙伴们都滑滑板,只有我仍然溜冰。好像我是个局外人。这种感觉一点也不好。妈妈劝我:“李滟霜呀,我早就告诉过你,对于这件事只有一个办法——你必须把滑板学会!”
“这我当然知道,可滑板看起来一点也不好玩。”
“如果你执意不学,我可就没办法喽!”妈妈转身要走。
“等等!我……我学!”我赶忙拉住妈妈的衣袖。
既然已经答应了,就不能食言。第二天,妈妈就给我买了滑板,并扶着我一点一点往前滑。伙伴们看见了,也跑过来指导我,这是在伙伴们学会滑板之后,我第一次感到高兴。
老天爷似乎在和我作对似的.,滑板学了两天,还是没有任何进展。每天晚上我都会出去练习,就是学不会。
有一天,妈妈把我喊到面前,对我说:“我想到,能让你学滑板的方法了。”
“真的吗?是什么?”我兴奋地蹦了起来。
“在你每次要做一件事之前,都说一句‘我能行’。”
“这算什么嘛?”我不高兴了。
“总之,你只要按我说的去做就行了。”妈妈说完,转身离开了!。
虽然不相信听妈妈的话就能学会滑板,但我还是这样做了。
按妈妈的话做了之后,我似乎无论做什么,效率都提高了不少,比如扫地、洗碗、甚至写作业、做难题……
哦,我明白了,我想,原来在做事之前说一句“我能行”,就会把事情做好呀!于是每一次在学滑板前,我就会说一句“我能行”,并在心里想:我说了“我能行”三个字,肯定能把滑板学好!
果然,很快,我就学会了滑板,而且我觉得呀,滑板还真是挺好玩的呢!
从此,“我能行”这句话常常挂在我嘴边,似乎成了我的口头禅。不管在学习上,
还是在日常生活中遇到困难,我总是对自己说:“我能行”。
我能行作文10
大兴安岭火灾之后,火林带仅剩下让林业专家对他们失去希望的光树枝。谁知,焦黑的树干第二年又全都绽出了新芽。数目遭受品临时网的厄运,但他们仍不放弃对生的渴望,终于获得了新生。人生的道路漫长而曲折,途中难免会有些挫折,但一旦你越过了,前面仍是一条光明大道。
有一次数学测评,我信心满满地交了头卷,结果只考了76分。面对着同学们和老师异样的目光,我这个中队长仿佛成了外星人,默默的承受着周围人对我的指指点点。那一天,我过得特别失落。放学后,我渎职徒步在回家的小路上,周围的.一切仿佛都在讥笑我:阳光照射在我身上,视乎要郑家我的负担;鸟儿叽叽喳喳,好像在嘲笑我的智商;垂柳梳着长发,仿佛在模仿我的丑仔……我的心里不停的责怪上帝:为什么要让我的人生出现挫折?回到家后,我用颤抖的手把钥匙插进了门孔,“吱”地一声,门开了,我像烂泥似的躺在了沙发上,一串又一串的眼泪滑落,衣服被我哭湿了一大片……6点钟时,妈妈回来了。看着别我哭湿的衣服、手里拽湿的考卷和我哭肿的眼,一切似乎都明白了。她把我搂进怀里,抚摸着我被泪水洗过的脸,说:“孩子,人生的挫折是不可避免的,只要微笑面对困难,相信“我能行”,就一定能在风雨后见到彩虹!”“是吗?”我用泪汪汪的眼睛望着妈妈:“那么,我能行!”“嗯!”妈妈微笑着看着我。果真,第二次,我考了个满分!
阳光中在风雨后,,挫折并不可怕,可怕的是你不敢勇敢去面对。人生的道路漫长而曲折,途中难免会有些挫折,但只要对自己说一声:“我能行!”过后,你就会发现,着是上帝赐予你礼物的刚刚一个开始!只要说声:“我—能—行!”
我能行作文11
不知道为什么,我从小就有对音乐的热爱,经常对着电脑唱歌。因此,我想当业余歌手。
只是这种梦怎么实现得了呢?同学中很多人都认为我是“公”鸭嗓,我从来没有在他们面前唱过歌,那是因为不敢,我怕不会对我声音可。但是我经常会在四下无人的时候唱歌,既梦幻又真实。只是,这个梦想真的受到嗓子的限制。
今天下午的体育课,孙晓蕾与欧阳奕珊在练歌,歌名是《我的歌声里》。听着她们唱歌,我不禁又在脑海里幻想一个场面:我站在大舞台上,拿着麦克风在唱歌,曾经嘲笑我是“公”鸭嗓的.人都对我竖起了大拇指。而我最好的朋友吴轩正在台下微笑的看着我,还有周哈,张颖都来了.
正在我想入非非的时候,一旁的陈晨和刘越打算在“六一”上唱歌,正在选歌呢!我想我在她们旁边,她们会邀请我一起唱吧?结果,她俩根本没对我说一句话,我不由问出口:“陈晨,你们怎么不邀请我一起唱呀?”“就你那嗓子,也能唱歌?”陈晨耸耸肩膀。听了这句话,似乎有把刀插进我的胸口,我感到受伤,飞快的跑了。
我一个劲地往前跑,跑到一个石凳边,我坐了上去。凭什么这么说我?有什么资格?我愤愤的想。真实,模糊的泪眼中,周晗以及几个女生来到了我的身边。“怎么一个人坐在这?不开心吗?”周晗问。我擦擦眼泪里的沙子,说:“陈晨她们说我的声音难听,连节目也不让我一起参加。”“什么?她们说你不行就不行呀?我看你好得很呢,来,参加我们组,我们组也正好搞节目!”张颖反映强烈。“对了,你先唱一段《稻香》看看好不好。”周晗说。我看了看,唱了起来:你说过家是唯一的城堡,随着稻香河流继续奔跑“不错呀!”吴琪喊。
真的吗?我再也不怕了,加入到唱歌行列中去吧!
我能行作文12
以前的我非常胆小,可是现在我已经变得胆大了很多,晚上一个人在家也不再害怕了。这一切都是因为那一次
记得那天傍晚,我正在津津有味地看着电视,还一边吃着小零食。窗户外面正下着雨,突然,一道带子似的闪电从窗前划过,天空好像被劈成了两半似的。紧接着一阵“轰隆隆”的雷声响起,我感觉窗户的玻璃都要震碎了。停电了,客厅的视线一下就暗了下来,吓得我从沙发上跳了起来,连忙躲到了客厅的角落,寻找一点安全感。但我的脑海里马上就浮现出我看过的恐怖片的画面。心里暗暗嘀咕着:怎么能停电了?就我一个人在家,我该怎么办?早知道就不看那么多恐怖片了。
风依旧狂吼着,窗外树叶发出“沙沙”的响声,树枝被狂风吹得左右摇摆,好像喝醉酒了一样。风声、雨声、雷鸣声交织在一起,我躲在客厅的角落瑟瑟发抖。我下意识地把手放在胸前,想让自己冷静下来。
突然,房间门“砰”的一声,关了,吓得我慌乱拿起沙发的抱枕,紧紧抱在怀里。心里想:真的.有鬼吗?我脑海里想过无数可怕的画面。我不断地深呼吸,想起妈妈曾经对我说过的:这世界上根本就没有鬼神,都是人们自己想像出来的。我试着让自己放松下来,扶着沙发,慢慢地站起来。但我还把抱枕抱在怀里,我壮着胆子打开房间门,向前去查看,心里还一边默念着:我能行,我能行。咦,没有人啊!原来是窗户没关,风把门给吹关上了,吓死我了呢!我拍着胸脯,让自己冷静下来,伸出手,把窗户关上。
哎,原来是虚惊一场!但是,我要感谢这场虚惊,因为这场虚惊让我变得不再胆小,还让我明白了:我能行!黑夜,我不再怕你了!
我能行作文13
今天早晨八点,妈妈送我去返校,像往常一样,把我放在学校对面的便道上就走了。远远地看见学校门口冷冷清清,我有点不相信,走近一看,果然空无一人。“难道记错了时间?”我自言自语道。急忙去追妈妈的车,可车早已经无影无踪了。
口袋一分钱也没有,又不认识去爷爷家的路,马虎的坏毛病可把我害苦了,该怎么办呢?给妈妈打电话?她在上班,本来就很忙,肯定出不来。给爷爷打电话?爷爷一着急,万一路上出点事……还是等爷爷来接吧。可一看表,还得等两个小时呢!
犹豫着来到路口,一辆辆出租车从我眼前驶过。要不打车回去?不行,要是遇到坏人,把我拉走怎么办?还是自己走回去吧!也许我能行,谁让我记错了时间呢!左看看,右看看,觉得这条路像是能到爷爷家,我就试着往前走,刚走了一会儿,心里又嘀咕起来:如果走错了,怎么办?算了,还是回学校吧!
我焦急地站在学校门口,不知如何是好,忽然,无意识地看见了路标“西康路”,好像是弟弟上英语课的地方,记得曾经和爷爷骑车走过一次。我再次鼓起勇气,沿着西康路往前走,一边走,一边努力记着路。“鞍山道”——“西湖村大街”,随着一个个熟悉路名的出现,我的'心也慢慢放松下来,啊!我真的能行!
大约走了45分钟,我终于走到了爷爷家,一溜烟地跑到楼上,迫不及待地把事情的经过告诉了爷爷。他惊得目瞪口呆,半天才回过神来:“才三年级,不认识路,又这么多的车,你自己走回家,太危险了!”“爷爷,我记着路呢,走错了,可以再原路走回去。过马路时,我走人行道,注意看着红绿灯。您看这不是回来了吗?我能行!”
我能行作文14
在幽静的山谷中,我睁开双眼。照旧是那团乳白色的雾,还是潮湿地让我跌倒有数次的苔藓,我挣扎着想要逃出去,却一次又一次跌倒,我无助的迷茫 不由轻声啜泣,明明曾经很努力了。
这么难的曲子!”我有些气急败坏了,看着琴弦,想着原来让我如痴如醉,我亲切唤为好同伴”的'古筝,如今却让我急得团团转,琴弦如密密层层的黑线缠上我这从前乖巧的手,让双手竞弹不出一段流利的曲子。
要保持了吗?曾经练了一个上午了。能怎样样?
我一把扯下琴谱,扔在地上,正美观到了曲子的作者的名字,心里猛然一震,这虽然不是知名的曲子,作者也只是在网站上小有名望,但我却十分喜欢他的曲子,由于他在一场不测中得到了一只右手。只用一只左手弹奏,而这首曲子是他在得到右手的时分,粉丝关怀他,他却只发了一个视频,是他用左手弹奏的曲子,视频的最初,他没有说话,但我们却从中看到了他的刚强。这首曲子给了我很大的震撼。并让我想把它完好的弹奏出来。是他让我晓得了苦难是人生的教师”。
他只要左手创作,并且完满地弹奏出来这首曲子,而我两只手残缺无损,为什么弹奏不出来完好的曲子呢?我暗暗地给本人打气,置信本人,我能行。
我小心肠拾起琴谱,拍掉下面的泥土,重新做回古筝前,想起他的刚强,我的心中充溢了力气,专心致志的看着琴谱,盯着琴弦,指尖在琴弦上飞舞,有时会有磕磕绊绊,有时会有布满荆棘的路途,但我不会泄气,不会保持,终于我将整首曲子流利的弹了出来。
苦难是人生的教师,在窘境之中,我们给本人说一声,我能行。
我能行作文15
“我能行”这句话常常挂在我嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习,还是在生活中,遇到困难,我总是对自己说:“我能行。”
一次,我在路上走,突然一个大大的招牌吸引了我的眼球。上面写的是“天涯骑馿”我对它很好奇,于是我决定进去一看究竟。到了里面一问。“哦,原来是一个自行车俱乐部。”第二天,我来这里报了名,也买了一辆山地车。从今天开始我就是这个俱乐部的一员了。今天我在这里上了几节关于山地自行车和公路自行车的课。在这里我学到了很多很多关于车的知识。山地车有两组齿轮,一组大的齿轮和一组小的齿轮。大齿轮一共有三列,而小齿轮一共有七列。这辆车的.精髓就在于这个变速器和这几列齿轮,爬坡可以用1——1档,而冲刺可以用一些大档位。如果不能把档挂好你要不就会很累,要不就会很慢。
我学习的这几天里除了上课还有一些大型的赛车活动。我参加的这个活动的名字叫——铜鼓争锋。
比赛这天我们把车放在了一辆专门载自行车的货车上。然后我们就坐车来到了铜鼓岭,这里的山路十分陡,可以说只要你不用力就要滚下去。半个小时后,一声枪响,我们出发了。一开始我很有劲,一下子就冲到了前几名,可后来就慢慢被别人超越了,十几分钟后我已经到了最后几名了。但是我还是在边说我能行我能行我能行边往上骑。越到最后我越慢,可是还有1公里呢。从山上俯视景色十分优美,可我却无心去看它。半个小时后,我到达了终点。回头想了要我一共走了3。2公里。我又说:“我成功了。”
从此“我能行”这句话常常挂在嘴边,不论在学习,还是在生活中,遇到困难,我总是对自己说:“我能行。”
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