清明的作文

【推荐】清明的作文4篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的清明的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

清明的作文 篇1

　　清明节是我国重要的祭祀节日，随着清明节被纳入法定节日后，爸爸每年都要带我会乡下老家祭祖。今年我和爸爸妈妈也早早的就准备回家祭祖了。

　　我们一家三口人来到祖坟前面，我们先拿出打火机，然后拿了几串小鞭炮放放，刚开始放，我就躲到了爸爸妈妈的怀里，连头都不敢升到外面看一下，爸爸说：“孩子别怕，放鞭炮没什么好怕的。”妈妈说：“是啊，放鞭炮不要怕。”我说：“我就怕，我害怕得很啊！”我原本是个喜欢放鞭炮的人，可现在为什么这么怕了呢？这都怪一个小鞭炮若的祸，那是我六岁的时候，我再玩的时候检到一个小鞭炮，我把它给放了，可是它爆炸的速度太快了，只听啪的一声，我的手被炸出了血，当时我痛的哇哇大哭，我家的邻居看见了我这副得性，马上告诉了我爸爸妈妈，我爸爸妈妈听了害怕极了，连忙把我送到医院里包扎伤口，从那时我就不敢玩鞭炮了，而且有时候听到鞭炮声就怕了。

　　我们放完鞭炮点了几根香，我学着爸爸妈妈的.样子，先鞠躬，再说些什么话，我的爸爸妈妈在说什么我听不到，但我口中在说：“我要好好学习，以后考上大学，这样才对的起父母“我知道我这样只说说不做是没有用的，而是要实际行动起来。最后，我爸爸拿出一些吃的东西和酒，他把酒倒到小茶杯里，然后倒倒墓碑前面的土地上。在回家的路上，我说：“你们这样祭祖坟不怕旁边那些野草着火吗？”他们说：“当然怕啊！但只要小心点就行了。”

　　回到家中，爸爸拿出几个他第一次做的“清明果”，他说：“我从来没做过“清明果”，所以，这次“清明果”可能比以前奶奶做的难吃很多。”我尝了一口，我觉得不好吃，可是我还是吃了下去，因为我相信爸爸下次一定做得更好吃！

清明的作文 篇2

　　一、活动背景：

　　即将到来的清明节是中华民族的一个重要的传统节日，是祭祖和扫墓的日子，也是郊游踏青的好时光。清明节这个中国传统节日被已列入国家级非物质文化遗产保护名录，还列入法定国假日，这体现了国家对传统民俗节日的重视。然而，青少年学生虽然热切盼望清明小长假，但据我的初步调查不少青少年学生，对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却知之甚少，他们认为祭祖是老人的事，甚至认为是封建迷信，而扫墓则是出游的幌子，至于清明节的来历、风俗、文化内涵等他们知之甚少。针对他们缺乏对传统文化的感知、对感恩思源的精神的实践而召开了这次主题班会。

　　二、活动目的：

　　1、通过这次主题班会，希望学生作为一个炎黄子孙能全面正确的了解清明节，深切感受清明节的文化内涵，积极的过一个有意义的清明节。

　　2、通过这次主题班会引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上，继承先烈遗志，发扬革命精神，珍惜现在的美好生活。

　　3、通过这次主题班会，增强青少年对传统文化的认同感，热爱民族文化，主动地传承民族文化、弘扬民族文化。

　　三、活动时间:20xx、4

　　四：活动地点：三年级

　　五、活动过程

　　班主任：清明祭祖扫墓，是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来，清明扫墓不仅是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。下周就到了我国的传统节日清明节，为了更好的开展这次活动我们举办了这次班会.。

　　（一）利用竞答交流的形式让同学们知道清明节的由来和清明节的习俗。

　　1、引导学介绍清明节的由来

　　2、指导学生领会清明祭祖扫墓的文化内涵

　　清明节的习俗是丰富的，最主要的还是祭祖扫墓。

　　播放清明节习俗活动影像资料或展示有关图片，最后播放一组民间扫墓、祭祖图片或影像。

　　同学们有什么想法？这是封建迷信活动吗？对待我们的先人我们该不该缅怀，该如何缅怀？

　　总结：清明祭祖不可少，扫墓祭祖”可以帮助我们“追思先人、勿忘生者”，理解自己生活和事业基础的真正内涵，能激发人们勇于生存和追求幸福的斗志，更能体现人类生生不息、繁衍永续的精神。扫墓祭祖可以促使我们加深对自己生命原本的认识，让每个生者都牢记自己身世的渊源、了解自己生命的脉络。总之，面对先人的照片或墓碑，表达浓浓的思念和真诚的敬意，是我们生活在这片古老土地上的幸福和动力。

　　祭祖方式：寄托哀思的同时也要爱护城市环境，采取鲜花、水果、网上祭祀等“低碳”的文明祭祖方式，不随地燃烧纸币等祭祀用品，不乱堆乱倒等。

　　引导学生互相介绍自己的家族，并交流自己在清明节与父母去扫墓祭祖打算。

　　班:没有我们的'祖先就没有今天的我们，他们还为我们今天的幸福生活打下了坚实的基础，可以说一个家族史就是一个家族的奋斗史。我们应该纪念他们。除了拜祭我们的先人，我们还要祭拜历史上为人民立过功，做过好事的人物。

　　提问，答对问题最多的一组获胜。

　　3、指导学生以小组竞赛的形式了解清明节的习俗。

　　问题如：有哪些体育活动？秋千最早叫什么？荡秋千有什么好处？

　　蹴鞠是一种什么游戏？谁发明的？什么叫探春？为什么要植树？为什么要插柳？戴柳？祭祖时一般在什么树合适？等等问题

　　六．总结:。

　　班主任总结：通过今天的班会活动我们深刻理解了清明节的来历和节日含义,中国人历来注重情感，不忘本，因此我们对先人的祭祀是发自内心的感恩与缅怀。我们相信亲人、先祖能够感受到我们的情意与祭奠，我们华夏儿女也一定会一代代延续而这种温情。我们还要沿着革命先烈走过的足迹，树立榜样，树立正确的人生观、价值观。清明节有它深刻的文化内涵，我们不仅要热爱它，过好它，还要更好的传承它。

　　清明节的由来和清明节的习俗。引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上，继承先烈遗志，发扬革命精神，珍惜现在的美好生活。同时指导学生扎白色、黄色、紫色的纸花如百合、玫瑰、菊花等，或者利用野花扎成花束。并简单模拟祭扫烈士现场祭奠。最后鼓励学生清明节小长假与父母一起祭奠祖先或烈士并写一篇作文，记述自己过程、见解或感受。

清明的作文 篇3

　　“侠之小者，为友为邻。侠之大者，为国为民。”男儿都有一个大侠梦，幻想着自己能飞檐走壁，擒拿之术样样精通。这着实是令人向往。小时候，明白这是种荣誉，长大后，晓得了这是份担当。

　　轻柔的微风拂过人们的发梢，带来丝丝寒意，忽然响起的警报声令整个世界都肃穆了。在场的人们无不肃然而立，低头静默，双手握十，祈祷这因抗疫战争而逝去的人们的灵魂得以安息。我的心有些触动了，这不就是侠吗？牺牲自己的生命来成全他人，牺牲自己的生命来捍卫他人的生命，没有侠的盖世武功，也没有侠的慷慨豪情，但无人可以，更无人敢否认他们是真正的英雄。

　　那些奋斗在一线的医护人员，那些四处奔波，配送医护材料的人员们，那些刻苦攻关，处理疫情的专家院士们，你们才是真正的英雄，才是真正的侠。

　　画面一转，是一个奋斗一线的工作人员的叙述“我们像进京来参加考试，但出题的不是人，考验的却是我们所有人！”我有些感慨，不是他们的付出，哪有你的安逸？你不能解决疫情问题，无妨，但愿你别给他们添乱就成，为什么，为什么一而再再而三冒犯他们这些烈士的尊严呢？你们心里可还有良知尚存？我道你们这些所谓的外国友人来此必有高论，不料是条断脊之犬，在我中国境内嘤嘤狂吠！配吗？

　　“每当国家面临危难之时，总有英雄挺身而出。或许历程道路坎坷艰难，但只要挺过去了，中国便又强大一分了！”主持人如是解说着。我心思缥缈，又飞到了几年前考试的一个阅读题上——《做好你自己》

　　“每当世界末日来临之际，人们总是期待着救世主的.到来，殊不知所谓的英雄，便是他们自己。”我经常被这句话所蕴含的哲理儿沉醉。我们无法像一线战士那样冲锋陷阵，无法像护士医生那样为病人提供帮助，甚至连配送物资上，兴许也帮不上什么忙。但请不要妄自菲薄，我们每个人待在家里，避免疫情的传播，每个人就都是大侠！不去惹是生非，做好自己的本职工作，自己的分内之事，何人不可称大侠？何人不可成为自己心中的侠？

　　此番侠骨忠肠，耀吾辈门楣！

　　“侠之大者，为国为民”，愿每位大侠的在天之灵能得以安息。

清明的作文 篇4

　　“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”

　　--题记

　　燕子飞到南方去了，有再飞回来的时候；杨柳枯萎了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。可是亲爱的祖母，长眠在这冰冷的墓地里很久很久了。孙女和您近在咫尺，却又阴阳两隔，千呼万唤也再无法与您相见。这怎能不让孙女悲伤、痛苦、而又惆怅满怀呢？

　　记忆中清明节曾有过的快乐早已荡然无存。没有祖母的清明节连天都是灰蒙蒙的。无休无止的绵绵细雨让我悲从心起。寒风啊，请你告诉断肠人，那样爱孙女的祖母再也无法回来了。

　　脑海中的画面模糊了而又清晰了，一个小女孩乖乖地跟这祖母采菜、摘菜。在祖母的念叨中，小女孩明白了什么是清明节，仅此而已。粗心的小女孩你怎么没看出祖母眼中的忧伤，祖母在用最后的力气延续着小女孩的快乐时光。

　　为什么，为什么您不让爸爸妈妈告诉我您病危的消息。您走时，我却还在同伙伴们开心的.玩耍，直到阿姨给我说明了爸爸回老家的消息，我的心都碎了。为什么，为什么您连最后一眼都不让我看，我知道你是为我好，可您难道不遗憾吗？不舍得吗？我是你最疼爱的孙女啊！为什么您就如此狠心呢？虽然我抱头痛哭，可还是唤不起您。记得祖母说过：“人这一生，总会有生老病死，不可能活个几百、几千岁，孙女长大了就懂了。”是啊，人总会生老病死，这是自然规律，谁都不能打破它，调整它，更何况是“长生不老”呢。

　　清明节到了，长大的我也终于明白了。燕子、杨柳、桃花都会飞回、再生，但祖母却再也回不来了，陪我度过的只是无尽的思念和每年细雨纷纷的清明节。

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