护蛋的故事作文【推荐】
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的护蛋的故事作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
护蛋的故事作文1
昨天，老师布置了一个任务：护蛋。听到这个消息，整个教室沸腾了，大家议论纷纷： “我一定要带一个最大的鸡蛋。”“我要带一只鸭蛋，因为鸭蛋不容易破。”“我一定会认真完成这项艰巨的任务的！”
回到家，我精挑细选，找到了一个中等大小的白蛋，又找到了一个蓝色小袋子，把鸡蛋轻轻放进去，拿了几张餐巾纸垫在它周围。第二天我拿着蛋宝宝去上学了。
上学路上，我小心翼翼地把它拿在手里，生怕鸡蛋破了，等走进教室，见同学们拿的蛋各式各样：有白的、有黄的，竟然还有鸭蛋呢！一走到课桌旁，我就连忙把它放进最安全的地方——桌洞里，我时不时把它拿出来看一看，还将它精心“打扮”了一番，画上弯弯的眉毛、小小的鼻子、弯弯的嘴巴，蛋宝宝正咧着嘴向我笑呢！
等到了第二节体锻课时，老师笑容满面地走进来，说：“我们带着鸡蛋去跑步吧！”我们听了开心地欢呼雀跃，带着鸡蛋就往外跑。来到操场上，老师说跑一圈，一圈很短很快就跑好了。老师说再跑两圈。我边跑边担心着想：这样跑来跑去，不知袋子里的鸡蛋怎样了？会不会破了？我急得心急火燎，可又不想做同学面前露出着急的.模样来。就这样我不时地去摸摸它，不知不觉两圈过去了。啊，终于结束了。我迫不及待地打开小袋子，啊！虚惊一场，鸡蛋还是完好无损，跟原来没什么两样，我悬着的心这才放下来。回到教室，我这才察觉到我们才跑了三圈，以前跑四圈都不觉得累，今天却那么累，原来心里一直担心着身边的蛋宝宝才那么累。
放学了，我拿出鸡蛋，乐呵呵地对妈妈说：“妈妈，我护蛋成功了！剩蛋快乐！”
这件事情让我明白了：我们护蛋一天已经很累了。父母呵护我们培养我们长大是多么辛苦啊！
护蛋的故事作文2
今天，老师让我们第二天带一个生鸡蛋到学校。晚上，我一到家就叫妈妈给我拿了一个生鸡蛋，可我不知道怎么把鸡蛋带去，我左思右想，想了一个好办法，我拿了一个精美的小盒子，用柔软的餐巾纸把鸡蛋包好，就像给鸡蛋穿上一条白色的“裙子”，把鸡蛋慢慢地放了进去，好像一个精致的礼物，我还给它取了一个好听的名字，叫“小美”。
第二天早晨，外公骑车送我去学校时，我紧紧地拿着盒子，生怕鸡蛋自己跳出来摔碎，一边不停地叫：“外公，慢点儿，慢点儿。”终于到学校了，可把我给吓坏了！我刚拿起书，就听见一个鸡蛋的“惨叫”声，回头一看，呀！原来是小陆的鸡蛋碎了，我心想：可怜的小陆呀，这么早鸡蛋就碎了，我千万不能像他那样呀！我得小心点儿！后来，我小心翼翼地把盒子放进课桌板里，每节课下，我都要把鸡蛋拿出来看看，上体育课了我真害怕桌子被谁撞一下，我的鸡蛋就碎了。下课了，我拿出来一看，小美安然无恙地躺在盒子里打瞌睡呢！一上午过去了，我的鸡蛋还是好好的，我把“小美”拿出来对它说“只剩下下午了，你一定要坚持，让我的护蛋任务圆满完成喔！”“小美”好像在说“好！主人你放一百个心吧！”
放学了，我更加提心吊胆，这是关键时刻，“小美”你一定要争口气呀，不能在半路碎了！终于到家了，我欣喜若狂，高兴得活蹦乱跳，抱着“小美”亲了又亲，因为那个时候我太兴奋了，对“小美”说：“谢谢你呀，在这一天里能跟我这么配合。”
我这一天的.心情只能用两个字来形容，那就是：紧张。我终于意识到我的妈妈把我生下来是那么的不容易，整整需要十个月的时间，每天精心照料我，而我才护蛋一天就这样了，妈妈是多么的辛苦呀！
护蛋的故事作文3
昨天，老师要求我们每人带一个鸡蛋去学校，参加一天的护蛋活动。
今天一早我就从冰箱里拿出一个滚圆的小鸡蛋，把它用密封袋包起来，然后在外面又套上一个保鲜袋。
刚走进教室，就听见同学们在议论纷纷，讨论着如何护蛋。有的说：“把蛋放到盒子里最安全。”有的说：“用书把蛋顶住，不让它滚到地上。”还有的说：“放在口袋里最安全。”……可是我却把鸡蛋小心翼翼地放到课桌的深处。
“叮铃铃，叮铃铃……”下课了，今天的教室里和以前不一样，怎么如此安静呢？原来大家都在护蛋。我也在护蛋，我忍不住就把它拿出来看一眼，看看到底碎没碎。
到了中午，已经有很多同学的蛋都碎了，可是我的蛋却完整无缺。过了一会，同学们都下去玩了，我却没有去，因为我不放心我的蛋。
终于放学了，我的蛋一点也没破损，离成功只差一步之遥了，我心里很得意。只要回到家，护蛋活动就算成功了！我小心翼翼地往家走，把鸡蛋放进了口袋里。过了一会，我想看看鸡蛋怎么样了，就把它拿了出来。突然，我的.手一滑，鸡蛋就从我的手上掉了下来，我赶紧接住，可是已经掉到了地上。我非常失望，真是功亏一篑啊！
到了家里，我想：如果我是鸡爸爸，小鸡还没孵化出来，就已经破碎了，那是多么严重的事啊！通过这次护蛋活动，我体会到了父母的辛苦，他们把我从小养大，要付出多少艰辛啊！我们应该体谅父母，孝顺父母，才不会辜负他们对我们的爱。
护蛋的故事作文4
几天前，老师让我们护蛋，体验妈妈怀孕时的辛苦。那天我一回家，就从冰箱里拿了一只鸡蛋。我怕把鸡蛋打碎，就请妈妈帮我找一只盒子，来装鸡蛋，妈妈想起上次我们去参加婚礼时，我收集了一只精美的小盒子。我先将餐巾纸铺在盒子里，再把鸡蛋放在纸上，最后轻轻地盖上盒盖，放在桌子上。我还给我的蛋取了个可爱的名字“小宝贝”。
第一天，我用手拿着小盒子，走在上学的路上。我不敢走人多的地方，生怕他们一不小心，把“小宝贝”打碎了。来到教室，我把小盒子放在桌上，打开盒盖，看了看我的“小宝贝”，它正在睡觉呢！我又迅速地盖上盒盖，咯吱一声，好像鸡蛋碰碎了的声音。我的心扑通一跳，我的“小宝贝”会不会受伤了呢？我闭上眼睛，心里默默地向天神祈祷，保佑我的蛋不要碎啊！我慢慢地打开盒盖，睁开眼睛一看。“噢！”我长呼了一口气，说，“还好！还好！我的蛋没碎。”
语文课上，老师宣布王文应的.蛋第一个碎。紧接着，很多同学的蛋都碎了。而我的蛋安然无恙。
第二天，我又带着“小宝贝”去上学。下课了，我想：“小宝贝”闷在盒子里会很难受的。我连忙打开盒子，轻轻地捧起“小宝贝”。我带着它去外面呼吸一下新鲜空气。玩了一会儿，我把“小宝贝”小心翼翼地放进盒子。
第三天，黄予超的鸡蛋破了。我们都争先恐后地看，我看见了黄予超的座位旁有一滩黄水。我们的手都不由自主的摸了摸自己的鸡蛋。黄予超的鸡蛋破后，我更加小心地保护着我的“小宝贝”。放学了，我护蛋成功了，心里有说不出的高兴。
三天的护蛋行动，充满乐趣也饱含着艰辛。通过这次活动，我深深地体会到母亲生我养我，是多么的不容易。妈妈，我爱你。
护蛋的故事作文5
昨天，老师布置了一个奇怪的任务：让我们每个人都准备一个生鸡蛋，今天带去学校，而且一天都要保护好鸡蛋，不能让鸡蛋破了，不然就算任务失败。
今天一早，我从冰箱里取出一枚小鸡蛋，小心翼翼地在鸡蛋外面套了两个保鲜袋，再把裹得严严实实的鸡蛋放进一个小小的塑料盒子里，然后放进书包的侧袋里，就这样带着鸡蛋去上学了。一路上我都担心着一件事，书包里的温度这么高，一会上课时，不会从书包里钻出一只小鸡来吧？
到了学校，我把鸡蛋出来放在课桌里，这样我就随时都可以观察它的情况。上完一节课后要做操了，可是问题来了：把鸡蛋放在哪呢？放在刚才那个地方？不行，要是有人撞坏了可不好；把鸡蛋带在身边？不行，等会要做跑、跳、弯腰等高难度动作的；把鸡蛋放在书包袋子里？好,就这么办！
中午的时候，我看见柴旭妍的鸡蛋不知道为什么破了个洞，王语露的鸡蛋也不小心打破了。看着他们那些可怜的鸡蛋，我更加忧心忡忡了。我一会儿把鸡蛋捏在手里，一会儿把鸡蛋放进书包里，生怕我的鸡蛋也惨遭厄运。
漫长的一天终于过去了，我的.鸡蛋完好无损，当然也没有孵出小鸡，我开心极了！因为我成功完成了这次特殊又艰巨的护蛋任务。通过这次任务，我知道了原来保护鸡蛋是这样的不容易，妈妈每天都要照顾我、担心我，我不就是妈妈手里的那颗蛋么？
护蛋的故事作文6
前几天，老师要我们带一枚生鸡蛋，去学校完成一次护蛋任务，要做到蛋不离人，人不离蛋，更不能让蛋碎了。
回到家，我便从冰箱里拿了一枚生鸡蛋，又用笔为它画了一张帅气的脸，然后找了一大包餐巾纸，把它裹得严严实实的，放在了第二天要穿的校服里。
第二天，我便带着它上学去了。上了校车，随着校车的抖动，我的心也一跳一跳的，生怕我的蛋被挤碎了。好一番折腾，我和鸡蛋宝宝终于来到了学校。这天我像完全变了一个人似的，上课时，我一心想着那枚鸡蛋，完全没听清老师上课讲的知识；下课后，我也尽量减少了上厕所的次数，排队时宁可跟不上，也不愿跑步。生怕自己的`一时大意，把蛋宝宝弄碎了！上午的护蛋行动进行得很顺利，可下午，随着时间一长，我就开始大意起来了。在上厕所时，我由于大意了，开始小跑去厕所，正好与迎面走来的同学撞了一下。我这才想起袋中的蛋宝宝，啊！我的心顿时凉了一大截！我的蛋宝宝不会出事吧？蛋宝宝，你可要挺住啊，万一你有个三长两短，我上午的辛苦就全白费啦！我忐忑不安地将手伸进了口袋，拿出来一看：鸡蛋竟安然无恙地包在纸里，安好无损。我松了一口气，心想：都怪我大意了！
总算是熬到了放学回家，一到家，我就拿出了那枚鸡蛋，长长地吐了一口气，看着这只蛋宝宝，我忽然想到：这只易碎的蛋宝宝不就像我们？要保护好它是不那么容易，而要让我们能健康成长，爸爸妈妈要付出多少心血呀！此时，我突然感到了一股浓浓的爱！老师让我们做这个实验不就是要我门感受一下爸爸妈妈的辛苦吗？
护蛋的故事作文7
前天，老师给我们布置了一个新奇的任务——要我们带一个生鸡蛋到学校，并给鸡蛋取个名字;我们小朋友呢，做“蛋爸爸”或“蛋妈妈”。
晚上，我找了个新鲜鸡蛋，涂上了绿颜色，让我的蛋宝宝穿上了一身绿衣服。我又给它画上眼睛、鼻子和嘴巴，一个可爱的蛋宝宝诞生了。我给蛋宝宝取了一个好听而有意思的名字——“张爱”。因为“张”是我的姓，“爱”表示“可爱”。“张爱”住在哪里最安全呢?老爸找来了一个塑料瓶子，当作“张爱”的摇篮。为了让它睡得舒服些，我又将一些碎纸片铺在瓶子里，这样，我的蛋宝宝就不会受伤了。
第二天，我带着“张爱”去学校了。下课和活动时，我舍不得将它拿出来，还是让它在里面好好地睡一觉吧。中午，我带着“张爱”和几个小朋友在草地上高兴地交谈。李恰佳说她的蛋宝宝和我的蛋宝宝结婚怎么样，我爽快地答应了。过了一会儿，胡楠把我的蛋宝宝在草地上滚来滚去，其他几个小朋友也学着他的样，滚我的蛋宝宝玩。不好，我的蛋宝宝滚到赵同学那儿去了，糟糕!他要抢我的蛋宝宝了!情急之下，我飞一般地跑过去，眼疾手快地把“张爱”给夺了过来，然后捡起瓶子，和其他小朋友跑到另一个地方去了。
我绷紧的心这才放松下来。这时，冯老师看到我了。她手里举着相机，我连忙举起蛋宝宝，摆了一个很酷的舞蹈动作。“喀嚓”一声，我和“张爱”的合影定格了。
放学时，我的'蛋宝宝安然无恙，为此，我和其他十四个小朋友都拿到了一颗希望之星。我格外高兴，我成功地做了一回“蛋爸爸”。这时。我多么希望我的蛋宝宝变成一只可爱的毛茸茸的小鸡，我再把它养大……
护蛋的故事作文8
星期日，我在家里举行了一次护蛋行动。早上，天气晴朗，太阳早早就从东面升，阳光照耀大地一片生机勃勃，树梢上的鸟儿欢唱把我从梦中惊醒，我揉揉眼睛一骨碌从床上爬了起来，洗漱完毕后立即从冰箱里找了一个光亮的白壳鸡蛋准备进行护蛋行动。
怎么护蛋呢?我从作文书和网上发现别人护蛋都有一次失败的教训，我又怎样从别人的失败中找到教训，争取一次成功，所以我就找了一个小盒子，里面垫上了柔软的.棉花然后把蛋小心翼翼地放了进去盖上盒盖，然后摇一摇盒子，没有响声。好!证明蛋已安放稳妥。把盒子放进书包里就去虹口读英语了。
到了教室，我把装有鸡蛋的盒子小心翼翼地放进了课桌里。在课间活动中，我看着同学们跑啊，跳啊，多自由啊!我也想和他们一样，可想到我的护蛋行动，我只好坐在自己的座位上看着他们尽情地玩耍，我害怕他们碰到我的课桌，就这样，好不容易等到放学，但到了家后我看见我的蛋还是完好无损的，终于一块石头落地了。
通过这个护蛋运动，使我感觉到一个鸡蛋为了不让它破裂，一天就感到非常辛苦，而鸡妈妈在孵蛋时有很多鸡蛋，而且要孵21天真是不容易啊!母爱是无私而伟大的。我们的父母和老师们为了我们的成长，懂事付出了很多，他们又是多么的不容易啊!所以我们应该努力学习，以优异的成绩来报答父母和老师对我们的爱。
护蛋的故事作文9
一天中午，老师给我们布置了一个任务——护蛋，就是在两天内让这只鸡蛋不碎。目的是让我们体会父母养育我们的辛苦。我很兴奋，觉得这是一件非常容易的事情。
放学回到家，我从冰箱里拿出一只生鸡蛋，并和爸爸一起讨论怎么保护这只生鸡蛋。爸爸想了想：“把鸡蛋放在塑料袋里，如果放在盒子里，就失去意义了！”于是，我按照爸爸说的去做。第二天，我还没到学x鸡蛋就被我捏碎了！蛋壳没有那么坚硬，看来我还不够仔细。第三天，我还是用塑料袋装鸡蛋。我小心翼翼地把鸡蛋搂在怀里，坐在爸爸的汽车上。到了学校，我把“小宝宝”放在台版里，就津津有味地看起书来。“默词了。”老师边走边说。我赶快把书放进台板里，突然我想到“小宝宝”被压在了书下，我心惊胆战地摸了一下，没碎，我松了口气。“叮铃铃”下课了。我本想跟小刚去“斗鸡”，一想起我的“小宝宝”，就彻底打消了刚才的念头。吃过午饭，我给“小宝宝”洗澡，在水流的冲洗下，他越来越干净，好像在跟我说：“好舒服啊！”我想把他变成一个真正的“小宝宝”。于是，我拿出彩笔，给他画上一双炯炯有神的眼睛，翘翘的鼻子，小小的'嘴巴，就在画头发的时候，笔尖戳破了蛋壳，我的“小宝宝”啊！就这样碎了，我伤心极了！
别看这么简单的一件事，做起来还真难！小小的一只鸡蛋，都那么难照顾，父母把我们养育成人，是多么的辛苦啊！我爱我的爸爸妈妈！
护蛋的故事作文10
周四下午，老师让我们每人准备一个鸡蛋，第二天带到学校，并保护它一天的安全。
回到家，我从冰箱里取出一个鸡蛋，给鸡蛋穿上一身用纸做的“盔甲”，再把它小心翼翼地放到一个小盒子里。
第二天一早，我把鸡蛋带到学校，小心地放进桌肚里，心里期望它不要掉到地上。外面下着小雨，广播体操改做室内操。同学们都很高兴，因为不用带着鸡蛋去操场做操。室内操刚结束，就听到“啪”的一声，小曾不小心把鸡蛋摔在了地上。蛋壳被摔得粉碎，蛋黄和蛋清流得满地都是。我赶紧去查看自己的鸡蛋。还好，它完好无损地躺在我的桌肚里面睡大觉呢。
午间劳动后，大家回到自己的座位上写作业，老师让我们把鸡蛋放到课桌上。我在写作业的时候，手臂不小心碰了一下装鸡蛋的'盒子，鸡蛋从盒子里面滚了出来。我眼睁睁地看着它滚向桌边，已来不及用手抓住它，心就要从嗓子眼里跳出来了。在这千钧一发的时刻，同桌小陈眼疾手快，在鸡蛋掉落的一刹那，用手接住了鸡蛋。我手拿着鸡蛋，惊魂未定，心里久久都没平静下来。
最后一节课是体锻课，是同学们平日最喜欢的课，可是因为要求我们随时随地带着鸡蛋，所以大家都很忐忑。我正担心运动时怎么才能把鸡蛋保护好时，老师走进教室里向大家宣布：“今天因为下雨，我们就在教室上课”。全班同学都长出了一口气，有的同学还做出了胜利的姿势。
放学了，我和大部分的同学一样，成功地完成了任务，像鸡妈妈一样把易碎的鸡蛋保护得好好的。通过这次的护蛋行动，我突然感觉到，我就像这个鸡蛋，爸爸妈妈细心地、用心地保护着我这枚“鸡蛋”，让我快乐、健康地成长。
护蛋的故事作文11
大家还记得二年级护蛋的故事吗？虽然事情已经过去了很久，但我还记得很清楚。
有一天，老师告诉我们从明天开始有一个护蛋行动，规则是每人带一个生鸡蛋，外面可进行包裹，要能让这鸡蛋三天不碎。我刚回到家里，就请爷爷和我一起找一个装鸡蛋的盒子。于是，我们就翻箱倒柜地找。最后终于找到一个带蝴蝶结的小盒子。它的大小正好适合装一个鸡蛋。爷爷又拿来了一些厨房用纸垫在盒子里，是因为它又厚又软，很适合保护鸡蛋。最后，我亲手把鸡蛋轻轻放进盒子里，一个鸡蛋就包好了。我的护蛋行动准备好了。
护蛋行动第二天，我刚进教室一看，哇，原来，大家也是用盒子装的，而且还大大小小五彩缤纷。但是，当我拉开我的书包时，发现我的蛋忘带了，就开始不高兴了。于是，我只好看别人的蛋。有的同学用一个塑料袋套住蛋，用纸包住，把棉花垫在盒子里，把蛋放进去。他们把蛋很放心地放在桌肚里。第一天就太太平平地过去了。
第二天，学校发现鸡蛋包裹得太严了，就要求包裹顶多一个塑料袋。于是，我们只好把外面的包裹全去掉。要保护这些鸡蛋的.难度就特别高啦。随后，下午就发生了有趣的事情。正当一个同学刚刚站起来，他的鸡蛋立马就碎了。另一个同学看到这番景象后一笑，他的鸡蛋也立马碎了。这使我们班级里哄堂大笑。
第三天，我终于记得带鸡蛋了，但同样我和另外十几人的蛋也碎了。最后有十几人把鸡蛋平平安安地保护好了。
通过这次护蛋行动，我才知道要保护一个弱小的生命是多么不容易啊！
护蛋的故事作文12
今天，老师布置给我们每人一个任务：护蛋。看看一整天下来，谁的生鸡蛋保护得最好。我从家里带了只鸡蛋，给它取名为“蛋宝宝”，开始了护蛋的旅程。
从早上起，我就像妈妈一样，精心照顾它。上课时，我把蛋宝宝放进了口袋里，捂得紧紧的，生怕它掉出来；下课时，我想起蛋宝宝整节课都待在“小房间”里，闷得不行，于是把蛋宝宝抱了出来，放在桌子上，它立刻在桌子上滚来滚去，仿佛在跳舞呢！我吓了一大跳，心想：天啊！千万不能让蛋宝宝滚下桌子，不然，我的.宝宝就就没命了！于是，我抱起它说：“宝宝，请你不要再跳舞了，很危险呢！”我的宝宝此时很乖，“躺”在我手上，一动不动，不吵不闹，好像在说：“好的，妈妈！”此时，我想起应该给它洗澡了，于是，我把几滴水撒在它身上，好让它凉快一会儿。
不过我也做了一些危险的事，比如，路过过道时，人太多，蛋宝宝轻轻碰了一下护栏，我的脑袋“嗡”的一声，心想：宝宝出事了！我急忙打开口袋一看：宝宝还活着！接下来的时间里，我格外小心地保护它。
所以，我坚持到了最后！护蛋成功！还获得了“护蛋小英雄”的称号呢！我给宝宝唱起了歌：“我的蛋宝宝，真呀真听话……”宝宝在我手上滚来滚去，仿佛在说：“真好听！”
护蛋的故事作文13
星期三，陶老师说：“请大家明天带一个生鸡蛋到学校，保护好鸡蛋，让它一整天完好无损。”我听了，心想：这真是一个奇怪的任务。
回到家后，我从冰箱里拿了一个颜色深的鸡蛋，说：“你好像很结实，就你了。”我先用手帕把鸡蛋裹了起来，又把它小心翼翼地装进了塑料袋里，打了一个结。大功告成了。
第二天早上，我把鸡蛋放到书包的侧兜里，心里默念：鸡蛋平安无事。一路上我时不时放下书包看一看，生怕鸡蛋碎了。原本10分钟的路我走了20分钟。
好不容易进了教室里，我放下书包，把鸡蛋拿了出来，把它放进了抽屉肚的右上角，再用书给它“搭”了一个“小房子”。想想还是不放心，又用铅笔盒给它加了一“堵”墙。
上体活课的时候，我在操场上心不在焉地踢毽子。一边踢毽子，一边想着我教室里的鸡蛋，生怕出什么事故。结果根本踢不好毽子。我希望快点下课。
终于等到下课了，我跑回教室，顾不上喝水，就掏出鸡蛋察看。当我看到鸡蛋还好好儿的，我终于松了一口气。
不一会儿，钟钟来到我身边让我和他玩。我说：“你找其他人玩吧。我还要护我的蛋呢。”他听了，就去找别人玩了。我就一直坐在位子上护鸡蛋。
午间，我一边看书，一边不时瞟一眼我的鸡蛋。忽然，“咔”地一声，有个同学的鸡蛋摔碎了，蛋液流了一地，我就更小心了，寸步不离我的蛋。
终于放学了，一路上我尽量避开人群，带着我的鸡蛋安全到达了家里。看着安然无恙的'鸡蛋，我开心地笑了。
这次护蛋之旅让我感受到一个鸡蛋都这么难护理，更不要说照顾一个孩子了。想到爸爸妈妈对我的照顾，我深深体会到了他们的辛苦。我长大了要孝顺他们。
护蛋的故事作文14
上个星期三，老师给我们布置了一个任务，星期四上午带一个生鸡蛋，进行“护蛋”任务。听了这话，全班都沸腾了，个个脸上挂着快乐的笑容。
到了星期四上午，我将鸡蛋带到学校，作上记号后，便将它“全副武装”起来：贴着蛋身裹上一大团棉花，再用一个红盒子装着。有了这套装备，我瞬间对我的蛋充满自信。
“啊！”随着一声大叫，班上“插播”了一条紧急“新闻”，赵倪的蛋已经光荣“牺牲”了。我吓了一跳，连忙检查自己的蛋。还好，我的蛋完好无损，甚至连一条小缝都没有，我悬着的心终于放下了。便向赵倪方向看去，只见他木然地坐在位置上，可能还没缓过神，在他脚下，散落了一地蛋黄，蛋清和蛋壳。随即老师便宣布了一个消息：赵倪淘汰。事后，赵倪处理掉了那一颗鸡蛋。
通过“赵倪事件”后，同学们都意识到了比赛的残酷，一下课就开始给鸡蛋升级保护“装备”，有人用树叶，有人用泡沫塑料，也有人用铁盒子。不过，论倒霉，还是我的同桌窦睿。
这是为什么呢？因为老师要求带一个生鸡蛋，他却带了两个熟鸡蛋，所以一开始就失去了比赛资格。
经过一个多星期“持久”战，经过一只只鸡蛋的破碎声，我的`鸡蛋“劈波斩浪”，终于“存活”到了最后，和另外一些也护到最后的人领取了奖品。我十分开始，因为我没有想到我的蛋能“活”到最后，能成为“幸存者”之一！
这次“护蛋”任务，不仅培养了我的耐心，还加强了我们的责任心，真是一举双得啊！
护蛋的故事作文15
我要告诉大家一个秘密：我才是一个小学生，今天却当上了爸爸。这是怎么一回事呢？
原来，是卢老师给我们布置了一个护蛋的任务要把一个生鸡蛋完好无损地保护一天。我这不就成了一个蛋宝宝的爸爸么？我找到了一个大小合适的纸盒，在里面放上了软绵绵的塑料纸，为蛋宝做了一个温暖舒适的'窝。
在去学校的路上，我不断提醒妈妈电瓶车开慢一点，别颠坏了蛋宝。到了校门口，我没有像往常那样，蹦蹦跳跳地跑进去，而是小心翼翼地挪动着自己的步伐。
刚进教室，我就感觉气氛与往常不同，显得安静许多，大家似乎都在绞尽脑汁地想办法保护自己的蛋宝。当然，也有例外，比如王烨，把自己的蛋宝拿出来炫耀，结果一不小心，蛋从他的手里滑落下来，摔了个四分五裂。看着他垂头丧气的样子，我暗暗提醒自己更要好好地保护好手里的蛋宝宝了。整整一天，我都提心吊胆。上课时，我忍不住要摸摸它；下课时，我虽然在和同学聊天，但是心还在蛋宝身上。中午，卢老师给我们设了两大难关，一是撤掉防护罩，二是带着蛋宝跑步，当时，大家都异口同声地喊道：不会吧！去掉防护罩的蛋更脆弱了，在我把蛋宝防护罩撤掉时，蛋差点滚下了课桌，幸好我眼疾手快，一下子抓住了蛋宝，并激动地说道：好险啊终于，我的蛋最后通过了所有关卡，幸存了下来。
通过这次活动，我明白了鸡妈妈孵小鸡时有多么不容易。累了，忍者；渴了，憋着；冷了，熬着。我要学习鸡妈妈坚持不懈的精神，努力做好每一件事！
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