以老师为题的作文15篇
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的以老师为题的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
以老师为题的作文1
我有一个温柔的老师，她就是袁老师。她有一双雪亮的眼睛，一头乌黑的头发，不大不小的鼻子，樱桃小嘴，再加上她的温柔，那就更完美了。
记得有一次唱歌比赛，我们班没有拿到名次，袁老师没有责怪我们，而且还说：“唱歌不是我们班的强项，下个星期还有广播操比赛，我们还可以努力，只要做得好就一定可以拿到奖。”我这么一听本来心里头不高兴，因为我们没有拿到奖。可是听到了袁老师的`话，心里就舒服多了。
后来，我知道了一个秘密，那就是为什么袁老师这么年轻？因为袁老师心很大，不计较小事，不爱生气，所以袁老师很年轻。如果我能像袁老师一样不斤斤计较，不爱发脾气，团结友爱，我肯定也是一个完美的人。袁老师的话很有道理，我一定要听她的。
瞧，这就是我们的袁老师，是不是很好，很温柔吧！你觉不觉得呢？
以老师为题的作文2
谁都知道我的爸爸，他可是个伟大的数学家。世界上最难的题也可以回答。有一次，我有道数学题，一点也不会，问了妈妈、奶奶，谁都不会，可我爸爸只用了几分钟就回答出来了。嗨，他的学问可真大！
我这位伟大的数学家，今天怎么突然一副严肃的表情，他难道有些要紧事？一问才知道，原来他要去看他的老师。
我的爸爸也有老师？你看看这事情多么新鲜！老师长什么样？我想见见。
我使劲求我爸爸，让他下班后带我去看看，爸爸想了一下说：好吧。可是临走前又对我反复叮咛，要注意礼貌，不要调皮当然的，我什么都答应。
我想，这位老师该是什么样的人呢？她一定是头发白了，可满肚子都是学问。她一定比爸爸强，要不然怎么教他呢？可是，结果你猜一猜，爸爸给谁鞠躬？就算让你猜五天，一定也猜不对。
这位老师就是我一年级的`老师，但我现在已经上三年级了，她也是我爸爸的老师，你说说多么有趣。
我这才知道，爸爸虽然学问很大，可也有位一年级的老师，她曾经教过他。
以老师为题的作文3
敬爱的新老师：
您好！
我是您将来的一个学生，在此我先介绍一下自己给您认识。
我叫唐鑫，是个可爱的BOY。您可以叫我小胖。我的脑袋很大像个西瓜似的，不过里面可装了很多墨水哦！我个人非常喜欢学习和听音乐，我的小学习成绩是我的一大骄傲，我上课可是很认真的哦。老师说的知识和课堂笔记我都会记下来。我不喜欢别人说脏话，别人说时我都会叫他们住口。以上就是我的'自我介绍，接下来就说说我对您的期待吧。
虽然我们从来没有见过面，但我觉得您应该是个有责任感的人，无论什么事情做了就要负责到底。您不会打我们也不会骂我们，只是用故事来教育我们。您的课应该生动有趣，让我们在快乐和幽默中寻求知识。这就是我对您的期望，我相信您不会让我们失望的。
祝：身体健康，工作顺利，天天HAPPY。
您未来的学生：唐鑫
xx年5月26日
以老师为题的作文4
敬爱的新来班主任
你好：
未来是充满着希望与憧憬的。那么，你在初中的殿堂里会是什么角色呢？是教堂里的`刽子手，是圣洁的牧师，还是毫不起眼但照亮别人的蜡烛呢？我希望你不是凶恶的刽子手，而是拥有着蜡烛精神与圣洁的牧师结合的完美人士。六年的小学生活眨眼就过去了，初中三年生活即将到来。我更加的希望初中生活不是枯燥无味。而是生气勃勃。在过去六年里已经用过太都不如意，我只想在以后的三年中更加快快乐乐。
新来的你能体贴我们：我们犯事了，你能耐心给我们讲明道理，并不是像其他老师用拳脚来对付我们；你能明白我们：我们正在处于小学与初中的转折点。也许，我们在考场发挥不当，你能理解；你善解人意：过多的布置作业，会是我们心烦气躁。你会上课时让我们看课外书籍，会讲笑话。课外会给我们休息时间，会让我们多参加课余活动。仅此而已。
祝身体健康，万事如意
以老师为题的作文5
即将要毕业了，有许多往事还历历在目；有许多忠告还在儿边回荡；有多少老师的面容还在脑海里浮现。最深刻的那张脸就是我曾经的班主任曾老师，而心中也涌出了想对她说的话。
曾老师，您外表并不美丽，但有着一颗纯洁美丽的心，您不善于表达，却让点点情谊都在言中。你还记得吗？那年的夏天—学校要举行朗读比赛，每班都有两个名额，你选中了我，我不敢相信，一向胆小如鼠的我，又怎能当着那么多人的面朗读呢？但那天晚上你却叫我到您家去练习一下。当我赶到的时候，你已经在楼下等我了，说带我去广场。我百思不能其解，不是练习吗，去广场干什么？
到了广场后，老师找了一个人多的`地方坐下，让我大声朗读给她听，起先我犹豫了，可在老师的鼓励的目光下，我读了，我第一次当着那么多人的面读书，我就这样顺畅地朗读着，时不时的还偷偷看看老师。
现在我知道了你的用心良苦了，您让我去广场，就是借着人多，让我连连胆子。曾老师虽然你身在异国他乡，但我相信，你的心会永远和我们起。
往事随风，但与曾老师的这段往事，我永远铭记在心！
以老师为题的作文6
时间过的飞快，一眨眼就升到了四年级。当然，一个班主任不可能一下子把我们带到六年级，所以，校长就把教育我们三年的班主任老师换成了邱老师。一个暑假以来，我一直怀念着那位双眼皮大眼睛美女，她的微笑永远刻在我心里，想逃也逃不掉。
开学的这几天，我一直在吃午饭时、放学的队伍里寻找着那位王老师，想找个机会和她聊聊天，分享一下把老师换掉的心情。但是，我却一次也没和她见面。记得有一次，那时的我还在读二年级，王老师把我叫到了办公室，我还以为我闯祸了，让我去罚站，我害怕的跟了过去，谁知王老师笑眯眯的对我说：“石楚君，你在这里挑九本书，傍晚来我这里拿，明天再来我办公室，再送你一本。”说着说着她就让我去上课了。出去时，我狠狠地拍了一下自己的脑袋，确定一下这是不是真的，那一刻，我感受到了老师的爱，这种爱很温暖。
新的`学期开始了，新的老师上任了。我希望老师们和蔼、认真，能尊重我们，当然，我们也会尊重老师，更加努力的学习，不辜负老师对我们的期望。
以老师为题的作文7
把老师比作辛勤的园丁，攀登人生高峰的阶梯，默默燃烧的红烛，这些比喻恐怕已经老掉牙了吧！那么现在换换口味，来欣赏一下我们这位绝版老师吧！她可是很不一般的哦！
校园外不知怎的传来一声霹雳，震的大地摇摇欲坠！循声望去，乃是初四八班教室传来的。静观其动静，学生个个吓的胆战心惊，面带惧色，甚至有几个瘦弱的抵不住大阵势，有要呕吐之势！七尺讲台上，一位凶神恶煞的老师正在用她那炯炯有神的大眼不停的扫瞄着台下38位可怜的学生们！突然
老师如火山喷发似的大嚷道：“这次期中考试非常不理想，你们就不能争点气，难道就让老师白工作一场！激动间，猛拍了一下桌子（桌子好像有点微微颤动，我怀疑是被老师的怒气给震的！）之后，老师展开了她的教育工作，从初三进入八班到未来一年后的考试，说的是滔滔不绝，晕的是余音绕梁，三日不觉！之后，我们可敬的老师又就现如今考试的`形势，大方向，我们班的总体状况说了一车！
我想这次教育是深刻的！的却起到了相当大的作用！
以老师为题的作文8
老师我有很多话想对您说，但是出于缺乏勇气，我一直不敢说，所以我想借这次作文来说说我对您的建议。
一天男生们突然喜欢玩自己的.笔杆枪，女生喜玩跳绳，每逢下课就玩这两样“宝贝”。
可是就在那一天，你让我们失去了玩“宝贝”的机会。
就在那天，你正在给我们讲课。叮零零，下课铃声终于响了。男生们紧紧握着笔杆枪，女生们也紧紧地攥着跳绳。可是您还在不停地讲课。一分钟，两分钟，时间一分一秒地过去了，可您讲课还是那么滔滔不绝。
鸟儿在天空飞翔，多么自由，我们仿佛等了半个世纪。终于你说下课了，我们一窝蜂地冲出教室。可男生的枪刚刚装上子弹，女生们刚展开跳绳，叮零零，上课铃就催促我们上课了，同学们无可奈何地回到了教室。
老师，请你不要再拉堂了，下课那十分钟对我们真的很重要。
这就是我要对你说的话，请接受。
以老师为题的作文9
在这小学六年里，有一位我们班从一年级到现在都还记得的温柔的、讨人喜欢的、和蔼可亲的赵老师。
她是一位在工作中严格学生和自己要做好事情。记得有一次，我们在上课，这个上课不专心听课的、开小差的'方炳恒被……赵老师手中拿着一根又细又硬的棍子，我们管它叫教鞭。赵老师拿着教鞭蹑手蹑脚的走向方炳恒，这个人全然不知。我们写作业正起劲的时候，只听见“啪”的一声，我们环顾四周，看见赵老师在方炳恒的旁边，方炳恒泪如雨下，我们班顿时鸦雀无声，只听见方炳恒的哭声。
从这件事可以知道赵老师对我们十分严格。赵老师您对我们的严格，我们永远记住，您的好我们更加记住！您是最令我难忘的赵老师~~~~~！希望您在官桥小学，天天快了！
以老师为题的作文10
作文,就是别人规定了题目后,自己根据题目写,并不是去死板地想象.三年级时,老师教我们去写一篇作文,叫"爱心”,当”时我想:爱心有什么可写的,不如想象写的好.于是,我在作文本上写上了这样一段"在动物园里,没个人都有一颗爱心``````”
到了第二天念作文的时候,我的额头上沁出了一层汗,因为啊,有许多人多比我写的好,因为他们写的作文真实,不空虚.轮到我念了,我支支吾吾的,手也不停的发抖,老师和同学门都急忙问我是不是生病了,于是,我把实情告诉了大家.下课后,老师让我去一趟办公室,我走了进去,埋着头,心想:老师肯定要骂我了.可是,出忽意料之外的是,老师并不是要骂我,而是语重心长地对我说:"写作文做基本的是什么?就是要真实,如果不是真实的,看着就会空洞洞的,没有丰富的语言色彩.”这时,我的眼泪不争气地流了下来,我感觉到了老师对学生的'那种无私的爱.第二滴眼泪涌进泪眶时,我觉得,流泪就当是买个教训吧!于是,我强忍泪水,不让它流下来.
老师,谢谢您,让我改变了写假作文的毛病,滴水之恩,我定当涌泉相报!我会争气的!
以老师为题的作文11
我最喜欢的老师（陈子杰）我的语文老师姓曹，我们都叫她曹老师。她长得不算高，苗条的身材。一张充满自信的脸上镶着一对炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，看上去是个有学问的人。
我很喜欢上她的课。在课堂上，她为了鼓励我们积极发言，采用了“比星星”的办法，只要你起来回答问题，老师就给你们一组加星星。这一招，真有用，连不爱回答问题的我也情不自禁地举起了手。她那慈祥的眼神加上娓娓动听的声音让人陶醉，每当同学学习退步时，她用真诚的语言鼓励他。我的语文成绩不怎么好，可是曹老师在不到3天时间，她就让我学习语文的'信心大涨。9月3日，曹老师让我们回去写一篇作文――看《开学第一课》有感，我一开始以为我写的作文曹老师会不满意，可是第二天曹老师在语文课上课前说：“昨天的作文写得特别好的是陈子杰、顾佳苡、缪乐天、崔嘉程。”我一听：“怎么会有我的名字，我不是在做梦吧？”后来我猛地捏了自己一下，原来是真的呀！我心里乐开了花。
曹老师真是一个又有学问又循循善诱的好老师呀！我暗暗下决心：要好好学习，天天向上，做一个品学兼优的好学生。
以老师为题的作文12
把老师比作辛勤的园丁，攀登人生高峰的阶梯，默默燃烧的红烛，这些比喻恐怕已经老掉牙了吧！那么现在换换口味，来欣赏一下我们这位绝版老师吧！她可是很不一般的哦！
校园外不知怎的传来一声霹雳，震的大地摇摇欲坠！循声望去，乃是初四八班教室传来的。静观其动静，学生个个吓的胆战心惊，面带惧色，甚至有几个瘦弱的.抵不住大阵势，有要呕吐之势！七尺讲台上，一位凶神恶煞的老师正在用她那炯炯有神的大眼不停的扫瞄着台下38位可怜的学生们！突然老师如火山喷发似的大嚷道：“这次期中考试非常不理想，你们就不能争点气，难道就让老师白工作一场！激动间，猛拍了一下桌子（桌子好像有点微微颤动，我怀疑是被老师的怒气给震的！）之后，老师展开了她的教育工作，从初三进入八班到未来一年后的考试，说的是滔滔不绝，晕的是余音绕梁，三日不觉！之后，我们可敬的老师又就现如今考试的形势，大方向，我们班的总体状况说了一车！
我想这次教育是深刻的！的却起到了相当大的作用！
以老师为题的作文13
我有许多老师，其中我最想感谢的是语文老师，她姓曹。
是什么原因，我先不告诉你，先来看看我的介绍吧，她个子说高不高，说矮不矮，脸上总是一脸严肃，偶尔回笑，笑起来很和蔼。她人很好，记得有一次，我忘带本子，她知道了，就从包里，拿出了一本，给我说：下次别忘记了哦！我笑了笑说：老师，我明天还您一个。还记得有一次，我在操场摔跤了，她知道了，连忙跑过来把我扶起来，然后送我去包扎伤口，途中，我哭的跟个泪人似的，她这是却微笑和蔼的对我说：勇敢一点，不怕，会没事的，下次小心点？这是我立马不哭了，到了医院，打针时，她好像看出了我的心思，安慰我，没事的.，就跟蚂蚁咬一样，都不痛的。
老师，您对我的恩情我涌泉相报。老师就像那园丁哺育着我们这些犹如公园里的小花朵。老师，是您把无知的我教育成诚实懂事的少年，我觉得您是天底下最好的老师，老师，我谢谢您！
以老师为题的作文14
那是一个骄阳似火的下午，我坐在窗台边的位置，那种热是无法比喻的。我拿着用纸折的小扇子不停地扇，用书挡着，可太阳热魔丝毫没有休息的意思，反而更加嚣张起来。热死了热死了！我心里一直在埋怨老师，这是什么破位置，热死了，再过一会儿我都要变成一道名菜――烤乳猪了！
只见老师走下讲台，朝着我的位置来，我心里一阵恐慌，很害怕：怎么了？难道是我的“防热武器”引来了老师？老师走到我面前，温和地说：“褚萌，这里太热了，先到讲台上去写吧！”可我又想，我到讲台上去，老师到哪里去改作业呢？
我把心里的想法告诉老师，老师看见我脸上那一颗颗汗珠，又拿出餐巾纸替我擦去汗珠。顿时，一股暖流在我身上流动，老师的爱让我心里充满了感激。
老师的'爱是无私的，像那清澈的河水，流进我心里……
以老师为题的作文15
亲爱的邓老师：
您好！
这一个多学期来，在您的耐心教导下，我学到了许多知识，也懂得了许多做人的道理。我是一个比较内向的男孩，自从我们相处以来，我有许多话想跟你说，（给老师的一封信）但都不敢说出来，现在就趁这个机会来跟你聊聊吧。
上次您在给我们上语文课时，我在下面开小差，做小动作，被您发现了，您说只要我努力起来，就能像陈逸凯他们一样优秀，是啊！我也不比笨，考得没他们好，只是没他们努力，您看，他们上课多积极呀！而我呢，一点活跃度都没有，我不知是没有胆量，还是怕回答错，一节课下来，我的手始终不敢举起来。这一点我做的不够好，今后我一定会改变自己的。
还有一个就是在学习方面。我也想和您谈谈。您能不能把课文分解得更详细点，在家里，做妈妈布置的'课外练习中，有几课里的题目您没有讲过，我都不懂，不过，我知道你是副校长，是很忙的，请你时间给我们多讲讲课文。还有一个问题我想问您，您每个单元上完为何不考试呢？是时间太少？还是什么呢？
我这是第一次给您写信，这一个多学期您辛苦了！自从您来到我们班，我们的语文提升了不少，谢谢您——邓老师！
您的学生：谢运楠
20xx年3月17日
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