七年级历史上期中考试知识点

时间:2022-12-09 19:52:47 中考历史 我要投稿
  • 相关推荐

七年级历史上期中考试知识点

  一、单项选择题(每小题2分,共40分)

七年级历史上期中考试知识点

  1.暑假里,小明在“目前我国境内已知最早的人类”所在地进行了实地考察,仔细观察下图,那么他应该去()

  2.下列有关右图的叙述,正确的是()

  ①已经能直立行走②已经使用人工取火

  ③开始使用磨制石器工具④过着群居生活

  A.①②B.①②③④ C.②③④D.①④

  3.班上有两位同学针对原始人使用火的情况进行了激烈的讨论,下列说法中错误的是 ()

  A.北京人使用天然火,但不会管理火

  B.山顶洞人会人工取火

  C.原始人用火来取暖、照明、烧烤食物

  D.火的使用,增强了人们适应自然的能力,是人类进化过程中的一大进步

  4.黄河是我们的母亲河,它孕育了一代代辛勤聪颖的中国人。距今约6000多年,生活在黄河流域的原始人类是 ()

  A.山顶洞人B.半坡人C.河姆渡人D.元谋人

  5.一个河姆渡原始人猎获了一头野猪后要将猪腿剁下,他使用的工具应该是()

  ABCD

  6.关于炎帝和黄帝的传说,班里展开了激烈的讨论,下列讨论正确的是()

  A.右图人物教人农耕、发明医药,开辟市集,号称轩辕氏

  B.传说都是不可靠的,完全是古人的想象,没有任何依据

  C.这些传说说明当时黄河流域出现了文明曙光

  D.相传黄帝在阪泉之野打败炎帝,炎黄走向联合,他们被称为“人类始祖”

  7.民主就是体现大多数人的意愿,下列制度中最能体现民主的是 ()

  A.禅让制B.世袭制C.分封制D.等级制

  8.在原始社会,人们获取食物后必须公平分配,根本原因是 ()

  A.大家相互团结,相亲相爱B.原始人生产能力极其低下

  C.人人都能吃饱,不在乎分得多与少D.当时人们道德水准高,没有必要计较什么

  9.王亮向韩国留学生介绍夏、商、西周的历史。下列各项中与史实不符的是 ()

  A.我国历史上第一个王朝的建立者是禹B.禹建立夏朝,从此分封制取代了禅让制

  C.汤起兵灭夏,建立商朝D.周武王率大军伐纣,灭商建周

  10.将夏桀、商纣归为一类的标准是 ()

  A.他们都建立了一个新的王朝B.他们都重用人才,改革内政

  C.他们都以残暴统治著称D.他们都轻徭薄赋,爱民如子

  11.学完西周的相关历史,请你猜一猜,周武王姬发的王位由谁来继承 ()

  A.长子姬诵B.大功臣姜尚C.长女大姬D.四弟姬旦

  12.在西周,受封的诸侯对周王负有的义务有 ()

  ①交纳贡品②交纳赋税③派兵作战④服从命令

  A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

  13.春秋时期的越王勾践励精图治,发愤图强,终于成为霸主。与之相关的成语是()

  A.卧薪尝胆B.一鸣惊人C.退避三舍D.朝秦暮楚

  14.商鞅变法法令中,直接促进封建经济发展的措施有 ()

  ①奖励生产②奖励军功③推行县制④承认土地私有

  A.①②B.②③C.①④D.③④

  15.伴随铁器、牛耕的开始使用和推广,我国的历史舞台上哪一阶级出现了 ()

  A.奴隶主阶级B.奴隶阶级C.平民阶级D.地主阶级

  16.下面关于甲骨文的叙述正确的有 ()

  ①商朝刻写在龟甲和兽骨上的卜辞称为甲骨文

  ②甲骨文是一种比较成熟的文字

  ③甲骨文内容对研究商朝的历史有重要价值

  ④甲骨文和今天的汉字有渊源关系

  A.①②B.①②③C.①②③④D.①②④

  17.关于右图的说法正确的有()

  ①它用于祭祀商纣王②它是目前世界上已发现的最大青铜器③它是西周青铜器的代表作④它是商代青铜文化的杰出代表

  A.①②③B.①②C.①②③④D.②④

  18.我们经常提醒要“加强修养,约束自己”,使自己的言行符合社会规范。最早倡导这一意识的思想家是()

  A.墨子B.庄子C.韩非子D.孔子

  19.战国时期的都江堰,消除__________水患,灌溉大片农田,使平原变得“水旱从人,不知饥馑”。 ()

  A.岷江成都B.珠江华东C.淮河江苏D.黄河中原

  20.春秋战国盛行“钟鼓之乐”,关于曾侯乙编钟的说法,正确的是 ()

  A.曾侯乙编钟的材料是铁、铜、铅的合金B.编钟是一种装饰品,制作精美

  C.编钟是用于祭祀祖先的礼器D.曾侯乙编钟出土于湖北随县

  第一部分选择题(共20分)

  一、请注意:在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。(每小题1分)

  1.某班历史学习小组为七年级上册每个单元出了一期板报,其中一期有这样几幅图片,请根据图片判断这一单元的主题应该是

  A.中华文明的起源B.国家的产生和社会变革

  C.大一统的秦汉帝国D.政权分立与民族汇聚

  2.五谷丰登是我国古代劳动人民的一种美好期盼,“五谷”有两种不同的说法,较早的一种说法是指“黍(黄米)、稷(也称粟、小米)、麦、菽(豆类)、麻”这五种作物,假设这种说法起源于远古时代,它可能起源于下面哪一远古人类?

  A.北京人B.半坡人

  C.河姆渡人D.大汶口人

  3.相传尧年老后,部落联盟推举舜为继承人。后来,舜又以同样的方式传位给禹。这种通过推举产生部落联盟首领的办法,后人称之为

  A.禅让制B.世袭制C.分封制D.郡县制

  4.禹声名远播,在部落联盟中享有极高的威望,被称为“大禹”,他最主要的贡献是

  A.建立国家B.创制制度C.治理水患D.发展生产

  5.神话剧《封神榜》中姜子牙大封诸神的故事传说,反映了我国古代哪一段时期的历史?

  A.夏朝初年B.商朝初年C.西周初年D.东周初年

  6.下列有关我国夏、商、周三代兴亡的叙述不正确的是

  A.约公元前2070年禹建立了夏朝B.约公元前1600年汤灭夏建立商朝

  C.公元前1046年周武王灭商建立周朝D.公元前771年周平王迁都洛邑东周开始

  7.从商朝的这些甲骨文中我们可以得出的正确信息是:

  A.商朝文化很繁荣B.商朝经济很发达

  C.商朝的奴隶有很多D.商朝的刑法很严酷

  8.朝秦暮楚这个成语说的是早晨还在追随秦国,到了晚上却转而追随楚国了,下面哪一项反映的史实和这一成语有关?

  A.尊王攘夷B.问鼎中原C.卧薪尝胆D.合纵连横

  9.春秋战国时期,使小农个体生产成为可能的最主要原因是

  A.铁器、牛耕的使用和推广B.农民生产积极性的广泛提高

  C.新兴地主阶级登上了历史舞台D.诸侯国掀起了改革的风潮

  10.“半部《论语》治天下”(如图),这表明哪家思想被我国封建统治者大力推崇?()

  A.儒家思想B.墨家思想

  C.道家思想D.法家思想

  11.考古发掘的遗址和实物是研究历史的第一手资料。我国境内目前已知的最早人类,是在何处的考古发现()。

  A.北京周口店遗址B.云南省元谋人遗址

  C.浙江省河姆渡遗址D.陕西省半坡遗址

  12、“春秋五霸”中,以“尊王攘夷”谋略称霸的是()

  A.齐桓公B.晋文公C.秦穆公D.楚庄王

  二、材料分析题。(60分)

  21.阅读材料(18分)

  材料一:春秋形势图材料二:战国形势图

  回答问题:

  (1)根据材料一并结合所学知识回答:

  春秋时期的第一个霸主是谁?(2分)他能够首先称霸的最主要原因是什么?(2分)

  (2)仔细观察材料二,写出图中A、B、C、D所代表的国家名称。(8分)

  ABCD

  (3)图中A国在外交上利用什么手段对抗其它六国的联合?(2分)

  (4)出现材料一和材料二的形势,是因为西周的哪一制度?并写出该制度的主要内容(4分)

  22.阅读材料(20分)

  材料一:卫鞅曰“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多”孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。

  ——《史记商君列传》

  材料二:把小的乡邑合并为县,全国共设31县,由国君直接委派官吏治理;保护土地私有,挖掉土地上原有的标志、疆界,向土地所有者征收赋税,保障国家的财政收入。

  ——《史记商君列传》

  材料三:令既具未布,恐民之不信,乃立三丈之木于国都市南,募民有能徙置北门者予十金。民怪之,莫敢徙。复曰:“能徙者予五十金!”有一人徙之,辄予五十金。乃下令。

  ——《资治通鉴》

  回答问题:

  (1)仔细阅读材料一,“卫鞅”是谁?“孝公”是哪国国君?(4分)

  (2)仔细阅读材料二,回答下列问题

  ①材料二中的变法从哪一年开始实施?变法体现了哪家学派的思想?(4分)

  ②概括材料二反映了变法中哪些措施?(4分)

  ③根据材料二回答,当时的一位平民想要成为贵族,最合法的方式是什么?(2分)

  ④由于法令规定:“宗室非有军功者,不得为属籍(享受特权)”,触犯了旧贵族利益,这位政治家惨遭车裂而死。那么他变法是成功还是失败了?为什么?(4分)

  (3)结合材料一、二、三,说说对我们有哪些启示?(2分)

  23.阅读材料(24分)

  材料一:“当仁不让于师。”“己所不欲,勿施于人。”“仁者爱人。”

  材料二:“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。”

  “其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”

  材料三:子路性子急。有一次子路问孔子:“听到了好的事情就马上实行吗?”孔子回答:“不行,有父兄在世,怎么听到了就马上实行呢!”冉有性子慢。问这同一个问题时,孔子就很肯定地回答说:“听说了就要实行!”

  材料四:“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏”

  “大成若缺,其用不弊;大盈若冲,其用不穷。大直若屈,大巧若拙,大辫若讷”

  “柔弱胜刚强”

  “人法地,地法天,天法道,道法自然”

  材料五:开学初,同学们没有适应初中的学习生活,自习课吵吵闹闹,上课插嘴,抄袭作业。为此,班干部开了一个会,寻找解决的方法。

  学习委员:我认为应该好好教育他们,告诉他们这些行为是不对的,是不光彩的。

  纪律委员:我认为要好好教训那些不守纪律的同学,每违反一次纪律罚抄班规5遍!

  生活委员:我觉得不用教育也不要惩罚,人总会长大的,长大了,自然就不会吵吵闹闹的了。

  回答下列问题:

  (1)材料一中的话是哪位思想家说的?(2分)根据材料一,概括他思想的核心?(2分)

  (2)概括材料二的政治主张(2分)

  (3)仔细分析材料三,材料三反映了孔子怎样的教育主张?(2分)

  (4)阅读材料四,材料四是哪位思想家的名言?(2分)概括他的主要思想。(2分)

  (5)材料三中“学习委员”“纪律委员”“生活委员”分别代表了百家争鸣中哪家思想?并写出代表人物。(10分)

  学习委员纪律委员生活委员

  代表哪一家思想儒家法家

  代表人物孟子

  主要思想顺应自然,无为而治

  注意:请将所有答案写到答题纸上

  参考答案

  一、单项选择题

  题号12345678910

  答案CDABBCABBC

  题号11121314151617181920

  答案ADACDCDDAD

  二、材料分析题

  21.9分

  (1)齐桓公

  任用管仲为相,进行改革

  (2)

  A秦、B楚、C齐、D燕

  (3)连横

  (4)分封制

  “授民授疆土”(周王把某地的土地和臣民授予某个诸侯)

  22.10分

  (1)商鞅;秦国

  (2)公元前356年;法家

  推行县制;承认土地私有

  奋勇杀敌,获取军功

  成功;因为变法使秦国富强起来,为以后兼并六国打下坚实的基础

  (3)要有创新精神;改革不是一帆风顺的,要不怕牺牲,勇于斗争;做人要诚实守信。(答到一点即可)

  23.11分

  (1)孔子;“仁”

  (2)为政以德

  (3)因材施教

  (4)老子;事物有对立面,对立双方能够相互转化,顺其自然,以柔克刚

  学习委员纪律委员生活委员

  代表哪一家思想儒家法家道家

  代表人物孟子韩非子老子、庄子

  主要思想施仁政于民,“民贵”“君轻”法治,中央集权顺应自然,无为而治

  第一部分选择题(共20分)

  一、单项选择题:(每小题1分,共20分)

  1.如果我们要研究元谋人、北京人等原始人类生产、生活的的情况,最真实的史料来源

  是

  A.神话传说B.史书记载C.学者推断D.考古发掘

  2.《韩非子》中记载:“上古之世……民多疾病。有圣人作,钻燧取火以化腥臊,而民说之,使王天下,号之曰燧人氏。”(大意是:“上古时候……民众经常生病。圣人出现后,用钻木取火的方法使民众能吃到熟食,人们都非常高兴,于是推举他统治天下,称他为‘燧人氏’”。)这段记载表明当时的人类

  A.发明文字,记载历史B.懂得用火,烧烤食物

  C.建造房屋,定居生活D.风雨交加,环境恶劣

  3.中华民族是一个具有强大凝聚力的民族,被尊奉为中华民族的“人文始祖”的是:

  A.黄帝和炎帝B.黄帝和蚩尤C.黄帝和尧D.黄帝和舜

  4.传说中的“神农尝百草”,发明医药,教人农耕,成为中华原始农业和医药学的创始人的是

  A.黄帝B.炎帝C.舜D.禹

  5.他不仅是传说中“三过家门而不入”的治水英雄,也是我国历史上第一个国家的建立者,他是

  A.尧B.舜C.禹D.炎帝

  6.约公元前2070年,我国历史上第一个国家建立,它是

  A.周朝B.商朝C.夏朝D.秦朝

  7.约公元前21世纪,我国古代社会进入了文明时代。下列朝代更迭的正确顺序是

  A.夏、周、商B.夏、商、周C.商、夏、周D.周、夏、商

  8.河北省有《燕赵都市报》,山东省有《齐鲁晚报》,山西省有《三晋都市报》,湖北省

  有《楚天都市报》。这些报纸的得名都与当地古代建立的诸侯国有关,“燕”、“齐”、“鲁”、“晋”、“楚”这些地名源于下列哪一制度

  A.世袭制B.分封制C.禅让制D.郡县制

  9.《左传》记载:“封建亲戚,以藩屏周。”(大意是:“将同姓子弟亲属封为地方诸侯国,作为保护周王室的屏障。”)说明西周时期实行分封制的主要目的是

  A.分割诸侯的兵力B.巩固周王室统治

  C.保证国家的兵源D.保证国家的财政收入

  10.西周分封制的主要内容是“授民授疆土”,周王授予诸侯的主要是

  A.土地和人口B.土地和耕牛C.人口和耕牛D.封号和耕牛

  11.“子曰:‘管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐。’”(孔子说:“管仲成为齐桓公的相,使齐国称霸诸侯,使天下一切都得到匡正,人民到今天还能得到他的好处。”)这则材料反映的历史事实是

  A.晋文公称霸B.楚庄王称霸C.勾践称霸D.齐桓公称霸

  12.战国七雄中,最后灭六国、统一全国的是

  A.魏B.韩C.赵D.秦

  13.右图《商鞅方升》是商鞅变法时监制的一升容积的标准铜量器,这是为了推行下列哪一项改革措施

  A.统一度量衡 B.承认土地私有

  C.兴修水利 D.编制户口,加强刑罚

  14.妇好是商王的王后。一年夏天,北方边境发生战争,妇好自告奋勇,要求率兵前往,商王犹豫不决,占卜后才决定派妇好起兵,结果大胜。这个故事最早可能记载在

  A.龟甲或兽骨上B.竹简或木牍上C.丝帛或麻布上D.宣纸上

  15.我国《教育法》规定:公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等,依法享有平等的受教育机会。就是强调实行“公平教育”,让每一个人都平等地接受教育。下列最能说明孔子是“公平教育”的最早践行者的是

  A.主张“有教无类”B.主张“以礼治国”C.主张“为政以德”D.主张“仁政”

  16.追求与建立和谐、稳定的社会是中华民族的传统。下列思想主张中体现了这一特点的是

  A.知己知彼,百战不殆B.争权逐利,兵戎相见

  C.三人行,必有我师焉D.兼爱、非攻

  17.孔子的名言“知之为知之,不知为不知,是知也。”(大意是:“知道就是知道,不知道就是不知道,这才是真正的智慧。”)告诉我们的道理是

  A.时常复习已学过知识B.虚心向他人学习

  C.学习生活中各种知识D.要有老老实实的学习态度

  18.郭沫若曾指出:“由秦到现在两千多年了,我们依然感觉着春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代。”他这样说,主要是因为春秋战国时期在思想文化领域中出现了

  A.竞相改革的时代风潮B.诸侯争霸的局面

  C.百家争鸣的局面D.商业繁荣的局面

  19.孟子说“地不改辟矣,民不改聚矣,行仁政而王,莫之能御也。”(大意是:“国土不必再扩大了,人民不必再增加了,只要认真施行仁德政治,统一天下,没有谁能够阻挡的了。”)由此可见他继承并发扬了下列哪一位思想家的学说

  A.韩非子B.墨子C.孔子D.庄子

  20.“失败是成功之母”这句名言蕴含了“一切事物都包含有对立面,对立的双方能够相互转化”的道理。这跟我国古代一位思想家的主张不谋而合,这位思想家是

  A.韩非子B.墨子C.老子D.孙膑

【七年级历史上期中考试知识点】相关文章:

七年级历史上册期中考试试卷05-11

初一七年级历史上册期中考试试卷分析04-18

七年级历史上册半期期中考试试卷05-11

七年级历史上学期期中考试试卷分析04-13

七年级上册历史期中考试知识点05-09

七年级上册历史期中考试的知识点总结05-09

七年级生物下期中考试知识点总结范例05-03

七年级数学期中考试复习知识点05-11

七年级上册地理期中考试知识点总结:世界的气候05-04