打是亲，骂是爱，不打不骂看得外
打是亲,骂是爱,不打不骂看得外
文/颖骄
小时候,听到“打是亲,骂是爱。”这句话,以为是男女之间打情骂俏的意思,那时候男女同学间交往还是要避嫌的,更不能有“打打骂骂”之类的亲昵行为。后来又听说了后半句:“打是亲,骂是爱,不打不骂看得外。”又理解为,只有亲妈才真的教育自己的子女,继母养母一般为避嫌刻意不去打呀骂呀,实际上是心有嫌隙,是见外了。
可是后来,村里俩邻居间孩子打架了,有了明伤挂彩了,一方家长就找茬问罪来了,这边家长二话不说,抄起手边的家伙就打自家孩子,没轻没重的,遇到机灵的,撒腿就跑,迅速逃离现场;遇到死犟贼拧的,被打个半死不挪地方,母亲和兄弟姐妹跪上一圈儿求情才能逃脱,还得被罚不许吃饭,不许睡觉。那是真打,但是觉得够狠,有些棍棒之下出孝子的来头。
参加工作不久就遇到现在的老公,当时厂长是知青出身,有农业情结,经常特意抽调工人顶着烈日在院子里搞些拔草种菜之类的苦力活儿。老公当时负责分配工作任务,有一天他最后宣布让我到化验室去。我说我不想去,那里没事,多没意思啊。他就紧绷着黑脸:“让你去你就去,费什么话!”我很委屈,记恨了好几天。后来,另一个女孩说:“傻瓜,人家那是向着你,怕你受罪,你却当众给人难堪,还认为是人家当众给你难堪。”有那么好吗?我咋没看出来呢?
前段时间,几个留守儿童在校门口超市偷东西,老板追进来问责老师,老师只好通知家长,家长正在外地:“不争气的东西,权当我没生他,让人家随便处置吧!”电话生硬地挂了。超市老板还是不依不饶,好像非逼得学校开除当事学生似的,好在现在学校不能随便开除学生。老师无奈,举起门后的'笤帚就打学生,恨铁不成钢地打。超市老板见状悻悻而退,那老师也实在打累了,扔下笤帚一屁股跌坐在椅子里,面前还有一大堆资料任务等着呢。
平日在校园里,最难处理的是,两学生打架,一方是权势儿童,家长不但问责老师,还要亲眼看着你怎么处理。有一天,我就中奖了,遇到了这样的事情,心里明明知道不怪这个弱势学生,但是另一方家长不依不饶,强词夺理,还用大帽子扣人……
当时我心里很纠结,实在不想违背内心去处理这件事,但又十分想尽快结束这件事。时间在一分一秒地滑过,我满脑子都是当年邻居家伯伯打自己家孩子的情景,明明不怪自己家孩子,但是不打不足以息事宁人,有时候真得打给别人看。
我第一次动怒,无奈中,抬脚去踢另一孩子。我知道不怪他,但没有办法。那个强势家长见状带着自己孩子顺门出去走了。不知道他们是带走了惩罚了别人的满足,还是带走了教子不当的惭愧。我只是像一个泄了气的皮球,对身后那个孩子说:“去吧,以后别惹事,好好学习。”
也就是那一天,我突然明白,有时候,你打的骂的实际上是你最想保护的,有向人之心,但不能有向人之口。人在无奈时,只有牺牲自己人,问责自己人,这些人,你敲打之后,心存愧疚,事后都会想法补偿之。
所以,愿意花时间打你骂你的那些人,有可能是对你最好的人。在单位里,领导经常骂的那个人未必就处在劣势;相反,领导经常视而不见的都是庸才废物;或许,领导经常表扬的,可能是想利用,可能是为了稳住人心,也可能是畏于背景。
打是亲,骂是爱。“打”和“骂”只是表象,或许为了遮掩什么,或许是无奈之举。很多事情,合乎情但不合乎理,合乎理又难合乎情。设身处地地换位思考就会明白很多无奈之举,何必为一些小事耿耿于怀呢?
打是亲,骂是爱,不打不骂看得外。公道自在人心,法不制众,即使杀鸡儆猴,也只是杀个别只鸡,打打骂骂又算什么呢?打打骂骂又能说明什么呢?
官腔:打打骂骂只是手段,不是目的。
2016-11-28
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