我的故事作文(经典)
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的我的故事作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的故事作文1
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”罗兰也说过：“和书籍生活在一起，永远不会叹气。” 不错，看书确实有许多好处，看书能丰富我们的知识，看书能陶冶我们的情操，看书还可以提高我们的作文水平......所以我爱看书。
我与书发生了许多有趣的故事——有一次，我在考试中取得了好成绩，妈妈为了奖励我，就答应在星期六带我去买书。在星期六来临之前，我可着急了。盼星星，盼月亮，终于盼到了星期六。一大早，我高高兴兴就收拾好东西，耳边却突然传来了妈妈的喊声：“紫嫣，你怎么不去上学呢？”我听了妈妈的话，愣了一愣，赶紧跑去看日历，才发现，这一天是星期五，离星期六还差一天。我叹了一口气，白高兴了一场。又有一次，我刚刚买了一本书，晚上，我就趴在床上看书，迟迟不肯睡觉。妈妈气极了：“张紫嫣，你怎么还不去睡觉？”我嘟哝道：“今天可以晚点睡，反正明天是星期天，可以晚点起床的。”妈妈说：“即使明天是星期天，你也应该早睡早起。”我只好乖乖睡觉。
可一等妈妈回到卧室，我又悄悄爬起来，点着灯，偷偷看书。不知不觉时间过去了，我终于看完了这本书，看了看手表，啊！都凌晨三点多了。到早上起床时，都冒出了两个黑眼圈。还有一次在星期六，爸爸妈妈都要去加班，妈妈临走前，嘱咐了我许多，可是我一个字也没有听进去，心里想的全是书。后来妈妈叫了叫我，我才心不在焉地“嗯、哦、啊”地答应了。等妈妈一走，我连忙跑回了房间，捧起了心爱的书，津津有味的.看起来。
当我重新抬起头来是，却与妈妈严厉的目光相碰了，妈妈问我：“我交代你做的事，你做了没有？”我傻了眼：“啊？什......什么事？”妈妈看着我的样子，哭笑不得：“你这个书呆子！”这就是我与书的故事
我的故事作文2
我出生在一个书香门弟家庭，母亲是中学英语老师，父亲是律师，可我偏偏喜欢足球。
小时候看到电视上的运动员们在绿茵场上挥洒汗水，穿针引线般的配合，进球时的欢呼时，这个黑白相间的足球就好像给我施加了魔法一般，深深的吸引着我。
后来，我选择了去练足球。我永远记得那一天，夏日的夜晚飘着细雨，我怀着激动的心情踏上这我向往的草皮上，两个小时的'训练，不只是雨打湿了我的球衣，还是汗水或者泪水。足球真的没有我想象的那样简单，各式各样的动作，无休止的跑动还有那不苟言笑的教练但这些都没能阻止我对足球的热爱，反倒让我坚定了对足球的信念。还记得有一次随队去北海打比赛，在最后一场收官之战中，本想以一场胜利凯旋而归，但天公不作美，台风登陆，对没错，台风登陆！4级台风。于是我们就迎着风不知疲倦奔跑，要用平常两倍的力才能把球踢远。与对手的竞争更加激烈，但偶尔也会一起抱怨这个天气。你时不时就会看到哪个人跑着跑着就摔倒，也会看到哪个人卯足劲踢球结果球跑了踢了个空摔了一个马趴，守门员倒地扑球一次就变身成泥人我们的教练没有一点怠慢，依然冒着雨犹如守卫一般站在场边指挥着我们，大雨侵蚀着这位即将步入花甲之年的老人，在风雨中他的身影显得单薄，无力，使我们倍受感动，充满了力量拼尽全力。最终我们也以2比0的比分赢下了这场“艰难的”比赛。
我爱足球，每当我在烈日下亦或是风雨中汗流浃背地在绿茵场上自由驰骋时，那份无拘无束，酣畅淋漓的感觉真是人生一大乐趣，没有了课堂上的拘谨，告别了考场上的紧张，更忘记了交往的谨小慎微，此时的我才真正感到一个男孩子应有的豪放不羁，感受到真正的男子气概。
现在已经身在初三的我虽然没有更多的时间去踢足球了，但我对它的热爱丝毫不减。中国足球迷中流传的歌曲：“没有谁能随随便便成功，不经历风雨，怎能见彩虹？”这首歌一直在鼓舞着我。
因为足球能磨练人的意志和品质，所以我爱足球。
我的故事作文3
我是一个比较真诚的人，虽然不是那么聪明那么敏捷……可我心肠非常好~我喜欢自己，更喜爱自己的生活，我很珍惜生命……我做事情喜欢乐观的去面对，这样不会感觉累，我没有丝毫的自卑心理，我有一句名言：努力加油，相信可以战胜一切！我不是一个很在乎自己的穿着与打扮，因为我认为，你的没不在于表面还在于内心，我想我的认为不是你们所赞同、认可的，但是我很坦诚直率……我并不自私可我并不爱美丽漂亮，我只在乎一个，那就是快乐，我是一个阳光女孩，我走到哪，都是阳光的，很惹人开心……我很宽容、大方，不过我有时还是喜欢撒撒娇，开心开心……有时一听到出去玩我肯定会马上冲出去，问我妈妈去哪玩去！快~急——
我妈妈长批评我说我：“不爱学习，只知道贪玩，将来你怎么办呀，好好像姐姐学习！”这句话我都听腻了！
我有一个亲姐姐，比我大整整10岁，每次我被批评他就会安慰我，给我写劝慰信，劝慰我……我很爱我的姐姐，我每次和他吵架，已最快的速度我们就和好
我有我自己的爱好与长处，但是他们不理解我，我很喜欢跳高，可是当我失败的时候没多少次他们安慰过我，心里会有点痛……不爽……眼泪会洒落……就算是心态很乐观的，也不一定可以抵押住这种类型的打击……我哭总爱躲在被子里。不爱告诉任何人……因为我讨厌别人看到我哭的样子，如果别人看到我会装作出我很开心的样子……因为我知道这样让别人看到会被笑话的，我不喜欢别人笑话我，我妈妈也常说：“不哭，平平最乖了，小心别人笑话你，那多丢脸，多难看啊”我只要一哭，我妈妈就会心痛，我看到妈妈的`眼神知道他爱我~~
仅仅一次，我一不小心把家里的花瓶摔倒了，我爸爸来了，说：“没有伤到你吧！”我当时以为我爸爸要打我。没想到而是怕我手弄伤了！我妈妈也来了，说以后要小心别弄伤了，弄伤了你就跳不了高了。我姐姐也来了，紧张地说：“小平平，没受伤吧，去不去医院看看。”我笑着说：“看把你们急的！我没有事，可是，可是我把花瓶弄碎了！你们不会打我吧，但我不是故意的。”妈妈说：“没关系，花屏碎了可以再买，可是你的小手没了，就在也买不到了！”“恩。”我说。
这就是我，一个阳光女孩
我的故事作文4
“一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年”，当我听到这优美的童年歌声时，就不由自主地回忆起了往事……
记得那一年，我11岁，热爱美术的我开始学起了素描。我的美术老师，他叫张和，和毕福建这位明星曾是师兄关系，画技很高超，我跟着这位老师学习已有五六年了。所以掌握了很多技艺。
因为我在学校兴趣班学素描已有两个学期了，回到忻州，也正好赶上美术班开学。老师在黑板上把各个方法要点都讲得清清楚楚，还给我们画了一幅画，我看见其他人都目不转睛着盯着黑板，我有些骄傲，脑里想着一些东西。
我想：太简单啦，早八辈子的都会啦，老师一会儿一定会夸我画的好。
突然一个声音打破了我的白日梦，哦，开始画了，我见其他人都是慢慢的，画出的线弯弯曲曲，犹如一条小蛇。我一笑拿起笔飞快的地画了起来，我的`纸上很快有了一个正方体，又有了明暗交界线，排上线，不一会儿就完成了！我一看有的人还没有画呢，于是我便大摇大摆地走到了老师的跟前递给老师，老师看了看笑着点了点头：“孩子你画得很好，一会儿都已掌握了”，听到这里我很高兴，但老师停了停：“虽然你以前学过，老师也看出来了，但今天让我看出你并没有真正听课，你看这正方体的侧面，是竖着排线可你是横着……”
听了老师的批评后，我羞愧难当，发现所有人都在注视着我，我感到不知所措，真想找个地缝钻进去。很是尴尬，只好灰着脸低着头坐回椅子上。
在以后的日子里，我一心一意的地看着老师上课，画那些已经画过的石膏体，虽然简单的不能再简单了，但我还是小心谨慎地画了又画，改了又改，几乎每次都比别人快，也比别人好。
这件事让我领悟到：认真做事只能把事情做对，但用心做事才能把事情做好！而且会得到更多的收获！
我的故事作文5
在我成长的过程中，发生了许多有趣的故事，其中有一件事现在回想起来还让我记忆犹新。
周六，爸爸带我到文旅城，里面玩的可真多啊，有射箭、攀岩、过山车、划船、钓鱼……其中我觉得钓鱼最有趣了，就兴致勃勃地让爸爸租了根鱼竿，买好鱼食后就开始钓鱼了。
瞧，那橙红色的大肚皮可真漂亮，长着灯笼似的眼睛，扫把似的尾巴，一摇一摆，好像长发少女走路时随风飘动的长裙。我下定决心要把那条大肚皮钓上来。可钓了几次，大肚皮好像有意躲着我似的，真扫兴。
后来，旁边钓鱼的一位老爷爷对我说：“你的鱼食没上好，还漏出一点钩，金鱼很聪明，一点破绽都能看出来。”我连忙一看，还果真如此，拿出鱼食，将鱼钩的漏洞补好，再将鱼竿放入水中，静静的等待着。不一会儿，大肚皮和其它小鱼都游了过来，可能都想饱餐一顿吧，大肚皮刚张开嘴要吃，我急忙将鱼竿拉起来，一看鱼钩上，空空如也。可恶，大肚皮可真狡猾，把我的鱼食吃了，却没有吃到我的鱼钩。我无精打采的站在那里，心中有点灰心丧气，这时爸爸走过来对我说：“别灰心，相信自己一定会成功的。”听到爸爸的话后，我又再次将鱼食放到鱼钩上，鱼竿放入水中，可能是大肚皮吃饱了，在一旁自由自在的游着，我拿着鱼竿静静的`等待着，大肚皮还是经不住美食的诱惑，朝鱼钩这边游了过来，我的手心出满了汗，心中焦急万分，大肚皮刚要张开嘴巴又猛地缩了回去，好像犹豫不定，最终，大肚皮还是张开嘴咬住了鱼食，这时，我猛的拉起鱼竿，鱼竿沉甸甸的，“钓到了，钓到了”我高兴地手舞足蹈，情不自禁地大声喊叫起来。
直到现在，我还沉浸在钓到大肚皮的喜悦中。
钓鱼这件事虽然看起来简单，其实还需要技巧，它让我懂得做任何事情都要动脑子，想办法，只要坚持不懈，最终肯定会成功的。
我的故事作文6
你挡在了我的前面，遮住了我的视线。开玩笑似的敞开你的怀抱，微笑着接受我这个“新公民”。你其实早知道我已不再是“新公民”。书，你那博大的怀抱，永远等着我去探索，去创造。我们之间，是不得不说的故事……
初级阶段——情窦“书”开
从幼童时期，我就认识了你和你的家庭。当时的你只是一本很普通的幼儿读物。你很漂亮，有美丽的插图和简单的文字。咿咿呀呀中，我学会了和你一起玩耍。玩耍之余，我也同样和你一起学习，看着你身上美丽的图画，看着你身上那简单的文字。在你的帮助下，我知道了“鸡”、“鸭”，我知道了“西瓜”、“苹果”……你，也总是乐此不疲地接受我的邀请，陪我一起玩耍，陪我一起学习。就从那时起，我情窦“书”开……
中级阶段——“书”山有路
慢慢的，我们都长大了。我从小学老师那里懂得了更多的知识，你也充实了你的储备。我们还是像往常一样，一起玩耍，一起学习。但更多的是学习。你再一次敞开你的怀抱，我发现了一座山。看到了它，心里的想法在脑海中不断涌现：我要徒步爬上去！在途中我和陶渊明一起体会“采菊东篱下，悠然见南山”的恬淡；和杜甫一起感受“烽火连三月，家书抵万金”的思念；和李白一起抒发“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的豪情……当然，对于这些，你很清楚，这些知识让我的思绪中多了一点文采。在攀登“书山”的路上，我已渐渐开始学会摸索，在你的引导下继续摸索……
高级阶段——“书”海拾贝
你在更新着，不断地更新着。初中的我已不满足你的储备了。当我再一次进入你的怀抱时，我惊呆了。放眼望去是一片“书”海，海滩边，五彩斑斓的.贝壳吸引了我的眼球：我和鲁迅在凤鼻螺中体验着“五猖会”的乐趣；我和朱自清在夜光贝中感谢父亲的恩泽；我和老舍在虎斑贝中批判老北京黑暗的社会；我和奥斯特洛夫斯基在珍珠贝中赞扬着保尔的坚强……你让我感动，你让我充实。在海滩上看着那些贝壳，回忆起那些熟悉的往事，才觉得我们真的是形影不离的好朋友……
你和我的故事，简单又明了。从小小的我到大大的你，我们都在改变。但是，唯一不变的是那份感情，那份无法用语言诠释的感情；你和我的故事，结局永远是简单的。但是，过程永远不简单，对吗？
我的故事作文7
“妈，时间来不及了，我先上学去了！”我嘴里叼着一块面包，穿好鞋，准备奔向楼下。
在阳台上对着门口的我着急地喊道：“女儿！今天下午会，把伞带着！”我转过身来答道：“不带了，不带了！增添书包重量，麻烦死了！放学你来接我不就行了……”话音刚落，门便被我“砰”的一声关上了。
下午最后一堂课，我望向窗外，只见乌云密布，天阴沉沉的，狂风阵阵，树叶被刮得沙沙作响。完了完了，肯定要下雨了！没事！妈妈一定会来接我的！我在心里默默地“安慰”着自己。
伴随着清脆的下课铃声，我慢吞吞地整理好书包，优哉游哉地晃到楼下，寻找那个熟悉的身影，却惊异地发现妈妈并没有如期而至：妈妈去哪里了呢？她该不会不来接我吧？不可能，不可能……
风渐渐地变大了，雨也不再留情，狂风卷着暴雨，像无数条鞭子狠命地四处乱抽。我焦急地看着手表，时间一分一秒地过去，雨也越下越大。大部分都已经离开，而我却固执地等待着，我坚信妈妈一定会来接我。正想着，大雨中突然出现一个看似熟悉的身影，我冲上前去就喊：“妈！我在这儿！”等我瞪大眼睛才看清楚，原来是一位的妈妈。
尴尬之中，我飞奔出校门，雨水啪哒啪哒地在我脚边飞溅，我满心的恐惶和焦急，一颗颗豆大的水珠顺着脸颊滑下来，不知是汗水、雨水还是泪水。树枝在风雨中猛烈地摇晃，我只感觉越来越冷，我不顾一切地埋头奔跑。不知过了多久，我终于回到了家，却发现妈妈正坐在沙发上悠闲地看电视！想想刚才的经历，泪水不争气地流了下来。
妈妈看出了我的委屈，说了一句让我至今记忆犹新的话：“这次经历，妈妈就是想让你学会自立，灭灭你的'娇气与任性！”我突然明白了妈妈的良苦用心，本来委屈愤怒的心情也慢慢平静了下来。
家庭一直是呵护我成长的温室，而我不可能永远生活在温室里面，不经历风雨怎能见彩虹，我应该学会独自迎接属于我的暴风雨，学会依靠自己的力量去拼搏，做到真正的自立！
我的故事作文8
郁闷啊！“我在水深火热、万丈深渊中感叹。这该死的数学题，在我苦想了许久的煎熬中得到了这样一个结论：做比脑筋急转弯还多弯的数学题，会头疼！ “唉，你能不能成熟点啊，怎么还像个孩子一样呢！”在我与我亲爱的老妈子“激烈战斗”后，她感慨。说实话，不止老妈子想让我长大，我也想长大，我自己也渴望啊！可谁知天不由人，该吃的都吃了，可我那可怜的身高和脾气在人群中总是最明显的，最招人无视的。我曾无数次仰着头和我同龄的人讲话，我曾吃力的踮脚去够别人伸手就能拿到的东西，我也曾因矮小而被他人当面嘲笑，尴尬的低头努力掩饰那红透的'脸。 说到脾气的变化无常，我常常懊恼。我会因为一件趣事哈哈大笑，无拘无束的习惯，被老妈子训为：无大家闺秀形象，会嫁不出去！听完，我便又没心没肺的大笑。 “这道题不是这样写的，应该这样证明”苦想了许久的数学题终究有了一丝头绪，又用上了老师说的定理，本应为自己而鼓掌，却被老爸的冷水泼了一身！“我才没有错呢！老师是这样教的，是你自己老懵懂！”说完，我后悔了，我知道我的话激怒了他。第二天，本以为拿着老师打了钩的题给他看，证明自己没错，可是.....“同学们，昨天我说的定理不是用在这道题上的，请同学们改正过来”接着的我因老师的话而顿时崩溃。我开始懊恼，开始无奈。为什么当初没有好好听老爸的解释呢？为什么执意的坚持自己的意见呢？ 我最终还是感叹我的这些缺点，但我始终觉得我是个幸福的孩子，虽然数学题学不好，但我会努力的进步；虽然我长的矮小，但我的同学和老师都会喜欢我；虽然我无拘无束，但我活得开心；虽然我也倔强，但我相信自己。
在我的故事里，我是最实在的主人公，即使我不是最完美的，但是最自由的。我的故事，我洒脱，我幽默，我执着，我快乐！ 于是我再次陷入苦想，进入水深活热，万丈深渊的数学题中。
我的故事作文9
每个人都经历过童年，可是我们所经历的童年故事却并不一样。在我小的时候，我可干过不少的“傻事”。
记得那一年我刚学会走路，妈妈怕我出去乱跑，就把关在院子里，她去地里干农活，让爷爷奶奶照顾我。其实说他们照顾我，那是不可能的'，奶奶要做家务，爷爷呢，那时得了偏瘫，走路还要拄拐杖，走起路来双脚不离地，都是一步一步地挪着走。
妈妈走后，奶奶去给猪喂食，只剩我和爷爷在家。爷爷坐了一会儿后，站起身来走一会儿。我在后面追着他，看他走路真奇怪，竟好奇地学了起来，像“跟屁虫”一样追着。当爷爷停下来不走时，我就跑过去，说：“爷爷走，爷爷走。”边说还边推。
过了一会儿，奶奶回来了，看到这幅情景，笑得合不拢嘴。我看见奶奶回来了，一扭头从奶奶忘关的大门前溜走了，奶奶忙去追我。你知道我出去干嘛了吗？其实我也想不起来我去干嘛了。我只听奶奶说，她看见我拉着一个很年轻的小伙子叫“爷爷，抱抱。”你说我小时候是不是特别可笑呀？
还有一次，好像是在我三四岁的时候。外婆到我们附近租房子，她过几天就会来看我一次。那一次，她又来看我了，临走时，我拉着外婆的手不让走，妈妈也没办法，只好让我到外婆那里去玩。
走在半路上，我不想走了，就说：“外婆，我不想走了，你抱我吧。”外婆笑着说：“抱你，我胳膊疼。”我就说：“那你背我。”外婆又说：“背你，我腰疼。”我突发奇想，说：“外婆，你忘了吗？在你小的时候，我背你抱你，你都忘了吗？”外婆听了哈哈大笑，问：“我小时候你在哪儿啊？”说着她还是抱起了我。
小时候的事我都忘得差不多了，这两件事还是听奶奶和外婆说的，当时我听后，就忍不住大笑，你们说，我小时候为什么就那么搞笑呢？
时间转眼即逝，童年的时光已成为过去，但它在我的脑海里永远挥之不去。这是我儿时的故事，我要用我的双手书写未来更好的故事。
我的故事作文10
我和红领巾之间，有着许许多多耐人寻味的故事，它印证着我七年多的成长历程……
在我读幼儿班的时候，看见一位位大哥哥、大姐姐们胸前飘动着鲜艳的红领巾，我总是羡慕不已。可妈妈告诉我说只有好孩子、好学生才有权利拥有它。那时我就暗暗发誓自已要做好孩子，好学生，也能像他们一样挂上属于自己的红领巾。
终于有一天，长久以来积存在我心头的愿望实现了。一次校会上，六年级的大哥哥大姐姐们将鲜艳的红领巾系在了我们的脖子上，当时，我新奇，我兴奋，我自豪，一种甜蜜的感觉油然而生。面对庄严的入队仪式，我就暗暗告诫自已：我现在已经是少先队员了，我要好好学习，乐于助人-------
记得我戴上红领巾后的一天，妈妈有急事带我外出，匆匆忙忙下楼，路过三楼时，隐隐约约中我听到有个人在哭。这时我胸前的红领巾让我停下了脚步，我们敲开了门，发现小妹妹因为掉了笔在哭。我们帮她找了一会没有找到，我就回自已家给她拿了一枝，妹妹才破涕为笑---看着妹妹脸上绽开鲜花般的笑容，我尝到了前所未有的快乐。从此以后，我学习认真，尊敬师长，红领巾与我成为形影不离的好朋友------
可是随着年级的增高，红领巾对我的新鲜感和鼓励作用在渐渐淡化，有时我还感觉到红领巾对我的约束，制约了我的言和行。因此，我渐渐地冷落了红领巾，不像以前那样爱惜它，每天早上只是对付一下监督岗，拿出来挂一下，到了班里就拿掉了。
这样持续了很久，很久……
直到去年的`一天，一个小女孩因为丢失了红领巾，在街上伤心之极的哭声，深深地震撼了我，重新唤起了我对红领巾的那份情意---从此，我不但把红领巾系在脖子上，也系在了心中。
时间过得好快呀，一晃我的小学时代马上就要过去了。从我开始懂事起，我对红领巾的情谊由向往、冷落到形影不离，红领巾不断地激励我、督促我，陪伴我成长。今后不管我是否佩挂红领巾，但我与红领巾的情谊一定会在心中延续下去------
我的故事作文11
“哇～”，伴随着一声响亮的啼哭，在一个正月十五的晚上，我冒冒失失地来到这个陌生而新奇的世界。从此，我的故事就开始了。
我先简单地做一个自我介绍。我，1997年出生，属牛。妈妈说我是一只勤劳的“牛”。我姓臧，叫臧琪，这个姓很少见吧，至今我已经度过了十一个六一儿童节了。
学校的同学、老师都说我文静又内向。的确如此，我从小就内安静，从不高声叫喊，更不要说吵架、骂人了。到别人家做客的时候，我喜欢看些书报杂志，当同学的家长亲切地问我学习情况时，我只是问一句答一句。当在别人家吃饭的时候，也是自顾自低头吃饭。妈妈给我的评价是：太蔫了。我也曾尝试改变自己的性格，可是一直未能如愿，看着周围活泼、开朗、健谈的同学，我是多么羡慕啊！
我的兴趣广泛，比如唱歌、跳舞、画画、下棋、踢毽子，噢，对了，我最喜欢的还是看书。
书是我的好老师，也是我的好朋友。妈妈给我买的.书可多了，有《十万个为什么》、《经典成语故事》、《小学生名校作文精选》、《中国未解之谜》等等，简直太多了，我养成了每天都坚持看书的习惯。
我爱笑，同时也爱哭。唉！不是说我的性格自相矛盾----爱哭又爱笑，只能说我的感情丰富。每次哭也是一点不掺假。双眉一皱，泪水转了一圈儿，“吧嗒”掉下一颗泪珠，就再也忍不住了，“哇哇”放声哭起来，真是“大雨滂沱”。不熟悉我的人，听见哭声还以为发生什么大事哩。
你问我有什么习惯？告诉你吧，我喜欢在每个清晨等待日出，在每个夜晚数星星。雨天，我有时不打伞，让雨丝飘落在我的面颊上，给我带来一丝凉意。雪夜，我会望着窗外飘落的小雪，回忆起一件件往事……
也许，你会问我什么模样？我长着一张圆圆的脸蛋儿，稍翘的鼻子，眉毛细长，大大的眼睛，就是有些黑了，呵呵，后面还梳着一条“马尾巴”。
人，应该有自信，我坚信“天生我材必有用”。我从不自卑，尽管我还有一些缺点。但我想，只有喜欢自己的人，才会信心十足地努力，赢得大家的喜欢。老师喜欢我，同学支持我，家人都疼我，我为什么不喜欢自己呢？
我的故事作文12
在同学眼里，我是一个憨态可掬、学习勤奋、善良单纯的小“熊猫”。在家长眼里，我是一个听话的乖宝宝。但是，一到双休日或寒暑假，我可能会变成一位对美食欲罢不能的“大胃王”。
一放假，从父母上班离去时掩门的一刹那起，我的“美食计划”就开始了。我会先将防盗门锁起来，以防父母突击检查。然后，确定父母开车离开小区后第一时间遛进厨房，翻箱倒柜寻找各种美食——方便面、手抓饼、火腿肠、点心、蛋糕、脆脆角、各种比萨~~~父母根本不知道它们有多么诱人，家里最了解美食的'只有我。
有一次放寒假的时候，我想试着在方便面中包个鸡蛋。一连尝试了六次，都没有成功，那些鸡蛋全部变成蛋花了。为了不让父母发现我的种种“罪行”，我必须以迅雷不及掩耳之势忍气吞声地将它们全部吃掉。“嗝儿~~~”一声声怪响久久回荡，哎，肚子那个憋呀，简直忍无可忍！
吃饱了，必须收拾残局!比如说，我会将方便面桶和鸡蛋壳装个袋子扔到小区垃圾桶里，将火腿肠包装纸直接从窗户上丢下，将“小布丁”塞入卫生间垃圾桶~~~千方百计，无所不能。
21世纪，在这个胖子居多的时代，偷吃东西前不仅要练就一身“反侦察”的本领，还要在父母下班回来之前学会伪装。“妈妈，你上班累不累呀？”、“爸爸，你工作顺利不顺利啊？我的《读者》回来了吗？”等等诸如此类的甜言蜜语是必不可少的，有时还需要卖个萌，陪个笑脸来岔开话题。
俗话说得好，“智者千虑，必有一失。”还是那一次连续吃了6个鸡蛋后的事儿，虽然当时父母进门的时候没有发现我有偷吃的蛛丝马迹，但是到中午的时候，父母提出要喝番茄蛋花汤，一看家里一枚鸡蛋也没有，便质问我：“宝贝儿，咱们家的鸡蛋去哪儿了呀?”我愣了半晌，萌萌地说：“是不是里面的小鸡被孵出来后，背着壳逃走了~~~”。
后来，我看没有再隐瞒的意义了，便向父母说出了事实的真相。
这就是我的故事，多会儿想起来都感觉哭笑不得又羞于启齿的故事。
我的故事作文13
十一根五彩的蜡烛在我眼前点燃，十一个小小的火苗在我面前跳跃。回首这十一年的岁月，逞强自大，油嘴滑舌，多愁善感引起一件又一件趣事傻事……自从认识几个字起我心里就开始盘算着看书了。于是我缠着父亲硬要他给我买一本书看。父亲无奈，只能给我买了一本魔幻小说，名叫《哈利波特与魔法石》。可是父亲却硬说我不会看，要我把它念出来。我恼火地清了清嗓子，读道：“家住女贞路四号的德恩礼……”话音未落，父亲笑得前仰后合。他喘着气说：“是德思礼，不是德恩礼！”我心里既羞愧又窝火，打定主意以后再也不逞强了。
三年级时，父亲给我出过一道题，就是用“既……又……”造句。我不假思索地说：“你既然想让我成材，就不要拿这种又难又烦的题目来浪费我的时间。”“你……”父亲愣住了，随后咕哝了一句“油腔滑调”就离开了。我对自己竖起了大拇指。
四年级初，我期盼已久的《哈利波特与混血王子》上市了。我匆匆忙忙地赶到书店里买下了仅剩的几本《哈利波特与混血王子》之一。然后，就开始疯狂地阅读。
故事很好，语言很好，一贯的风格，可爱的人物……废寝忘食地阅读，几乎忘记了这本书里原来还有死亡这回事。
一路顺顺地读下来，终于到了被闪电击中的塔楼。
“斯内普举起了他的魔杖并直接把它指向了邓布利多。”阿瓦达索命！“从斯内普的魔杖顶端射出一道绿色的光，不偏不倚射到了邓布利多的胸膛上。”
我安慰自己：不要紧的，不要紧的，不过是中了一个昏迷咒，你当然会爬起来的，一个普通巫师的`咒语怎么会伤得了你？
但斯内普可不是普通巫师。即使是，他仍然从一百英尺的高空摔了下去。
“他死了。”
好简单，好残酷。
那一瞬间大脑一片空白。随后，能记住的就是无穷无尽的眼泪。尤其是在看到那句“哈利的眼睛却怔怔的盯着最高的塔楼脚底下的一片空地，那是邓布利多摔下来的地方，在他的想象中那里躺着一个蜷缩着的黑影，但事实上那里的距离是如此的遥远，他不可能看见任何东西……”的时候，感觉泪腺已经不再受自己控制。
凝望着十一岁的蜡烛，以前的回忆一幕幕闪现在眼前。是啊，她们构成了我，一个普通的十一岁女孩。
我的故事作文14
我们的国家由五十六个民族组成的，我出生在新疆这个多民族的地区，我看见，听见的都是民汉之间血浓于水的鱼水深情，作为一名哈萨克族学生，更能在学习生活中感受到来自汉族同学的关心和帮助。
记得一次，我上课的时候，突然发现我没有带文具盒，心里一下就慌乱了起来，没有笔，没有文具，让我怎么学习，怎么写字呀！这个时候，第一节课的上课铃声响了，语文老师进了教室，让我们写抄词本，全班同学都低头认真的开始写起来，唯独我在那里傻傻的看抄词本，一个字也没有写，我正发愁呢，旁边的.汉族同学刘加好问我为什么不写，我说我忘记带文具盒了，刘加好热情的说来用我的的吧！接下来的美术课，英语，和数学课，同学们知道我忘记带文具盒，人人都伸出友爱之手，这个借我一支铅笔，那个借我一块橡皮，还有美术课同学们都借我彩色笔，让我完成了一幅美丽的画。
这虽然只是一件小事，但是却让我深深体会到了困难的时候能得到同学们的帮助是多么温暖呀！
我作为一名哈萨克族学生，我也以身作则当看见同学需要帮助的时候积极伸出援助之手。记得有一次下大雨，我们班的陈月怡同学没有带雨伞，我看见了，我对她说：“我们一起打伞吧，我们一起走。”我家近，我到家后，我就把雨伞给她，直接让她打上回家了，也许在你看来是微不足道的一点帮助，但是让我学习到了帮助与被帮助的快乐，也让我看见我们班各民族同学的爱心。让我心里认定只要遇见困难不管是什么民族的同学大家都能献出一点点爱心，那还有什么困难能难倒我们呢？
我们很幸运，能生活在这个多民族的大家庭里，每天都能看见各民族同学互相帮组的感人故事。我是多么幸运，可以和许多不同的民族同学生活在一起，成为好朋友，感受着不同的文化。我爱我的各民族同学，我爱新疆，我爱新疆的山山水水，爱新疆的人民。让我们携手共创祖国的未来，弘扬民族精神，爱我中华。
我的故事作文15
我是一名学生，一名普通的小学生。
我似乎每天都很忙，穿梭于家庭和学校之间。我经常感觉像一个身体，并重复它。有时候，他们会为一个奥林匹克数学问题挠头；有时候，为了面子，我感到极度焦虑。有时候，为了友谊，还有很多很多无数的事情，但是即使这些事情处理得很好，他们还没有成为“别人家的孩子”。
我的心乱了。
每当我抬起头，用明亮的阳光看着太阳，我心里总是暗暗地想，我能像他一样在群星中闪耀发热。我羡慕他，如此简单的工作也可以基于成千上万的人，受到成千上万人的赞扬。所以，我下定决心要像太阳一样。
起初，不再只有一个身体，而是灵魂和心脏被注入其中。
终于，一天后，我被老师选中参加演讲比赛。我非常清楚这是一个难得的机会，必须抓住。于是他开始拼命练习，背诵讲话，练习声音，做动作，匹配面部表情，努力工作，再努力工作，最后登上了直达车去北京参加决赛。
在去北京的高速列车上，我被老师拉着在火车上做演讲。起初，我不愿意说好。我害怕在马车前丢脸。经过几个月的努力，我害怕被别人的话击倒。老师把我拉到一边，对我说了许多鼓励的.话。在火车上说话时，什么能给你更多的乐趣，什么不能被困难打败，什么应该像小太阳一样发光…“小太阳，发光？”我忍不住读了它。是的，这不是我的初衷吗？我勇敢地站在车中间，我甜美的声音在车里回荡。演讲结束后，掌声如雷。我第一次尝到了“发热发热”的滋味。在我心中，甜丝丝的决赛阶段在我心中不再那么遥不可及。"我怎样才能在不感冒的情况下得到梅花的芳香？"我终于获得了全国冠军的二等奖。
从那以后，我变了，变得更快乐，更勇敢，更合群。课后，更多的学生在我周围聊天、玩耍、欢笑和玩耍。我突然发现我变成了发光的人。
我又一次给同学们讲述了我自己的故事，从一只只不起眼的丑小鸭到一只高贵美丽的白天鹅。一路上有无数的艰难和挫折。突然，我想起老师对我们说的话，“你流下的眼泪和汗水最终会为你的成功铺平道路。”
抬起你的头，看着天空中燃烧的太阳。想想看，我做到了。每当这时，我沐浴在阳光中，也有阳光的味道。为什么要讲别人的故事？你是一个传奇。
【我的故事作文】相关文章：
我与故事作文04-02
我的故事作文05-14
我与的故事作文03-31
我的故事作文09-26
我的故事作文09-26
我的故事作文09-26
我的故事作文09-26
我的故事作文09-25
我的故事作文09-25
我的故事作文09-25