最初的梦想作文

时间：2024-07-15 12:04:49 作文我要投稿

【精华】最初的梦想作文三篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的最初的梦想作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】最初的梦想作文三篇

最初的梦想作文篇1

　　梦想是什么呢？轻如羽毛，幻如泡影，是个远没有到达的存在，我每一天都为了它而苦恼。梦想到底是什么呢？梦想是生活泥沼中看到的第一丝曙光，梦想是精神枷锁中的空隙，梦想是浑浊社会中清凉的风。人生最重要的不是我们置身何处，而是我们将前往何处。纵使身边是荆棘陷阱，是污秽嘲讽，只要朝着梦想，一切困苦皆是成功后微不足道的小事。

　　因为梦想，出生所不具备的优势，成为了前进路上的动力。我们不是比尔盖茨，不是巴菲勒，我们没有一出生就赋予的光环，没有被称为土豪的父母，我们是最平凡中的一员。但正因如此，我们朝梦想出发时，拥有了光环下所没有的。因为没有退路而产生的决心，被生活磨砾的耐心与吃苦。如林肯，坐在贫民窟遥望着白宫，如梁振华，背着石块向斯坦福大学前进。因为有着想活的更好的梦想，才能将贫困，饥饿所有不利因素铺成成功的路。

　　因为梦想，周边的黑暗嘲讽，污秽诽谤，成为了磨练心境的关隘。当你拥有一个目标并朝之努力，那么在你的身边的不善的目光都无关紧要。就如聚美优品的广告词所说的.一样“梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤，也要活的漂亮。”如爱因斯坦，在老师的漠视中抓住科学的尾巴；如贝多芬在质疑的目光中挥发音乐的灵感。因为梦想，所以能无视所有的不信任，在泥沼中并发出坚定。

　　因为有了梦想，从循环往复的日出日落，变成了每一秒都值得珍惜和纪念的存在。任何一个梦想，那怕它在别人眼中再痴，再微小，再虚无飘渺，它诞生的一瞬间，都被寄托了最纯粹的热爱。于是路程中的所有的不被理解艰难困苦都成为用心珍藏的收藏票。就如《文艺风象》中所写的：“梦想这玩意儿，还是追求的过程最美。”

　　梦想从来不是什么堂皇漂亮的东西，它只是沉重泥土下一颗干瘪到可怜的种子。甚至对旁人而言，他如果没有开出耀眼的花朵来，就什么也不是。可自己知道自己心中栖息着怎样的星辰大海，自己知道就可以了。

　　梦想可望不可即，在人生路的另一端，看着我们蹒跚而至。正因为它我们才能冲破阻碍，重新定义自己的位置。

最初的梦想作文篇2

　　记得那年初夏，学校举行了一次校园播音员选拔大赛。无数人去校宣传部报名，可谓踏破门槛般壮观。我，自是其中一员。脑里反复浮现老师期待的面孔、语重心长的劝解。我对自己说，全班的人都支持你，对自己要有信心。看着他们，细语交谈，浅笑时时入耳，各各胸有成足、预之不畏。我犹豫了，有丝丝想退缩的意思。学校安排两个人播一天，分为早，中，晚三次，学校领导当评委，全校监制，选出4个人入住校播音室。抽签后，我跟同年级的梦儿分一组。她同我一样，不爱说话，生怯怯的望着我，笑着点头已示问好，我点头回礼。其他人早已套络熟悉，正当我再次打量她们的同时，她们也在打量着我。那种笑容里含有大量的嘲笑，又像是对我说：你别自不量力，占一个位置。我低着头，带着起先那点自信、那点勇气，气馁的回教室。

　　班主任拉我进了她办公室。我依然低着头，不知道班主任在说些什么，我只记得她们的嘲笑，她们的轻视，她们的自信。我什么也没有，拿什么跟他们争，拿什么跟他们比，拿什么来赢。

　　“欣妍，你告诉我。你还想不想当一个主持人？”班主任再次问道。

　　“想，我很想。可是老师，你知道吗，她们每个人的眼里有许多我看了觉得畏惧的东西，有很多她们有我却找不到的东西。我努力的去找自己跟她们的共同点，最后我只能低着头，因为没有。因为我没有资本，因为我害怕。我，可不可以放弃？”我一口气说完了我压抑在心底的害怕，我的不敢，我的懦弱。

　　“你要放弃？好，连同你的生命你也一起放弃了，我可以宣告你的一生就这样完结了。”老师失望着，非常气愤的吼道：“老师不想看到这样没有骨气的学生，你说畏惧，老师给你勇气，你说没底气，同学们给你信心。我们全班都支持你。你呢？这么不中用，看到她们一个眼神，你就退缩。她们跟你没有共同点，你想是因为你没有她们所具有的东西，你为什么不想是她们没有你具备的条件呢？就算你没有，你可以利用时间去学，去争取，让自己充实，让自己有资本。知道缩头乌龟的意思吗？你现在不仅仅是像乌龟，不敢出去迎战，更像头蛮牛，我们全班用鞭子鞭打，你都不见得想迈出一步。是不是老师也该放弃你了？”

　　我眼泪婆娑。老师说的没错，我是缩头乌龟，我一直都只想守着自己的平静过日子，什么也不敢去争取，对班上任何事都不积极，到最后我什么都没有。

　　“你哭，有什么用呢？你想，为什么语文老师点名让你给大家念文章，为什么历史老师每次都让你念典故，为什么政治老师只让你念新闻。因为在他们心里，你是全班念得最好的。你就不能为自己主持路争取一下？播音播个全校最好的？还是，你想当主持人，只是柯南一梦，嘴上说说而已？”老师柔声问。

　　“不是，我想当主持人。”我很坚定的说。

　　“很好。以后，只要你想的，就要去做。现在比赛还没开始，谁也不知道谁的实力。或许她们有些只是草包，但老师肯定的告诉你，你不是草包。你可以向语文老师、历史老师那求证，他们都对你充满信心。只要你肯向前走，最后胜利的彼岸，就一定有你。”老师再次用非常肯定的语气跟我说。

　　我心动了。我想，我应该是可以的。我不能让他们看低了，比赛还没开始，谁又知道谁是自不量力？文章念得好的.，我们班触目皆是。老师说得没错，可能她们中间有些是言之不文的，那么就行之不远矣。没什么好退缩的，为了自己的梦想就应该义无返顾的争取下去。

　　往后几日，课余之时，我便与同组的梦儿讨论，怎么样做一个让大家耳目一新的节目。处心积虑，计研心算。终于制定一套方案，我们也暗自惬喜。

　　比赛的日子终于来临了，果然有许多是像东郭先生般属于滥竽充数的，有些许是赋有真材实料的。我不怕，因为我是全班念得最好的，再加上我跟梦儿的那套方案，更是让我胜券在握。我跟梦儿，借鉴电台主持人聊天的形式，采访了同学们，就他们现在心里上的一些困饶，给予解答。喜得师生们的好评。最后，我以8票居第一，梦儿6票居第二的成绩胜出。

　　我带着这个好消息，飞奔而至班主任办公室。韧立在门口，看着老师，淡淡的笑了。

　　满心的感激，尽在不言中。

最初的梦想作文篇3

　　孔子曾说过∶时间如东逝之水，曾不舍昼夜。每每看到此处心中便感慨良多。

　　转瞬间，我已度过十五个春秋，五年前的我，怎么也不会想到，五年后的我，会坐在宽敞明亮的九年级教室，记得那时数学不太好的我总爱算一笔帐∶妈妈你看我算得对吗？我今年十岁，上五年级，当我十一那年上七年级，十二八年级、十三九年级、十三岁就初中毕业了，然后十四上高一……二十岁那年就大学毕业了。对吗？记得那时的妈妈，总爱用手轻轻抚摸我的后脑勺，然后直夸我聪明，接着传来一阵咯咯地笑。如今五年过去了，我却还坐在在九年级的教室。

　　每想到此处，心中压抑了两年的愧怍，便以数倍于往常之势喷薄而出。

　　两年了…两年于别人讲可能很短暂，于我讲，却如游在佛家所讲的苦海中，迟迟靠不了岸。只能看别人跑。而后自己再在后面以我最快，别人最慢的速度去追。实是烦闷之至，游在海中却不甚悠哉。

　　五年不长，却发生了很多。很明显我已在这个初中的小汪洋里丢掉了我小帆船上唯一的罗盘。

　　慨叹十五！一幕幕、一帧帧画面漂浮而往。有的匆忙，有的缓慢。氤氲中透着清晰，恍惚中夹着明彻。

　　清晰的

　　是最初的.梦想

　　氤氲的

　　是被老师训斥时的紧张

　　清晰的

　　是问妈妈要钱时的手掌

　　氤氲的

　　是角落里灰尘满布的空白资料在平躺