【精选】寻找春天作文四篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的寻找春天作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
寻找春天作文 篇1
春天，悄悄地来到了我们的身边，她跟我们玩了一场“捉迷藏”游戏，一会儿躲在山坡上，一会儿藏到小河边，一会儿又跑进森林里，那就让我们来寻找春天吧！
春天在哪儿？春天在山坡上。瞧，小草从泥土里钻了出来，大口大口地呼吸着新鲜的空气，小花儿也展开了娇艳欲滴的花瓣儿，与小草共舞，山坡上的桃树、杏树上长满了含苞欲放的花骨朵儿，散发出一阵阵淡淡的'清香，这令人心旷神怡的花香，引来了小蜜蜂和蝴蝶，它们似乎在赞美着一朵朵花儿，围着它们跳舞呢！
春天在哪儿？春天在小河边。河岸旁的一株株柳树都爆青了，看到这一条条细细的柳枝，就会让人情不自禁的呤诵：不知细叶谁栽出，二月春风似剪刀！这时，春风拂面，河面被吹皱了，鱼儿似乎收到了春天的信息，欢快地在河里游来游去，庆祝春天的到来。
春天在哪儿？春天在森林里。小动物被春天的暖阳唤醒了，小鸟在枝头唱歌，小鹿在欢快地奔跑，小兔在一蹦一跳地跳舞，似乎整个大地的人们和动物都在庆祝着找到春天的喜悦和快乐。
找呀找，找呀找，找到春天了！她在山坡上，在小河边，还在森林里，她无处不在，只要我们去用心寻找。
寻找春天作文 篇2
我们今天找到了春天。
心中的春天
春天迈着轻轻的脚步来到我们身边。小草探出了头在看春天的景色。柳树长出了新的枝叶。
在春天里我们听到了小鸟的叫声“叽叽喳喳”，好像在说：“春天来了，春天来了。”还听到小溪“哗啦啦”的声音，像在弹琴。还摸到了柳树的枝叶，小花的花瓣，它们都是那么的柔软。
春天是那么的美丽，那么温暖，还那么有生机。
眼中的春天
接下来，老师带我们去找我们眼中的春天。老师把我们带到了花坛，花有红的，白的，粉红的?用手去抚摸花瓣，软软的。花心是黄色的，里面有一丝一丝的.东西，还戴着黄帽子。
然后，我们来到竹林。竹子和花不一样，它长得长长的细细的，一节一节的。摸上去，滑滑的。它的叶子象眉毛，叶边呈齿轮状，摸上去，弄得手心痒痒的。
我们到小河边，看到了活泼可爱的小鱼自由自在地摆着尾巴游来游去。我很喜欢金色的小鱼，它吐着泡泡，好像在说：“欢迎你们的到来。”
我喜欢春天的景色。
寻找春天作文 篇3
为让学业繁重的我们感受到春的来临，老师特地安排了采风，让我们放松身心去寻找春天的踪迹。
走出教学楼，温暖的春风迎面吹拂，明媚的阳光照耀大地，枝叶繁茂的松树底下已经可以乘阴。我们一同踏上甬路，开始了寻找春天的旅程。我起初认为：这些大树依然光秃秃，有些甚至连枯叶都未落净，何谈春天？然而我之后的发现却并非如此……
我与一位同学来到广场上，大家各自散开，三五成群，对着许多角落指指点点，我却还没发现“目标”。此时，我的同学拉着我向楼前种的一排植物跑去——我的眼前豁然开朗，原来这里种的玉兰花都已经开的差不多了！我赶紧凑到长势最好的花跟前，嘻嘻的.观察了起来。
这株玉兰花通体白色，花瓣的根部微微透粉，在阳光的照射下仿佛发着柔和的光，花间有蜜蜂飞翔舞蹈，这副景色，俨然一副“校园春色图”！我走向另一颗玉兰，只见娇嫩的花朵仍被毛绒的萼片包围着，偶尔几多半舒展开来，紫红的花瓣呈现在我眼前。附近有几株迎春，印象中的小黄花并未出现，取而代之的是一个个小小的绿色“花芽”，好似明天就要开放。校园中其他开花植物也哥哥“含苞待放”，如此美妙的景色，我还不曾遇到过。
逛累了，我坐在树底乘凉，较为寒冷的风让我意识到春天还未完全来到这世上。这次采风，带走了我心中所有压抑与委屈，自觉精神开爽，又鼓足了尽头要向学业水平考试冲刺了。
寻找春天作文 篇4
星期一下午，陈老师带我们去参观校园，看看春天来了没有。
首先，我们看到一片茂密的竹林，我走进竹林里，顿时觉得好凉爽啊！嘿，一群春笋娃娃正向我们东张西望呢！
接着，我们来到竹林旁边，有一棵美丽的小树正和我们打招呼哩。一阵微风吹过，小树上的树叶发出了沙沙的声音，它们好像在跳舞呢！陈老师指着一朵先鲜红的花说：“这叫山茶花，非常的美丽！”哦，我明白了，原来这鲜红的花叫山茶花呀！
再接下来，陈老师指着一个长满叶子的小树枝说：“它叫油桐，夏天会开一种很小很小的花，是米黄色的，还非常的香。”所以，我更盼着到夏天了。
最后，我们来到花圃前，花圃里有很多五彩缤纷的猫脸花，样子真的.很像小花猫的脸，紫红色的、白色的、黄色的……真是美丽极了！
今天，我观察了好多春天的植物。如果不观察，我还真不知道春天姐姐悄悄的走来了呢。
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