我和书的故事作文
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的我和书的故事作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我和书的故事作文1
我们家的书架上有许多书，语文书，英语书，作文书，科学书，应有尽有。站在远处看，五颜六色的，甚是壮观。一本本书，高低不一，大小不一，颜色不一。书的封面是故事的主人公，仿佛可以使书的内容更加生动形象有趣。精美的包装，芬芳的墨香。这是一个让我着迷的角落。
我有一本儿特别好看的'书，名字叫做《化学中的趣味和魅力》。书中介绍了许多化学元素和有趣的实验，还配了许多彩图。最棒的是它的语言会让你感觉所有的元素不是化学家们发现的，而是我们发现的；所有的实验不是科学家们做的，而是我们亲自做的……一个个字眼，一句句话语，一篇篇文章。
科学可以有趣，看书可以入迷，知识可以嗨起来！让我们踏着书的脚步成长吧！
我和书的故事作文2
风和日丽的一天，我在家里读着一本，古今名著《西游记》。我在家里，读着《西游记》，我第一次看的时候感觉很有趣，于是我便与书结下了不解之缘。我读完西游记，我还读其他的'书，《三国演义》，《水浒传》，我只要一有书就忘记了吃，忘记了睡，几乎到了，痴迷的程度。我还会再读一下，读过的书，因为一句名言是:“故而知新”。顺便把我以前忽略的东西，找一下。我读过的书，有很多。《王子童话》，《童话故事》，《夏洛的网》，《最后一头战象》，《第七条猎犬》，《血眼熊》。我只要一有书半天就能把它读完，其中我最喜欢的书，就是我最先读的那本书，《西游记》。我与书，有不解之缘，是因为一本好书，《西游记》。
我和书的故事作文3
我从小就喜欢读书，和书也发生了许多有趣的`故事，我今天跟你们说一件事。我爱看书，爱到了废寝忘食的程度，记得有一次，妈妈让我去买盐，我随手拿了一本书路上看，我看得如醉如痴，所有的注意力全在书上，竟不知走到了马路中间，突然一辆车开来，要是司机反应快，踩了刹车，我吓得书都掉了，赶紧跑回了家，才发现盐忘买了！
我和书的故事作文4
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”从幼年时，书就悄悄进入我的生活，成为我生命中不可缺少的一部分。
那时我才上二年级，班上的同学都手里拿着一本书。回到家，我恳求妈妈给我买一本，没想到妈妈爽快地答应。第二天，妈妈拿给我一本书叫《格林童话》的书。我用书皮把它小心翼翼的.包起来，我每天都轻轻的读这本书，生怕它“受伤”了。
渐渐地童话书已不能满足我，于是，我便读了一些小说。比如《老天会爱笨小孩》、《我们班的狗仔队》等等，这些都是出资伍美珍姐姐的书。还有国际大奖小说《狗来了》等。这些书我每天都读着。我就像一匹饿狼贪婪地读着。
书就是我的伴侣!
我和书的故事作文5
高尔基曾经说过书是人类进步的阶梯我们的'生活是不能离开书的，是书给了我们知识。
有一次我和爸爸去新华书店看书，刚到书店，我和爸爸就各自奔向各自的图书类爸爸奔校天文和图书类我奔向了童话类，我们找好了书我们各自就坐在地上看书了。
看的大约有。一个半小时。爸爸看了看表，起身正准备叫我，但他却找不到我，他找遍了整个新华书店，其实我就坐在一个小角落里。爸爸大声叫我，我也没听见！
还好最后我听见了这才跟爸爸回家。
我和书的故事作文6
我爱读书，因为书是人类进步的阶梯。
因为书让我懂得了很多知识，书也带给我们了许多快乐，书就是一片蓝蓝的天空，而我是小鸟在天空中自由地下翔，书就是一片大海，而我是小鱼，在大海里自由自在地遨游……
我上幼儿园看的书是图画书，到了一年级我看的书里面都是带拼音的故事书，又到了二年级拼音只有几个别，到了三年级，拼音渐渐没有了，读书其实是一种很快乐的.事，书他教会了我很多很乡的汉字，现在生活中大部分的汉字我都认识了，书还教会了我怎么去做事，比如、“爸爸让我去扔垃圾，生活中到处都有汉字，只有学会了知识，不管去哪里，都不会迷路。
所以，我爱读书。
我和书的故事作文7
莎士比亚说过：“书是全世界的营养品。”高尔基也说过：“书籍是进步的阶梯。”由此可见看书对青少年的重要性。
记得有一次我去图书馆看书，无意中翻开一本书。我才看了两段的楔子，我就被深深的吸引住了。于是，我找到一个十分舒适的.位置，便津津有味的看了起来。
随着剧情的变化，我的心在上下起伏。当看到最后美满的结局时，我感到十分开心、快乐。这本书就是外国名著《简爱》。
这只是我看书一个小故事，但是可以看出我对读书的热爱之情，我喜欢读书，因为它丰富了我的生活。朋友们热爱读书吧！它可以使你快乐起来！
我和书的故事作文8
如果在放学，课余时间陪我时间最长是祖一，那么你猜猜第二位是什么呢？对，还不是我的家人和家长，而是书。幼儿园，几本简简单单的书陪我对过了这么短暂却又美好的`时光。
一年级时，我开始读一些半是图半是文的书，如《米小圈上学记》一年级系列。
二年级，我仍读着图文并茂的《米小圈上学记》二年级系列，我还开始看《阿衰》等的一些漫画了。
我和书的故事作文9
我的爸爸妈妈告诉我，在我三岁的时候发生过一件和书的`有趣事情。 那时我还小，一点儿也不懂事，一天，爸爸把一本书放在我的旁边，我好奇的向书的那边滚去，因为那时我不识字，看着书上的字生气了，就把书的一张撕掉了，折纸玩。正好爸爸回来了，看见书被我撕了，大发脾气，对我说：“你不知道啊，这是给你哥哥买的书啊。”因为我不懂，大声的哭起来。 听了妈妈说，我不禁开始找那本书，终于，功夫不负有心人，找到了，小心的珍藏起来。 同学们，我们一定要做一个爱书的孩子啊！
我和书的故事作文10
说起读书，我有一件在阅读中发生的趣事和你们分享。
在我上小学二年级时，妈妈领我去图书馆看书，一进门，我就被琳琅满目的图书吸引了。我迫不及待的'跑过去，选了两本我喜欢的书看了起来。书里的人物和故事深深的吸引了我。此时，我忘记了时间，忘记了身边的一切，完全沉迷于书中。正当我看的起劲，妈妈叫我回家。我回神往外一看，呀！天都黑啦，书店也要下班了。我意犹未尽地放下书，回家了。
我和书的故事作文11
书是我的好朋友，从我懂事开始，我就喜欢听爷爷奶奶讲故事。
上幼儿园的时候，爸爸妈妈买了一些书籍，一篇篇地给我读，我呢，是百听不厌。后来上小学一年级了，老师教会了我拼音，我就可以自己看书了，遇到不会的字就借助拼音来认识它，这样我不仅能学到很多知识，还能认识很多生字。我非常喜欢读书，我认为读书和看动画片一样的有趣。爸爸妈妈为了让我看得懂，给我买的书都是带拼音的。
读书给了我知识，读书给我乐趣，读书更给我了智慧，感谢你，我最爱的'书。
我和书的故事作文12
上了小学后，爸爸对我说，要把字典当成自己最好的老师和朋友。
当时，我对这句话还不太理解，以为学习只要听老师讲就行了，可是后来碰到一系列的事，使我改变了这种想法。每次在家里做家庭作业时，碰到不认识的字和不明白的词语，我常常问爸爸妈妈，爸爸妈妈不但帮我查字典，还教我查字典和用词语的方法。你还别说，字典真是一个宝库，无论多么难写、难懂的字，都能在字典里弄清它的读音和含义。慢慢的'，我就喜欢上了这位不会讲话，但无所不知的“老师”。
在我的书桌上，总会放着《新华字典》《现代汉语词典》《成语词典》等工具书，这些工具书成了我学习的好帮手。
我和书的故事作文13
是开启我知识大门的金高尔基说过：书是人类进步的阶梯。如果不读书，又何来的进步之谈呢？说起书啊，我和它真是一对顶顶钥匙；是解渴的清水；是使我富裕的金子……
好的“哥们”啦。
启迪我创造力的'是我的“小哥们”??漫画书！这个哥们是“搞笑团团长”满肚子的笑话，它不把你逗乐逗到肚子疼它就不甘心！它最搞笑的作品为??《老夫子》！我阅读《老夫子》时，总会开怀大笑！所以我又给这个“哥们”取了一个别名“开心果”！
我和书的故事作文14
到了小学高年级，语文老师说，要提高语文水平，应该扩大阅读面，多读名著。
为此，我专门跑到书店，买来少儿版的《西游记》《水浒传》《三国演义》《红楼梦》等名著。每当做完作业或空闲时，我都会捧起书，专心地看起来。不看不知道，一看忘不了，这些名著中的故事还真引人人胜呢！现在，在我的书架上，除了漫画书、字典以外，最多的就是文学名著，有的是爸爸妈妈买来的，有的是我自己买来的.。
虽然现在我还刚刚开始读，但我想，凭着自己的兴趣爱好，总有一天我会读遍中国和世界文学名著！
我和书的故事作文15
有一次，我正在家里看书。
妈妈说:我出去几分钟，锅里有饭你和弟弟一起吃。我说好的，妈妈。过了一会儿，弟弟说:姐姐，我饿了。我心想:妈妈离回来还有很长时间呢。没关系。我看着看着，鼻子就闻到了炒糊，的味道。我马上去盛饭。到最后一盘的`时候，我滑了一跤。听见了那熟悉的钥匙声。正在这时，妈妈回来了。赶紧把我扶起来。有臭骂了我一顿。
不过这次的吗？没没有改变我对读书的喜欢。
这就是和书的故事。
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