有关最初的梦想作文3篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的最初的梦想作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
最初的梦想作文 篇1
“那么，你童年的梦想是什么呢？”在《一个物理学家的教育历程》课堂上，老师神色认真地向我们发问。
教室里没有了平日激烈的辩论，热火朝天的声音不复出现在耳畔。我低头看着书，不敢轻信自己若有若无的惶恐，仿佛被人看穿了窘境，在这不可思议的安静之中感到自己的胸口正压抑地一起一伏，不敢抬头看老师的眼睛。岁月打磨着我原本棱角分明的梦想，使它与这个浮华的世间越发的契合，青春的离经叛道和张狂得不切实际的希冀像一只垂死的小兽，在黑夜里一点一点消失了绝望的呜咽。我甚至不敢再去看它一眼，那被我摒弃了的可怜的梦想，我与它，到底谁更悲哀呢？这时，有同学清亮的声音在教室中回响，我的心骤然放下，好像她替我理直气壮地面对了老师的目光一样。这时候我才知道，其实自己是在心虚。“并且我现在还为之不断努力着。”她微笑地说完最后一句话，然后从容地坐下，而我对儿时的梦想好像又多了些愧疚。“还有吗？”老师的目光又环视了一圈。我缩在最后一排的角落里，被短短的三个字压得抬不起头来，生怕被老师点了名字，然后把自己的心虚赤裸裸地暴露在大家面前。我暗暗地叹着气，假装没有听到老师轻声细语的询问。
似乎到了这样的年纪，梦想是否还存在都不去想，不过问自己。心安理得地在通往高考的直线上走着，甚至带着嗤笑地瞥着那些梦想者颤抖、焦灼的目光。可是，是自己骗了自己，以高考来遮掩自己对于梦想的放弃，来安慰自己惴惴不安的背叛。
可是在偶然提及这个陌生的名词时，还是会在冥冥之中感到某种失落，人生的拼图好像无故缺失了一块。普希金在给友人的诗中写道：“你一生浪迹天涯，却保留了我们风流年华最初的习惯。”“我带着自己忧虑而迷乱的哀求，怀着年轻时期轻信的期望。”那么我们呢？我们在跌跌撞撞中迷失了的关于梦想的信仰，再也找不回来了吗？或者还需要再去寻找回来吗？有人认为，梦想是流水光阴中不断变更的'玩物，我好想大声地驳斥却没有那种底气与自信。因为我，不也没有认真对待年华最初的时候那洁白如山冈上的初雪般的小小心愿吗？一时，在懊恼之中，竟不知该怎样面对自己的心了。
冷静下来想想，人的一生之中并非只有一个梦想，我并没有一败涂地，也没有到风烛残年的岁月，那么多的路等待着去走，去发现别样的风景，我不能够折戟在这里，更何况我还没有到达人生的转折点。现在，准备好放下过去，扬帆起航了吗？
最初的梦想作文 篇2
昨天有个学生送了一个礼物给我，那是他亲手织给我的。我永远忘不了他认真制作礼物的表情，单纯纯真双眼，这该是世界上最好看的表情之一了吧！曾几何时，我也那般单纯地给自己喜欢的老师制作礼物，那时，仅仅想表达一下自己对老师的喜爱罢了。还记得那个时候，老师叫我不要那么无聊浪费时间在这些上面，有空应该多看看书。我想那时的老师收到礼物的时候也如同我现在收到礼物的心情一样高兴吧，只不过他想我花更多的时间去学习罢了。那时的老师，也单纯地想看到自己的学生学习成绩好而已，如同现在我希望我的学生能够认认真真听课一样。当你站在讲台上，所有的学生都用着求知的目光看你时，此时你便会觉得教师是一个多么高尚的职位了。
小时候，我的理想是成为一名老师，教育祖国的未来。后来，我的理想变成了要成为一名医生，要去拯救无数被病魔困扰的人民。而现在的我，由于各种各样的理由，没有在读师范类专业，也没有读临床医学专业。但不用紧吧，只要活好当下，未来便会是光明的，加油！
供稿单位/岭南师范学院化学化工学院阳曦社会实践队
那些可爱懂事的孩子们
我很庆幸自己能在这次三下乡活动中担任三年级的“班主任”，因为他们真的比我想象中还可爱懂事的多。
自己除了上其他班级的课外，大部分都和三年级的小朋友一起玩。偶尔一次，我说起:“你们男生不能欺负女生哦。”然后男生异口同声地回答:“我们不会欺负女生的，只有她们欺负我们。”我接着说:“你们也要保护好女孩子，好不好？”他们大声也略带些害羞说:“好!”听着他们这样说，我内心不禁感慨，这是一帮多么可爱的孩子啊！
一天，我在写板书准备上课，有个小男生突然拿起扫把扫地还和同桌一起把垃圾给倒了。我看到这一幕真的有些自形羞愧了。
许多时候我发现虽然我是他们的“老师”，但更多的是他们给我上课。他们无意中一个小小动作，诸如帮我擦拭身上的粉笔灰等等，都显现了他们的听话和懂事。
想想今天（7月17日）是三下乡活动的第七天了，已经开始舍不得离开他们了。他们那些灿烂的笑容，认真好学的态度，天真好玩的个性都成了我每天支撑疲倦的自己的动力。现在是多么害怕我们要和他们离别的那一刻的到来，以前的自己肯定无法想象自己会这样。
那些可爱懂事的孩子们，你们已经在我心里深深刻下印记了……
今天的感动，明日的不舍
我想看你们笑，迎着朝阳来，伴着落日去，我的孩子们。不知不觉，支教已经进行到第五天，每一个孩子的名字，都深深刻进了脑海里。我不知道我有多爱你们，只是看着你们放学回家都有点依依不舍。数着日子，我害怕告诉自己将要离开。
还记得我还是小孩子的时候，我的理想是要当一名神圣的人民教师。只是渐渐懂事，我不再期待，我变得讨厌当老师，我甚至发誓我一定不要当老师。然而今天，我竟然开始留恋教师这个职位。因为你们，我的孩子们，你给了老师以前从来没有体验过的感受。今天竟然收到了孩子们给我的一封信还有他们亲手折的纸船、灯笼等等。那一刻，内心的涌动，脸上洋溢的笑脸，是这次三下乡之行里磨灭不掉的记忆。
你们的每一点变化，都让老师记在心里，看着你们一点点懂事，老师很欣慰。由于了解到二年级的学生有些同学之间存在排斥现象，所以我们开展以"如何与人友好相处"为主题的心理班会，我们以丑小鸭的故事引入我们的话题，教导孩子们不能排斥同学，要和每一个同学做好朋友。从这次班会中，发现了调皮的学生变得听话了，我们老师也和学生们的关系靠近了，变成可以聊天的好朋友一样。所有的改变，只为遇见更好的自己。
每一天收获的感动，将是我明日离开时的不舍。无论怎样，我的孩子们，陪伴你们的每一天，老师都想把你们当成孩子一样去照顾和呵护。
供稿单位/岭南师范学院化学化工学院阳曦社会实践队
幸福的闹铃
没有亮透的清晨，冷蓝色的天空上面依稀能看见一些残留的星光。朦胧的睡眼微微睁开，思绪停留在遥远的微光下，看着太阳慢慢爬过山顶，展现一个晴朗的世界，我被这一切深深地迷住了。
“开门！开门！开门！”一阵阵稚嫩的声音间夹着推门声，楼上看风景的我拿着钥匙往楼下跑去，心中有一种莫名的激动和幸福感。一个个活泼可爱，活力充沛的小朋友进入我的眼球，天真无邪的笑容似乎要融化我的心，我不由得幻想，接下来的十天暑期三下乡社会实践都是他们叫我起床吗？我的心里甜滋滋的……
大门敞开，前后左右都是可爱的小朋友们，我喜欢这种微小的幸福，愿意享受这些柔柔的感动。可能是因为这所小学首次参加大学生暑期“三下乡”社会实践活动，小朋友们的到校时间早到不可思议。无论多早，我和阳曦社会实践队的队员都会拖着疲惫的身体，兴致勃勃地到楼下开门迎接他们，看到他们的灿烂笑容，感觉多累都是值得的。
一天又一天，小朋友们在校门口的欢声笑语，渐渐成为了阳曦社会实践队队员们的.闹铃，一个弥足珍贵的闹铃。因为有了他们，阳曦社会实践队的队员们更有动力早起；因为有了他们，阳曦社会实践队的队员甘愿疲惫；因为有了他们，阳曦社会实践队队员的付出都是值得的。我喜欢这个幸福的闹铃，我有一个愿望——愿它一直都在！
供稿单位/岭南师范学院化学化工学院阳曦社会实践队
情系三下乡
人一旦对某事物形成习惯便会对其产生情感。
第五天（7月15日）过去了，从当初对校园的陌生到现在的闭着眼也能穿过走廊走上楼梯，我已经习惯了这里的一切，习惯了每天一睁开眼睛就想到自己班里的小朋友来了没，担心自己起晚了，习惯了从三楼睡眼惺忪地走到四楼的三年级教室，习惯了一进教室就可以看到我的学生，放学的时候目送他们回家，数着日子发现只剩下六天了，一种惆怅油然而生，原来自己在抱怨晚上睡觉有虫子的时候已经把这里当成了家，在和其他班主任聊天的时候把自己的学生当做了家人。
今天上心理班会，我们让小朋友们在纸上写出班里其他任意一人的优点并交上来，我意外地收到了一小朋友写给我的评价：“美兰老师可爱，温柔”，看到的时候真的百感交集，深深地体会到了当老师的乐趣亦或者是意义，觉得自己以前再苦再累的付出都是值得的，你们的喜欢就是我们无限的动力。中午我们班主任连午觉都不睡在给他们折花篮和百合花，因为答应了他们所以我们一定会做到，把每个课桌里没折完的都折好放回原位。有时候真的觉得自己一下子就长大了，懂得了责任和爱心，我会因为他是话剧队里唯一的男生而陪他上课，也会尊重他们的比赛，第一天没比完第二天我继续争取器材给他们比赛，甚至有时候会不能容忍别人说他们的不好，因为在我看来他们真的很听话很懂事。
很庆幸自己选择了三下乡并来到了这里，因为在他们的身上我学到了太多东西收获了太多感情。
供稿单位/岭南师范学院化学化工学院阳曦社会实践队
我想要的是学生脸带笑容
20xx年7月15日，转眼间已经来到三下乡基地第五天，我是越来越喜欢我的学生了，无论是自己所负责班级的学生还是第二课堂上带领的学生。
我和我的几个搭档为了一节手工课做了很多前期工作，例如，为学生准备好材料，教我们的其他队员一起学手工——我们手工课堂上需要多名助手来帮我们教导学生……
事实证明，我们的前期准备工作还是做得挺好的，就比如今天我们的课堂上，我们教小孩子编幸运绳和蜻蜓，一开始害怕小孩子不愿意学，其实不然，他们很愿意跟着我们一起编，而且还把作品立马就带在手上了。
一整节课我最关心的不是小朋友有没有真正学会编绳子，而是他们喜不喜欢自己编织的作品。一上课时，我留意到有个小朋友不喜欢学，我就在想“怎么办呢，他不喜欢编手绳，那他这个下午怎么办？”可是后来到了编蜻蜓时，我看见他拿着自己编的蜻蜓在绕着课室跑，笑得很开心！我觉得整个下午都完美了，我当时的第一反应是跟旁边的伙伴说“我终于看到他笑了！”
我现在依旧被一个小孩的问话感染着——我一步步地教他打结，另一个小朋友跑过来问我他的结对不对，然后我就对他说“不急，再打几个结就好了”，他马上就开口问“再打两个就好了吗？”他问得很顺口，那么稚嫩语气，但是我却听出了他的期待与喜悦，我现在脑海里一直在回忆他的话。
其实很多事情就像这次的第二课堂一样，课程结束后小朋友未必能记住那些结是怎么打的，但是他们收获了学习过程中的快乐，以及完成自己作品那一刻的喜悦与自豪。我们第一次接触某些事情，或许真的要把心放在过程中收获的喜悦与情谊，而不是执着于必须要达到某种特定的境界。
小朋友，要乖乖哦！
今天是来到龙樟小学的第四天， 我越来越喜欢这个偏僻幽静的小地方了。五点钟闹钟响起，我爬起来了，远处那点微弱的光芒点燃了一天新的希望，我知道，就是又会是充实而快乐的一天！前一天晚上就已经订好菜，我坐在门口等着那些叔叔阿姨送菜来，很开心每天都能看到那些和蔼可亲的面孔，叔叔阿姨们非常欢迎并且体谅我们来到这个陌生的地方，每天他们总会准时给我们送菜，他们总是处处为我们着想，感觉就是自己的家里人一样！很开心能够在每天的清晨向他们送上一声问候！
还有更开心的事就是今天开门的时候，看到那些小朋友比想象中来得早，就想起了小时候自己也是这样，永远比老师开门的时间早很多，在等的过程中和小伙伴打打闹闹，永远都那么天真无邪！今天他们在猜拳，输的就要干嘛干嘛的，很纯粹的那种，在他们身上我看到了小时候的自己，一切都充满了蓬勃与朝气！对一切都充满了好奇心！虽然跟我们兴许还有些陌生，但遇到我们他们还是会热情问好！新的一天新的开始，谢谢这些淳朴热情的人们为我开启了美好的一天！
最初的梦想作文 篇3
气流在高处总会形成一道风。划过脸部的每一寸肌肤。带走每一丝不爽。在我面前的风是那么纯洁、清爽。习惯站在风中守望着眼前的一切。
不知道自己为什么要去看学校那些无聊虚伪的一切。也许只因为他们也是校园的一部分吧。心中不禁一震。自己竟然做了那么多无聊的事情。或许真的有那么一点不舍吧!初一的我们在不经意中已经混过去了一年了。只剩两年了。就要重演各奔一方的场景了。我不曾留恋过,只因为这里有我太多喜欢的人了。只想留住心中那一刻的'美好罢了。
风带走的已经太多。如今他即将又带走许多。我想抓住却不行了。好后悔好伤心。想重来已经不行了。我愿意付出一切。只求换一个时光机。但我如今可以做的也只有在风中守着看着这一切了,看着那些和我有关的人。
黄睿。胡渝。郝馨怡。谢红。我的死党些,赵雪,杨欣。任姿妍。我的好朋友。黄鑫我身边那个学习的机器。唐玉浩。名义哥哥中最珍惜的,熊维伟。过去的朋友,现在的陌生人。易柳绝对强悍,最讲得来女生,代镇宇,傻傻的学习机器,胡万蓉,一个常常用眼神骂我的人,很幸福的女生。"他"一个我曾经爱过的男生,到最后才发现只是单相思。兰明鑫,我的情报员,什么事情都是他去问来的,张皓,我同桌,上课没怎么听讲。和我一起疯,但成绩好过我好多倍的男生,
地球始终不停的旋转着,我不停的奔跑去追寻遗失的一切。
如果我不曾走过着一趟,就不会发现在我身边有多少酸甜苦辣咸和甜蜜。只是一直不清楚记忆中的那个少年为何依然不停的追寻驻足在风中的幸福。
也许是因为不想失去这一切美好吧!
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