校园艺术节活动总结

时间：2022-12-27 18:11:02 活动总结我要投稿

校园艺术节活动总结3篇

　　总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，因此我们要做好归纳，写好总结。那么你知道总结如何写吗？下面是小编收集整理的校园艺术节活动总结3篇，欢迎大家分享。

校园艺术节活动总结3篇

校园艺术节活动总结3篇1

　　5月28日下午5点，活动正式拉开帷幕这次的校园艺术节铭功路小学的师生们花了不少心思，下足了功夫，同学们在老师的辅导下，排练了好多有趣的节目，还有老师们也参与到了其中！学生大合唱《飞吧鸽子》《歌唱二小放牛郎》，曾在二七区艺术节合唱节目中大放光彩，受到专家的好评；教师也在这个舞台上展示了不一样的风采，教师在合唱中尽情享受音乐的快乐；融合了体育与艺术的啦啦操表演，可爱、充满活力的同学们用欢快、活泼的形式向我们诠释了什么叫做激情与活力；六月，六年级的毕业生开启离别的季节，他们将心底的话《毕业诗朗诵》送给了母校和老师；在校园艺术节活动中，一年级新生光荣地加入少先队组织，他们的爸爸妈妈亲手给自己的孩子佩戴鲜艳的红领巾，新队员在队旗下庄严宣誓。

　　作为戏曲特色学校，本次艺术节上的`重头戏当然是戏曲的主场，戏曲社团自创的河南戏曲版的《守株待兔》，融入课本剧和戏曲，小兔子和想不劳而获的农夫的形象让观众印象深刻，频频引发掌声和叫好声；河南省京剧院青年演员李延珂和庄毛毛同学带来的戏曲技巧展示，让同学们体会到了“台上一分钟，台下十年功，每一次台上出色的表演源自于幕后付出的艰辛努力”；全校学生演唱的豫剧《红灯记》选段《穷人的孩子早当家》、《刘大哥讲话理太偏》展示了学校校本课程的教学成果……

　　在活动现场，铭功路小学的同学们还将将自己喜爱的图书捐赠给河南省校足办“山娃足球”爱心慈善活动，由“山娃足球”发起人河南省功勋教练员王随生老师接受捐赠仪式！

　　精彩的节目，历历在目，动人的歌声，余音绕梁，孩子们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采，用美妙的舞姿表现铭功学子良好的艺术修养。

校园艺术节活动总结3篇2

　　龙江小学以“培养具有记忆力、理解力、创造力、行动力的适应未来社会发展的聪明、有情趣之人”的育人目标，坚持“以师资的特色建设，推学校艺术特色”的艺教工作思路，进一步认真贯彻市教委的相关精神，以多元文化的艺术教育为抓手，切实加强学校的艺术教育工作，全面提高学生的艺术素养和整体素质。

　　一、立足课堂，全面提高学生艺术素养。

　　学校始终坚持立足课堂，在保证开足音乐、美术的基础上，改变传统的教学模式，开拓艺术教学的研究性空间，实施有效教学策略，提升教学质量。如音乐学科如何运用“体验式教学法”提高学生的学习兴趣、美术学科如何借助“电子白板”等现代化的教学工具辅助教学、如何制定科学合理的课堂教学目标等方面都进行了研究，并在课堂上初步取得成效。我校推荐的3篇论文在“嘉定区艺术教育论文”评比中获得1个一等奖，2个二等奖的好成绩。

　　二、聘请专家，加强社团训练，培养和发展学生的艺术特长。

　　为了扩大、加强和巩固学生的课堂知识，丰富学生的课余生活，学校大力开辟了课外艺术教育活动，聘请专家来校指导上课，使课堂教学得以延伸和补充。学校组建了各艺术社团，如合唱、舞蹈、打击乐、古筝、服饰文化、儿童画、素描和速写等。学生们利用课余时间，根据自己的喜好来到自己的小乐园，在教师的精心指导下使他们的技能得到了锻炼，情感得到了陶冶，特长得到了展示。特别是作为区“小天使”艺术团的合唱分团，在音乐组姚老师的辅导下参加了各级各类的演出，专题受到了各层面的高度赞扬。舞蹈社团排练的《梅花》在暑期参加中国炫彩风20xx中美青少年国际艺术交流，荣获5个金奖；合唱社团排练的小组唱《童年的金钥匙》在今年嘉定区学生艺术节比赛中荣获一等奖，7月参加上海市艺术节比赛，效果良好，成绩未果；其他社团的作品也在区级各项比赛中荣获佳绩。

　　三、开设全校性艺术活动，拓宽学生艺术视野。

　　学校利用班队课、重大纪念日、节日开展了丰富多彩的艺术活动。除了每年开展全校性学生艺术节活动以外，我们利用每周一的班务小结课，开设了全校性艺术拓展鉴赏活动，内容有《名家名作欣赏》《优秀合唱作品欣赏》《行进中的打击乐作品》《民族舞蹈欣赏》《优秀水墨画作品欣赏》等，每位艺术教师拟定一项艺术拓展内容，自编教材内容和资料，旨在提高学生人文艺术修养、拓宽学生知识视野。

　　四、重视培训，提高教师艺术修养。

　　今年各艺术教师坚持参加各类艺术培训。我校有三位艺术教师参加了名师工作室培训，参加工作室课堂实践研究和课题研究；每位艺术教师在带教天华学院实习生过程中也提升了自己的各项专业水平和业务能力；11月姚海娅老师参加了世界合唱大师维尔特的培训班，学以致用取得很好的'效果；区美术工作室主持人陈芳和美术教研组长王萍，带教了区内许多美术青年老师，加速青年教师的成长，为嘉定区美术教育教学的提高作出了贡献。

　　回顾这一年的工作，我们取得了一定的成绩，得到过上级部门的赞赏？？，但其中也存在着一些问题，比如：艺术教育的工作力度还不够，工作环节还不十分紧凑，节目的编排还不太精致，成绩还不是十分突出。在下一年中，我们力争多开展一些更有意义、更有实效性的活动，发挥教研组的真正作用，提高艺术学科质量，提高教师的业务水平，更尽心尽力为艺术工作贡献一份力量。

校园艺术节活动总结3篇3

　　本届艺术节，在学校领导的重视下，在学校德育组和少先队大队部的精心筹划和组织下，在广大师生的积极参与下，举办得非常成功。本次艺术节，不仅是对同学们文化艺术水平的一次大检阅，也是我校素质教育开展情况的一次大检阅，它为展现我校学生的精神风貌提供了广阔的舞台。

　　此次校园文化艺术节，展示了光谷三小的新面貌，体现了我校实施素质教育以来取得的成绩。丰富多彩的活动让学生们充分发挥了主动性和创造性，激发了竞争意识，展示了才艺，展现了个性，活跃了校园文化，提高了综合素质，促进了交流，增强了友谊，推动了学校素质教育和精神文明的发展。现将本次活动总结如下：

　　一、活动内容丰富，形式多样。

　　本次艺术节活动内容丰富，形式多样：“我们的歌”合唱比赛、“放飞梦想”风筝大赛、“我行我书，神笔飞扬”书法比赛、“珍惜资源，保护地球”绘画比赛，做新时代好少年”手抄报比赛、“情系奥运”征文比赛、庆六一游艺活动等，在全校轰轰烈烈地进行三个月。为了本次活动，各班班主任都非常重视，与任课老师沟通，商议，在班中挑选“苗子”，甚至参与创作。特别是为了筹备大合唱比赛，班主任们可谓是挖空心思，为学生挑选合适的`参赛取目。利用课余时间带领学生排练，比赛时为学生“梳妆打扮”。整个活动期间，到处可见忙碌的身影——有学生的，也有老师的。校园里，到处荡漾着美妙和谐的歌声。一片艺术的气息，正在我们光谷三小升腾。

　　二、比赛参与面广，范围大。

　　每个学生所喜爱和擅长的东西都不相同。这次学校组织的活动可谓是充分考虑到了这一点。在活动中，每个学生都可以找到自己想参加，能获奖的活动。特别是有些在学习上有所欠缺的学生，在活动中找到了自己大展身手的舞台。比赛最后，大部分同学都收获了各种各样的奖状。虽然有的学生没有得奖，但是他们也非常兴奋，因为，他们在比赛中享受到了乐趣，他们也知道——重在参与。

　　三、入队仪式热烈隆重。

　　六一的前一天，艳阳高照，这一天，学校大队部为一年级的小朋友举行了隆重的入队仪式。蓝天白云，红旗招展，鼓号齐鸣，构成了足以让人印象深刻的场面。仪式上，大队辅导员老师，一年级的新队员，五年级的老队员都派出代表进行了发言，对每一个新队员提出了要求和希望。之后，由六年级的队员为小弟弟，小妹妹们戴上了红领巾。相信这一天的入队仪式将成为每个人心中最美好的一页。

　　四、游艺活动种类繁多。

　　六一节那天，各班都开展了种类各不相同的游艺活动。每个同学都有2张游艺入场券，凭券“走村窜巷”，挑选自己喜爱的活动进行游玩。走迷宫，套圈……各种活动应有尽有。半天的游艺活动，让每个学生兴趣高涨，而且意犹未尽。最后，几乎所有的学生都人手一样甚至几样奖品，兴致勃勃地打道回府。

　　本次艺术节在老师和同学的积极参与下，圆满落下了帷幕，学生的积极参与，使他们在活动中获得了知识，得到了锻炼，有利于他们成为热爱祖国、热爱学习、热爱生活、多才多艺、全面发展的高素质人才，有利于推动素质教育的实施，从而加速了我校并入东湖高新技术开发区重塑形象的进程！

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