儿童节活动总结

时间:2022-12-06 22:16:28 活动总结 我要投稿

儿童节活动总结

  经历了有意义的活动后,我们一定都积累了不少宝贵的经历,可以把这些感想记录在活动总结。现在你是否对活动总结一筹莫展呢?下面是小编为大家整理的儿童节活动总结,希望对大家有所帮助。

儿童节活动总结

儿童节活动总结1

  今天是六一儿童节,学校举行了盛大活动,有文艺表演,有体育比赛,只要参加就会有丰厚奖品,每个人都可以尽情体会六一儿童节的欢乐。

  无论是老师还是同学,都可以参加,多个活动同时举行,这是学校最隆重的一次六一活动,充满了青春的气息,六一的氛围充斥全校。每个人都以能参加活动为荣,在活动开始时,老师统一在班级里面给我们简单讲述了节目类型,让我们自行选择参加,而我选择成为活动的工作者,帮做其他同学报名。

  我负责的任务是给参加拔河比赛的同学登记报名,每个想要参加活动的人都可以通过这次机会参加活动,每次活动开始,就是报名时间,当然也可以提前报名。由于观看人数众多,参加的人数也非常多,在我旁边有一个同学负责发放糖果,参加活动的同学每人都可以领到自己的参与奖品,获胜后更会有其他奖品可以拿。

  在活动中,不但可以看到精彩的节目,更能感受到更多有趣的东西,每个人脸上都挂着笑容,感受这节日的乐趣,我在其中也感受到了浓浓的快乐,这份喜悦让我想要分享给每一个认识的人。只有参与其中我们才能感受其中乐趣,才能感受其中快乐,这是一次体验,也是一体成长。

  当运动结束后,我就去参加了跳舞表演,与同学一起表演朗诵,看到下面众多的同学老师,心里激动也紧张,我非常开心,不但可以分享自己的成果,也可以享受大家赞誉,这就是我心中的六一儿童节,虽然感觉各自玩各自的,但是却让我们每个人都体会到了活动的欢快,享受到了不同的乐趣。

  只有参与活动我们才能够感受到互动的气氛,从中体会到不一样的生活体验,在学校里面过我们的节日,不比过年差,从中也可以看出学校对于六一儿童节非常重视,在节日没有到来前就做好了准备,因为节日这天,一切都井井有条并不忙乱,也没有出现什么纷乱。都按照学校的规划走,让这天的儿童节如同鲜花一样好玩好看。

  这是我过儿童节最快乐的一次,不但自己参与其中,还看到了很多同学们表演,哪怕平时比较沉默的.同学他们也在这次活动中表现的非常开朗乐观,没有了往日的沉闷,也没有了过去的忧愁,把所有的烦恼,把所有的担忧都抛到了脑后,尽情享受节日的快乐。

  这是最好玩的一天,也是最快乐的一天,连老师都非常高兴,脸上的人笑容,从活动开始就没有消失,这也可以看出这次活动非常成功,不但大家参与,而且乐在其中。

儿童节活动总结2

  六月,是童年的摇篮;六月,是童年的梦乡;六月,是童年的太阳;在这充满生机、蓬勃向上的季节,在倡导以特色促发展的今天,在欢乐的六一儿童节,我们实验幼儿园走进如意小区开展了快乐、健康、

  六月,是童年的摇篮;六月,是童年的梦乡;六月,是童年的`太阳;在这充满生机、蓬勃向上的季节,在倡导以特色促发展的今天,在欢乐的六一儿童节,我们实验幼儿园走进如意小区开展了“快乐、健康、运动进社区”活动。

  在欢快的歌声中,实幼的孩子们带着社区的弟弟妹妹还有老师、家长们一起跳起了动感十足的“我爱洗澡”舞,活动也正式拉开了序幕。本次活动共分两个版块:第一版块为快乐精彩节目。演出内容都来源于我们大班的各类兴趣小组,有美术组小朋友的精美图画布置的展板,合唱队小歌手们带来的革命歌曲大合唱,语言兴趣组的童话剧《美丽的公鸡》,还有竖笛、电子琴演奏,舞蹈兴趣组的小朋友穿着漂亮的民族服装也跳起了《北京的金山上》,一张张灿烂的笑脸、一个个灵活的身躯在舞台上像精灵一样飞来飞去。孩子们的精彩表演赢得了在场每一位观众的热烈掌声,也吸引着不少社区里的弟弟妹妹上台参与。在第二版块的阳光健康运动中。我们分场地开展了“抓尾巴”、“投篮”、“踩石过河”、“沙包投准”等亲子游戏,在快乐有趣的游戏活动中,充分体现了家长与孩子间默契培养与沟通,参与游戏的家庭还得到了手工兴趣组小朋友制作的精美奖品,活动现场到处欢声笑语,热闹非凡,不仅深受家长们的热烈欢迎,而且收到了良好的社会效应。

  本次六一走进社区活动,也作为我们健康节的一个延伸。不仅为幼儿园的孩子们提供了一个自我展示的平台,更为家长了解幼儿园,教育走进社区架起了友谊的桥梁,得到了社会好评,也让孩子们度过了一个快乐而有意义的六一节!

儿童节活动总结3

  xxxx年六一儿童节,以“三争三创”为宗旨,以“快乐成长我心飞翔”为主题,让孩子们度过了一个充实而又有意义的节日,充分张扬了孩子的个性,展示了教师的风采。活动形式多样,内容健康,既愉悦了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到了各界领导及全体家长的一致好评。

  现将我校开展情况总结汇报如下:

  一、活动组织有条不紊

  我校领导高度重视庆“六。一”活动的开展情况,认真制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,并充分利用标语、板报、墙报、网络等传播媒介,加大本次活动的宣传力。

  二、表彰活动紧张激烈

  今天的表彰活动,共表彰了200多个优秀少先队员。受到表彰的队员当着全校师生的面接过奖状和奖品,脸上都洋溢着自豪的笑容。同时这些成绩,也让在场的家长们重新认识了学校的教学成果。为学校深入民心起到了良好的宣传作用。

  三、文艺表演精彩非凡

  全校共有十五个节目,有活力四射的团体操表演,有优雅动人的舞蹈,有气势磅礴的诗歌,有青春荡漾的`健美操表演,有激越悠扬的笛子独奏,有意境悠远的古筝,有妙趣横生的相声、小品、话剧等表演。

  在活动中,每个孩子都得到了锻炼,体会到了童年的快乐。都在参与中充实了自己,增强了班级的荣誉感。精彩丰富的节目的吸引了家长们的观看,笑声、掌声此起彼伏,诺大的会场成了一个欢乐的海洋。

  同学们积极参加六一活动,我们倍感钦佩,孩子们激动、愉快的心情溢于言表,让我们也像回到了童年,这一天确实令人兴奋。崇相西小学庆“六。一”国际儿童节在师生们欢快的乐曲《同一首歌》中圆满结束。

  活动结束后,家长们还就此机会认真地交流着育儿的经验,并诚挚地和老师探讨着怎么样才能把自己的孩子培养得更好……一时间,“一切为了孩子,为了孩子的一切”的共同目标得以体现,家园共育孩子的良好态势进一步得到升华。大家真挚的话语,真诚的微笑把这次活动推向另一个高潮。

儿童节活动总结4

  弹去五月的浮尘,迎来六月的时光。

  六月是小朋友的节日,在这欢快的日子里,我们幼儿园举行了"庆六一亲子游园活动"。这次,我们把活动日提前定在五月二十九日,上午,幼儿园里人头涌涌,欢声笑语不断。一百多名宝宝和他们的爸爸妈妈在这里度过了快乐的节日时光。

  为了能让宝宝度过一个愉快而有意义的节日,我园安排了一系列的活动来欢庆六·一,活动内容包括亲子游戏,幼儿及家长作品展,知识汇报展示,才艺展示等一系列的活动来让宝宝和家长们感觉到节日的来临,共同分享到节日的欢乐。

  活动中,设计了八组亲子游戏,在游戏过程中宝宝与家长之间,家长与教师之间充满了愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏,充满了整个幼儿园。同时,游戏中的奖品各种各样,孩子们情绪高涨,家长感动万分,他们又重温了久违的亲子关系。

  我班在开展庆六一活动的过程中除了积极配合园组织的一些活动外,也特意安排制订了庆六一课程活动设计,想借此进一步地烘托节日的气氛,让他们对儿童节也有能够初步的认识,知道这个节日是属于他们独有的节日。对于我们小班的小朋友来说,这个六一儿童节带给他们的意义又是相当与众不同,因为这毕竟是我们小班小朋友儿童时期所经历的第一个儿童节。因此我们要加倍利用好这样的一个机会,希望通过这样的活动给他们带来某种程度上启发教育和感情因素的影响。

  在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足,其一,活动的准备工作还做的不是很到位,显得有些仓促,一些细枝末节还考虑的不成熟。其二,楼顶的游戏很丰富,但是因为"烈日炎炎",家长们没能踊跃参加导航当然也不完全没有成功之处,活动的过程中家长的心态是比较积极的,非常乐意主动地参与到我们楼下室内的`活动中来。其次,教师之间的衔接配合做的还不错,充分体现了团结的凝聚力。

  同时我们也积累到了一些组织活动的经验,学会看到了我们的不足和我们的弱点,但我们不视它为缺憾,而把它看成我们走向成功的阶梯。

  人总是在不足中慢慢学会成长的,从而让自己不断完善成熟起来。我们坚信通过自己的努力会做的更加完美的!

儿童节活动总结5

  今年的六一活动,我们根据园内统一安排,认真准备了各种操,舞蹈表演,亲子游戏以及亲子互动球操表演。并且为了保证活动愉快有序的开展我们还提前做好了充分的布置和安排工作。因此本次班级活动举办的非常成功。现做总结如下:

  1、 节目编排工作老师不辞辛苦认真准备节目,一遍遍进行排练修改指导直到满意为止。对孩子关心呵护,寓教于乐,让他们在快乐的氛围中学习各种操的表演。尤其 “习惯养成操”,我们边教孩子做还让孩子在日常生活中亲身去实践这些好习惯,做到学以致用。家长很喜欢这种教育方法。

  2、 家长动员班级工作离不开家长的大力支持,只有这样我们的班级才会朝气蓬勃,充满活力。因此我们通过论坛,飞信,家长会等多种形式动员家长积极参与到本次活动中来。让他们在家积极陪孩子练习做操,并且编排创意球操。在此过程中,班上一大半家长都参与进来,苦练动作,积极发视频,有的家长非常认真,球操进行了一遍又一遍的修改,并且在论坛上都留下了他们的汗水和足迹。家长有不清楚的问题还在其他家长和老师展开激烈的讨论,我们小三班家长的参与热情真是空前高涨。我们老师也感到非常感动和欣慰,因为小三班的家长太棒了。有了他们我们的工作才开展的这么顺利。

  3、 活动开展保障工作安排为了让今年的六一儿童节开展得更顺利,更有秩序,能留下更多美好的回忆,小三班很多家长都自告奋勇加入到了志愿者的队伍中,我们老师都非常感动。我们要特别表扬摄影师xx爸爸、xx妈妈为孩子们留下了美好的瞬间,拍摄照片xxx多张。六一前一天傍晚布置教室xxx妈妈、xx妈妈、xx爸爸主动留下来帮助我们吹气球吹了xx多个。xx爸爸负责当天安保工作责任心非常强,让家长和孩子们倍感安心。xx爸爸、xx妈妈、xx妈妈、xx妈妈在节目表演过程中积极配合孩子拿放器械,让小三班的表演井然有序,其乐融融。最后在分发礼物的时候xx爸爸帮助老师把一大堆的.礼物抬到小朋友面前,让小朋友都收到了美好的节日礼物。还要深深地感谢活动结束后xx妈妈、xx妈妈、xxx奶奶争着抢着帮我们扫地拖地。xx奶奶年纪比较大,我们说你赶快回家休息吧。xx奶奶却执意要留下来,她说“我做这点事算什么呀,你们老师看这么多孩子才是最辛苦的!”

  本次活动之所以能成功举办,我们非常感谢家长朋友的支持理解和付出,因为有了家长朋友我们小三班才充满了爱。因为有了家长朋友我们小三班才能成为一个快乐无限,幸福无限的大集体,希望在今后的工作中能够继续家园携手,举办更多成功有意义的活动,让我们的小三班更加美好!

儿童节活动总结6

  我校本着同在一片蓝天,共享一束阳光的主题,以真正把“六一”节的快乐还给儿童,让儿童有一个美好的童年为出发点。我校师生群策群力,团结合作,精心组织开展了丰富多彩的庆祝活动,活动形式多样,内容文明健康,主题积极向上,使广大儿童度过了一个简朴、热烈、快乐而有意义的节日。现将我校活动开展情况总结汇报如下:

  一、领导重视,精心组织。

  我校领导高度重视庆“六一”活动的开展情况,多次开会研究制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人,

  形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛

  围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会的支持。

  二、活动内容丰富。

  本次参赛的节目有独唱、合唱、舞蹈、诗歌朗诵,中间还插入了关爱留守儿童亲情电话面对面活动。上台的梁龙、母先娇等几位同学与家长通了电话,他们在电话中向父母倾诉了自己无尽的思念以及老师们无微不至的关怀,个个讲得热泪盈眶,场面无不令人感动。学校为留守儿童创设与家长交流的良好机会,他们深表感谢。

  二、节目新颖、独特。

  1、本次参赛的几个舞蹈,动作编排合理,队形变化新颖,这些舞蹈可都是孩子们自发创编的,老师仅稍作点拨。

  2、六(1)班合唱站成桃心队形,表示万众一心,众志成城,团结互助;歌曲《我爱米兰》表达了孩子们于毕业前对老师诚挚的感谢和爱戴。

  三、节目质量高。

  孩子们优美的舞姿和哄亮的歌声令人佩服与赞赏,尤其是一年级的冯莹小朋友更是赢来了台下雷鸣般的掌声。

  五、六一活动融入了“关注灾区”,(向四川汶川遇难同胞表示深切的哀悼;对受难者献出了自己的一片爱心。) “关爱留守儿童”以及“喜迎奥运”等社会关注的话题。不仅让学生清楚意识到:在快乐的六一儿童节,我们不应忘记灾区受难的所有儿童;同时让留守儿童感受到“代理家长”和学校对他们的重视与爱护,从而对生活充满极大的信心;还让学生知道奥运——昭示着国家的繁荣昌盛。

  在整个庆"六.一"活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足:

  1、活动的准备工作还做的不是很到位,显得有些仓促, 一些细枝末节还考虑的'不成熟,以至于在活动过程中就会出现过多的差错,多多少少会造成一点负面影响。

  2、教师之间的衔接配合做的不够,责任工作过于分明,缺乏团结的凝聚力。

  3、电器设备(音箱、话筒)老化,不能按时而准确播放出与之相对应的节目内容。

  4、条件差。天公不作美,一直下雨,未搭蓬布,地面很湿,参加的同学只能小心翼翼表演,尤其是舞蹈节目,孩子们不能尽情展示自我的舞姿,以致于很多同学未能发挥好,达到最佳水平。

  同学们风雨无阻积极参加六一活动,我们倍感钦佩,孩子们激动、愉快的心情溢于言表,让我们也像回到了童年,这一天确实令人兴奋。人总是在不足中慢慢学会成长的。我们坚信在以后的六一活动中,通过自己的努力会让所有的学生度过自己最快乐的节日!

儿童节活动总结7

  为了让社区少年儿童度过一个健康快乐的节日,使少年儿童能够快乐学习、健康成长,在“六一”国际儿童节来临之际,社区妇联按照市、区、街道妇儿工委的要求,结合实际,组织开展了一系列活动。现将活动情况总结如下:

  一、加大宣传力度,积极营造有利于儿童成长的社会氛围。

  在“六一”国际儿童节来临之际,社区妇联抓住“六一”国际儿童节的有利时机,充分发挥维护少年儿童合法权益的职能作用。利用板报、宣传栏等形式加大《未成年人保护法》等保护儿童的政策、法律、法规的宣传力度,倡导“儿童优先”、“尊重儿童”、“支持儿童”的意识,为广大少年儿童的'健康成长提供坚强的社会保障。发放计生宣传小知识册,使社区青少年、广大育龄群众和外来流动人口都能了解计生知识,尽可能的扩大宣传面。

  二、认真组织开展慰问活动。

  为让流动儿童、特困家庭儿童、单亲家庭儿童、残疾儿童等特殊困境儿童感受到组织的温暖,感受到社会各界的关爱,过一个难忘、快乐的节日,社区妇联分别对无锡市刘潭实验学校、刘潭实验学校(小学部)、江淮中学三所辖区内的学校开展走访、慰问活动,为困难的学生送去了价值3000余元的学习用品,并给他们每人发放了200元慰问金。通过开展慰问活动,带去了我社区对辖区内少年儿童的节日问候。

  三、举办了“为了宝宝的健康——科学早教行动”宣传活动。

  社区妇联举办了“为了宝宝的健康——科学早教行动”宣传活动,邀请了社区内0~36个月出生的婴幼儿的家长参加了活动,刘潭实验幼儿园的吴园长为我们带来了一节丰富多彩的课,此次活动的开展,使家长们更多地了解到早教的重要性和教育目的、通过与老师的交流沟通,也得到了许多教育上的理念和经验,增进家长和孩子之间的情感交流,此次活动为孩子与家长、家长与社区、家长与教师搭建起互动交流、相互学习的平台,进一步推动了家庭、幼儿园与社区教育一体化建设。

  四、组织辖区女职工参加体检。

  社区妇联联合工会为社区女职工、下属企业女职工办理了市总工会的“女职工医疗互助保险”,共300多人参加了保险,与市妇幼保健医院联系沟通,组织她们前往妇幼保健医院体检,受到了她们的一致好评。

  六一前夕,通过一系列活动的开展,关注社区妇女儿童,有效促进了社区妇女儿童身心的健康成长,为他们营造了一个良好的社会氛围。

儿童节活动总结8

  6月1日下午,利民社区“365党员幸福驿站”在图书室组织青少年、留守儿童开展了一场绘画活动。以“欢度六一 放飞梦想“为主题,让孩子们自由联想、尽情发挥,描绘自己心中的梦想。小朋友们用手中的画笔认认真真的勾勒着或粗或细的线条、涂抹着或深或浅的颜色。一幅幅天真质朴的画面,展现了孩子们丰富多彩的情感世界,徜徉在美好的自我世界里,描绘出小朋友们对未来生活的美好心愿。

  参加活动的高欣然小朋友表示:“非常高兴参加此类活动,既可以发挥我们的想象力,又可以锻炼自己动手能力,让我们度过一个难忘的`六一节。”

  此次活动既丰富了孩子们的节日生活,又在欢乐的节日氛围中陶冶了情操,得到了儿童和家长们的一致认可。最后,社区工作人员将小朋友的绘画作品张贴在走廊里进行展示。

儿童节活动总结9

  缤纷的六月,七彩的童年,孩子们迎来了自己期盼已久的节日——“六·一”国际儿童节!为庆贺这美好的节日,5月26日上午,我园在文船俱乐部举办了一场大型庆“六一”文艺演会。首先恭祝我们的活动举办的圆满成功。

  今年的六一我们每个孩子都有上台表演的机会,他们期盼着这天已经很久很久了,在没有演出之前,几乎每天都会有孩子问:“老师,我们什么时候表演啊。”看的出他们很迫切的想知道。没上台之前我们是忙碌的,当看到孩子在台上精彩的演奏,我知道,此刻的我们都是很自豪的。是辛苦带来的自豪,是家长支持带来的自豪感 。我们在这自豪感中反思,总结。而我们的孩子也很积极的、认真投入排练中,每一次的排练,小家伙们大都是大汗淋漓,没有一个因为排练辛苦而中途退出的,看得出,对此次的演出,孩子也是很高度重视的,因为他们都想把自己最闪亮的一面展示给爸爸妈妈看。

  期盼已久的这一天,终于来临了。早上,我们的孩子个个都在老师规定的时间内回来幼儿园化妆,甚至有几个比我们来的还要早,可见,孩子个个都兴致极高。接下来,我们进行给孩子化妆,在这过程中我们家长的心态是比较积极的,非常乐意主动地参与到我们化妆中来,(而不是:“这是老师的活儿,我们今天主要的目的是看表演)他们互相帮助,分工合作,哪个家长负责打粉底,哪个家长负责腮红的等等!所以我们的化妆程序进行的.比较快,谢谢你们的配合!!!

  虽然我们大部分的孩子年龄小,参与人数多,排练难度较大,但是在各位老师的精心策划和编排下,每个节目都各具一色,孩子们的精彩表演得到了大家的一致好评。我们节目的大致内容有:动听的钟琴合奏、奥尔夫音乐演奏、幼儿舞蹈、亲子表演、情景表演等 。其中我们中三班有两个节目:一、奥尔夫音乐:《军队进行曲》整齐铿锵的气势出场,孩子穿着统一的军装,个个昂首挺胸,那模样可神气了,哈哈!!!二:《健康歌》孩子跟随着动感十足的音乐,穿着蓝色的裙子,尽情的舞动,发挥自己的最好的水平,愿咱们的孩子在这块蓝色的沃土上健健康康的成长,拥有一个强健的体魄。在家长的眼里,我看到了赞许的眼光。

  快乐的时光总是短暂的,精彩的表演在大家的掌声中个落下了帷幕,我不忘总结经验,很多方面我们仍需要不断的改进不断的努力:孩子的舞台表情在平时应训练养成习惯,对于方向感也需加强训练,音乐的乐感也需培养好。

  活动已然结束,但依然在我们行中荡漾。让我们把年龄定格在2---6岁,和孩子们一起回忆排练,演出的酸甜苦辣,一起品味演出成功的幸福。让我们带着希望,憧憬XX年的六一,会随着我们文船幼儿园的发展,更上一个台阶!祝全天下的孩子节日快乐!

儿童节活动总结10

  我校学校隆重举行六一儿童节庆祝活动。活动以”开心玩转六一,乐善提升自我”为主题,总结如下:

  上午8点,四年级学生表演的开场舞《中国少年之歌》拉开了活动的序幕,动感的旋律点燃了学生和家长的参与热情。伴随着《中国少年先锋队队歌》的乐曲声,全校少先队员在国旗下肃立,行队礼,在团支部书记王蕊的组织下,举行了新少先队员入队仪式。

  校长为新建中队授旗,并发表了热情洋溢的讲话。他代表学校向孩子们致以节日的问候和祝福,向家长们介绍了学校的先进管理和取得的辉煌业绩,表达了对孩子们的关爱和希冀之情。

  学生表演了舞蹈《快乐的藏娃娃》,演唱了《童年》等精彩的文艺节目后,赵主任向全体同学发出了将本次爱心跳蚤市场和美食街活动中所得资金全部捐赠给爱心基金的倡议。

  上午9点,景观大道上,一二年级爱心跳蚤市场正式开始。吆喝声、欢笑声、讨价还价声混成一片,好一派热闹的景象。各班“超市”为了招揽顾客,设计了各种让人心动的广告牌:“欢乐购物”“买一赠一”“爱心购物广场”“物美价廉,舍我其谁”“等你来抽奖”……这些促销创意深深吸引了“顾客”们的眼球。孩子们一个个都化身成为了商场上的小精英,销售员、收银员、宣传员各司其职,配合相当默契。“顾客”们将自己用过的玩具、读过的书籍、自制的吊饰等等拿到各个超市去换购,有的还用自己积存的零花钱去购买心仪的'物品。

  三四年级在塑胶运动场上开展的“玩出名堂”游园活动,形式多样,内容丰富。项目有叠罗汉、神投手、旱地钓鱼、你投我接、恰到好处、夹运弹珠、滚球击砖、沙包扔准、比比谁最快、袋鼠跳跳跳、踢足球、看看谁是神投手等。学生和家长积极参与,赢得每场比赛的选手都获得了一张“奖品兑现卡”。游戏结束后,凭“奖品兑现卡”到兑奖处排队,领取奖品。

  五六年级在教学楼后通道上开展的“舌尖上的华宸”美食街活动分为制作、买卖、品尝三个环节。学生和家长志愿者创设了“梦幻蛋糕店”、“好吃屋特色凉面”“水果进行曲”“七彩葫芦春卷”“美食坊”,制作并售卖的凉粉、冰粉、烤肉、油炸小黄鱼、凉面、西瓜、玉米等美食让人看了垂涎欲滴。孩子们在美食街来回穿梭,在讨价还价声里挑选自己心仪的食物。

  学校舞台上“我的舞台我做主”才艺展示以独唱、舞蹈、小品、快板、器乐、武术以及语言类节目为主,大多是由老师和学生共同创作编排的。一个个精彩的节目让孩子们陶醉在充满童真童趣的节日氛围里,赢得了台下家长和同学们的阵阵掌声。

  一项项妙趣横生的活动,一张张如花般的笑脸,一阵阵清脆爽朗的笑声,汇成了一曲悠扬的童韵。每位孩子或自己,或在家长的带领下,兴致勃勃地参加了自己喜欢的活动,收获了节日礼物,感受到了童年的快乐,尽情地享受着六一儿童节的喜庆。

  本次活动,既锻炼了孩子们的语言表达、人际交往、与人合作等能力,又提高了劳动意识、服务意识,让孩子们度过了一个快乐、难忘的“六一”儿童节。

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